Profesor ili doktor koji je viši. Akademski stepen i akademsko zvanje
U naučnoj oblasti i visokoškolskim ustanovama postoji sistem kvalifikacija koji vam omogućava da uspostavite naučnu hijerarhiju naučnog i pedagoškog osoblja - akademskih stepena i zvanja. Kod nas je dodjela akademskih zvanja i zvanja vanrednog profesora i profesora nešto drugačija od ostalih zemalja. U pravilu se dodjeljuje akademsko zvanje „vanredni profesor“, a „profesor“ – doktorima nauka, iako postoje izuzeci. U drugim zemljama, diplome se prilično razlikuju u pogledu zahtjeva za kvalifikaciju, titule, dodjele i procedure odobravanja.
Da biste stekli akademske diplome, prvo morate napisati i odbraniti disertaciju, a radi se o prilično obimnom naučnom radu, koji može sadržati od 150 do 500 stranica naučnog teksta. Da li je moguće ne pisati disertaciju na mnogo listova, ali na sasvim legalnim osnovama uspješno se odbraniti? Možeš, iako neće biti lako. Disertacija za zvanje doktora nauka može se izraditi u formi naučnog izvještaja, koji treba da predstavlja sažetak rezultata istraživanja. Takav izvještaj treba da bude potkrijepljen velikim brojem ranije objavljenih naučnih radova koji su od velikog značaja za nauku. Osim toga, podnosilac prijave mora biti dobro poznat naučnoj zajednici po svojim istraživanjima i otkrićima u svom polju djelovanja.
Ukrajina ima prilično značajan naučno-tehnički kadrovski potencijal, što značajno utiče na njen društveno-ekonomski razvoj. Po nivou takvog uticaja - 4,6 istraživača na 1000 ekonomski aktivnog stanovništva - Ukrajina je nešto inferiornija u odnosu na zemlje EU (5,7 - za prvih 15 zemalja EU), ali ispred novih članica ove Unije, posebno Slovenije ( 4,5), Slovačkoj i Mađarskoj (3,7), kao i Poljskoj (3,3).
Prema važećem zakonodavstvu Ukrajine, naučni stepen i akademska zvanja koriste se za karakterizaciju ljudskih resursa u sistemu visokog obrazovanja i nauke.
Art. 32. Zakona Ukrajine „O obrazovanju“ utvrđuje se da su akademska zvanja viši istraživač, vanredni profesor i profesor. Akademska zvanja se dodjeljuju na osnovu odluka akademskih vijeća visokoškolskih ustanova, naučnih institucija i organizacija na način koji propisuje Kabinet ministara Ukrajine.
U čl. 20 Zakona Ukrajine „O naučnim i naučnim i tehničkim aktivnostima“ utvrđuje se da naučnici imaju pravo da konkurišu za zvanje kandidata nauka i doktora nauka.
Dodjela naučnih zvanja i akademska zvanja je državno priznanje stepena kvalifikacije naučnika. Prisustvo odgovarajućeg akademskog stepena ili akademskog zvanja je kvalifikacioni uslov da bi istraživač zauzeo relevantnu poziciju. Proceduru za dodjelu naučnih zvanja i akademskih zvanja utvrđuje Kabinet ministara Ukrajine.
Akademska zvanja ne treba miješati sa pozicijama naučnih i pedagoških radnika, u nekim slučajevima se poklapaju. Dakle, u čl. 48. Zakona Ukrajine „O visokom obrazovanju“ navodi se da su glavne pozicije nastavnog osoblja visokoškolskih ustanova I i II nivoa akreditacije:
Učitelju
Senior Lecturer
Predsjednik predmetne (ciklusne) komisije;
Šef odjela;
Zamjenik direktora;
Direktor.
Osnovna radna mjesta naučnih i pedagoških radnika visokoškolskih ustanova trećeg i četvrtog nivoa akreditacije su:
Asistent
Učitelju
Senior Lecturer
Direktor biblioteke;
Naučni saradnik biblioteke;
Profesore
šef odjeljenja;
prorektor;
Razmotrimo detaljnije trenutnu proceduru dodjele naučnih zvanja i akademskih titula u Ukrajini
Naučne diplome
Naučne diplome u Ukrajini su:
PhD;
dr.sc.
