Olympiády pro předškoláky v tělesné výchově. Všeruská olympiáda v tělesné výchově pro předškoláky „Tělesná výchova

Naším hlavním cílem je identifikovat tvůrčí a intelektuální potenciál každého dítěte. K tomu se snažíme připravit co nejrozsáhlejší program, který může předškolákovi ukázat z různých úhlů vnímání světa a sebe sama v něm.

VI CELORUSKÁ OLYMPIÁDA „SAPIENTI SAT“
PRO PŘEDŠKOLNÍ DĚTI

Od 1. března 2019 probíhá VI Všeruská olympiáda"SAPIENTI SAT" pro děti předškolním věku, která se stane užitečnou a zajímavou jako nová forma nezávislé diagnostiky kvality vzdělávání předškoláků studujících podle federálního státního vzdělávacího standardu.

HLAVNÍ CÍLE A CÍLE OH

Sledování úrovně rozvoje osobnosti, motivace a schopností dětí v různých činnostech;
- udržení a posílení kognitivní motivace dětí předškolního věku;
- identifikace nadaných dětí mezi předškoláky;
- rozvíjení zájmu dětí o vědeckou (výzkumnou) činnost, podpora vědeckého poznání;
- poskytnutí příležitosti účastníkům olympijských her alternativní hodnocení vlastní znalosti.

Stažení: Předpisy o VI všeruské olympiádě „Sapienti sat“ pro předškolní děti

ÚČASTNÍCI OH

Olympiáda se koná bez předběžného výběru účastníků. Účast na olympiádě je dobrovolná; je přísně zakázáno zvát děti k účasti na olympiádě proti jejich vůli. O účasti na olympiádě rozhodují děti a jejich rodiče (zákonní zástupci).
Účastníky olympiády (dále jen účastníci) mohou být děti ve věku 5-7 let. Doporučený věk 6-7 let. Minimální množstvíúčastníků dle přihlášky - 5 osob.

TERMÍNY OH

1. 3. – 15. 5. 2019 – přijímání přihlášek k účasti na webu;
1. 3. – 31. 5. 2019 – pořádání olympiády, vyplňování elektronických odpovědních formulářů, stahování personalizovaných diplomů a analytických materiálů v elektronické podobě.

FORMÁTY VEDENÍ OH

Pro účast v olympiádě musí zástupce předškolní organizace (dále jen Organizátor) podat přihlášku na webu a zaregistrovat se. Olympiáda probíhá pouze v elektronické podobě.
Elektronický formát. V elektronickém formátu olympiády si pořadatel stáhne všechny potřebné materiály na svůj osobní účet, pořádá olympiádu a vyplní elektronické odpovědní formuláře pro každého účastníka na jeho osobním účtu. S pomocí software Elektronické formuláře jsou automaticky kontrolovány. Poté si pořadatel stáhne personalizované diplomy a analytické materiály v elektronické podobě na svůj osobní účet.

ORGANIZAČNÍ PODPORA OH

Generální řízení olympiády a její organizační zabezpečení zajišťuje organizační výbor organizace.

Funkce a úkoly organizačního výboru:
- vývoj technická dokumentace a materiály olympijských her;
- kontrola elektronických odpovědí účastníků, poskytování analytických materiálů;
- shrnutí výsledků olympiády, analyzování výsledků.

Organizaci účasti dětí na olympiádě zajišťuje učitel, ředitel nebo jiný zástupce předškolní vzdělávací organizace (dále jen pořadatel).

Funkce a úkoly pořadatele:
- sdělte dětem své předškolní vzdělávací organizace (jejich rodičům) informace z oficiálních stránek organizace, informačního dopisu nebo jiného zdroje o konání olympiády;
- na webu v sekci „Všeruská olympiáda „Sapienti Sat“ pro předškolní děti klikněte na tlačítko „Odeslat přihlášku“;
- Registrovat;
- v osobním účtu organizátora přidejte organizaci, kterou zastupuje;
- vytvořit přihlášku k účasti na olympiádě (na osobním účtu pořadatele);
- uvést učitele z instituce, kteří se účastní organizace olympiády v místě;
- vytisknout potvrzení o zaplacení účasti (na osobní účet pořadatele). Úhradu registračního poplatku provádí pořadatel s jedním účtenkou pro všechny účastníky;
- zaplatit účast a potvrdit platbu zasláním kopie platebního dokladu na osobní účet pořadatele;
- pořádat olympiádu v předškolním vzdělávacím zařízení;
- vyplňte elektronické formuláře na webu ve svém osobním účtu, stáhněte si oceňovací materiály a analytické materiály („Tabulka pro sledování úrovně rozvoje osobnosti, motivace a schopností dětí v různých typech aktivit“ a „Spojnicový graf pro sledování úrovně rozvoj osobnosti, motivace a schopnosti dětí v různých typech činností“) do 10. července 2019;
- předat diplomy dětem a učitelům ve slavnostní atmosféře.

