I. Jak se poznával vesmír

Po dlouhou dobu byla Země považována za střed vesmíru. 4) Systém světa podle Aristotela (filosof). Střed je nehybná Země, kolem je 8 rotujících koulí (jsou pevné a průhledné). Nebeská tělesa jsou pevně upevněna na koulích. 9. koule zajišťuje pohyb zbývajících koulí – motor Vesmíru. Vesmír je omezen pevnou sférou hvězd.

Po mnoho staletí dominovalo Ptolemaiovo učení, ale ve středověku se začala aktivně rozvíjet věda a obchod... Ve 14. - 16. stol. Bylo objeveno Portugalsko a Španělsko – to změnilo geografickou mapu světa. Cesta F. Magellana kolem světa konečně prokázala kulovitost naší planety.

Systém světa podle Koperníka 7) Systém světa podle N. Koperníka. Mikuláš Koperník vytvořil nový model vesmíru. Pozoroval nebeská tělesa, studoval díla a prováděl matematické výpočty. 1) Země se točí kolem Slunce 2) Středem světa je Slunce 3) Planety rotují kolem Slunce a kolem své osy 4) Hvězdy jsou nehybné, jsou ve velké vzdálenosti od Země a tvoří kouli, která omezuje vesmír.

Neexistuje jediný střed 2) Slunce je středem Sluneční soustavy 3) Slunce je jednou z hvězd, je jich mnoho a možná je život někde jinde 8) P" title=" The učení N. Koperníka podporovalo mnoho vědců, šířili poznatky a prohlubovali je 1) Vesmír je nekonečný => neexistuje jediné centrum 2) Slunce je středem Sluneční soustavy 3) Slunce je jedním z hvězd, je jich mnoho a možná je život někde jinde 8) P" class="link_thumb"> 11 !} Učení N. Koperníka podporovalo mnoho vědců, šířilo poznání a prohlubovalo je. 1) Vesmír je nekonečný => neexistuje jediné centrum 2) Slunce je středem sluneční soustavy 3) Slunce je jednou z hvězd, je jich mnoho a možná je život někde jinde 8) Giordano Bruno pokračoval v Koperníkově učení neexistuje jediné centrum 2) Slunce je středem sluneční soustavy 3) Slunce je jednou z hvězd, je jich mnoho a možná je život někde jinde 8) P "> neexistuje jediný střed 2) Slunce je středem sluneční soustavy 3) Slunce je jednou z hvězd, je jich mnoho a možná je život někde jinde 8) Giordano Bruno pokračoval v Koperníkově učení"> neexistuje jediné centrum 2) Slunce je středem Sluneční soustavy 3) Slunce je jedna z hvězd, je jich mnoho a možná i někde- tedy existuje i život 8) P" title=" Učení N. Koperníka podporovalo mnoho vědců, šířili poznatky a prohlubovali je 1) Vesmír je nekonečný => neexistuje jediné centrum 2) Slunce je středem Sluneční soustavy 3) Slunce je jedna z hvězd, je jich mnoho a možná je život někde jinde 8) P"> title="Učení N. Koperníka podporovalo mnoho vědců, šířilo poznání a prohlubovalo je. 1) Vesmír je nekonečný => neexistuje jediné centrum 2) Slunce je středem sluneční soustavy 3) Slunce je jedna z hvězd, je jich mnoho a možná je život někde jinde 8) P"> !}