Naučne zvanja dodjeljuju specijalizovana naučna vijeća na osnovu javne odbrane disertacija. Odluku stručnih akademskih vijeća o dodjeli naučnih zvanja odobrava Ministarstvo prosvjete i nauke.
Osnovni oblik naučne pripreme za odbranu kandidatskih i doktorskih disertacija su postdiplomske ili doktorske studije koje se odvijaju na akademskim i istraživačkim institutima.
Drugi oblik naučnog usavršavanja je spivpošukatstvo. Spivposhukuvachi - osobe sa više obrazovanje i značajno radno iskustvo u specijalnosti i može samostalno raditi na disertaciji.
Prema podacima Nacionalne akademije nauka Ukrajine, do decembra 2010. godine bilo je više od 110.000 kandidata i doktora nauka, od kojih je tek nešto više od 20.000 radilo u istraživačkim institucijama i visokim školama.
dr
Kandidat nauka - naučni stepen koji se dodjeljuje na osnovu odbrane doktorske teze i koristi se u Ukrajini i drugim zemljama bivšeg SSSR-a. Prvi put uveden nakon Oktobarske revolucije dekretom Vijeća narodnih komesara od 13. januara 1934. Ovaj stepen je naslijedila Ukrajina nakon raspada SSSR-a, o čemu je detaljnije bilo riječi u prethodnoj temi.
Postupak za dodjelu naučnog stepena "kandidata nauka" određen je Rezolucijom Kabineta ministara Ukrajine "O odobravanju postupka za dodjelu naučnih zvanja i dodjelu akademskog zvanja višeg istraživača" od 07.03.2007. br. 423. i Naredba Ministarstva prosvete i nauke, omladine i sporta Ukrajine „O objavljivanju rezultata disertacija za naučne stepene doktora i kandidata nauka i o njihovom odobravanju“ od 17. oktobra 2012. godine, br. 1112 (Tabela 6.2 ).
Tabela 6.2
|
Uslovi za dodjelu zvanja doktora nauka |
|
|
Pitanje dodjele naučnog stepena kandidata nauka tiče se Ministarstva prosvjete |
|
|
Osobe sa završenim visokim obrazovanjem, dubokim stručnim znanjem i značajnim dostignućima u određenoj oblasti nauke |
|
|
Dokument kojim se potvrđuje dodela stepena kandidata nauka je diploma kandidata nauka koju izdaje Ministarstvo prosvete i nauke Ukrajine. |
|
|
Diploma kandidata nauka izdata od strane sertifikacionih tijela SSSR-a i Ruske Federacije na osnovu rezultata odbrane disertacija ili odluka akademskih vijeća do 1. septembra 1992. godine, priznaje se kao važeća u Ukrajini |
|
|
Naknada troškova za izradu obrazaca za diplomu kandidata nauka vrši se na teret sredstava lica koja ih primaju. |
|
|
Naučni stepen kandidata nauka dodeljuje se na osnovu rezultata javne odbrane disertacija specijalizovanih akademskih veća |
|
|
Ministarstvo prosvjete i nauke, omladine i sporta Ukrajine provodi ispitivanje disertacija, razmatranje atestacijskih slučajeva kandidata i izdavanje diplome kandidata za nauku na osnovu odluka specijalizovanih akademskih vijeća i zaključka o atestaciji Ministarstva prosvjete i obrazovanja. Nauka Ukrajine |
|
|
Disertacija za zvanje kandidata nauka je kvalifikacioni naučni rad, čiji je obim glavnog teksta 4,5-7, a za društvene i humanističke nauke - 6, 5-9 autorskih listova, sačinjen u skladu sa državni standard |
|
|
Kandidatska disertacija mora sadržavati nove naučno potkrijepljene rezultate istraživanja koje je izvršio podnosilac, rješavati konkretan naučni problem, koji je od suštinskog značaja za određenu oblast nauke; prijavio se za odbranu samo iz jedne specijalnosti |
|
|
