Priča o muzičaru je autor djela. Dječje bajke online

Ciljevi:

Tutorijali:

• Formiranje vještine pravilnog, svjesnog, tečnog, izražajnog čitanja.
• Naučite da napravite plan.

kognitivni:

• Upoznati rad V.V. Bianchija i njegovu priču "Muzičar".

edukativni:

• Negujte poštovanje prema prirodi.
• Negujte ljubav prema životinjama.

Oprema: udžbenik, portret VV Bianchija, izložba knjiga pisca.

Plan lekcije:

1. Org. momenat .
2. Ispitivanje zadaća: str.141, pitanje 4.
3. Pripremni rad: uvodni razgovor sa biografijom i radom pisca; rad na vokabularu.
4. Osnovno čitanje priče V. V. Bianchija "Muzičar" (čita učiteljica).
5. Provjera općeg razumijevanja sadržaja od strane djece i emocionalne percepcije djela (2-3 pitanja).
6. Čitanje teksta po dijelovima od strane djece; semantička i lingvistička analiza svakog dijela.
7. Fizkultminutka.
8. Planiranje.
9. Sumirajući razgovor kroz rad.
10. Čitanje teksta u cijelosti od strane djece.
11. Sumiranje lekcije.
12. Domaći zadatak.

Tokom nastave

1. Org. momenat.

2. Provjera domaćeg zadatka.

Strana 141 pitanje 4.

3. Pripremni radovi.

Učitelju. Danas ćemo upoznati još jednog dječjeg pisca - Vitaly Valentinovich Bianki. Po zanimanju, V.V. Bianchi je nasljedni biolog, tj. njegov otac je takođe bio biolog. Biolog je osoba koja proučava prirodu. V.V. Bianchi je rođen 1894. Od djetinjstva dječak je bio stalno okružen prirodom. Otac ga je često vodio na planinarenje. Od detinjstva, autor ne samo da je posmatrao, već je i zapisivao sve što je primetio. Iz tih zapisa je potom uzeo materijal za svoja djela. Njegovo djelo se razvilo iz mnogih djela. Ljudi, koje ste priče i bajke V. Bianchija čitali? (Odgovori učenika). Tako je, bravo. Čak je i V. V. Bianchi napisao tako veliko djelo kao što su "Šumske novine". A danas ćemo čitati priču V. V. Bianchija - "Muzičar", koja će nam pričati o starom medvjediću, tj. osoba koja lovi medvjede.

4. Primarno čitanje.

5. Provjera općeg razumijevanja sadržaja.

Učitelju. Pažljivo ste slušali priču, a sada odgovorite na pitanja:

1. Da li vam se svidela priča? ( odgovori djece).
2. Ko je glavni lik djela? ( stari medved i medved).

6. Čitanje teksta dio po dio.

Djeca čitaju priču dio po dio. Nakon svakog dijela slijedi analiza.

Učitelju. Dakle, momci, šta je stari kreator sefova radio? ( Svirao je violinu.)

Kako razumete - "pilikal na violini"? ( Ovo je kada ne znate svirati muzički instrument, ali pokušavate; igra loše).

Gdje je sjedilo staro medvjediće? (na padini).

Kako razumete - "napunite"? Pronađite objašnjenje za ovu riječ na strani 215. (Zavalinka je zemljana humka sa vanjske strane kuće).

Ko je prošao pored starca? (poznati kolektivni poljoprivrednik).

Objasnite značenje riječi "kolekcionar". ( odgovori djece).

Pronađi u tekstu riječi koje je kolgoznik rekao starcu. (Baci violinu, zgrabi pištolj. Bolji si u oružju. Upravo sam vidio medvjeda u šumi.).

Djeca čitaju drugi dio.

Učitelju. Šta je starac uradio po savetu kolhoza? ( Spustio je violinu, postavljao pitanja, uzeo pištolj i otišao u šumu.).

Šta je starac radio u šumi? ( tražio medveda.

Kako je potraga završila? ( Nije mu pronašao ni trag.)