FINANCOVÁNÍ OH

Organizace a konání olympiády je financováno z organizačních poplatků. Organizační poplatek – peníze hrazené rodičem (zákonným zástupcem) za účast dítěte na olympiádě. Registrační poplatek tvoří fond prostředků určený na finanční podporu při pořádání akcí. Výši organizačního poplatku každoročně stanoví organizační výbor. Pro roky 2018-2019 akademický rok Registrační poplatek za účastníka je stanoven na 50 rublů. 10 rublů na účastníka zůstává k dispozici pořadateli na zaplacení bankovní provize a dalších výdajů. V souladu s tím platí pořadatel 40 rublů za účast jednoho dítěte. Úhradu registračního poplatku provádí pořadatel s jedním účtenkou pro všechny účastníky. Potvrzení je generováno automaticky pro všechny účastníky na osobním účtu Organizátora.

POSTUP PŘI VEDENÍ OLYMPIÁD VE VZDĚLÁVACÍCH ORGANIZACÍCH

Postup konání olympiády určuje přímo mateřská škola vzdělávací organizace s přihlédnutím k věku a individuálním vlastnostem dětí, dennímu režimu atd.
Olympiáda se koná ve vzdělávací organizaci. Je vhodné uspořádat olympiádu do sedmi dnů po obdržení materiálů.
Úlohy obsahují 4 bloky po 5 otázkách formou testu s výběrem odpovědí ze 4 možností. Každý úkol může mít jednu nebo více správných odpovědí, nebo nemusí existovat žádná správná odpověď. Je povoleno rozdělit olympiádu do několika etap (v blocích). Struktura úkolů je uvedena níže.
Je dovoleno, aby otázky dětem přečetl učitel.

Elektronické formuláře vyplní Organizátor poté, co dítě označí své odpovědi přímo na úkolovém listu (aby dětem usnadnilo vyplnění olympiády, označují své odpovědi přímo na úkolovém listu zakroužkováním nebo podtržením odpovědí znakem barevná nebo jednoduchá tužka).

URČENÍ VÍTĚZŮ OH

Vítězové olympiády se určují na základě výsledků účastníků, kteří se zapisují do konečné tabulky. Tabulka je seznam účastníků. První místo je uděleno účastníkům, kteří získají 95-100 bodů, druhé místo - 85-90 bodů a třetí místo - 75-80 bodů.

OCENĚNÍ OLYMPIJSKÝCH VÍTĚZŮ

Vítězové olympiády získávají diplomy I., II. a III. stupně.
Všichni účastníci, kteří se zúčastnili olympiády a nepřevzali ceny, obdrží účastnické diplomy.
Všichni učitelé, kteří se podílejí na pořádání olympiády, budou oceněni poděkováním a diplomy organizátorů.

VYHLÁŠENÍ VÝSLEDKŮ OLYMPIÁDY

Výsledky vašich účastníků si můžete prohlédnout přímo po vyplnění všech elektronických formulářů na vašem osobním účtu.
Výsledky vzdělávací organizace si mohou po olympiádě prohlédnout všechny zúčastněné organizace na webových stránkách v sekci „Celoruské hodnocení předškolních vzdělávacích organizací „Intelektuální rally“.

STRUKTURA ÚLOH OLYMPIÁD “ SAPIENTI SAT » PRO PŘEDŠKOLNÍ DĚTI

1. Sociální a komunikační rozvoj

·Úkol č. 1
Testuje reprezentaci norem a hodnot akceptovaných ve společnosti, včetně morálních a etických hodnot.
·Úkol č. 2
Testuje rozvoj sociální a emoční inteligence, emoční reakce a empatie.
·Úkol č. 3
Kontroluje utváření respektu a pocitu sounáležitosti s rodinou, malou vlastí a vlastí.
·Úkol č. 4
Testuje porozumění sociokulturním hodnotám našich lidí, národním tradicím a svátkům.
·Úkol č. 5
Kontroluje utváření základů bezpečnosti v každodenním životě, společnosti a přírodě.