Glavni naučni rezultati disertacije moraju odražavati lični doprinos podnosioca prijave njihovim dostignućima i moraju biti objavljeni u obliku članaka (najmanje 5 publikacija) u naučnim (uključujući elektronske) stručnim publikacijama u Ukrajini ili drugim zemljama, koji: najmanje 1 članak u publikacijama stranih zemalja ili u publikacijama Ukrajine uključenim u međunarodne scientometrijske baze; 1 od članaka može se objaviti u elektronskoj naučnoj stručnoj publikaciji; iz oblasti prirodnih i tehničkih nauka umesto 1 članka može se priložiti 1 patent za pronalazak (autorska potvrda o pronalasku) koji je položio kvalifikacioni ispit i direktno se odnosi na naučne rezultate disertacije (ako ih ima) |
|
|
Apromacija materijala disertacije na naučnim konferencijama, kongresima, simpozijumima, seminarima, školama itd. obavezno |
|
|
Kandidatsku disertaciju prati poseban autorski apstrakt od 0,7-0,9 listova autora koji se dostavlja na državnom jeziku. |
|
|
Kandidatu za zvanje doktora nauka dozvoljena je odbrana disertacije nakon položenog kandidatskog ispita |
|
|
Kandidat za sticanje stepena kandidata nauka koji nema završeno visoko obrazovanje iz oblasti nauke iz koje je urađena disertacija sastavlja dopunske kandidatske ispite čiju listu utvrđuje specijalizovano akademsko veće za programe koje odobrava Ministarstvo prosvete |
|
|
Organizacija u kojoj je rađena disertacija ili kojoj je pristupnik pristupio vrši preliminarnu provjeru disertacije i donosi zaključak o njenoj naučnoj i praktičnoj vrijednosti. Zaključak se podnosiocu izdaje najkasnije dva mjeseca od prijema na preliminarni ispit kandidatske teze. |
|
|
Specijalizovano akademsko veće ima pravo da prihvati disertaciju kandidata na razmatranje najkasnije mesec dana od dana distribucije od strane proizvođača obaveznih primeraka publikacija u kojima su objavljeni radovi podnosioca, koji odražavaju glavne rezultate disertacije. |
|
|
Za razmatranje disertacije kandidata imenuju se dva službena protivnika, od kojih je jedan doktor nauka, a drugi doktor ili kandidat nauka, a samo jedan od njih može biti član vijeća za disertaciju u kojoj će se održati odbrana. ili radnik univerziteta ili naučne ustanove u kojoj je specijalizovano akademsko veće |
AKADEMSKI ZVANI, STEPENI- zvanično prihvaćeni pokazatelji nivoa naučne ili pedagoške kvalifikacije specijalista, njihovih dostignuća u razvoju nauke, tehnologije, kulture i osposobljavanja kadrova sa visokim obrazovanjem. U Sovjetskom Savezu U. z., str. dodjeljuju se stručnjacima sa visokim obrazovanjem koji imaju duboko stručno znanje i naučni rad u određenoj oblasti nauke.
Različite zemlje imaju svoju historijski utvrđenu terminologiju i nomenklaturu U. z., str. U predrevolucionarnoj Rusiji postojale su diplome prvostupnika (lat. baccalaureus), master (lat. magister učitelj), doktora nauka. Magistraturu su dodijelile f-you visoke krznene čizme u specijalnostima, osim medicinskih, to-ry odmah dodijelile zvanje doktora medicine, zaobilazeći magisterij. Dodeljivana su sledeća akademska zvanja: asistent (lat. assistens pomaže), vanredni profesor (lat. docens nastava), profesor (lat. professor nastavnik), redovni profesor (lat. ordinarius obični) - nosilac katedre, vanredni profesor (lat. extraordinarius peculiar) - ne drži stolicu.
U Sovjetskom Savezu U. z., str. uveden Uredbom Vijeća narodnih komesara SSSR-a od 13. januara 1934. u cilju podsticanja naučnog rada i usavršavanja naučno-istraživačkog i naučno-pedagoškog kadra. Utvrđeni su naučni stepeni kandidata i doktora nauka, akademska zvanja - profesor, vanredni profesor, viši naučni saradnik, asistent, mlađi istraživač.