Šta je starac uradio nakon duge potrage? ( Sjeo je da se odmori.)

Djeca čitaju treći dio.

Učitelju.Šta je starac čuo u šumi? ( zvuk "Zenn").

Kako razumete izraz "lep zvuk"? ( Čisto, nežno, prijatno, želim da je ponovo slušam.)

Pronađite u tekstu riječi koje nam govore kako je zvučao zvuk koji je starac čuo? ( glasno, tiho).

Odakle je došao zvuk? ( Zvuk se čuo sa ivice.)

Kako razumete reč - "ivica"? ( odgovori djece). Rub je rub šume.

Šta je starac vidio na rubu šume? Pronađite odgovor u tekstu i pročitajte. ( Starac vidi: na ivici drveta slomljenog grmljavinom, iz njega vire dugačke strugotine. A ispod drveta...

Kako se medvjed igrao na slomljenom drvetu? ( Povukao je krišku i pustio je, a ona se uspravila, zadrhtala i u vazduhu se začuo zvuk.)

Učitelju. Kada je ponovo održan susret između kolhoza i starog medvjeda? ( uveče).

Kako se starac sjećao susreta u šumi? ( On je počupao žicu i ona je otpjevala "Zenn".)

Zašto starac nije ubio medveda? ( On je muzičar koliko i sam starac.)

7. Fizkultminutka.

8. Planiranje. Pisanje na tabli i u sveske.

Učitelju. A sada ćemo napraviti plan za priču: razbiti ćemo je na dijelove i nasloviti svaki od njih. Da biste to učinili, ponovo pročitajte tekst. Djeca čitaju tekst u semantičkim dijelovima.

Učitelju. Kako biste naslovili ovaj dio? ( Razgovor sa farmerom. Stari medvjed i kolekcionar.)

Učitelju. Djeco, ko je izabrao naziv za ovaj dio priče? (Lov na medveda.)

A koji red iz teksta može nasloviti ovaj dio? ( U šumi je starac dugo tražio medveda.)

Učitelju. Kako ćemo nazvati treći dio priče? ( Bear je muzičar.)

Učitelju. Djeco, kako možete nasloviti posljednji dio? ( Staračka priča o medvedu.)

Možete li to nazvati "Šumski muzičar"? (Da.)

Ljudi, koliko dijelova imamo? ( četiri).

Kako ćemo ih nazvati?

1. Stari medvjed i kolekcionar.
2. U šumi starac je dugo tražio medveda.
3. Igra medvjeda na drvetu slomljenom grmljavinom.
4. šumski muzičar

9. Opšti razgovor.

Učitelju. Momci, evo nas sa vama čitamo priču V. V. Bianchija "Muzičar". Dakle, šta nam je pisac htio reći? ( Da ne možete ubijati životinje.)

Zašto ne možete ubijati životinje, ali treba li ih zaštititi? ( Pošto su poput ljudi, životinje mogu čak i stvarati muziku.)

Djeco, ovo uvijek morate imati na umu, a kada odrastete, nemojte štetiti životinjama, nego ih zaštitite.

10. Čitanje cijelog teksta.

11. Sumiranje lekcije.

12. Zadaća.

Učitelju. Za sljedeću lekciju trebat ćete pripremiti prepričavanje prema planu koji ste zapisali.