2. Kognitivní vývoj

·Úkol č. 6
Testuje rozvoj zvídavosti a kognitivní motivace.
·Úkol č. 7
Kontroluje utváření primárních představ o sobě a druhých lidech.
·Úkol č. 8
Testuje utváření primárních představ o předmětech v okolním světě.
·Úkol č. 9
Kontroluje utváření primárních představ o vlastnostech a vztazích předmětů v okolním světě (tvar, barva, velikost, materiál, množství, počet, část a celek, prostor a čas, pohyb a odpočinek, příčiny a následky atd.).
·Úkol č. 10
Testuje utváření primárních představ o planetě Zemi jako společném domově lidí, zvláštnostech její přírody, rozmanitosti zemí a národů světa.

3. Vývoj řeči

·Úkol č. 11
Testuje schopnost mluvit jako prostředek komunikace.
·Úkol č. 12
Kontroluje obohacení aktivního slovníku.
·Úkol č. 13
Testuje rozvoj souvislé, gramaticky správné dialogické a monologické řeči.
·Úkol č. 14
Kontroluje vývoj zvukové a intonační kultury řeči, fonematického sluchu.
·Úkol č. 15
Testuje utváření zdravé analyticko-syntetické činnosti jako předpoklad pro výuku čtení a psaní.

4. Umělecký a estetický vývoj

·Úkol č. 16
Testuje rozvoj předpokladů pro hodnotově-sémantické vnímání a porozumění uměleckým dílům (slovním, hudebním, vizuálním) a přírodnímu světu.
·Úkol č. 17
Kontroluje utváření estetického postoje k okolnímu světu.
·Úkol č. 18
Testuje utváření elementárních představ o druzích umění; vnímání hudby, beletrie, folklór.
·Úkol č. 19
Testy stimulující empatii k postavám umělecká díla.
·Úkol č. 20
Kontroluje realizaci sebe sama tvůrčí činnost děti (vizuální, konstruktivně-modelové, hudební atd.).

Drazí kolegové! Zveme vás ke společné práci! S pozdravem organizační výbor Centra.

olympiády v tělesné výchově pro předškoláky vedou oficiální pořadatelé. Účastníci a učitelé obdrží ocenění ihned po přijetí přihlášky.

Vážení kluci! Zveme všechny sportovní fanoušky, aby se zúčastnili naší olympiády a ověřili si své znalosti o sportu a zdravýživot.

Pro učitele, kteří účastníky připravovali, jsou vystaveny oceňovací dokumenty pro přípravu na účast v olympiádě. Pro učitele, kteří proškolili 10 nebo více účastníků, Díkůvzdání dopisy. Při velkém počtu účastníků (15 a více přihlášek) z jednoho vzdělávacího zařízení (dále jen OÚ) je vydán děkovný list OÚ.

Budeme rádi, když naše olympiáda pomůže účastníkům rozšířit si obzory a prověřit své znalosti.

Postup konání olympiády a výběrové řízení:

Účastníci olympiády:

Olympiáda se koná pro vzdělávací instituce jakéhokoli typu a druhu.

Olympiády se mohou zúčastnit žáci všech předškolních zařízení; studenti škol, lyceí, gymnázií a dalších vzdělávací instituce; stejně jako děti nenavštěvující vzdělávací instituce.

Pro předškoláky asistenci při vyplňování a odevzdání formuláře s odpověďmi zajišťují rodiče nebo učitelé-kurátoři.

Soutěžní příspěvky nejsou zveřejněny na webu a nebudou přístupné veřejnosti k nahlédnutí.

Požadavky na pracovní registraci:

Velikost souboru odpovědí by neměla přesáhnout 10 MB. Formuláře odpovědí lze vyplňovat ručně nebo v textovém formátu WORD. Při ručním vyplnění odpovědního formuláře se do přihlášky nahraje fotografie nebo sken formuláře.

Povzbuzení pro vítěze:

Účastníci, kteří skórovali:

140-130 bodů, jsou vítězi olympijských her a zaujímají 1. místo;

129-120 bodů, jsou olympijští medailisté a zaujímají 2. místo;

119-110 bodů, jsou olympijští medailisté a zaujímají 3. místo;

109-100 bodů jsou olympijští laureáti; zbytek jsou poslanci.