U skladu sa Uredbom Vijeća ministara SSSR-a od 29. decembra 1975. godine, stroga procedura za dodjelu U. z., str. Prema ovoj odredbi, naučni stepen doktora nauka „dodeljuje se odlukom Prezidijuma Više atestacione komisije SSSR-a na osnovu predstavke specijalizovanog veća pri visokoškolskoj ustanovi ili istraživačkoj ustanovi (naučne i proizvodno udruženje), doneto nakon javne odbrane doktorske disertacije i zaključka nadležnog stručnog veća VKS SSSR-a o podnetoj disertaciji“. Naučni stepen kandidata nauka dodeljuje se odlukom stručnog akademskog veća visokoškolske ustanove ili istraživačke ustanove (naučno-proizvodno udruženje) licima koja, po pravilu, imaju odgovarajuće visoko obrazovanje, koja su uspešno položila kandidatske ispite i javno odbranjena disertacija za zvanje kandidata (medicinskih, ekonomskih, pedagoških i dr.) nauka (vidi Medicinske disertacije). Kandidati i doktori nauka moraju pokazati sposobnost za samostalan naučnoistraživački rad, sposobnost da razvijaju aktuelne naučne probleme od velikog teorijskog i praktičnog značaja. Kandidat za doktorsku diplomu, osim toga, mora se dokazati kao kreativni istraživač. sposoban da na visokom naučnom nivou postavi i reši teorijske probleme i krupne nacionalne ekonomske zadatke, koji su značajan doprinos nauci i praksi.
Visoka atestacijska komisija (HAC SSSR) po redoslijedu kontrole razmatra sve kandidatske i doktorske disertacije odbranjene u stručnim akademskim vijećima, nakon čega kolegijum HAC-a SSSR-a odlučuje o izdavanju diplome kandidata nauka, a predsjedništvo HAC-a - o izdavanju doktorska diploma. Viša atestaciona komisija SSSR-a, na osnovu zaključka nadležnog stručnog veća, ima pravo da poništi odluku specijalizovanog veća o dodeli akademskih zvanja.
Naučni stepen doktora nauka dodjeljuje se, po pravilu, licima koja imaju zvanje doktora nauka iz odgovarajuće oblasti nauke. Licima koja su stekla akademske titule doktora nauka ili kandidata nauka izdaje se diploma jednog uzorka u ime Više atestacione komisije SSSR-a.
Akademska zvanja profesora, vanrednog profesora, višeg istraživača dodjeljuje Viša atestacijska komisija SSSR-a na prijedlog akademskih vijeća univerziteta ili istraživačkih institucija (naučno-proizvodnih udruženja), koja imaju pravo podnijeti zahtjev za dodjelu odgovarajućih akademska zvanja licima sa doktoratom (za dodjelu zvanja profesora) ili kandidatom nauka, potrebnim iskustvom u naučnom i pedagoškom radu na odgovarajućem radnom mjestu i visokokvalifikovanim nastavnicima, naučnicima i osnivačima naučnih škola i smjerova. Akademsko zvanje profesora dodjeljuje se odlukom predsjedništva, zvanje vanrednog profesora i višeg istraživača - odlukom kolegijuma Više atestacione komisije SSSR-a. U institucijama Akademije nauka SSSR i akademija nauka saveznih republika, akademska zvanja višeg istraživača osobama sa akademskim stepenom doktora ili kandidata nauka dodjeljuje Prezidijum Akademije nauka SSSR na prijedlog naučnim vijećima naučnoistraživačkih institucija. Profesorima, vanrednim profesorima, višim naučnim radnicima izdaju se sertifikati jednog uzorka.
U SSSR-u, kao iu mnogim drugim zemljama, postoje počasne akademske titule i titule. Tako, na primjer, počasni doktor (određene grane nauke), počasni profesor obrazovne ustanove, zaslužni naučnik itd. Ove akademske titule i titule dodjeljuju se naučnicima za izuzetna dostignuća u nauci, tehnologiji, uključujući i strane naučnici .
U SSSR-u postoje i najviša akademska naučna zvanja: dopisni član i redovni član Akademije nauka SSSR-a ili saveznih republika i nekih granskih akademija, uključujući Akademiju medicinskih nauka SSSR-a. Dopisne članove biraju nadležna odeljenja Akademije nauka, a odobrava ih skupština Akademije. Redovne članove Akademije nauka SSSR-a, sindikalnih republika i granskih akademija bira generalna skupština akademije.
U nekim socijalističkim zemljama sistem atestiranja naučnih radnika i spisak akademskih stepena razlikuje se od onih usvojenih u SSSR-u. Tako, na primjer, u Mađarskoj je prvi akademski stepen doktor univerziteta (dodjeljuje se diplomcima univerziteta koji su položili 2-3 specijalna ispita i odbranili svoj rad u komisiji univerziteta), drugi stepen je kandidat nauka a treći stepen je doktor nauka. Dodeljuje ih Akademija nauka. Naučni stepen doktora univerziteta daje pravo na zvanje asistenta-nastavnika, a naučni stepen kandidata nauka - vanrednog profesora i šefa katedre. Izbor u zvanje profesora vrši se odlukom Vijeća ministara.