Zdravo mladi pisac! Dobro je što ste odlučili da pročitate bajku Vitaly Bianchi "Muzičar" u njoj ćete pronaći narodnu mudrost koja se izgrađuje generacijama. Vrlo je korisno kada je radnja jednostavna i, da tako kažem, vitalna, kada se slične situacije razvijaju u našem svakodnevnom životu, to doprinosi boljem pamćenju. Naravno, ideja o superiornosti dobra nad zlom nije nova, naravno, o tome je napisano mnogo knjiga, ali svaki put je ipak ugodno uvjeriti se u to. Neverovatno je da sa simpatijom, saosećanjem, snažnim prijateljstvom i nepokolebljivom voljom, junak uvek uspeva da reši sve nevolje i nesreće. Inspiracija kućnim potrepštinama i prirodom, stvara šarene i fascinantne slike svijeta okolo, čineći ih tajanstvenim i misterioznim. Kako se šarmantno i prodorno prenosio opis prirode, mitskih bića i života ljudi s generacije na generaciju. Desetine, stotine godina nas dijele od vremena nastanka djela, ali problemi i običaji ljudi ostaju isti, praktično nepromijenjeni. Priču "Muzičar" Vitaly Bianchi za besplatno čitanje na internetu svakako nije potrebno djeci samostalno, već u prisustvu ili pod vodstvom roditelja.

Od starog medvjedića sjedilo je na humku i cvrkutalo na violini. Veoma je voleo muziku i sam je pokušavao da nauči da svira. Nije mu išlo, ali starac je bio zadovoljan što ima svoju muziku. Prošao je poznati kolektivni farmer i rekao starcu:

Baci violinu, zgrabi pištolj. Bolje ti je sa pištoljem. Upravo sam video medveda u šumi.

Starac je spustio violinu i pitao kolgoza gdje je vidio medvjeda. Uzeo je pištolj i otišao u šumu.

U šumi starac je dugo tražio medveda, ali nije našao ni traga od njega.

Starac je bio umoran i sjeo na panj da se odmori.

U šumi je bilo tiho. Nigde ni čvor neće puknuti, ni ptica neće dati glas. Odjednom je starac čuo: "Zenn! .." Tako lijep zvuk, kao da je pjevala žica.

Malo kasnije opet: "Zenn! .."

Starac se iznenadio:

“Ko svira gudače u šumi?”

I opet iz šume: "Zenn! .." - da, tako glasno, nježno.

Starac je ustao sa panja i oprezno krenuo prema mjestu odakle je dopirao zvuk. Zvuk se čuo sa ivice.

Starac se prikrade iza jelke i vidi: na ivici stabla slomljenog grmljavinom vire dugačke strugotine. A medvjed sjedi pod drvetom, šapom je zgrabio jedan čip. Medvjed je povukao čip prema sebi i pustio ga. Tračak se uspravio, zadrhtao, a u vazduhu se začuo zvuk: "Zenn! .." - kao struna je pevala.

Medvjed je pognuo glavu i slušao.

I starac sluša: fino peva.

Zvuk je prestao, - medvjed opet za svoje: povukao je čip i pustio ga.

Uveče je poznati kolektivni farmer još jednom prošao pored kolibe medvjedića. Starac je opet sjedio na humku s violinom. Prstom je povukao jednu žicu, a žica je tiho zapjevala: "Dzinn! .."

Seljak upita starca:

Pa, jesi li ubio medveda?

Ne, odgovorio je starac.

Šta je?

Ali kako ga možeš upucati kad je muzičar kao ja?

I starac je ispričao kolhozu kako se medvjed igrao na drvetu koje je rascijepila grmljavina.

«

Glavni junak priče V. Bianchija "Muzičar" je stari lovac. Ima hobi - svira violinu. I iako starac nije baš najbolje svirao, nije napustio ovo zanimanje, jer je volio muziku i bio je zadovoljan načinom na koji svira.

Jednog dana je njegov poznanik javio da je u šumi vidio medvjeda i savjetovao lovcu da uzme pušku. Starac je spustio violinu i otišao u šumu sa puškom. Nakon duge potrage, odlučio je da se odmori na panju. Šuma je bila tiha, a njegovu pažnju privukao je čudan zvuk koji se povremeno čuo sa ivice. Lovac je krenuo prema zvuku.

Na rubu šume ugleda zabavnu sliku: kraj drveta, razbijenog grmljavinom, sjedi isti medvjed kojeg je tako dugo pratio. Medvjed se bavio vrlo neobičnom stvari - šapom je povukao jedan veoma dugačak komad drveta i ono je počelo pjevušiti kao čudan muzički instrument. I medvjed je vrlo pažljivo slušao zvuk čipa dok se nije u potpunosti smirio. Zatim je ponovo povukao čip i ponovo slušao njegov neobičan zvuk.

