Η έννοια της «κουλτούρας του λόγου». Η κουλτούρα του λόγου είναι ένα σύνολο ανθρώπινων δεξιοτήτων και γνώσεων που εξασφαλίζει εύχρηστη και ελεύθερη επικοινωνία, κυριαρχία των κανόνων

Διαφάνεια 2

Τι είναι η κουλτούρα του λόγου;

Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ είναι μια εφαρμοσμένη ενότητα της γλωσσολογίας που εξετάζει δύο ερωτήματα: ΠΩΣ ΝΑ ΜΙΛΕΙΣ ΣΩΣΤΑ και ΠΩΣ ΝΑ ΜΙΛΑΕΙΣ ΚΑΛΑ;

Διαφάνεια 3

Η ορθότητα της ρωσικής ομιλίας

Η έννοια της «κουλτούρας του λόγου» περιλαμβάνει δύο στάδια κατάκτησης μιας λογοτεχνικής γλώσσας: 1) ορθότητα του λόγου. 2) δεξιότητες ομιλίας. Ο σωστός λόγος είναι η συμμόρφωση με τους κανόνες της λογοτεχνικής γλώσσας. Η ικανότητα του λόγου είναι η ικανότητα να κατασκευάζεις σωστά μια δήλωση.

Διαφάνεια 4

Οι ιδιότητες του λόγου είναι ιδιότητες του λόγου που διασφαλίζουν την αποτελεσματικότητα της επικοινωνίας και χαρακτηρίζουν το επίπεδο της κουλτούρας του λόγου του ομιλητή.

ορθότητα λόγου, καθαρότητα, πλούτος, ακρίβεια, συνέπεια, καταλληλότητα, εκφραστικότητα, σαφήνεια

Διαφάνεια 5

Είδη ομιλίας:

ομιλία - αποστολή ηχητικών σημάτων που μεταφέρουν πληροφορίες. ακρόαση - αντίληψη ηχητικών σημάτων και κατανόησή τους. γραφή - η χρήση ορατών γραφικών συμβόλων για τη μετάδοση ενός μηνύματος. ανάγνωση – αντίληψη γραφικών συμβόλων και κατανόησή τους.

Διαφάνεια 6

Είδη λόγου

Ο μονόλογος είναι ένα είδος που σχηματίζεται ως αποτέλεσμα της ενεργού ομιλητικής δραστηριότητας του ομιλητή και δεν έχει σχεδιαστεί για μια ενεργή ταυτόχρονη αντίδραση του ακροατή. Ο διάλογος είναι ένα είδος λόγου που αποτελείται από μια τακτική ανταλλαγή απόψεων-αντίγραφων, η γλωσσική σύνθεση των οποίων επηρεάζεται από την άμεση αντίληψη της ομιλητικής δραστηριότητας του ομιλητή από τον συνομιλητή. Ο πολύλογος είναι ένα είδος λόγου που εμφανίζεται κατά την άμεση επικοινωνία μεταξύ πολλών προσώπων.

Διαφάνεια 7

Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα του λόγου

Μπορεί η ομιλία να είναι υψηλής ποιότητας ή χαμηλής ποιότητας; Μπορεί. Ή μπορεί να είναι υψηλής ποιότητας, δηλαδή επιδέξια. Προσπαθούμε η ομιλία μας: Α) να είναι απαλλαγμένη από ελλείψεις Β) να έχει πλεονεκτήματα Πιστεύετε ότι είναι το ίδιο πράγμα; Όχι σίγουρα με αυτόν τον τρόπο. Θεωρούμε ότι ο λόγος είναι καλός αν μπορούμε να πούμε ότι είναι σωστός, καθαρός και λογικός. Σωστό - εάν ο λόγος δεν παραβιάζει τους κανόνες της λογοτεχνικής γλώσσας - εάν ο λόγος δεν είναι φραγμένος με λέξεις που δεν σχετίζονται με τη λογοτεχνική γλώσσα - εάν ο λόγος δεν έρχεται σε αντίθεση με τους νόμους της σκέψης. Η κακή ομιλία είναι αυτή στην οποία υπάρχει ασυμφωνία με τις προαναφερθείσες ιδιότητες.

Διαφάνεια 8

Η κουλτούρα του λόγου περιλαμβάνει τρεις πτυχές:

κανονιστικός; διαχυτικός; ηθικά.

Διαφάνεια 9

Εθιμοτυπία λόγου

Διαφάνεια 10

Ας σταθούμε λεπτομερέστερα στην έννοια της «εθιμοτυπίας» Αυτή η έννοια είναι φιλοσοφική, ηθική. "Η εθιμοτυπία (από τη γαλλική εθιμοτυπία - ετικέτα, ετικέτα) είναι ένα σύνολο κανόνων συμπεριφοράς που σχετίζονται με την εξωτερική εκδήλωση της στάσης απέναντι στους ανθρώπους (συναλλαγές με άλλους, μορφές επικοινωνίας, τρόπους και ρούχα)"

Διαφάνεια 11

Αυτό που νοείται ως εθιμοτυπία ομιλίας χρησιμοποιείται στην ομιλία του καθενός μας καθημερινά και επανειλημμένα.