Slunce se otáčí kolem své osy 3) Objevil satelity Jupitera => nejen kolem Země mo" title="10) Galileo Galilei (1564-1642) Dalekohledem viděl: 1) Nepravidelnosti na Měsíci 2) Tmavé skvrny na Slunci, vždy se na povrchu pohybovaly jedním směrem => Slunce se otáčí kolem své osy 3) Objevil satelity Jupiteru => nejen kolem Země" class="link_thumb"> 12 !} 10) Galileo Galilei () Dalekohledem viděl: 1) Nepravidelnosti na Měsíci 2) Tmavé skvrny na Slunci, pohybovaly se na povrchu vždy jedním směrem => Slunce se otáčí kolem své osy 3) Objevil satelity tzv. Jupiter => nejen kolem Země mohou otáčet nebeská tělesa Galileo Galilei byl prvním člověkem, který viděl hvězdnou oblohu dalekohledem, který sám vyrobil (30násobné zvětšení). Slunce se otáčí kolem své osy 3) Objevil satelity Jupitera => nejen kolem Země může "> Slunce se otáčí kolem své osy 3) Objevil satelity Jupitera => nejen kolem Země se mohou otáčet nebeská tělesa Galileo Galilei - první člověk, který viděl hvězdnou oblohu v dalekohledu, který vyrobil samostatně (zvětšení 30x)."> Slunce se otáčí kolem své osy 3) Objevil měsíce Jupitera => nejen kolem Země" title="(!LANG :10) Galileo Galilei (1564-1642) Dalekohledem viděl: 1) Nepravidelnosti na Měsíci 2) Tmavé skvrny na Slunci, pohybovaly se po povrchu vždy jedním směrem => Slunce se otáčí kolem své osy 3) On objevil satelity Jupiteru => nejen kolem Země"> title="10) Galileo Galilei (1564-1642) Dalekohledem viděl: 1) Nepravidelnosti na Měsíci 2) Tmavé skvrny na Slunci, pohybovaly se na povrchu vždy jedním směrem => Slunce se otáčí kolem své osy 3) Objevil satelity Jupitera => nejen kolem Země"> !}

V dávných dobách lidé neměli výkonné dalekohledy a všechny představy o Vesmíru a Zemi vycházely z jejich vlastních pozorování běhu Slunce, Měsíce a mytologie. Díky rozvoji navigace a různým studiím lidstvo konečně dospělo k pochopení struktury světa, kterou známe.

Koncepce vesmíru ve starověkém Babylonu

Babyloňané si představovali vesmír jako nekonečný oceán, na kterém se vznáší obrácená mísa, držící nebeskou klenbu na sobě. Tento světonázor byl založen na skutečnosti, že obyvatelé Babylonu viděli na jihu rozlohu moře a na východní straně vysoké hory, které se neodvážili přejít.

Obloha, stejně jako Země, měla svůj vlastní povrch, vodu a atmosféru. Zemi tvořilo 12 souhvězdí zvěrokruhu – Ryby, Štír, Panna, Býk, Beran, Rak, Blíženci, Střelec, Lev, Váhy a Kozoroh. Slunce bylo v každém souhvězdí přibližně jeden měsíc. Kromě Slunce se po nebeské zemi pohybovalo 5 planet a Měsíc.

Pod Horou byla propast – místo, kam po smrti odcházejí lidské duše. Každou noc slunce zapadalo do kobky na západní straně, aby se druhý den objevil na východě.

Babyloňané viděli, že Slunce každý večer mizí z jedné strany a ráno se objevuje z druhé. Jejich myšlenka byla založena na pozorování přírodních jevů a omezené znalosti a nemožnosti je správně interpretovat.

Staří Indové a Egypťané

Každý slyšel historku, že naše Země je ve skutečnosti obrovská polokoule, nesená na hřbetech tří obrovských slonů. Jsou neseny na jeho krunýři podél nekonečného hada, symbolizujícího Vesmír, neseného želvou. Tento mýtus byl vynalezen ve starověké Indii.

Světový názor Egypťanů na vesmír byl mírně odlišný, ale byl také vyjádřen v mýtické podobě. Bohyně oblohy Nut a bůh země Geb se do sebe zamilovali a náš svět byl jeden. Nut každý večer vytvořila hvězdy a ráno je spolkla, když vyšlo slunce. Tento proces trval léta, ale Geba to omrzelo a bohyni oblohy nazval prasetem pojídajícím selata.

Do konfliktu zasáhl sluneční bůh Ra. Povolal boha větru Shu, který oddělil zemi a nebe. Nut se vznesl k nebi, Geb zůstal dole a Shu obsadil prostor mezi nimi. Někdy jeho žena Tehnud letěla do Shu, ale bylo pro ni obtížné držet nebeskou bohyni a začala plakat: zalévat zemi deštěm slz.