U DDR-u, akademski stepen doktora u relevantnoj oblasti je ekvivalentan stepenu kandidata nauka u odgovarajućoj oblasti u SSSR-u, doktor-ha-bil (lat. habilitas podobnost, sposobnost) - pozicija doktora nauka. vanredni profesor ili profesor.
Naučni stepen doktora prihvaćen u Poljskoj je ekvivalentan stepenu kandidata nauka u SSSR-u. Univerziteti su usvojili naučna i pedagoška zvanja kao asistent, profesor (vanredni, redovni). Naučne radnike u zvanju profesora odobrava Državni savjet i od tog trenutka smatraju se da imaju zvanje profesora.
U kapitalističkim zemljama, po pravilu, svaka visokoškolska ustanova ima svoj sistem dodjele naučnih zvanja; Svi ovi sistemi nisu objedinjeni. Međutim, glavni sistemi atestiranja naučnog osoblja su angloamerički i francuski. Anglo-američki sistem omogućava diplomiranje, magisterij, doktorat ili doktorat. Diploma Bachelor of Science (ili Arts) dodjeljuje se onima koji su diplomirali na engleskim ili američkim visokoškolskim ustanovama i položili posebne ispite, a ponekad i odbranili malu količinu apstraktnog rada. Zvanje magistra nauka (umetnosti) stiču osobe koje su diplomirale i završile dodatni studij u trajanju od 1-2 godine, a na nekim univerzitetima su, pored toga, odbranile i disertaciju kao što je teza. Zvanje doktora filozofije ili, u nekim visokim krznenim čizmama, doktora nauka dodjeljuje se licima koja su odbranila relevantne disertacije. U Burmi, Indiji, Iranu i mnogim drugim zemljama, diplome prvostupnika se dodjeljuju onima koji diplomiraju na visokoškolskim ustanovama u trajanju od 4-6 godina bez odbrane rada. Francuski sistem atestiranja predviđa diplome prvostupnika, licencijata, agreje, doktora nauka. Diploma prvostupnika označava završetak srednje škole. Stepen licencijata stiču lica od 2. do 4. godine studija visokog obrazovanja, koja imaju položene ispite i završene seminarske radove. Ova diploma vam daje pravo da radite kao nastavnik u srednja škola. Agreje diploma se dodjeljuje diplomiranim studentima koji su položili dodatne ispite i odbranili disertaciju. Stepen agreje daje pravo da bude nastavnik u licejima. Naučni stepen doktora dodeljuje se licima koja su odbranila odgovarajuću disertaciju. Akademske titule u kapitalističkim zemljama, po pravilu, dobijaju lica koja su u zvanju profesora ili šefova katedri.
Ekvivalentnost obrazovnih diploma, naučnih zvanja, naučnih kvalifikacija utvrđuje se posebnim međuvladinim konvencijama.
G.N. Sobolevsky.
Savremena nauka je višestruka, a naučnici koji se u njoj bave imaju razne titule. One zavise i od istraživačkih zasluga i od zemlje prebivališta. U Rusiji i mnogim zemljama postsovjetskog prostora sačuvana je naučna titula "docent". Ovo je analog američkog docenta ili predavača.
Istorija i modernost u imenovanju naučnika
Izraz "docent" je oblik latinske riječi, u prijevodu znači "podučavati" ili "podučavati", što se, naravno, odnosi na savremene visokoškolske radnike. Na ruskim univerzitetima ova pozicija se pojavila sredinom 19. veka kao korak između magistra i profesora.
Sve do 30-ih godina prošlog vijeka ova pozicija i titula ostali su nepromijenjeni. Nakon reforme obrazovanja, ovaj naziv je ukinut, a pojavili su se istraživači. Međutim, vremenom je postalo neophodno funkcionalno razlikovati zaposlene u institutima koji se bave isključivo naukom i one koji kombinuju istraživačku delatnost sa podučavanjem studenata.
Na modernom ruskom univerzitetu vanredni profesor je zaposlenik koji se bavi naučnim i pedagoškim aktivnostima, koji nužno ima određena dostignuća u svom polju znanja. Najčešće kandidat ili čak doktor nauka. Osim toga, postoje određeni zahtjevi za nastavni rad i društvene obaveze.