Διαφάνεια 12

Χαιρετίσματα. Προσφυγές

Οι χαιρετισμοί και οι προσφωνήσεις δίνουν τον τόνο για ολόκληρη τη συνομιλία. Ανάλογα με τον κοινωνικό ρόλο των συνομιλητών, τον βαθμό εγγύτητάς τους, είστε ανεπτυγμένος - επικοινωνία ή είστε επικοινωνία και, κατά συνέπεια, χαιρετισμοί γεια ή γεια. Καλημέρα (βράδυ, πρωί), γεια, πυροτεχνήματα κ.λπ. Ίσως αυτές να είναι οι πιο συνηθισμένες εκφράσεις: απευθυνόμαστε σε κάποιον πολλές φορές την ημέρα, χαιρετάμε τους γνωστούς μας και μερικές φορές αγνώστους, αποχαιρετούμε τους ανθρώπους, ευχαριστούμε κάποιον, ζητάμε συγγνώμη σε κάποιον, συγχαίρουμε κάποιον, συγχαίρουμε κάποιον που ευχόμαστε καλή τύχη ή κάνουμε ένα κομπλιμέντο, συλλυπούμαστε ή συμπονάμε κάποιον. Συμβουλεύουμε, ζητάμε, προσφέρουμε και προσκαλούμε...

Διαφάνεια 13

Οι εθνικές και πολιτιστικές παραδόσεις ορίζουν ορισμένες μορφές απευθυνόμενου σε αγνώστους. Αν στις αρχές του αιώνα οι καθολικές μέθοδοι προσφώνησης ήταν ο πολίτης και ο πολίτης, τότε στο δεύτερο μισό του 20ού αιώνα οι νότιες διαλεκτικές μορφές προσφώνησης με βάση το φύλο - γυναίκα, άνδρας - έγιναν ευρέως διαδεδομένες. Πρόσφατα, η λέξη κυρία χρησιμοποιείται συχνά στην περιστασιακή καθομιλουμένη, όταν απευθύνεται σε μια άγνωστη γυναίκα, αλλά όταν απευθύνεται σε έναν άνδρα, η λέξη κύριος χρησιμοποιείται μόνο σε ένα επίσημο, ημι-επίσημο, κλαμπ. Η ανάπτυξη της ίδιας αποδεκτής διεύθυνσης σε έναν άνδρα ή μια γυναίκα είναι θέμα του μέλλοντος: οι κοινωνικοπολιτισμικοί κανόνες θα έχουν τον λόγο τους εδώ.

Διαφάνεια 14

"Εσύ και εσύ"

Αντικατέστησε το κενό «Εσύ» με ένα εγκάρδιο «Εσύ», λέγοντας κάτι. Α.Σ. Πούσκιν.

Διαφάνεια 15

Το "Εσύ" και το "Εσύ" είναι αντωνυμίες, που χρησιμοποιούνται "αντί για όνομα" από μόνη της είναι πολύ ενδιαφέρουσα. Επιπλέον, οι προσωπικές αντωνυμίες σχετίζονται άμεσα με την εθιμοτυπία του λόγου. Συνδέονται με τα ονόματα των εαυτών και με τα ονόματα του συνομιλητή, με την αίσθηση του τι είναι «αξιοπρεπές» και «απρεπές» σε μια τέτοια ονομασία.

Διαφάνεια 16

Στη ρωσική γλώσσα, εσείς - η επικοινωνία στην άτυπη ομιλία είναι ευρέως διαδεδομένη. Επιφανειακή γνωριμία σε κάποιες περιπτώσεις και μακρινές μακροχρόνιες σχέσεις παλιών γνωστών σε άλλες φαίνεται με τη χρήση του ευγενικού «Εσύ». Επιπλέον, εσείς - η επικοινωνία υποδηλώνει σεβασμό για τους συμμετέχοντες στο διάλογο. Έτσι, εσείς - η επικοινωνία είναι χαρακτηριστική για τους μακροχρόνιους φίλους, που έχουν βαθιά συναισθήματα σεβασμού και αφοσίωσης ο ένας για τον άλλον. Συχνότερα εσείς - παρατηρείται επικοινωνία κατά τη διάρκεια μακροχρόνιας γνωριμίας ή φιλίας μεταξύ των γυναικών. Οι άνδρες διαφορετικών κοινωνικών στρωμάτων τείνουν πιο συχνά σε Εσένα - επικοινωνία. Μεταξύ των αμόρφωτων και ακαλλιέργητων ανδρών, η Εσύ - επικοινωνία θεωρείται η μόνη αποδεκτή μορφή κοινωνικής αλληλεπίδρασης.