Pohledy starých Slovanů

Slované si představovali Vesmír v podobě vejce, které snesl jistý kosmický pták. Vaječný žloutek je naše Země. Jeho vnějším obalem je svět lidí a jeho jádrem je země mrtvých. Pokud je v horní části žloutku den, pak ve spodní části je noc.

Do spodní části se dostanete přes oceán, který obklopoval Zemi, nebo vykopáním průchozí studny. Na skořápce vejce bylo dalších devět nebes:

• slunce a hvězdy;
• měsíc;
• mraky a vítr;
• obloha;
• propast;
• Iriy atd.

Podle Slovanů se dalo vylézt do nebe podél Světového stromu, který prošel jádrem, horní skořápkou vejce a 9 nebesy. Strom byl obrovský dub, na jehož větvích dozrávají všechny existující trávy a stromy.

Koncepce vesmíru ve starověkém Řecku

Řekové ohromně přispěli k modernímu chápání vesmíru. Filozof Thales také popsal Vesmír jako tekutou hmotu, ve které je ponořena obrovská bublina v podobě polokoule. Jeho konvexní část představovala nebeskou část a plochý povrch Zemi, plovoucí jako korek dole.

Tato skutečnost samozřejmě vycházela z toho, že Řecko je ostrovní stát. První, kdo naznačil, že Země není plochá, ale má tvar podobný kouli, byl Pythagoras. Tato hypotéza byla vyvinuta v dílech Aristotela. Vytvořil model Vesmíru, ve kterém byla Země jeho pevným středem a kolem ní se otáčelo dalších 8 nebeských těles.

Ne všichni sdíleli Aristotelův názor. Například Aristarchos ze Samosu si představoval Vesmír, jehož ústředním prvkem bylo Slunce, nikoli Země. Pro svůj názor nemohl poskytnout důkazy a jeho model byl na dlouhou dobu zapomenut.

Aristotela naopak podporovalo mnoho vědců. Claudius Ptolemaios také věřil, že Země je nehybná a kolem ní obíhají Merkur, Saturn, Mars, Jupiter a Venuše. Vesmír byl podle jeho názoru omezen pevnými hvězdami. Jeho práce byly prezentovány v knize „Mathematical Construction in Astronomy“, která byla mezi astronomy oblíbená až do 13. století.

Důkazy o tom, že Země a ostatní planety sluneční soustavy obíhají kolem Slunce, se objevily o 1700 let později díky výzkumu vědce polského původu Mikuláše Koperníka. Heliocentrický model vesmíru, který navrhl, se používá i v moderní vědě.

Pravděpodobně jste slovo „vesmír“ slyšeli více než jednou. co to je? Vesmír obvykle znamená vesmír a vše, co ho naplňuje: kosmická nebo nebeská tělesa, plyn, prach. Jinými slovy, je to celý svět. Naše planeta je součástí obrovského vesmíru, jednoho z bezpočtu nebeských těles.

Představy starověkých národů o vesmíru

Po tisíce let lidé obdivovali hvězdnou oblohu a sledovali pohyby Slunce, Měsíce a planet. A vždy jsme si kladli vzrušující otázku: jak funguje vesmír?

Moderní představy o struktuře vesmíru se vyvíjely postupně. V dávných dobách byly úplně jiné, než jsou nyní. Po dlouhou dobu byla Země považována za střed vesmíru. Staří Indové věřili, že Země je placatá a spočívá na hřbetech obřích slonů, kteří zase spočívají na želvě. Na hadovi stojí obrovská želva, která zosobňuje oblohu a jakoby uzavírá pozemský prostor.

Národy žijící na březích řek Tigris a Eufrat viděly vesmír jinak. Země je podle nich hora, kterou ze všech stran obklopuje moře a kterou podpírá dvanáct sloupů.

Představy starověkých řeckých vědců o vesmíru

Starověcí řečtí vědci udělali hodně pro rozvoj názorů na strukturu vesmíru. Jeden z nich – velký matematik Pythagoras (asi 580–500 př. n. l.) – jako první naznačil, že Země není vůbec plochá, ale má tvar koule.

Správnost tohoto předpokladu prokázal další velký Řek - Aristoteles (384-322 př.n.l.).