Porota určí Vítěze olympiády, kteří se umístili na 1., 2. a 3. místě, Laureáty a účastníky olympiády.

Vítězové obdrží diplomy olympijských vítězů.

Laureáti obdrží diplomy olympijských vítězů.

Účastníci obdrží osvědčení o účasti na olympiádě.

Učitelé, kteří připravili vítěze nebo laureáta olympiády, obdrží učitelský diplom. Pokud váš účastník nezíská cenu, obdržíte certifikát učitele, který účastníka olympiády připravil.

Postup při vydávání děkovných dopisů:

1. Pro učitele, kteří připravili 10 a více účastníků, se vydávají děkovné listy. Žádost o obdržení děkovného dopisu je třeba zaslat na e-mailovou adresu. V přihlášce musí být uvedena celá jména účastníků, kteří se olympiády zúčastnili; Celé jméno kurátora, pro kterého musí být vydán děkovný dopis, funkce (v případě potřeby), název vzdělávací instituce (pokud se název liší od jména uvedeného v přihlášce k účasti). Poděkování se vystavuje do 3 pracovních dnů ode dne obdržení žádosti. Děkovné dopisy budou zasílány elektronicky.

2. Pro vzdělávací instituce, jejichž studenti se zúčastnili olympiád (více než 15 účastníků), jsou vydávány děkovné listy. Žádost o obdržení děkovného dopisu je třeba zaslat na e-mailovou adresu. V přihlášce musí být uvedena celá jména účastníků, kteří se olympiády zúčastnili; název vzdělávací instituce, pro kterou je nutné vydat děkovný dopis, v případě potřeby uvést celé jméno vedoucího vzdělávací instituce; Poděkování se vystavuje do 3 pracovních dnů ode dne obdržení žádosti. Děkovné dopisy budou zasílány elektronicky.

Olympiáda „Na cestě poznání“ pro děti staršího předškolního věku.

Kuzmicheva Yulia Viktorovna, učitelka-psycholožka MBDOU "Mateřská škola č. 1", Engels
Popis: Shrnutí akce bylo sestaveno pro děti staršího předškolního věku. Tento materiál obsahuje úkoly z několika vzdělávací oblasti. Akce se může konat jako závěrečná lekce na konci školního roku. Materiál bude užitečný pro předškolní učitele.
Cílová: Rozvíjet schopnost hledat a řešit problémy v konkurenčním prostředí, upevňovat schopnost porovnávat, analyzovat, vyvozovat závěry, rozvíjet zvídavost, samostatnost a schopnost týmové práce.
úkoly:
1. Přispívat k upevňování získaných znalostí a dovedností
2. Udržujte zájem o intelektuální činnost, touha hrát hry s matematickým obsahem;
3. Ukázat vytrvalost, schopnost přísně dodržovat pokyny, odhodlání, vzájemnou pomoc, vynalézavost a vynalézavost;
4. Povzbuzovat jednotlivce k samostatnému vyhledávání potřebných informací a řešení problémových situací;
5. Vyvolat u dětí pocit radosti a potěšení z výchovných her;
6. Aktivovat tvůrčí představivost, fantazii, rozvíjet logické myšlení, vizuální pozornost.
Pravidla hry:
Nabízeno testovací úlohy, jehož správnost posuzuje porota. Každý úkol je určen časem. Za správnou odpověď nebo splněný úkol získává tým body, což umožňuje vyhodnotit úspěšnost účastníků hry. Tým s nejvyšším počtem bodů se stává vítězem a získá diplom.

Vedoucí: Dnes otevíráme intelektuální olympiádu pro předškoláky. Olympiáda je soutěž nejen pro ty nejsportovnější, ale i pro ty nejchytřejší! Probíhají již řadu let.

S Starověké Řecko, z Hellasu
Nové století si vzalo příklad,
Oživil olympiádu
Moderní člověk.
A pro ty ve světě vědění
Prokázal inteligenci a inteligenci -
olympijské medaile,
olympijské pódium.
(E. Ilyin „Solární pochodeň“)

Vedoucí: Vážení kluci! Vážení hosté! Rádi Vás přivítáme v naší útulně mateřská školka. A ačkoli dnes budete muset projít mnoha těžkými, ale zajímavými zkouškami, abyste ukázali svou vynalézavost a znalosti, přejeme vám, abyste jimi prošli s radostí a úsměvem! A teď nejdůležitější moment.
Olympiáda „Na cestě poznání“ je vyhlášena jako otevřená!
(zvuky hudby)

Vedoucí:
Pojďme si zahrát zábavnou a užitečnou hru.
S tím pomůže vynikající porota.
Pro vyhodnocení nejlepších z týmů jsme zvolili spravedlivou porotu.
(Prezentace poroty)

Vedoucí: Jsou účastníci připraveni? Naši hru začínáme představením týmů.