Διαφάνεια 17

ΕΣΕΙΣ Το να απευθυνθείτε «Εσείς» υποδηλώνει μεγαλύτερη ευγένεια: Σε έναν άγνωστο, άγνωστο άτομο σε ένα επίσημο περιβάλλον επικοινωνίας Με μια εμφατικά ευγενική, συγκρατημένη στάση απέναντι σε ένα άτομο Σε ένα ισότιμο και ανώτερο άτομο (σε ηλικία, θέση) άτομο που απευθυνθείτε «Εσείς» υποδηλώνει λιγότερη ευγένεια : 1. Σε γνωστό πρόσωπο 2. Σε άτυπο περιβάλλον επικοινωνίας 3. Με φιλική, οικεία, οικεία σχέση με άτομο 4. Σε ισότιμο και κατώτερο (σε ηλικία, θέση) άτομο

Διαφάνεια 1

Ας μιλήσουμε για την κουλτούρα του λόγου

Διαφάνεια 2

Ένα από τα συστατικά της ικανότητας ενός δασκάλου είναι η κουλτούρα του λόγου του. Όσοι κατέχουν την κουλτούρα του λόγου επιτυγχάνουν μεγάλη επιτυχία στις επαγγελματικές τους δραστηριότητες.
«Η τέχνη του να μιλάς στα παιδιά»

Διαφάνεια 3

Η κουλτούρα ομιλίας των παιδιών εξαρτάται από την κουλτούρα ομιλίας του δασκάλου
Έχοντας αυτό κατά νου, ο δάσκαλος θα πρέπει να θεωρεί επαγγελματικό καθήκον να βελτιώνει συνεχώς την ομιλία του προκειμένου να γνωρίζει σε βάθος τη μητρική γλώσσα των παιδιών που μεγαλώνει.

Διαφάνεια 4

1. Ο δάσκαλος πρέπει να μιλάει ήσυχα, αλλά για να τον ακούνε όλοι, ώστε η ακουστική διαδικασία να μην προκαλεί σημαντικό άγχος στους μαθητές. 2. Ο δάσκαλος πρέπει να μιλά καθαρά. 3. Ο δάσκαλος πρέπει να μιλάει με ταχύτητα περίπου 120 λέξεων το λεπτό. 4. Για να επιτύχετε εκφραστικό ήχο, είναι σημαντικό να μπορείτε να χρησιμοποιείτε παύσεις - λογικές και ψυχολογικές. Χωρίς λογικές παύσεις ο λόγος είναι αγράμματος, χωρίς ψυχολογικές παύσεις είναι άχρωμος. 5. Ο δάσκαλος πρέπει να μιλάει με τονισμό, δηλαδή να μπορεί να δίνει λογική έμφαση, να επισημαίνει μεμονωμένες λέξεις που είναι σημαντικές για το περιεχόμενο των λεγόμενων. 6. Η μελωδία δίνει στη φωνή του δασκάλου έναν ατομικό χρωματισμό και μπορεί να επηρεάσει σημαντικά τη συναισθηματική ευημερία των μαθητών: εμπνέει, αιχμαλωτίζει, ηρεμεί. Οι μελωδίες γεννιούνται με βάση τους ήχους φωνηέντων.
Κανόνες κουλτούρας λόγου του δασκάλου

Διαφάνεια 5

Διαφάνεια 6

Προσοχή στα πράγματα του γραφείου!
Χαρτικά είναι: η μετατόπιση ρήματος, δηλαδή κίνηση, δράση, από μετοχή, γερούνδιο, ουσιαστικό (ιδίως λεκτικό!), που σημαίνει στασιμότητα, ακινησία· ένα συνονθύλευμα ουσιαστικών σε πλάγιες πτώσεις. μια πληθώρα ξένων λέξεων όπου μπορούν εύκολα να αντικατασταθούν με ρωσικές λέξεις. βαριά, μπερδεμένη δομή φράσεων, ακατάληπτη. νωθρότητα, μονοτονία, σβήσιμο, σφραγίδα. Φτωχό, πενιχρό λεξιλόγιο. Η γραφική ύλη είναι νεκρή ουσία!