Aristoteles navrhl svůj model struktury vesmíru neboli světového systému. Ve středu vesmíru je podle vědce nehybná Země, kolem které se točí osm nebeských sfér, pevných a průhledných (v překladu z řečtiny „koule“ znamená koule). Jsou na nich pevně fixována nebeská tělesa: planety, Měsíc, Slunce, hvězdy. Devátá sféra zajišťuje pohyb všech ostatních sfér, je motorem Vesmíru.

Aristotelovy názory se ve vědě pevně usadily, i když s ním nesouhlasili ani někteří jeho současníci. Starověký řecký vědec Aristarchos ze Samosu (320-250 př. n. l.) věřil, že středem vesmíru není Země, ale Slunce; Země a další planety se pohybují kolem něj. Bohužel tyto brilantní dohady byly v té době odmítnuty a zapomenuty.

Systém světa podle Ptolemaia

Myšlenky Aristotela a mnoha dalších vědců rozvinul největší starověký řecký astronom Claudius Ptolemaios (asi 90-160 n. l.). Vyvinul vlastní systém světa, do jehož středu stejně jako Aristoteles umístil Zemi. Kolem nehybné kulovité Země se podle Ptolemaia pohybuje Měsíc, Slunce, pět (tehdy známých) planet a také „koule stálic“. Tato koule omezuje prostor Vesmíru. Ptolemaios podrobně nastínil své názory v grandiózním díle „Velká matematická konstrukce astronomie“ ve 13 knihách.

Ptolemaiovský systém dobře vysvětlil zdánlivý pohyb nebeských těles. Umožnil určit a předpovědět jejich polohu v té či oné době. Tento systém dominoval vědě po třináct století a Ptolemaiova kniha byla referenční knihou pro mnoho generací astronomů.

Dva velcí Řekové

Aristoteles- největší vědec starověkého Řecka, původem z města Stagira. Celý svůj život zasvětil sběru a pochopení informací známých vědcům své doby. Zajímalo ho všechno: chování a stavba zvířat, zákony pohybu těles, stavba Vesmíru, poezie, politika. Byl učitelem vynikajícího velitele Alexandra Velikého, který po dosažení slávy nezapomněl na velkého vědce. Ze svých vojenských tažení mu posílal vzorky rostlin a živočichů, které Řekové neznali. Aristoteles po sobě zanechal řadu děl, například „Fyziku“ v 8 knihách, „O částech zvířat“ v 10 knihách. Aristotelova autorita byla ve vědě po mnoho staletí nezpochybnitelná.

Claudius Ptolemaios se narodil v Egyptě, ve městě Pto le Mai-dy, a poté studoval a pracoval v Alexandrii, hlavním městě egyptského království. Jeho knihovny obsahovaly vědecké práce ze zemí Východu a Řecka. Jen ve slavném Alexandrijském muzeu bylo uloženo více než 700 tisíc rukopisů. Ptolemaios byl všestranně vzdělaný člověk: studoval astronomii, zeměpis a matematiku. Po shrnutí práce starověkých řeckých astronomů vytvořil svůj vlastní systém světa.

1. co je vesmír?
2. Jak si starověcí lidé představovali vesmír?
3. Proč jsou pohledy Aristarcha ze Samosu zajímavé?

Vesmír je vnější prostor a vše, co ho naplňuje: nebeská tělesa, plyn, prach. Moderní představy o struktuře vesmíru se vyvíjely postupně. Po dlouhou dobu byla Země považována za její střed. Právě tohoto názoru se drželi starověcí řečtí vědci Aristoteles a Ptolemaios.

Byl bych vděčný, kdybyste tento článek sdíleli na sociálních sítích:

Vyhledávání na webu.

První teleskopická pozorování Galilea vedla k objevu slunečních skvrn. Jejich povaha však byla prvním pozorovatelům nejasná. Během úplného zatmění Slunce byly na okraji Slunce pozorovány protuberance připomínající ohnivé fontány.

Kresba znázorňuje pohled na Slunce podle pozorování A. Kirchera a P. Scheinera v roce 1635, na základě kresby prvního. Sluneční skvrny byly tehdy považovány za zlomy ve vnější horké vrstvě Slunce, pod kterými jsou mnohem chladnější vrstvy vhodné pro život. "Ocasá svítidla" - komety - děsily pověrčivé lidi ve starověku a středověku.