"Týmový pohled"
Vedoucí: Pozornost! Slovo k představení a pozdravu dostává kapitán a družstvo č. 1 (Děti předvádějí vystoupení).
Slovo k představení a pozdravu dostává kapitán a družstvo č. 2 (Děti předvádějí vystoupení).
Výborně chlapci! Pojďme si navzájem zatleskat.

Rozcvička – „Vtipné otázky“.(4 minuty)
Zahřát vám pomůže vědomostní oříšek. Když ořech otevřete, najdete dvě otázky: matematickou a kognitivní. Musíte jim dát správné odpovědi.
1. Kolik uší mají dvě myši? (4)
Co dělá ježek v zimě? (Spící)
2. Kolik konců mají dvě tyčinky? (4)
Co se děje na obloze po dešti? (duha)
3. Ty, já a ty a já. Kolik nás je celkem? (2)
Slepé zvíře žijící pod zemí? (krtek)
4. Kolik ocasů mají 4 kočky? (4)
Kdo skládá hudbu? (hudební skladatel)

Vedoucí:
První prohlídka- "V zemi rodný jazyk"(vývoj řeči). "Zvukové upoutávky." (2 minuty)
Zvířata šla navštívit přátele. Každý se posadí do svého přívěsu.
Určete: Kdo kam půjde? Ve jménu zvířete je tolik zvuků, kolik je oken v přívěsu. Umístěte zvířata do přívěsů.
Na tento úkol máte 2 minuty. Čas uplynul! (Porota kontroluje správnost úkolu).

Druhé kolo- „Chytrý a důvtipný“ (2 minuty). Obsahuje matematické a logické úlohy.
Žádní přátelé z matematiky
Neexistuje způsob, jak bychom mohli žít
Ani sčítat, ani počítat
Ani násobit, ani odečítat!
Tolik potřebná věda!
Úkol 1 – „Tangram“(2 minuty)
Hádej hádanku:
Jaké lesní zvíře
Stál jako sloup pod borovicí
A stojí mezi trávou -
Máš uši větší než hlavu? (Zajíc)

Před vámi na ukázkovém obrázku je postava zajíce tvořena geometrickými tvary.
Každý z vás má své vlastní geometrické tvary. Vypočítat. Mělo by jich být sedm.
Podle vzoru se nalíčte podle svého geometrický obrazec zajíc
Buď opatrný!
Kdo splnil úkol jako první, zvedněte ruku.
Doba dokončení úkolu je 2 minuty.

Porota prochází kolem a sleduje průběh úkolu.
Úkol 2. – „Dům“ (2 minuty).
Úkol to není snadný. Říká se tomu "Dům". Před vámi je dům a jeho budoucí obyvatelé - trojúhelníky, čtverce, kruhy. Nemohou se dočkat, až nové byty co nejdříve obsadí. To je ale možné pouze za dvou podmínek:
1. Na každém patře by měl být jeden trojúhelník, jeden čtverec, jeden kruh.
2. Pořadí přesídlování obyvatel v jednotlivých podlažích je jiné – ne stejné jako v ostatních podlažích.
První dvě patra, jak vidíte, jsou již obydlená, ale pak bude potřeba vaše pomoc. Doba dokončení úkolu je 2 minuty.

Děti úkol dokončí. Porota sleduje průběh úkolu.
Vedoucí:Čas vypršel. Výborně! Jak rychle jste úkol dokončili?
Pojďme si hrát a odpočívat!

Minuta z tělesné výchovy: Jedna-dva-tři (3 minuty)

Cíl: Rozvinout smysl pro rytmus a pravo-levo atd.
Půjdeme doprava - raz, dva, tři.
(udělejte 3 kroky doprava, držte se za ruce)
A pak doleva - jeden, dva, tři.
A pak spolu dupneme – raz, dva, tři.
A pak tleskáme rukama – raz, dva, tři.
A pak se otočíme - raz, dva, tři.
Držme se za ruce – raz, dva, tři.
A jdeme zase správně - raz, dva, tři.
A budeme skákat vysoko – raz, dva, tři.
A pak si spolu sedneme – raz, dva, tři.
Teď je třeba tleskat - raz, dva, tři.
Teď půjdeme doleva - raz, dva, tři.
A ve hře budeme směle pokračovat – raz, dva, tři.