Διαφάνεια 7

Η συντομία είναι η ψυχή της εξυπνάδας
Γράφω πολύ γιατί δεν έχω χρόνο να γράψω σύντομα. Β. Πασκάλ
Ας ενωθούμε ως ένα. οι κάτοικοι της πόλης ζουν μια μονότονη ζωή. για παράδειγμα, αυτό το παράδειγμα. ένα μοτίβο ακολουθεί φυσικά. πολλαπλασιάζω πολλές φορές? η εργασία ξανάρχισε (ταυτολογία - (Ελληνικά) «το ίδιο»)

Διαφάνεια 8

Η συντομία είναι η ψυχή της εξυπνάδας
Προέβλεψε όλα τα δεινά από πριν. Θα πρέπει να επιστρέψω μέχρι το βράδυ.
Πλειωνισμός – Ελληνικός. "υπέρβαση"
Το βασικό σημείο; Πολύτιμοι θησαυροί. Ελα πισω; Επεσε κάτω; Τον Μάιο. Μελλοντικά σχέδια; Αχρησιμοποίητα αποθεματικά. Για παράδειγμα; Πόσα

Διαφάνεια 9

Ο πλεονασμός του λόγου δημιουργείται επίσης από το συνδυασμό μιας ξένης λέξης με μια ρωσική λέξη, αντιγράφοντας το νόημά της.
Αναμνηστικά αναμνηστικά. Ασυνήθιστο φαινόμενο. Πρώτη πρεμιέρα? Βιογραφία της ζωής; Τελικά; Μικρά μικροπράγματα. Λαογραφία; Ανοιχτή θέση

Διαφάνεια 10

“Ένα μείγμα γαλλικών και Νίζνι Νόβγκοροντ”
Το συνέδριο ήταν θυελλώδες. Οι συζητητές συγκρούστηκαν. Ο ένας είπε: - Μάρκετινγκ! Ένας άλλος έσπασε: - Ενημέρωση! Και ο τρίτος γάβγισε: «Καθαρίζω!» – Και κούνησε τη γροθιά του. Έτσι στην περιοχή μας επετεύχθη συναίνεση Μέσω του πλουραλισμού, Αν και αποκλειστικής, Αλλά που είναι πολύ κύρους - Χωρίς χορηγούς, εξάλλου! Α. Πιάνοφ

Διαφάνεια 11

Προσοχή: πολυσημία!
Στον χώρο μπροστά από το σχολείο θα δείτε σπασμένα παρτέρια. Αυτή είναι η δουλειά των παιδιών μας Για κάθε μέλος του κύκλου «Νέος Τεχνικός» πέφτουν πέντε ή έξι μοντέλα. Το πρωί του Σαββάτου θα πραγματοποιηθεί βραδιά αφιερωμένη στη ρωσική γλώσσα. Άκουσα τα σχόλιά σας. Χανόμαστε στα μέσα μεταφοράς λόγω έλλειψης πληροφοριών.

Διαφάνεια 12

Χαμόγελο!
Οι σαπουνόφουσκες πάντα παραπονιούνται ότι φουσκώνουν. Υπάρχουν μόνο λίγα μηδενικά που γνωρίζουν τη θέση τους. Μην βιάζεστε με λόγια - ακολουθήστε τις προφυλάξεις ασφαλείας. Ο συγγραφέας είχε φτερά - του έλειπαν τα φτερά. Είναι κρίμα που μερικές φορές τα αγαπημένα σου πρόσωπα είναι στενόμυαλα.

Orthoepic norms Orthoepic norms Διαβάστε τις λέξεις, τηρώντας τις νόρμες της λογοτεχνικής γλώσσας: Lighten, more beautiful, petition, provision, catalogue, (she) is arry, blinds, τέταρτο, ιατρείο, σάντουιτς, απολύμανση, μηχανικός(οι), ist( ε/ε) kshiy (έτος), έφηβος, Ilyinichna, πανωφόρι, αντίθεση, ερμηνεία, παύλα.

Λεξικές νόρμες Λεξικές νόρμες Βρείτε προτάσεις με λάθη ομιλίας. Διορθωσε τα. 1. Προτίμησε τα χρυσά κοσμήματα με πολύτιμους λίθους από τα φτηνά ψεύτικα. 2. Κατά την έγκριση της τεκμηρίωσης, ο πρύτανης θέτει την υπογραφή του σε αυτό. 3. Στην έκθεση, μαζί με τα επιτεύγματα, σημειώθηκαν ορισμένες ελλείψεις. 4.Ο πρώτος αρχηγός του κόμματος έκανε χαιρετισμό. 5.Το ερμηνευτικό ταλέντο αυτού του ταλαντούχου πιανίστα ήταν ανέφικτο.

Γραμματικοί κανόνες Γραμματικοί κανόνες Σε ποιες σειρές υπάρχουν λέξεις με λάθη στο σχηματισμό αυτών των τύπων; 1) καθηγητής, διευθυντής, οδηγός 2) γραμμάρια, ενισχυτές, ντομάτες 3) πιο δυνατοί, πιο όμορφοι, πιο επιδέξιοι Διορθώστε τα γραμματικά λάθη σε αυτές τις προτάσεις. 1. Το νομοσχέδιο εγκρίθηκε από διακόσιους σαράντα πέντε βουλευτές. 2. Όσοι παίρνουν το δρόμο του κακού είναι καταδικασμένοι στην ήττα. 3. Κοιτάζοντας αυτό το παγκάκι στην αυλή, του θύμισε τα νιάτα του.