Dokonce i lidé blízcí vědě zobrazovali komety v podobě mečů v návaznosti na ujištění duchovních, že jsou znamením Božího hněvu. Jiné obrázky jsou realističtější. Pro malbu na pohlednici byly použity snímky komet z 2. poloviny 15. století.

Stonehenge je observatoř z doby bronzové. Tato stavba z obřích kamenů s vodorovnými trámy umístěnými na svislých blocích se nachází na jihu Anglie.
Dlouhodobě přitahuje pozornost vědců. Teprve nedávno se však pomocí moderních archeologických metod podařilo prokázat, že jeho stavba začala před více než 4000 lety, na pomezí doby kamenné a bronzové. Půdorysně je Stonehenge řadou téměř přesných kruhů se společným středem, podél kterých jsou v pravidelných rozestupech umístěny obrovské kameny.

Vnější řada kamenů má průměr asi 100 metrů. Jejich umístění je symetrické ke směru k bodu východu slunce v den letního slunovratu a některé směry odpovídají směrům k bodům východu a západu slunce ve dnech rovnodennosti a v některých dalších dnech.

Stonehenge nepochybně sloužil jak pro astronomická pozorování, tak pro provádění některých rituálů kultovní povahy, protože v těch vzdálených dobách byl nebeským tělesům přisuzován božský význam. Podobné stavby byly nalezeny na mnoha místech na Britských ostrovech, stejně jako v Bretani (severozápadní Francie) a na Orknejských ostrovech.

Představy o světě starých Egypťanů. Ve svých představách o světě kolem nich vycházeli starověké národy především ze svědectví svých smyslů: Země se jim zdála placatá a nebe byla obrovská kupole táhnoucí se nad Zemí.

Obrázek ukazuje, jak nebeská klenba spočívá na čtyřech vysokých horách nacházejících se někde na okraji světa! Egypt je ve středu Země. Zdá se, že nebeská těla jsou zavěšena na klenbě.

Ve starověkém Egyptě existoval kult boha slunce Ra, který kroužil po obloze ve svém voze. Tato kresba je na stěně uvnitř jedné z pyramid.

Představy o světě národů Mezopotámie. Myšlenky Chaldejců, národů, které obývaly Mezopotámii, počínaje 7. stoletím př. n. l., byly také blízké staroegyptským. Podle jejich názorů byl vesmír uzavřeným světem, v jehož středu byla Země, která spočívala na povrchu světových vod a byla obrovskou horou.

Mezi Zemí a „nebeskou přehradou“ – vysokou neprostupnou zdí, která obklopovala svět – bylo moře, které bylo považováno za zakázané. Každý, kdo se pokusil prozkoumat jeho vzdálenost, byl odsouzen k smrti. Chaldejci považovali oblohu za velkou kupole tyčící se nad světem a spočívající na „nebeské přehradě“. Je vyrobeno z pevného kovu High Boron Marduk.

Přes den se na obloze odráželo sluneční světlo a v noci posloužilo jako tmavě modré pozadí pro hru bohů – planet, Měsíce a hvězd.

Vesmír podle starých Řeků. Stejně jako mnoho jiných národů si představovali Zemi jako plochou. Tento názor sdílel například starověký řecký filozof Thales z Milétu. Všechny přírodní jevy vysvětloval na základě jediného hmotného principu, za který považoval vodu. Zemi považoval za plochý kotouč obklopený člověkem nepřístupným mořem, z něhož každý večer vycházejí a zapadají hvězdy.

Sluneční bůh Helios vstával každé ráno z východního moře ve zlatém voze a razil si cestu po obloze. Později se Pythagorejci od Thalesovy teorie vzdálili a naznačovali, že Země je kulatá. A. Samosskij tvrdil, že Země spolu s ostatními planetami obíhá kolem Slunce. Za to byl vyloučen.