Profesor i vanredni profesor: Sličnosti i razlike
I profesor i vanredni profesor su zaposleni na univerzitetima i drugim univerzitetima koji se bave istraživačkom, naučnom, nastavnom i administrativnom djelatnošću. Međutim, postoje značajne razlike među zaposlenima na ovim pozicijama.
Profesori su naučnici koji se uglavnom bave istraživačkim aktivnostima, imaju značajno praktično iskustvo i ogromnu zalihu znanja. Najčešće su to doktori nekih nauka, ili kandidati, ali sa objavljenim monografijama. Riječ je o ličnostima priznatim u svom polju istraživanja, koje su zadobile određeno povjerenje u naučnoj zajednici.
Profesori obavljaju vrlo malo nastavnih aktivnosti, obično samo u oblasti svojih naučnih interesovanja. Njihov glavni rad je usmjeren na obuku diplomiranih studenata i istraživanje na njihovu temu. Profesori obično zauzimaju vodeće administrativne pozicije na univerzitetima.
Bez obzira na to da li je vanredni profesor zvanje ili akademsko zvanje, njegova pozicija u uslovnoj hijerarhiji univerziteta je nešto niža. Najčešće je to kandidat određenih nauka, koji ima praktično iskustvo i predaje discipline svoje specijalnosti.
Poslijediplomskim diplomcima koji su uspješno odbranili tezu dodjeljuje se zvanje kandidata nauka. Ako imaju najmanje tri godine iskustva u nastavi i solidan prtljag naučnih publikacija, odmah se mogu prijaviti za zvanje vanrednog profesora.
Kako postati docent nakon promjena u zakonodavstvu Ruske Federacije 2013
Moderna ruska nauka sve se više udaljava od sovjetskih korijena. Nomenklature naučnih specijalnosti se mijenjaju. Promijenjena je i procedura za dodjelu zvanja "vanredni profesor". Nekada je bilo dovoljno odraditi određeni period u odjelu. Sada se moramo malo više potruditi.
U 2013. godini usvojena su nova pravila za dodjelu akademskih zvanja i zvanja. Od sada se ukida radno mjesto "vanredni profesor na Katedri". Ostaje samo naučna specijalnost, a kandidata razmatra direktno Ministarstvo prosvjete i nauke, uz uključivanje stručnjaka iz različitih oblasti.
Sada, da biste stekli naučno zvanje vanrednog profesora, morate:
- biti kandidat nauka;
- da ima najmanje tri godine iskustva u nastavi u naučnoj specijalnosti;
- imaju naučne publikacije u recenziranim časopisima, monografijama, udžbenicima i studijski vodiči, objavljeni kursevi predavanja;
- baviti se ne samo pedagoškim, već i naučnim aktivnostima, nadgledati završne kvalifikacione radove, raditi na disertaciji;
- drži predavanja i izvodi praktičnu nastavu na visokom stručnom nivou.
Ipak, ostaje otvoreno pitanje da li je vanredni profesor zvanje ili akademsko zvanje. Univerziteti su zadržali nomenklaturu zaposlenih sa odgovarajućom evidencijom. Sada ovu poziciju ne dodjeljuje odjel, već obrazovna ustanova u cjelini. Na ovu funkciju najčešće se biraju zaposleni koji već imaju zvanje vanrednog profesora i odbranjenu kandidatsku tezu.
Uslovi kvalifikacije za zvanje docenta
Većina diplomiranih studenata želi da odbrani doktorsku tezu i nakon toga dobije zvanje i zvanje vanrednog profesora. Naučno dostignuće se smatra neotuđivim, a čak i ako kandidat nauka prestane da se bavi naukom, dodijeljena titula ostaje zauvijek.
Druga stvar je pozicija "vanredni profesor". Radi se o poslovima koji se najčešće vezuju za nastavu pojedinih disciplina, izvođenje seminara i praktične nastave, izvođenje seminarskih i diplomskih radova. Ugovorom o radu moraju biti jasno precizirane obaveze i prava docenta.
Zahtjevi za kvalifikaciju:
- odbranjena doktorska disertacija;
- aktivno učešće u naučnom životu univerziteta;
- predavanja i seminare na visokom nivou.