Soutěž kapitánů
Vedoucí:
Úkol je „Riddle“.
Poslouchej pozorně. Vezměte si pera. Připravte se nakreslit čáru pod mým diktátem. Cesta začíná od červeného bodu. Pod diktátem děti plní grafický diktátový úkol.
(Sbírám díla a dávám je porotě)

Třetí kolo je „Creative“.
"Složité vzory"(4 minuty).
Musíte uhodnout hádanku a najít požadovaný typ malby na Vámi nabízených kartách a pokusit se je pojmenovat.
Vedoucí: Takže, začněme.
Porota pozorně naslouchá odpovědím a shrnuje výsledky.

Vyřezávané lžíce a naběračky
Podívejte se, nespěchejte.
Je tam tráva a květiny
Nerostou z místní krásy.
Lesknou se jako zlato
Nebo možná zalité sluncem.
(Chochlomské produkty)

Šálky, konvice a vázy
Okamžitě je rozlište.
Bílé pozadí - sněhová pole,
Modrá - nebesky modrá.
Všechny květiny jsou krajkové,
Všechna nebeská krása.
(gželské nádobí)

Veselá bílá hlína,
Kruhy, pruhy na něm.
Kozy a jehňata jsou legrační,
Stádo barevných koní,
Zdravotní sestry a vodníci,
A jezdci a děti,
Psi, husaři a ryby,
Tak mi zavolej!
(hračky Dymkovo)

Byli jsme oslepeni pány,
Je čas nás malovat.
Koně, dámy, vojáci -
Všichni jsou vysocí a štíhlí
Žluto-červené pruhy,
Jsou vidět na našich stranách.
(hračky Filimonov)
Náhradní úkoly:
Kulatý, železný,
Užitečné na farmě.
Černá, žlutá, červená,
Úžasně krásné.
(zásobníky Zhostovo)

Desky jsou vyrobeny z lípy,
A kolovrátky a koně.
Malovaná květinami,
Je to jako poloviční třes.
Jsou tu jezdci, kteří prudce cválají,
Ohniví létají vysoko
A tečky jsou černobílé
Na slunci se třpytí.
(produkty Gorodets)

Vedoucí: Výborně! Úkol jsme splnili!

Čtvrté kolo„Erudit“ - rozvoj obzorů a erudice.
Zadání: vyzvěte děti, aby co nejrychleji odpověděly na otázky – v tomto případě mohou své názory vyjádřit všichni členové týmu.
- V jakém ročním období se vyskytuje vánice? (zima)
-Co se vyrábí z mouky? (chléb)
-Co se vyrábí z hlíny? (nádobí)
- Co se vyrábí z mléka? (tvaroh, kefír)
- Je Moskva město nebo země? (město)
- V jaké zemi žiješ? (Rusko)
- Jaké další země znáš?
- Kolik not je v hudbě? (7)
- Nasypou písek, ale co voda? (nalévat)
- Řízky jsou smažené, co polévka? (vařit)
- Stůl je prostřený a co postel? (Pokrýt)
- Židle se dá rozbít, ale co ten pohár? (přestávka)
- Sekají seno, ale co vlasy? (střih)
- Pojmenujte první podzimní měsíc (září)
- Pojmenujte poslední jarní měsíc (květen)
- Jaké roční období přichází po zimě? (jaro)
- Zvíře s tlustou kůží, které Aibolit vytáhl z bažiny? (hroch)
- Kde bydlí malý klokan? (v maminčině tašce)
- Kolik lidí vytáhlo tuřín? (3 lidé a ostatní zvířata)
- Které ze zvířat běželo jako druhé do věže? (žába)
- Kdo rozbil věž? (medvěd)
(Doba dokončení – 4 minuty. Skóre – 1 bod za správnou odpověď)

Host: Všichni si podáme ruce
A usmějme se na sebe.
Jedna dva tři čtyři pět
Připravte se na hraní.

Zatímco hrajeme, porota sečte výsledky a odhalí vítěze.

Venkovní hra.
Běžíš, legrační koule,
Rychle, rychle, ruce.
Kdo má legrační míč?
Sám vyskočí!

