Μάθημα για την Ημέρα Καταπολέμησης του Φασισμού. Παρουσίαση «Διεθνής Ημέρα Μνήμης για τα Θύματα του Φασισμού»

Ένα μάθημα θάρρους

«Όχι στον φασισμό!»

Δάσκαλος: Umarova T.V.

Ημερομηνία: 11.11. 2016

Στόχοι:

Αύξηση του γνωστικού ενδιαφέροντος των μαθητών για θέματα πατριωτισμού, ανησυχίας, υγιής εικόναΖΩΗ, προσεκτική στάσηστην οικογένεια και τους φίλους?

Να καλλιεργήσουν πατριωτικές ιδιότητες στη νέα γενιά χρησιμοποιώντας το παράδειγμα της ενότητας όλων των λαών στον αγώνα κατά του φασισμού κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου.

Εισάγετε τους μαθητές στην αρχή της εμφάνισης του φασισμού στη Γερμανία, αναλύστε τις συνέπειες του φασισμού χρησιμοποιώντας το παράδειγμα ντοκιμαντέρ και ιστορικά γεγονότα;

- να αναπτύξουν στους μαθητές την ικανότητα να σκέφτονται ανεξάρτητα, να λαμβάνουν τις σωστές αποφάσεις σε οποιεσδήποτε καταστάσεις ζωής, να έχουν τη δική τους άποψη, να μπορούν να την υπερασπιστούν, να διεξάγουν ανεξάρτητη ερευνητική εργασία αναζητώντας δεδομένο υλικό και να αναπτύσσουν μη τυπική δημιουργική σκέψη.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων:

1.Οργάνωση χρόνου.

Δάσκαλος: Το μάθημά μας είναι αφιερωμένο στη μνήμη όσων έπεσαν κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου, καθώς και σε ζωντανούς βετεράνους που βίωσαν τη φρίκη του πολέμου, που ονομάζεται: «Μάθημα θάρρους».

Μαθητής:Την Ημέρα της Νίκης,
Πιστοί στην αδελφότητα των στρατιωτών,
Συγκέντρωση σε κύκλο
Βετεράνοι πολέμου.

Χωρίς βαθμούς και χωρίς τίτλους -
Ιβάνς, Πέτρας -
Δίδυμες πόλεις σκληρές
Πολεμική εποχή.

Ο χρόνος κυλά ολοταχώς,
Αλλά στην πατρίδα μας
Τα χρόνια δεν έχουν περάσει στη λήθη,
Τι σημαδεύει ο πόλεμος.

Μαθητής: Κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος στην πρώτη δημοτικού
Τα παιδιά ψιθυρίζουν ήσυχα:

«Θυμάσαι τη χρονιά της νίκης, Βάσια;
Σαράντα πέμπτο! Σημειώστε το!

«Σαράντα ένα – σαράντα πέμπτο!»
Τα παιδιά μας διδάσκουν.

Και για τον πρώην στρατιώτη
Φαίνεται σαν χθες...

2. Εισαγωγή στο θέμα:

Ποιος είναι ήρωας; (απαντήσεις παιδιών).

Ήρωας είναι ένα άτομο που επιτελεί κατορθώματα, ασυνήθιστα στο θάρρος, τη γενναιότητα και την αφοσίωσή του.

Τι είναι η Πατρίδα; (απαντήσεις παιδιών).

Πατρίδα, πατρίδα - πατρίδα.

Δάσκαλος:παιδιά, ποιος ξέρει πότε ξεκίνησε η Μεγάλη Πατριωτικός Πόλεμος(Το 1941)

Ναι, παιδιά, η 22η Ιουνίου 1941 είναι αξέχαστη σε όλους μας - αυτή είναι μια από τις πιο τραγικές μέρες στην ιστορία της χώρας.

3. Κύριο μέρος.
Η 22η Ιουνίου ήταν ρεπό. Οι πόλεις και τα χωριά κοιμόντουσαν, οι νέοι περπατούσαν μετά τα πάρτι της αποφοίτησης. Οι απόφοιτοι ονειρεύονταν το μέλλον τους. Δεν υπήρχαν σημάδια ταλαιπωρίας. Μόλις άρχισε να ξημερώνει, το ρολόι έδειχνε 4 τα ξημερώματα...