Systém světa podle Aristotela. Velký řecký filozof Aristoteles pochopil, že Země je kulovitá a podal o tom jeden z nejsilnějších důkazů – kulatý tvar zemského stínu na Měsíci při zatmění Měsíce. Pochopil také, že Měsíc je temná koule, osvětlená Sluncem a obíhající kolem Země. Ale Aristoteles považoval Zemi za střed světa. Věřil, že hmota se skládá ze čtyř prvků, které tvoří čtyři sféry: země, voda, vzduch a oheň. Ještě dále jsou sféry planet - sedm svítidel pohybujících se mezi hvězdami.

Ještě dále je sféra stálic. Aristotelovo učení bylo z hlediska vědy pokrokové, ačkoli jeho světonázor byl idealistický, protože uznával božský princip. Později toho všeho využila církev proti vyspělým myšlenkám zastánců heliocentrického systému struktury světa. Jedná se o vodní hodiny - hlavní zařízení pro měření času v dávných dobách spolu se slunečními hodinami.

Astronomická představení v Indii. Posvátné knihy starých hinduistů odrážejí jejich představy o struktuře světa, které mají mnoho společného s názory Egypťanů. Podle těchto představ je plochá Země s obrovskou horou uprostřed podpírána 4 sloni, kteří stojí na obrovské želvě plovoucí v oceánu.

V letech 400-650 vznikl v Indii cyklus matematických a astronomických prací, tzv. SidHanta, sepsaných různými autory. V těchto dílech se již setkáváme s obrazem světa s kulovou Zemí ve středu a kruhovými drahami kolem ní, blízkými Aristotelově světové soustavě a mírně zjednodušeným oproti Ptolemaiově soustavě.

Několikrát je zmíněna rotace Země kolem své osy. Z Indie se astronomické znalosti začaly šířit na západ, především k Arabům a národům Střední Asie. Toto jsou sluneční hodiny observatoře v Dillí.

Observatoře starých Mayů. Ve Střední Americe v letech 250-900 dosáhla vysokého stupně rozvoje astronomie mayských národů, kteří obývali jižní část moderního Mexika, Guatemalu a Honduras. Hlavní mayské stavby přežily dodnes. Na obrázku je mayská observatoř (cca 900)

Tvarem nám tato stavba připomíná moderní observatoře, ale mayská kamenná kopule se neotáčela kolem své osy a na dně nebyly žádné dalekohledy. Pozorování nebeských těles bylo prováděno pouhým okem pomocí goniometrických přístrojů.

Mayové měli kult Venuše, který se odrážel v jejich kalendáři, postaveném na synodickém období Venuše (období změny konfigurací Venuše vůči Slunci), rovnající se 584 dnům. Po roce 900 začala mayská kultura upadat a poté přestala existovat úplně. Jejich kulturní dědictví zničili dobyvatelé a mniši. Na zadní straně je hlava starověkého mayského boha slunce.

Představy o světě ve středověku. Ve středověku došlo pod vlivem katolické církve k návratu k primitivním představám starověku o ploché Zemi a na ní spočívajících polokoulích oblohy. Zobrazuje pozorování oblohy primitivními přístroji astronomů 13. století.

Velký uzbecký astronom Ulugbek. Jedním z pozoruhodných astronomů středověku je Muhammad Taragbaiblin Ulugbekblin, vnuk slavného dobyvatele Timurablina. Poté, co byl svým otcem Shahrukhomblinem jmenován vládcem Samarblinkardu, postavil Ulugbekblin tam observatoř, kde byl instalován obří kvadrant o poloměru 40 metrů, který neměl mezi goniometrickými objekty té doby obdoby.

Katalog pozic 1018 hvězd sestavený Ulugbekblinem předčil ostatní v přesnosti a byl v Evropě až do 17. století mnohokrát znovu publikován. Ulugbekblin určil sklon ekliptiky k rovníku, konstantu každoročního průvodu a sestavil i tabulky pohybů planet. Ulugbekblinovy ​​vzdělávací aktivity a jeho pohrdání náboženstvím vzbudily hněv muslimské církve. Byl zrádně zabit. Zde je zobrazena kvadrantová deska Ulugbekblin s dělením stupňů.