Vedoucí: Výborně! Odvedl si dobrou práci. A nyní dáváme slovo naší porotě.
(projev poroty, vyhrávají děti s nejvyšším počtem bodů)

S 1. března až 31. května 2019 v předškolních vzdělávacích organizacích Ruska se provádějí VI Celoruské vzdělávací olympiády pro předškolní děti.

HLAVNÍ CÍLE A CÍLE OH

Udržování a posilování kognitivní motivace dětí předškolního věku;
- identifikace nadaných dětí mezi předškoláky;
- rozvíjení zájmu dětí o vědeckou (výzkumnou) činnost, podpora vědeckého poznání.

ÚČASTNÍCI OLYMPIÁDY

Olympiády se mohou zúčastnit:
– předškolní vzdělávací organizace různé typy;
– všeobecné vzdělávací organizace, které zahrnují předškolní skupiny;
– raná vývojová studia.
Olympiády se konají bez předběžného výběru účastníků. Účast na olympiádě je dobrovolná; je přísně zakázáno zvát děti k účasti na olympiádě proti jejich vůli. O účasti na olympiádě rozhodují děti a jejich rodiče (zákonní zástupci).
Doporučený věk účastníků: 6 -7 let.
Minimální počet účastníků na přihlášku – 10 lidí.

FORMÁT OLYMPIÁDY

Aby se mohl zúčastnit olympiád, musí se zástupce předškolní organizace zaregistrovat a podat přihlášku na tomto webu v sekci „Celoruské olympiády pro předškolní děti“. Formát olympiády:elektronický. Organizátor stahuje všechny potřebné materiály na svůj osobní účet, pořádá soutěže a vyplňuje elektronické formuláře odpovědí pro každého účastníka na jeho osobním účtu. Pomocí softwaru jsou elektronické formuláře automaticky kontrolovány. Poté si pořadatel stáhne personalizované diplomy v elektronické podobě na svůj osobní účet.

ORGANIZAČNÍ PODPORA OH

Generální řízení olympiády a její organizační zabezpečení zajišťuje organizační výbor střediska.

Funkce a úkoly organizačního výboru:
- vypracování technické dokumentace pro olympiádu;
- příprava úkolů pro olympiádu;
- kontrola elektronických odpovědí účastníků;
- shrnutí výsledků olympiády.
Organizaci účasti dětí na olympiádách zajišťuje učitel, ředitel nebo jiný zástupce předškolní vzdělávací organizace (dále jen pořadatel).

Funkce a úkoly pořadatele:
- sdělte dětem své předškolní vzdělávací organizace (jejich rodičům) informace z oficiálních stránek Centra, informačního dopisu či jiného zdroje o konání olympiády;
- na webu v sekci „Všeruské olympiády pro předškolní děti“ podat žádost o účast - zaregistrovat se;
- v osobním účtu organizátora přidejte organizaci, kterou zastupuje;
- vytvořit přihlášku k účasti na olympiádě (na osobním účtu pořadatele);
- uvést učitele z instituce, kteří se účastní organizace olympiád na místě;
- vytisknout potvrzení o zaplacení účasti (na osobní účet pořadatele). Úhradu registračního poplatku provádí pořadatel s jedním účtenkou pro všechny účastníky;
- zaplatit účast a potvrdit platbu zasláním kopií platebních dokladů (na osobní účet pořadatele);
- pořádat olympiádu v předškolních vzdělávacích zařízeních;
- zadejte odpovědi dětí do svého osobního účtu;
- stáhněte si personalizované materiály k ocenění ve svém osobním účtu;
- vytisknout a dát dětem diplomy.

FINANCOVÁNÍ OH

Organizace a konání olympiády je financováno z organizačních poplatků. Organizační poplatek – peníze hrazené rodičem (zákonným zástupcem) za účast dítěte na olympiádě. Registrační poplatek tvoří fond prostředků určený na finanční podporu při pořádání akcí. Výši organizačního poplatku každoročně stanoví organizační výbor. Pro akademický rok 2018-2019 je registrační poplatek na účastníka za jeden z nabízených předmětů stanoven na 55 rublů. 5 rublů na účastníka zůstává k dispozici pořadateli k zaplacení bankovní provize. V souladu s tím pořadatel platí 50 rublů za účast jednoho účastníka v jednom předmětu.