Ολίσθηση

Και ξαφνικά, σήμερα το πρωί, η σιωπή έσπασε από μια ισχυρή εισβολή στρατιωτικού εξοπλισμού: το βουητό των αεροπλάνων, το χτύπημα των τανκς, τα πυρά πολυβόλων. Ακούστηκε ένας άγνωστος λόγος... Ο εχθρός ήταν σκληρός και δυνατός...

Μαθητης σχολειου:Στις 22 Ιουνίου 1941, στις 12 η ώρα, η σοβιετική κυβέρνηση απευθύνθηκε στο λαό μέσω ασυρμάτου. Η έκκληση έκανε λόγο για επίθεση της ναζιστικής Γερμανίας στη χώρα μας, καταλήγοντας με τα λόγια «Ο εχθρός θα ηττηθεί. Η νίκη θα είναι δική μας!».

22 Ιουνίου στις 4 ακριβώς,
Το Κίεβο βομβαρδίστηκε, μας είπαν
Ότι ο πόλεμος άρχισε!
Ο καιρός της ειρήνης τελείωσε
Ήρθε η ώρα να χωρίσουμε,
Φεύγω και το υπόσχομαι
Μείνε πιστός σε σένα για πάντα!

Δάσκαλος:και ιδού τα λόγια με τα οποία ο Μητροπολίτης Μόσχας και Κολόμνας απευθύνθηκε την ίδια μέρα στον λαό ορθόδοξη εκκλησίαστη Ρωσία Σέργιος: «Φασίστες ληστές επιτέθηκαν στην Πατρίδα μας. Καταπατώντας κάθε είδους συνθήκες και υποσχέσεις, έπεσαν ξαφνικά πάνω μας και τώρα το αίμα των αμάχων ποτίζει ήδη την πατρίδα μας. Αλλά αυτή δεν είναι η πρώτη φορά που ο ρωσικός λαός πρέπει να υπομείνει τέτοιες δοκιμασίες. Με τη βοήθεια του Θεού και αυτή τη φορά θα σκορπίσει στη σκόνη τη φασιστική εχθρική δύναμη. Οι πρόγονοί μας δεν χάθηκαν ούτε σε χειρότερες καταστάσεις, γιατί θυμήθηκαν όχι για προσωπικούς κινδύνους και οφέλη, αλλά για το ιερό καθήκον προς την Πατρίδα και την πίστη και βγήκαν νικητές. Ας μην ατιμάσουμε το ένδοξο όνομά τους, και εμείς οι Ορθόδοξοι είμαστε συγγενείς τους κατά τη σάρκα και την πίστη. Η Πατρίδα υπερασπίζεται με όπλα και κοινό εθνικό κατόρθωμα, κοινή ετοιμότητα να υπηρετήσει την Πατρίδα σε δύσκολους καιρούς δοκιμών με ό,τι μπορεί ο καθένας…»
Μια από τις πρώτες μάχες του πολέμου έλαβε χώρα στο συνοριακό φρούριο του Μπρεστ. Η ηρωική φρουρά της πολέμησε περίπου ένα μήνα. ...Αν οι πέτρες μπορούσαν να μιλήσουν, θα έλεγαν σε όλο τον κόσμο πώς στάθηκαν οι συνοριοφύλακες! Αλλά οι δυνάμεις ήταν πολύ άνισες.

Στις 30 Σεπτεμβρίου 1941, ο Χίτλερ έδωσε εντολή να επιτεθεί στη Μόσχα. «Τυφώνας» είναι αυτό που οι Ναζί ονόμασαν το σχέδιο επίθεσης τους. Ο τυφώνας είναι ένας δυνατός άνεμος, ένας ταχέως κινούμενος τυφώνας. Οι Ναζί προσπάθησαν να εισβάλουν στη Μόσχα σαν τυφώνας, να παρακάμψουν την πόλη από το βορρά και το νότο και να στριμώξουν τον στρατό μας σε τεράστιες «λαβίδες». Τα λόγια του Χίτλερ ήταν: «Η πόλη πρέπει να περικυκλωθεί έτσι ώστε ούτε ένας Ρώσος στρατιώτης, ούτε ένας κάτοικος - άνδρας, γυναίκα ή παιδί - να μην μπορεί να την εγκαταλείψει. Καταστείλετε κάθε προσπάθεια αποχώρησης με τη βία.