Πρότυπα ορθογραφίας και στίξης Πρότυπα ορθογραφίας και στίξης Γράψτε το κείμενο σύμφωνα με τα πρότυπα ορθογραφίας και στίξης. Τώρα (δεν) είμαστε ευχαριστημένοι με τη γλώσσα, αλλά (η, ς) είναι πολύ σημαντικό να κατανοήσουμε (;) τη γλώσσα σε αυτό το...νέο ή κάτι άλλο. Άλλωστε, η γλώσσα, προσαρμοζόμενη στις ανάγκες της κοινωνίας, υπακούει στους ανθρώπους που τη χρησιμοποιούν. Η γλώσσα είναι μια αντανάκλαση της κατάστασης της κοινωνίας. Άρα (n..) η γλώσσα πρέπει να διορθωθεί τώρα.

Η υψηλή κουλτούρα προφορικού και γραπτού λόγου, η καλή γνώση και ανάπτυξη της αίσθησης της γλώσσας, η ικανότητα χρήσης των εκφραστικών της μέσων, η υφολογική της ποικιλομορφία είναι η καλύτερη υποστήριξη, η πιο σίγουρη βοήθεια και η πιο αξιόπιστη σύσταση για κάθε άτομο στην κοινωνική του ζωή. και δημιουργική δραστηριότητα. V.V.Vinogradov

Περιγραφή της παρουσίασης ανά μεμονωμένες διαφάνειες:

1 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

2 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

3 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

4 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Η κουλτούρα του λόγου είναι η ικανότητα του ατόμου να εκφράζει με ακρίβεια, καθαρότητα και ζωντάνια τις σκέψεις και τα συναισθήματά του. Η κουλτούρα του λόγου είναι μια συνειδητή δραστηριότητα ομιλίας για τη δημιουργία σωστής, σκόπιμης, ηθικά ορθής ομιλίας σε δεδομένες συνθήκες επικοινωνίας. Η κουλτούρα του λόγου είναι ο σεβασμός και η αγάπη για τη γλώσσα. Η κουλτούρα του λόγου είναι μια πειθαρχία που αναπτύχθηκε στη διαδικασία της μακροπρόθεσμης ανάπτυξης της ανθρώπινης κοινωνίας, η οποία καθορίζει τη δυνατότητα και τους κανόνες χρήσης γλωσσικών μέσων, λαμβάνοντας υπόψη τη συγκεκριμένη κατάσταση και σύμφωνα με το καθήκον που έχει θέσει ο ομιλητής.

5 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Η κουλτούρα του λόγου νοείται ως η κυριαρχία των κανόνων της ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας στην προφορική και γραπτή της μορφή, η χρήση γλωσσικών μέσων σύμφωνα με τους στόχους και τις συνθήκες επικοινωνίας. Κοινωνικές παραλλαγές της ρωσικής γλώσσας: αργκό, αργκό, ορολογία, δημοτικές εδαφικές διάλεκτοι Λογοτεχνική γλώσσα (τυποποιημένη) Ακρίβεια λόγου και λεξιλόγιο της ρωσικής γλώσσας Ορθοεπικοί κανόνες της ρωσικής γλώσσας (στρές, προφορά) Μορφολογικοί κανόνες της ρωσικής γλώσσας Συντακτικοί κανόνες τη ρωσική γλώσσα

6 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Οι κύριες ιδιότητες του καλού λόγου είναι: ορθότητα (συμμόρφωση με τους κανόνες της λογοτεχνικής γλώσσας), ακρίβεια στη μετάδοση σκέψεων, συναισθημάτων, εκφραστικότητα του λόγου, καταλληλότητα των χρησιμοποιούμενων γλωσσικών μέσων (συνάφεια υφολογική, περιστασιακή, ηθικο-ψυχολογική, προσωπική). Οι αναφερόμενες ιδιότητες του λόγου περιλαμβάνουν πολλές άλλες, όπως η καθαρότητα του λόγου (μη μολυσμένη από εξωλογοτεχνικά στοιχεία), ο πλούτος του λεξιλογίου, η ποικιλία των γραμματικών δομών, η λογική συνοχή και η καλλιτεχνική αξία.