POSTUP PŘI VEDENÍ OLYMPIÁD VE VZDĚLÁVACÍCH ORGANIZACÍCH

Olympiáda se koná ve vzdělávací organizaci. Postup při konání olympiád určuje přímo předškolní vzdělávací organizace s přihlédnutím k věku a individuálním vlastnostem dětí, dennímu režimu apod. Úkoly obsahují 10 otázek formou testu, s výběrem odpovědí ze 4 možností . Každý úkol může mít jednu nebo více správných odpovědí. Je dovoleno, aby otázky dětem přečetl učitel. Elektronické formuláře vyplní Pořadatel poté, co dítě označí své odpovědi přímo na úkolovém listu (pro zjednodušení provádění olympiády dětmi označují své odpovědi přímo na úkolovém listu zakroužkováním nebo podtržením odpovědí).

SLAVNOSTNÍ ODMĚN VÍTĚZŮ

Vítězové olympiády obdrží diplomy I, II a III stupně. Všichni účastníci, kteří se zúčastnili olympiády a nepřevzali ceny, obdrží účastnické diplomy. Všichni učitelé, kteří se podílejí na pořádání olympiády, budou oceněni poděkováním nebo diplomy pořadatelů.

S pozdravem organizační výbor Centra.

Irina Denisová

Drazí kolegové! Chci vám přiblížit akci, která se v našem okolí koná již několik let. Tento- " Intelektuální olympiáda pro předškoláky". V olympiády zúčastňují děti přípravných skupin a od té doby máme přípravná skupina, samozřejmě jsme se zúčastnili. Každý rok olympiády věnované nějaké akci, loni to bylo olympijské hry , tento rok-" Kultura oblast Nižnij Novgorod ".

Za účast v olympiády museli jsme připravit motto a domácí práceÓ kultura a život našeho města a samozřejmě stojí za to to ukázat.

Samostatně bych chtěl říci, že naše Oblast Nižnij Novgorod bohaté a rozmanité, právě zde je soustředěna jedna třetina všech uměleckých řemesel v Rusku.

V přípravě na olympiády S dětmi jsme se učili řemesla oblast Nižnij Novgorod, architektonické památky Nižnij Novgorod a samozřejmě jsme trénovali řešení logické problémy, skládání čísel, převyprávění příběhů.

A nyní nastal tento slavnostní a významný den.

Toto je náš tým

Kapitán: náš tým "Znayki", děti, aby svými písmeny vyvolaly znaky - znalé, vynalézavé, umělecké, zajímavé, kreativní, intelektuální

kapitán: naše motto

Jsme Team Know! Vševědomí nejsou arogantní!

Pojďme přemýšlet, přesvědčovat, jít k vítězství - vyhrát!

Jako ten pravý děti diskutovaly o olympiádě, odpovídal na otázky, zúčastnil se bleskového turnaje.

Toto je náš domácí úkol

1 prodejce

Zahájení veletrhu Nižnij Novgorod! Lidé se shromažďují!

Naše město je známé svými zázračnými řemeslníky, dřevo a hlína se vypalují v peci!

Ruské hnízdící panenky v jasných letních šatech,

Khokhlomské lžíce - není lepší dárek!

2 prodávající

Bogorodské hliněné nádoby se formují a vypalují v peci

Tlustý a tenký, široký a tenký,

S nosem a madly, krásné čmáranice!

3 prodávající

Gorodetův obraz, jak to, že to nepoznáš?

Tady jsou žhaví koně skvělí.

Jsou tady takové kytice, že se to ani nedá popsat!

Tady jsou takové příběhy, jako nic v pohádce!

4 prodávající

Polkhov-Maidan hnízdící panenka, trochu štíhlejší a přísnější

Miluje karmínovou, šarlatovou, vše v máku nebývalé krásy!

5 prodávající

Chochloma, Chochloma! Všichni lidé se zbláznili!

Vařečky pro každého? Vhodné ke konzumaci kaše z misky!

A také zpívat, tančit a hrát spolu s harmonikou!

Naše hudební číslo - děvčata tančila a chlapci hráli lžičky.

Umění dávných mistrů zná již dlouho každý na světě.

Je v nich krása původní příroda a starověká moudrost staletí!

Náš Olympionici po vystoupení. Výborně!

Takhle to u nás dopadlo olympijský den. Rád bych také upozornil na prezentaci „Vzácné dědictví“. průmysl Nižního Novgorodu. Všem vám moc děkuji za pozornost!