Στις 2 Οκτωβρίου 1941, 80 φασιστικές μεραρχίες πέρασαν στην επίθεση. Τα στρατεύματά μας μπήκαν σε βαριές αμυντικές μάχες. Η μεγάλη ΜΑΧΗ ΤΗΣ ΜΟΣΧΑΣ ξεκίνησε.

Ολίσθηση

Έχοντας ηττηθεί κοντά στη Μόσχα, ο Χίτλερ διέταξε τους στρατηγούς του να περάσουν στον Βόλγα και να καταλάβουν το ΣΤΑΛΙΝΓΚΡΑΔ. Το καλοκαίρι της 17ης Ιουλίου 1942 ξεκίνησε η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΣΤΑΛΙΝΓΚΡΑΤ.

Ολίσθηση

Η μάχη του Στάλινγκραντ διήρκεσε 200 ημέρες.
Το 1943 είναι η εποχή της ΜΑΧΗΣ ΤΟΥ ΚΟΥΡΣΚ.

Ολίσθηση

Μετά το Κουρσκ, η πιο ισχυρή επίθεση των σοβιετικών στρατευμάτων ήταν στα νοτιοδυτικά της χώρας, και μέχρι τον Απρίλιο του 1944, οι Γερμανοί εισβολείς ηττήθηκαν σε ολόκληρη την Ουκρανία, και Σοβιετικά στρατεύματαέφτασε στα κρατικά σύνορα.

Τον Φεβρουάριο του 1945, τα σοβιετικά στρατεύματα πλησίασαν το Βερολίνο Στις 30 Απριλίου 1945, το κόκκινο πανό μας πέταξε πάνω από το κτίριο της γερμανικής κυβέρνησης - το Ράιχσταγκ. Όμως οι Ναζί συνέχισαν να αντιστέκονται. Και μόνο στις 9 Μαΐου 1945, όλα τα ναζιστικά στρατεύματα κατέθεσαν τα όπλα.

ΔΙΑΦΑΝΕΙΕΣ 1, 2.

Παίζεται το τραγούδι «Θέλουν πόλεμο οι Ρώσοι»; .

Μαθητης σχολειου:nΈνας λαός δεν μπορεί να ζήσει χωρίς να θυμάται τα μαθήματα της ιστορίας του. Μόνο με βάση την εμπειρία που πέρασαν οι άνθρωποι χτίζονται το σήμερα και το αύριο... Αυτό το ρητό επιβεβαιώνει για άλλη μια φορά τη γνωστή αλήθεια ότι «χωρίς το παρελθόν δεν υπάρχει παρόν και δεν μπορεί να υπάρξει μέλλον». ΔΙΑΦΑΝΕΙΕΣ 3, 4.