7 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Στυλ της ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας Επιστημονικό στυλ Επιχειρηματικό στυλ Δημοσιογραφικό στυλ πληροφοριακός ρόλος σφαίρα χρήσης - επιστήμη - γραπτός ρόλος: ανταλλαγή σκέψεων και συναισθημάτων σφαίρα χρήσης καθημερινός προφορικός ενημερωτικός ρόλος σφαίρα χρήσης - γραπτός νόμος Συνομιλητικό στυλ πληροφοριακός ρόλος και αντίκτυπος σφαίρα χρήσης - ιδεολογία, πολιτική, προφορική και γραπτή Ρόλος καλλιτεχνικού στυλ: αισθητικό αντίκτυπο σφαίρα χρήσης: λεκτική τέχνη

8 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Γιατί χρησιμοποιείς ορολογία; 9η τάξη 10η τάξη 11η τάξη Μοντέρνο, μοντέρνο Χρειάζεται στην ομιλία για τη σύνδεση λέξεων Βοήθεια για να ξεπεραστεί η έλλειψη λέξεων Κάντε την ομιλία πιο καθαρή για τους ανθρώπους Άλλοι 10 11 4 20 10 6 10 5 2 5 6 1 5 9 3 Ο αριθμός των λέξεων αργκό που χρησιμοποιούνται στο σχολείο είναι αισθητά διαφορετικός από τον αριθμό τους κατά τις εξωσχολικές ώρες: στο σχολείο: 60% του συνολικού λεξιλογίου. εκτός σχολείου: 80% του γενικού λεξιλογίου.

Διαφάνεια 9

Περιγραφή διαφάνειας:

"ΤΟ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΟΠΛΟ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΕΑΥΤΟΥ ΣΟΥ." V. P. MUELLER Οι βρισιές και οι βρισιές, που εξαπλώνονται όχι χωρίς τη συνενοχή του Τύπου, του ραδιοφώνου και της τηλεόρασης, άρχισαν να απειλούν την ίδια την ύπαρξη της κοινωνίας μας, ακόμη και το κράτος!

10 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Οι ειδικοί έχουν αποδείξει εδώ και καιρό ότι η χρήση αργκό και «μειωμένο» λεξιλόγιο οδηγεί σε αποκλίσεις από τους κανόνες συμπεριφοράς και επηρεάζει αρνητικά την ψυχή και την κοσμοθεωρία. Η φρασεολογία και οι λέξεις κατάρα χρησιμοποιούνται πιο ενεργά από άτομα με μικρή κουλτούρα.

11 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Στην πραγματικότητα, για ένα έξυπνο άτομο, η κακή ομιλία θα πρέπει να θεωρείται εξίσου απρεπές με το να μην ξέρει να διαβάζει και να γράφει. A.P.Chekhov

12 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Διαφάνεια 13

Περιγραφή διαφάνειας:

ΕΛΕΓΞΤΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΣΑΣ αγωγός αερίου, βιβλίο (κουμπώστε), αξιοζήλευτο, εφεύρεση, βιομηχανία, κατάλογος, τρίμηνο, προίκα, συμφέρον, κέλυφος για μεσολάβηση, οινόπνευμα, περιποίηση, αγωγός φυσικού αερίου για να ξεφορτωθείτε, τοστ γλώσσας (λουκάνικο), ηλεκτρικό σύρμα παπούτσι κυρίων ορφανά τσιμεντόπιτες κατάδικος εξόρυξη άνθρακα, συνωμοσία , ειδικός, γλώσσα (σύστημα) σύμβαση ΟΡΘΙΟ ΣΩΣΤΟ αγωγός φυσικού αερίου, αποθεματικό (κούμπωμα), αξιοζήλευτος, εφεύρεση, βιομηχανία, κατάλογος, τρίμηνο, προίκα, ιδιοτέλεια, κέλυφος, αναφορά, αλκοόλ, περιποίηση, ξεφύλλωμα αγωγός φυσικού αερίου, φρυγανιά γλώσσας (λουκάνικο), ηλεκτρικό σύρμα παπούτσι κύριοι ορφανά τσιμεντόπιτες κατάδικος εξόρυξης άνθρακα, συνωμοσία, ειδικός, σύμβαση γλώσσας (συστήματος) Ορθοεπικοί κανόνες της ρωσικής γλώσσας (άγχος, προφορά)

Διαφάνεια 14

Περιγραφή διαφάνειας:

Ακρίβεια λόγου και λεξιλόγιο της ρωσικής γλώσσας Φτιάξτε φράσεις με ανώνυμες λέξεις: σεντόνια-φύλλα, παραγγελίες-παραγγελίες, εικόνες-εικόνες, πτερύγια-κουρέλια, πάσες-πάσες, ψωμί-ψωμί, παραλήπτης-παραλήπτης, φόρεμα, δώρο -παρέχω, οικονομικά -οικονομία, υπογραφή-υπογραφή, συνδρομητής-συνδρομή, διπλωμάτης-διπλωμάτης, μισαλλόδοξος-ανυπόφορος, σύμβουλος-σύμβουλος, νοικοκυριό-οικονομικός, γείτονας-γείτονας, αδαής-αδαής

15 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Ακρίβεια ομιλίας και λεξιλόγιο της ρωσικής γλώσσας Ο τίτλος της ταινίας μου είναι άγνωστος. Η διμοιρία του έδωσε ένα αναμνηστικό δώρο. Όταν ο Πούσκιν ήταν νεαρός υποκριτής, έγραφε ήδη ποιήματα που αγαπούσαν την ελευθερία. Η προεκλογική φιέστα έχει ξεκινήσει στην επικράτεια Primorsky. Έχοντας γίνει ενεργός βοηθός του γιου της, η Νίλοβνα έγινε ελκυστική για τους χωροφύλακες. Υπάρχουν 32 δέντρα στο πάρκο. Ο Μπαζάροφ δεν έχει συνεργούς, είναι τραγικά μόνος. Βγήκαμε σε μια δασώδη λίμνη. Και οι σημύδες μας στέκονται στο γαμήλιο σάβανό τους.