Karijera vanrednog profesora
Većina modernih naučnika jasno je fokusirana na razvoj karijere. Tome doprinosi grant sistem nagrađivanja i velike mogućnosti za posebno talentovane predstavnike nauke.
Postoje tri karijerna puta za mladog naučnika:
- Rastite u svom naučnom polju, napišite i odbranite doktorsku disertaciju, postanite profesor. Nakon toga, otvoriti ličnu naučnu školu.
- Profesionalno se razvijajte kao nastavnik.
- Bavi se administrativnim poslovima, sa perspektivom upravljanja odeljenjem, fakultetom, univerzitetom.
Svaka opcija ima svoje prednosti i nedostatke. Odabirom perspektive daljeg kretanja, treba se fokusirati samo na karakteristike pojedinca.
Strani analozi zvanja vanrednog profesora
Takva podjela na kandidate i doktore nauka, kao i vanredne profesore i profesore, praktikuje se samo u Rusiji i zemljama bivšeg socijalističkog tabora.
Većina evropskih zemalja i SAD nemaju takav međukorak. Mladi naučnici brane naučni rad i odmah dobijaju zvanje doktora nauka. Nakon toga mogu se prijaviti za zvanje profesora. Analog vanrednog profesora je američki "docent" ili evropski "predavač".
Na univerzitetima je kreiran sistem kvalifikacija prema kojem se akademske diplome raspoređuju uzlaznim redom. Ali na koje akademske diplome je lako odgovoriti - to su kandidati i doktori nauka. Da bi stekli diplomu, kandidati moraju javno odbraniti disertaciju. Za pripremu ovako obimnog naučnog materijala potrebno je puno vremena i truda. Možete, naravno, proći sa naučnim izveštajem koji sadrži konačne rezultate razvoja i istraživanja. Ali ovaj put je dostupan samo već poznatim ljudima koji imaju mnogo publikacija naučnih radova.
U vezi sa prelaskom na bolonjski sistem obrazovanja pojavilo se još nekoliko diploma:
- Diploma prvostupnika je najniži mogući stepen. Prima ga fakultetski diplomirani student nakon 4 godine studija i odbrane diplome. Nekada se to zvalo "nepotpuno visoko obrazovanje";
- Specijalista - postavljen nakon pet godina studija na univerzitetu;
- Period master studija je 6 godina. Diplomci stiču ovu diplomu nakon dodatne dvije godine studija i odbranjenog drugog rada.
Često na pitanje koje su akademske titule odgovore - vanredni profesor ili profesor. U ovom slučaju se zamjenjuju pojmovi - to nisu akademske diplome, već akademske titule. I akademska titula, podržan dokumentiranim službenim certifikatom. Necertificirani zaposleni mogu biti i u zvanju vanrednog profesora ili profesora. Titula se daje doživotno, a pozicija može biti privremena.
Akademska zvanja se razlikuju po odsjecima i specijalnostima, naučna su i pedagoška, pa ne čudi zabuna u svim tim usponima i padovima. Neki ljudi koji su na poziciji profesora sa ponosom sebe nazivaju "profesori", iako nemaju nikakve veze sa akademskim zvanjem. Vojska je po ovom pitanju skromnija – sa pukovničkom naramenom, niko se nikada neće nazvati generalom na generalskom položaju. Neke nedržavne obrazovne ustanove samostalno, bez angažovanja VKS, dodjeljuju akademske titule kandidata ili doktora nauka i izdaju tzv. Po pravilu, pravnu stranu ovakvih dokumenata tek treba dokazati.
Razumjeti šta su diplome i po čemu se razlikuju od akademskih titula nije tako lako kao što se čini, ali glavne stvari su sljedeće:
- Nakon odbrane disertacije, pristupniku se dodjeljuje naučna titula, a prema rezultatima naučne i pedagoške djelatnosti dodjeljuje se akademsko zvanje.
- Diploma kandidata ili doktora nauka potvrđuje akademski stepen, a uvjerenje vanrednog profesora ili profesora potvrđuje akademsko zvanje.
- Do diplome je teže nego do titule, pa sve napore treba usmjeriti upravo na odbranu disertacije.
Ljudi koji imaju visoke titule ili akademske titule tretiraju se s poštovanjem, pa je želja za najvišim oblikom samospoznaje i samoizražavanja i dalje jaka. Ali postići visoku poziciju u društvu nije lako, ali moguće.