Μαθητης σχολειου:έγιναν πολλές δοκιμασίες αρχαία Ρωσίακαι των κατοίκων της. Τα ονόματα των ηρώων πολλών μαχών και πολέμων που έπρεπε να πολεμήσουν η Ρωσία και στη συνέχεια η Ρωσία διατηρούνται προσεκτικά στη μνήμη των ανθρώπων. Η μνήμη τους ζει στα ονόματα των δρόμων, των λεωφόρων, των λεωφόρων της πόλης και της γειτονιάς μας. Για παράδειγμα: General Belov Street, Marshal Zakharov Street, Λαϊκή Πολιτοφυλακήκαι τα λοιπά. Η μνήμη είναι ζωντανή στα τραγούδια που γράφτηκαν στον πόλεμο για τους ήρωες που υπερασπίστηκαν την πατρίδα τους. Αυτό είναι ένα τραγούδι για 28 ήρωες Panfilov, ένα τραγούδι για τη Zoya Kosmodemyanskaya, ένα τραγούδι "Ballad of a Soldier", ένα τραγούδι για τους υπερασπιστές της Μόσχας κ.λπ. Σε πολλούς από τους ήρωες έχουν στηθεί μνημεία. Μεταξύ των ανθρώπων που ζουν στη Ρωσία, δεν υπάρχουν εκείνοι που δεν θυμούνται ή δεν γνωρίζουν για τον πόλεμο. Δεν μπορείς να το ξεχάσεις αυτό! Και σήμερα, που ο φασισμός προσπαθεί ξανά να σηκώσει το κεφάλι του με τη νέα του, αλλά κοντά στο παλιό προσωπείο, είναι απαραίτητο να θυμηθούμε σε τι έχει ήδη οδηγήσει αυτό.

Ήχοι τραγούδι «Buchenwald Alarm. ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 5.

Δάσκαλος: ΠΤο τραγούδι γράφτηκε μετά τον πόλεμο το 1952. Ο συνθέτης Vano Ilyich Muradeli μίλησε στο τηλέφωνο στον ποιητή Sobolev: «Τι ποίηση! Γράφω μουσική και κλαίω. Τέτοια ποιήματα δεν χρειάζονται καν μουσική!». Το τραγούδι πήρε το όνομά του από το μνημείο που είχε στηθεί στον χώρο όπου βρισκόταν το στρατόπεδο θανάτου Buchenwald στη ναζιστική Γερμανία. ΖΗ ιδέα για το τραγούδι προέκυψε από τον συνθέτη Muradeli με την εντύπωση ότι επισκέφτηκε ένα άλλο στρατόπεδο θανάτου - το Άουσβιτς. «Αυτό που είδα με συγκλόνισε», είπε ο συνθέτης. Εκατοντάδες χιλιάδες κρατούμενοι που βασανίστηκαν εδώ φαινόταν να φωνάζουν στη συνείδηση ​​όλης της ανθρωπότητας: «Άνθρωποι, μην το ξεχνάτε αυτό, μην επιτρέψετε να ξαναγίνουν όλα!».

Προβολή αποσπάσματος από την ταινία ντοκιμαντέρ «Ordinary Fascism».

Δάσκαλος:Ο διάσημος Γερμανός γλύπτης Fritz Kremer εργάστηκε για 7 χρόνια στο μνημείο των φασιστών αντιστασιακών στο Buchenwald. Η γλυπτική σύνθεση εγκαταστάθηκε το 1958 στη μνήμη των χιλιάδων θυμάτων του φασισμού που βασανίστηκαν σε αυτό το ναζιστικό «εργοστάσιο θανάτου». Προσπάθησε να ενσαρκώσει σε αυτό το μεγαλειώδες κτίριο τον περίφημο όρκο του Μπούχενβαλντ: «Ορκιζόμαστε να καταστρέψουμε τον φασισμό μέχρι το έδαφος και να οικοδομήσουμε έναν κόσμο ελευθερίας». Η σύνθεση απεικονίζει ζωντανούς και νεκρούς κρατούμενους του Μπούχενβαλντ, όπου πάνω από 250.000 άνθρωποι από 36 πολιτείες μαραζώνουν την περίοδο 1937-1945. Σύμφωνα με ορισμένες εκτιμήσεις, 65.000 άνθρωποι σκοτώθηκαν στον καταυλισμό, πέθαναν από πείνα ή υπερβολική εργασία. Και στις 10 Απριλίου 1945, περίπου 21.000 άνθρωποι απέκτησαν ελευθερία, μεταξύ των οποίων 900 παιδιά. Το Μνημείο των Θυμάτων του Μπούχενβαλντ θεωρείται το πρώτο και ένα από τα πιο σημαντικά μνημεία που ανεγέρθηκαν στη Γερμανία στη μνήμη των ανθρώπων που πέθαναν στα ναζιστικά στρατόπεδα θανάτου. Το κύριο μνημείο του συγκροτήματος θυμίζει αυτούς που έδωσαν τη ζωή τους και επέζησαν στην αιχμαλωσία των Ναζί: μια ομάδα 11 χάλκινων μορφών που βρίσκονται γύρω από έναν πύργο με μια καμπάνα, από όπου ηχεί ο περίφημος «συναγερμός Μπούχενβαλντ».