Určení polohy na volném moři pomocí sextantu. Úspěchy navigace a éra velkých geografických objevů vyžadovaly nový rozvoj astronomie, protože polohu lodi v oceánu bylo možné určit pouze astronomickými prostředky. Kresba podle originálu I. Strada-nuse a rytiny I. Galleho (1520) zachycuje kapitána lodi určujícího výšku Slunce nad obzorem pomocí sextantu - zařízení, které umožňuje otáčením ploché zrcadlo, spojit obraz Slunce s horizontem a podle odečtení na stupnici určit úhel elevace Slunce nad horizontem.

Zeměpisná šířka a délka byly určeny graficky z mapy. K určování zeměpisných šířek a délek se až do 1111. století používal také astroláb - goniometrické zařízení, kterým bylo možné měřit jak azimuty, tak zenitové vzdálenosti svítidel. Na zadní straně pohlednice je astroláb německého astronoma 2. poloviny 15. století I. Regiomontana z roku 1468.

Nebeská koule. Umístění souhvězdí a hvězd na obloze bylo vhodně znázorněno na jejím zmenšeném modelu - nebeské glóbu. První nebeské glóby v Evropě se začaly vyrábět v polovině 16. století v Německu, na východě se však takové glóby objevily mnohem dříve - ve druhé polovině 13. století.

Zachoval se nebeský glóbus vyrobený na observatoři v Maratu pod vedením pozoruhodného ázerbájdžánského astronoma Nasi-reddina Tuyi mistrem Muhammadem ben Muyid el Ordi v roce 1279. Obraz znázorňuje nebeskou zeměkouli z roku 1584. popsal a pravděpodobně používal dánský astronom Tycho Brahe v 16. století. Jsou na něm vyznačeny nebeský rovník, ekliptika, deklinační kružnice a kružnice zeměpisné šířky, sbíhající se k nebeskému pólu, respektive k ekliptickému pólu. Vodorovný prstenec obklopující zeměkouli znamená rovinu horizontu.

Vertikální kruh s dělením v rovině kresby je nebeským poledníkem. Zeměkoule zobrazuje symbolické obrysy souhvězdí a hvězd viditelné pouhým okem (kromě těch nejslabších).

Kancelář astronoma z počátku 16. století. Obraz vychází z novodobé kresby I. Stradanuse, kterou kolem roku 1520 vyryl I. Galle. Vidíme astronoma z počátku 16. století, současníka Koperníka. Pomocí kompasu změří polohu hvězdy na planisféře (obraz koule v rovině). Nedaleko na jeho stole leží nebeský glóbus, přesýpací hodiny, čtverec, tabulky, se kterými porovnává své míry.

Na jiném stole vidíme armilární kouli (model hlavních kružnic nebeské sféry), eklimetr, knihy a další přístroje. V popředí je model Vesmíru s pevnou Zemí ve středu, jsou vidět oběžné dráhy planet kolem ní. V pozadí je model lodi z té doby. Hlavním úkolem tehdejších astronomů bylo co nejpřesněji určit polohy hvězd a Měsíce, z nichž se určovala zeměpisná délka. Kromě toho se astronomové té doby pokusili vylepšit teorii pohybu planet, založenou na světovém systému Ptolemaiovců.

Portrét Koperníka. Velký polský vědec Mikuláš Koperník (1473-1543) způsobil revoluci ve světovém názoru, když dokázal, že Země není středem světa, ale je obyčejnou planetou obíhající kolem Slunce. Syn obchodníka Koperník získal vynikající vzdělání, nejprve na univerzitě v Krakově a poté na univerzitách v Itálii. Kromě astronomie vystudoval práva a medicínu.

Koperník, který se seznámil s ptolemaiovským systémem světa, byl přesvědčen o jeho nejednotnosti a již v mládí začal rozvíjet heliocentrický systém světa. V průběhu této práce sestavil Koperník přesný katalog poloh hvězd a systematicky pozoroval polohy planet. Teprve poté, co se Koperník přesvědčil o platnosti své teorie, poslal své dílo „O přeměně nebeských sfér“ do tisku. Kniha vyšla v předvečer Koperníkovy smrti.