Uveče, stari lovac, sedeći kraj svoje kuće, nije svirao svoje uobičajene melodije na violini, već je polako povlačio istu žicu i slušao kako tinjava zvonjava. Poznanik je u prolazu pitao lovca da li je on ubio medveda? Lovac je odgovorio da nije pucao na istog muzičara kao i on.

Takovo sažetak priča.

Glavni smisao priče „Muzika“ je da osoba koja iskreno voli prirodu i svijet u kojem živi nikada neće bespotrebno uništavati stanovnike šuma ako ne predstavljaju prijetnju drugima. Priča V. Bianchija "Muzičar" uči da se brine o stanovnicima šume i da ih ne lovi bez posebne potrebe.

U priči "Muzičar" dopao mi se stari lovac, koji je u šumi gazdu video medveda, srodnu dušu muzičara i nije ga ubio. Glavni junak priče, koji se cijeli život bavio lovom, ipak je zadržao ljubaznu dušu, koja nije dozvolila da naudi muzičarskom medvjedu.

Koje su poslovice prikladne za priču "Muzičar"?

Ne budi hrabar kada napadneš medveda, ali budi hrabar kada se suočiš sa medvedom.
Uz dobru muziku i ples medveda.
Biti ljubazan znači biti ljubazan i biti poznat.

Nije potrebno da mladi muzičari "kose" sa službe u redovima oružanih snaga. I ne radi se čak ni o građanskoj dužnosti. Pročitajte biografije poznatih izvođača koji su slučajno prodefilovali paradom. Uostalom, mnogi od njih su upravo u vojsci komponovali svoje najbolje pesme. Ko zna šta bi sve napisali, bivajući tada "u civilu", gde je mnogo više iskušenja da se odustane od kreativnosti i prepusti se zabavnoj zabavi.

I krenuo sam u ove kontroverzne argumente, jer su vezani za istoriju pesme „Muzičar“. , prema njegovim riječima, napisao ju je 1971. godine dok je služio u sovjetskoj vojsci na teritoriji Ukrajinske SSR (tačnije, u Kijevu). Navodno, kada je dežurao čuvajući skladište hrane, dogodio se ovaj događaj značajan za ljubitelje domaće rok muzike.

U intervjuu se mnogo godina kasnije prisjetio:

Pisano je u glavi, bez instrumenta, na stupu. I na kraju se ispostavilo da je autobiografski. Kako godine prolaze, muzičar se sve više približava penziji.

Konstantin je takođe rekao da ga je da komponuje kompoziciju „Muzičar“ potaknula fraza iz Andersenove bajke „Slavuj“: „...o srećnima i nesrećnicima, o dobru i zlu, o svemu što se dešava okolo ti i ono što ne znaš.” U nešto izmijenjenom obliku, Nikolsky ga je koristio u dvostihu.

Krajem sedamdesetih, Konstantin Nikolsky je postao član. Nekoliko njegovih pjesama, uključujući i pjesmu "Musician", uvršteno je na debi album benda. Kada je Nikolsky otišao, grupa je nastavila da izvodi njegove pesme. Ali kasnije je tražio da se ta djela izuzmu iz repertoara Resurrection i više puta je kritikovao u štampi način na koji su ih njihove bivše kolege svirale.

U diskografiji je pjesma "Muzičar" predstavljena u albumu "One Look Back" i raznim zbirkama.

Kompozicija je uvrštena na listu sto najboljih pesama ruskog roka u dvadesetom veku, prema mišljenju slušalaca Našeg radija.

A sada pogledajte uživo snimak pesme "Muzičar", koji pokazuje koliko obožavaoci vole ovu divnu kompoziciju.