Προβολή αποσπάσματος από την ταινία «Remember Your Name» (παιδιά σε φασιστικό στρατόπεδο συγκέντρωσης)

Ακούγοντας το τραγούδι "Khatyn".

Μαθητης σχολειου:Το ηλιόλουστο πρωί της 22ας Μαρτίου 1943, ένα μεγάλο απόσπασμα σωφρονιστικών δυνάμεων περικύκλωσε το Λευκορωσικό χωριό Khatyn σε έναν πυκνό δακτύλιο. Όλοι οι κάτοικοι -άντρες, γυναίκες, γέροι, παιδιά- εκδιώχθηκαν από τα σπίτια τους από τις σωφρονιστικές δυνάμεις. Και μετά, υπό την απειλή του όπλου, όλοι πήγαν σε έναν μεγάλο αχυρώνα. Καταβεβλημένοι από τη φρίκη, οι άνθρωποι στέκονταν μαζεμένοι κοντά. Τι έκαναν οι δήμιοι; Και ξαφνικά ξέσπασε μια φλόγα. Οι Ναζί έβαλαν φωτιά στον αχυρώνα. Οι άνθρωποι όρμησαν στην ξύλινη πύλη του αχυρώνα και άρχισαν να σφυροκοπούν με τα πόδια και τους ώμους τους, ζητώντας βοήθεια και έλεος να αφεθούν έξω. Οι άνδρες συσσωρεύτηκαν στις πόρτες, οι πύλες άνοιξαν αιφνιδιαστικά. Τα αυτόματα πυρά των σωφρονιστικών δυνάμεων σκότωσαν όλους όσοι προσπάθησαν να ξεφύγουν από τη φωτιά. Οι Ναζί λεηλάτησαν σπίτια και έκαψαν ολόκληρο το χωριό ολοσχερώς. Το Khatyn εξαφανίστηκε από προσώπου γης. 149 άνθρωποι έχασαν τη ζωή τους στην πυρκαγιά, μεταξύ των οποίων 76 παιδιά. Ένα στενό μονοπάτι οδηγεί σε ένα μεγάλο ξέφωτο. Υπήρχε ένα χωριό εδώ. Και τώρα, στη θέση των καμένων καλύβων, υπάρχουν μονολιθικοί πυλώνες που μοιάζουν με μαύρες καμινάδες. Έχουν χάλκινες καμπάνες. Το θλιβερό τους κουδούνισμα ακούγεται σαν μια υπενθύμιση της φρίκης του φασισμού. Και μια τεράστια πλάκα με τις λέξεις σκαλισμένες: «Καλοί άνθρωποι, θυμηθείτε, αγαπήσαμε τη ζωή, Και την Πατρίδα, και εσάς, αγαπητοί μου. Καήκαμε ζωντανοί στη φωτιά. Το αίτημά μας προς όλους: αφήστε τη θλίψη και τη θλίψη να μετατραπούν σε κουράγιο και δύναμη, για να διαιωνίσετε την ειρήνη και την ηρεμία στη γη, ώστε πουθενά και ποτέ να μην πεθάνει σε μια δίνη πυρκαγιών!».

Μαζί: «ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ Ο ΦΑΣΙΣΜΟΣ! Δεν μπορούμε να το αφήσουμε να συμβεί ξανά!!!»

Εμφάνιση απόσπασμα από μια ταινία για το Khatyn.