Systém světa podle Koperníka. Podle heliocentrického systému světa je středem našeho planetárního systému Slunce. Kolem něj obíhají (v pořadí vzdálenosti od Slunce) planety Merkur, Venuše, Země, Mars, Jupiter a Saturn. Jediným nebeským tělesem, které obíhá kolem Země, je Měsíc. Význam Koperníkova díla je těžké přeceňovat. F. Engels o tom napsal: „Revoluční čin, kterým studium přírody vyhlásilo svou nezávislost... bylo vydáním nesmrtelného výtvoru, v němž Koperník vyzval – byť nesměle a takříkajíc až na smrtelné posteli – výzvu církevní autoritě ve věcech přírody“

Koperníkova teorie byla dále rozvinuta v dílech I. Keplera a I. Newtona, z nichž první objevil kinematické zákony pohybu planet a druhý objevil sílu, která tyto pohyby řídí – sílu univerzální gravitace. Velký význam pro potvrzení koperníkovského systému měly teleskopické objevy Galilea a propagace tohoto světového systému Giordanem Brunem v druhé polovině 16. - začátkem 17. století.

Staří Řekové si představovali Zemi jako plochou. Zemi považovali za plochý kotouč obklopený pro člověka nepřístupným mořem, z něhož každý večer vycházejí hvězdy a do kterého každé ráno zapadají. Sluneční bůh Helios vstával každé ráno z východního moře ve zlatém voze a razil si cestu po obloze.

Svět v myslích starých Egypťanů: dole je Země, nahoře je bohyně nebe; nalevo a napravo je loď boha Slunce, která ukazuje cestu Slunce po obloze od východu do západu slunce.

Staří indiáni představoval Zemi v podobě polokoule držené čtyřmi slony. Sloni stojí na obrovské želvě a želva je na hadovi, který stočený do prstence uzavírá blízkozemský prostor.

Obyvatelé Babylonu, Země, je podle jejich názoru horou, kterou se neodvážili přejít a která je ze všech stran obklopena mořem. Nad nimi je v podobě převrácené mísy hvězdná obloha – nebeský svět, kde je stejně jako na Zemi země, voda a vzduch. Pod Zemí je propast – peklo, kam sestupují duše zemřelých. V noci Slunce prochází tímto podzemím od západního okraje Země k východnímu, aby ráno opět zahájilo svou každodenní pouť po obloze. Když lidé sledovali, jak Slunce zapadá nad mořským obzorem, mysleli si, že vstoupilo do moře a také vystoupilo z moře.

Technologická mapa lekce.

Položka: Zeměpis

Třída: 5

Vzdělávací komplex „Geografie. Kurz pro začátečníky. 5. třída

• · Zeměpis. Kurz pro začátečníky. 5. třída. Učebnice (autoři I.I. Barinova, A.A. Pleshakov, N.I. Sonin).
• · Zeměpis. Kurz pro začátečníky. 5. třída. Metodická příručka (autor I.I. Barinova)
• · Zeměpis. Kurz pro začátečníky. 5. třída. Pracovní sešit (autoři N.I. Sonin., S.V. Kurchina).
• · Zeměpis. Kurz pro začátečníky. 5. třída. Elektronická přihláška.

Typ lekce. Studium a primární upevňování nových poznatků a metod činnosti.

Téma lekce: Jak si starověcí lidé představovali vesmír.

Účel lekce: zorganizovat aktivity studentů při vnímání, chápání a prvotního upevňování myšlenky geografických objevů.

Cíle lekce:

a) vzdělávací: — formování představy o tom, jak si starověcí lidé představovali vesmír;

b) rozvoj

Pokračovat v rozvoji schopnosti zdůrazňovat hlavní body při práci s učebnicemi zeměpisu a doplňkovou literaturou;

Zlepšení schopností sebeovládání;

Podněcování zvědavosti.

c) vzdělávací

rozvíjet dovednosti: - práce ve dvojicích, skupinách;

Schopnost naslouchat partnerovi;

Formy organizace kognitivní činnosti: kolektivní, individuální, skupinová.

Učební pomůcky: učebnice, atlas zeměpisu 5. třídy, schémata vesmíru podle Aristotela a Ptolemaia, kresby. Ilustrování představ starých lidí o vesmíru, prezentace, reflexní karty, didaktický materiál, počítač, projektor.

Zanechte svůj komentář, děkujeme!