16 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Μορφολογικά πρότυπα της ρωσικής γλώσσας Η Lenya μεγάλωσε ορφανή. Μηχανικοί χρειάζονται παντού. Ο επώδυνος κάλος δεν με ξεκούραζε όλη μέρα. Ο δάσκαλος της χημείας μας φαίνεται πιο μορφωμένος. Την κοίταξε με στοχαστικά μάτια. Η ταπετσαρία της κόρης μου ήταν πολύ όμορφη. Υπήρχαν γρατσουνιές και στα δύο γόνατα. Δεν είχε χρόνο. Οδηγήστε ήρεμα: Θα κάνω ό,τι χρειαστείτε. Ο παππούς ήρθε στη συναυλία για να ακούσει τον εγγονό του να παίζει. Οι γείτονές τους επικοινώνησαν με την εισαγγελία.

Διαφάνεια 17

Περιγραφή διαφάνειας:

Μορφολογικά πρότυπα της ρωσικής γλώσσας Έχει περάσει περίπου μιάμιση ώρα από τότε. Πάνω από πεντακόσιες εθνικότητες ζουν σε αυτή την ήπειρο. Αυτό το μουσείο άνοιξε το 2003. Κατά τη διάρκεια της επιδημίας παρασχέθηκε επείγουσα περίθαλψη σε επτακόσιους τριάντα πέντε ασθενείς.

18 διαφάνεια

Περιγραφή διαφάνειας:

Μορφολογικά πρότυπα της ρωσικής γλώσσας Κλίση: Οι ξένες λέξεις δεν υποχωρούν σε φωνήεντα – O, U, Yu, I, E (μετρό, στιφάδο, καφές) ξενόγλωσσα ονόματα γυναικείων προσώπων (κυρία, κυρία, Frau) Ρωσικά επώνυμα σε –ovo –ago (Durnovo , Zhivago), on –yh-ih (Sedykh), ουκρανικά επώνυμα on-ko (Lepko), ξενόγλωσσα γυναικεία ονόματα σε σκληρό σύμφωνο (Schmidt, Jacqueline), ξενόγλωσσα ονόματα και επώνυμα σε φωνήεν (εκτός από –α), γαλλικά ονόματα και επώνυμα σε τονισμένο -a-ya (Zola, Shaw) ΑΛΛΑ τα γυναικεία ονόματα τείνουν να έχουν ένα απαλό σύμφωνο (Με τη Judith, να είστε φίλοι με τη Ninel), τα αρσενικά ονόματα και τα επώνυμα να έχουν ένα σκληρό σύμφωνο (Με τον John Smith, έργα του Erich Remarque)

Διαφάνεια 19

Περιγραφή διαφάνειας:

Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ «ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ». Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ είναι ένα σύνολο ανθρώπινων δεξιοτήτων και γνώσεων που εξασφαλίζει πρόσφορη και ελεύθερη επικοινωνία, γνώση των κανόνων μιας λογοτεχνικής γλώσσας, καθώς και την ικανότητα χρήσης εκφραστικών μέσων γλώσσας σύμφωνα με τους στόχους και το περιεχόμενο της δήλωσης.

Ο ΜΟΝΟΛΟΓΟΣ είναι μια ομιλία σε πρώτο πρόσωπο, ένα μήνυμα που γίνεται από ένα άτομο σε άλλο (μια ιστορία για ένα γεγονός, συλλογισμός, αναδιήγηση, αυτοχαρακτηρισμός κ.λπ.). ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΜΟΝΟΛΟΓΟΥ: Είναι απαραίτητο να διεξαχθούν προπαρασκευαστικές εργασίες για τη λέξη, το περιεχόμενο της δήλωσης προκειμένου ο μονόλογος να είναι κατάλληλος, περιεκτικός και εκφραστικός. Ο μονόλογος πρέπει να περιέχει νέες πληροφορίες για τον ακροατή. Ως αποτέλεσμα, κάποιος πρέπει να αξιολογήσει τη δήλωση ή τις πληροφορίες που ακούγονται, αλλά όχι τον ομιλητή.

ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΔΙΑΛΟΓΟΥ: Ο ακροατής πρέπει να ακούει προσεκτικά τον ομιλητή. Μπορείτε να μιλήσετε μόνο ένας προς έναν. Οι δηλώσεις πρέπει να είναι κατάλληλες, συνοπτικές, εκφραστικές. Το μήνυμα πρέπει να περιέχει νέες πληροφορίες για τον ακροατή και έτσι να συμβάλλει στην ανάπτυξη της γνώσης και στη διεύρυνση των οριζόντων. Η συζήτηση του προβλήματος θα πρέπει να οδηγήσει στη λύση του ή σε ένα συγκεκριμένο συμπέρασμα. Στην αρχή του διαλόγου πρέπει να οριστούν στόχοι, στόχοι, το αντικείμενο συζήτησης και να διατυπωθεί το πρόβλημα (αντίφαση) που πρέπει να επιλυθεί. Κατά τη διάρκεια του διαλόγου, διευκρινίζονται οι απαραίτητοι όροι και έννοιες. Στο τέλος του διαλόγου, είναι απαραίτητο να συνοψιστούν οι γνώσεις που αποκτήθηκαν και να διατυπωθούν με σαφήνεια οι λύσεις που βρέθηκαν στο πρόβλημα.

Ο ΠΟΛΥΛΟΓΟΣ (από το ελληνικό «πολυάριθμη συνομιλία») είναι ένας τύπος διαλογικού λόγου, ο οποίος χαρακτηρίζεται από καταστασιακότητα, αυθορμητισμό και συγχρονισμό της δραστηριότητας του λόγου των ομιλητών. Συζήτηση λογοτεχνικού έργου, παράστασης, εκδήλωσης. "Στρογγυλό τραπέζι"; Επιστημονική συζήτηση. Παιχνίδια ρόλων κ.λπ.

ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΠΟΛΥΛΟΓΟΥ: Συμμετοχή όλων στην επικοινωνία. Ευνοϊκές συνθήκες επικοινωνίας. Επικοινωνιακή ικανότητα των εργασιών (παρουσία διευκρινιστικών ερωτήσεων). Διαμόρφωση γενικών εκπαιδευτικών δεξιοτήτων. Ενεργή χρήση διαφορετικών κρίσεων και απόψεων. Χρήση της προσωπικής εμπειρίας των ομιλητών για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Δημιουργία καταστάσεων για τη χρήση εγγραφών ήχου και βίντεο. Λαμβάνοντας υπόψη τα συγκεκριμένα ηλικιακά χαρακτηριστικά του κοινού. Εξάσκηση δεξιοτήτων λόγου στο πλαίσιο της ελεύθερης επικοινωνίας.

Καλούν ή χτυπούν; Άσκηση 1. Μιλήστε όλες τις μορφές του ρήματος «καλώ» («καλώ») πολλές φορές (6-7 φορές), ώστε με αυτή τη μορφή η μνήμη σας να καταγράφει την ηχητική και οπτική εικόνα αυτής της λέξης και τις μορφές της. Κλήση, κλήση, κλήση, κλήση, κλήση, κλήση, κλήση, κλήση, κλήση, κλήση, κλήση, κλήση. Καλέστε, θα καλέσουν. Άσκηση 2. Εισαγάγετε προφορικά τη λέξη «κάλεσμα» («κάλεσμα») στις προτάσεις στην απαιτούμενη μορφή. Πείτε κάθε πρόταση 3 φορές. 1. Πάλι (τι κάνει;)... το τηλέφωνο. 2. Δεν κάνει συχνά (τι μου κάνει;) Η μαμά πάντα (τι κάνει;)... με ρωτάει που είμαι. 4. Ποιος είσαι τώρα (τι κάνεις;)...; 5. Είσαι τώρα (τι κάνεις;)... στην κλινική; 6. Σεργκέι Πέτροβιτς, σήκωσε το τηλέφωνο, εσύ...! 7. Εσύ (τι θα κάνεις για μένα;)... αύριο το απόγευμα; 8. Ευχαριστώ για την προσφορά. Σίγουρα θα (τι θα κάνουμε;) Θα (τι θα κάνετε;) για μένα... όταν όλα είναι έτοιμα; Άσκηση 3. Επιλέξτε λέξεις με την ίδια ρίζα για τη λέξη «BELLING».

Το περιεχόμενο της εργασίας για τη βελτίωση της κουλτούρας του λόγου των εκπαιδευτικών στο MDOU TsRR d/s 308. Σχεδιασμός της «ΓΩΝΙΑΣ LITERACY» στο μεθοδολογικό γραφείο του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος, όπου παρουσιάζονται λεξικά και βιβλία αναφοράς για γενική χρήση. Σχεδιασμός του περιπτέρου «SPEAK RIGHT» για δασκάλους και γονείς. Αυτο-ανάλυση μαθημάτων με βάση εγγραφές βίντεο με συμπλήρωση σημειώσεων ομιλίας.