Ο χιτλερικός φασισμός, σαν πανούκλα, απειλούσε την ίδια την ύπαρξη της ανθρωπότητας και του πολιτισμού της. Σοβιετική Ένωσηυπέστη τη μεγαλύτερη απώλεια ζωών στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο. Τα θύματα του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου, που διήρκεσε 1418 μέρες και νύχτες, ήταν 26 εκατομμύρια 549 χιλιάδες άνθρωποι -στρατιώτες και αξιωματικοί, πολίτες- σκοτώθηκαν, πέθαναν από την πείνα, πέθαναν από στερήσεις. 12 εκατομμύρια άνθρωποι πέθαναν από πείνα και επιδημίες.

Όλοι μαζί: «ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ Ο ΦΑΣΙΣΜΟΣ!»

Μαθητης σχολειου:οι όποιες εκδηλώσεις φασισμού στη χώρα μας, ανεξάρτητα από τους λόγους που τις γεννούν, είναι εντελώς απαράδεκτες και πρέπει να σταματήσουν στις ρίζες, για να μην επαναληφθεί ο Θεός η τρομερή τραγωδία!

Μαθητης σχολειου:

Τι φοβερός πόλεμος λέξης!
Αυτό είναι πείνα, θάνατος και καταστροφή,
Είναι δύσκολο για εμάς σήμερα να το καταλάβουμε
Τι είναι το ψωμί ocmukha;
Ξέρουμε για αυτήν από ιστορίες,
Πολλοί άμαχοι πέθαναν.
Αρκετά! Αρκετά θύματα στον πλανήτη,
Είμαστε μια γενιά ειρηνικών παιδιών!
Δεν θα επιτρέψουμε ξανά τον πόλεμο,
Σταθείτε κι εσείς ενάντια στον φασισμό!!!

4. Αντανάκλαση.

Δάσκαλος: Παιδιά, ας κρατήσουμε «ένα λεπτό σιγή» για να τιμήσουμε τη μνήμη όλων όσων πέθαναν σε αυτό τρομερός πόλεμος. (Όλοι σηκώνονται όρθιοι.)

ΛΕΠΤΟ ΣΙΓΗΣ

Δάσκαλος: Τα παιδιά που γεννήθηκαν και μεγάλωσαν μετά τον πόλεμο πρέπει να γνωρίζουν, να θυμούνται και να αισθάνονται τη σημασία αυτής της δύσκολης και ηρωικής εποχής, να εκτιμούν το κατόρθωμα των ανθρώπων, αφού τόσοι άνθρωποι πέθαναν σε αυτόν τον πόλεμο. Μόνο όσοι θυμούνται τι είναι πόλεμος μπορούν να εκτιμήσουν την ειρήνη!

Δάσκαλος: Τι σκέφτεστε όταν ακούτε τη λέξη «Πόλεμος»;

Τι φαντάζεστε όταν ακούτε τη λέξη «Ειρήνη»;

Ας φτιάξουμε μια συλλογική αφίσα για την ειρήνη, στη μνήμη των θυμάτων. Έδωσαν τη ζωή τους για να ζήσουμε εμείς ευτυχισμένοι. Αυτό θα είναι το μικρό μας σιτάρι στον αγώνα για την ειρήνη!

Πάρτε χρωματιστό χαρτί και κόψτε από αυτό τα σύμβολα της ειρήνης σας (περιστέρια, λουλούδια, μπάλες, σημαίες, σιλουέτες ανθρώπων κ.λπ.). Από αυτά τα σύμβολα σε ένα κομμάτι χαρτί Whatman (που επισυνάπτεται στον πίνακα) θα δημιουργήσουμε μια σύνθεση. (Τα παιδιά κόβουν σύμβολα ειρήνης και τα κολλούν σε χαρτί Whatman).

Αποτέλεσμα:

Τώρα κοιτάξτε τον πίνακα. Το ένα μέρος του είναι σύμβολο της ειρηνικής ζωής, το δεύτερο είναι σύμβολο της στρατιωτικής ζωής. Τι ζωή θα διαλέξεις; Σηκωθείτε και πηγαίνετε στο μέρος του πίνακα που έχετε επιλέξει. (Τα παιδιά βγαίνουν έξω)

Δάσκαλος: όλη η ειρήνη, η καλοσύνη και η διαύγεια για εσάς. Ό,τι καλύτερο σε σένα και ό,τι καλύτερο.