Tekst pesme "Muzičar"
Konstantin Nikolsky

Muzičar je okačio kaput na naslon stolice,
Nervoznom rukom je ispravio crnu mašnu oko vrata.
Priđi bliže da bolje čuješ
Ako nisi previše pijan

Stvari su bučne oko tebe, tvoje godine teku
Zašto si došao na svet, nisi se uvek sećao...
Zvuci violine će probuditi sve živo skriveno u tebi,
Ako još niste previše pijani...

O nesrećnim i srećnim, o dobru i zlu,
O žestokoj mržnji i svetoj ljubavi
Šta se dešava, šta se dešava u vašoj zemlji
Sve u ovoj muzici, samo uhvatite

Violina je umorna, barem će neko ostarjeti od bola i straha
Umorni violinista, pijuckao vino - samo gorčina na usnama
I otišao je bez pozdrava, zaboravivši glupi slučaj,
Kao da je starac danas pijan

I melodija je ostala povjetarac u lišću,
Jedva se primjećuje među ljudskom bukom.
O nesrećnim i srećnim, o dobru i zlu,
O žestokoj mržnji i svetoj ljubavi

Citat pjesme

"Muzičar" je, naravno, briljantna pesma i svako bi je mogao napisati - to je u ime muzičara, tako uobičajeno za sve...

Konstantin Nikolsky

Informacije za roditelje: Muzičar je kratka, poučna priča pisca Vitaly Bianchi. Ona govori o starcu koji je pjevao u sebi na violini. Obavijestili su ga da je na rubu šume viđen medvjed, uzeo je pištolj i krenuo za njim. I šta je vidio u šumi? Bajka "Muzičar" je napisana vrlo zanimljivo, može se čitati djeci od 6 do 9 godina. Uživajte u čitanju.

Pročitajte bajku Muzičar

Stari medvjed je sjedio na humku i cvrkutao na violini. Veoma je voleo muziku i sam je pokušavao da nauči da svira. Nije mu išlo, ali starac je bio zadovoljan što ima svoju muziku. Prošao je poznati kolektivni farmer i rekao starcu:

Baci violinu, zgrabi pištolj. Bolje ti je sa pištoljem. Upravo sam video medveda u šumi.

Starac je spustio violinu i pitao kolgoza gdje je vidio medvjeda. Uzeo je pištolj i otišao u šumu.

U šumi starac je dugo tražio medveda, ali nije našao ni traga od njega.

Starac je bio umoran i sjeo na panj da se odmori.

U šumi je bilo tiho. Nigde ni čvor neće puknuti, ni ptica neće dati glas. Odjednom je starac čuo: "Zenn! .." Tako lijep zvuk, kao da je pjevala žica.

Malo kasnije opet: "Zenn! .."

Starac se iznenadio:

“Ko svira gudače u šumi?”

I opet iz šume: "Zenn! .." - da, tako glasno, nježno.

Starac je ustao sa panja i oprezno krenuo prema mjestu odakle je dopirao zvuk. Zvuk se čuo sa ivice.

Starac se prikrade iza jelke i vidi: na ivici stabla slomljenog grmljavinom vire dugačke strugotine. A medvjed sjedi pod drvetom, šapom je zgrabio jedan čip. Medvjed je povukao čip prema sebi i pustio ga. Tračak se uspravio, zadrhtao, a u vazduhu se začuo zvuk: "Zenn! .." - kao struna je pevala.

Medvjed je pognuo glavu i slušao.

I starac sluša: fino peva.

Zvuk je prestao, - medvjed opet za svoje: povukao je čip i pustio ga.

Uveče je poznati kolektivni farmer još jednom prošao pored kolibe medvjedića. Starac je opet sjedio na humku s violinom. Prstom je povukao jednu žicu, a žica je tiho zapjevala: "Dzinn! .."

Seljak upita starca:

Pa, jesi li ubio medveda?

Ne, odgovorio je starac.

Šta je?

Ali kako ga možeš upucati kad je muzičar kao ja?

I starac je ispričao kolhozu kako se medvjed igrao na drvetu koje je rascijepila grmljavina.