Περιοχή Krasnodar, περιοχή Seversky, χωριό Severskaya
δημοτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα προϋπολογισμού
μέση τιμή ολοκληρωμένο σχολείο № 44
χωριό της δημοτικής περιφέρειας Severskaya, περιοχή Seversky
Μεθοδολογική ανάπτυξη του «Μαθήματος Θάρρους»,
εξαρτώμενο από το θέμα του μήνα
«Αυτές οι μακρινές μέρες δεν μπορούν να ξεχαστούν...»
Ώρα τάξης: «Διεθνής Ημέρα κατά του Φασισμού».

Προετοιμάστηκε από:
Δάσκαλος της τάξης 5 «Β» τάξη
Zolotukhina I.I.
2016
Στόχος: να σχηματιστεί η ιδέα των μαθητών για τον φασισμό
Στόχοι: 1. Να εστιάσει την προσοχή των μαθητών στην ανάγκη αντιμετώπισης και απόρριψης εκδηλώσεων φασισμού.
2. Προώθηση της ανοχής και της πρόληψης
διεθνικό μίσος και μισαλλοδοξία.
3. Προωθήστε τη δημιουργία αίσθησης ελέους.
Εξοπλισμός: προβολέας πολυμέσων, οθόνη, υπολογιστής ή διαδραστικός πίνακας.
Δάσκαλος: Η 9η Νοεμβρίου δεν είναι απλώς μια άλλη ημερομηνία στο ημερολόγιο. Αυτή είναι η παγκόσμια ημέρα αγώνα κατά του φασισμού. Συνδέεται με γεγονότα που συνέβησαν πριν από 76 χρόνια στο Γερμανία των ναζί- «Κρυστάλλινη Νύχτα». Τι είναι φασισμός, Kristallnacht, στρατόπεδα συγκέντρωσης; Δεν μπορεί ο καθένας από εσάς να απαντήσει αμέσως - ας το καταλάβουμε μαζί.
Σας παρουσιάζουμε μια σειρά από φωτογραφίες που σχετίζονται με τον φασισμό. Κοιτάξτε και απαντήστε: τι συναισθήματα νιώθετε, τι συναισθήματα προκαλούν αυτές οι φωτογραφίες; (Διαφάνεια 3, ένας μαθητής διαβάζει ένα ποίημα του B. Kochetkov, διαφάνεια 4)
Ο φασισμός εμφανίστηκε πολύ πριν από το ξέσπασμα του Β' Παγκοσμίου Πολέμου, επιτίθεται στις δημοκρατικές ελευθερίες, την προοδευτική κουλτούρα, την επιστήμη, τα συνδικάτα, τη διαφωνία και διαπράττοντας φρικτές φρικαλεότητες. (Διαφάνεια 5) Ο φασισμός είναι μια τρομερή ιδεολογία που έχει μετατρέψει τις ζωές εκατομμυρίων ανθρώπων σε όλο τον κόσμο σε κόλαση. Δεν υπάρχει κράτος που θα ωφεληθεί από τη ναζιστική κυριαρχία. Η ιδεολογία του ναζισμού έφερε κατάρρευση τόσο στον δημιουργό του όσο και σε όλους όσους υπέφεραν από τις πράξεις των οπαδών του. (ο μαθητής κάνει μια αναφορά για τη φασιστική ιδεολογία)
Λοιπόν, ποιος από εσάς ήταν ο πιο προσεκτικός; Ποια είναι η ουσία του φασισμού; (Διαφάνεια 6) Ας δούμε ποιοι ήταν οι εκπρόσωποι των ανώτερων εθνών. (Διαφάνεια 7)
Κατά τη διάρκεια του πολέμου χτίστηκαν στρατόπεδα συγκέντρωσης σε εδάφη που κατέλαβε η Γερμανία. Αυτά τα στρατόπεδα θανάτου είχαν σκοπό να κρατήσουν αιχμαλώτους πολέμου και να εξοντώσουν χιλιάδες ανθρώπους. Ταυτόχρονα, οι φασίστες εργάζονταν συνεχώς για τη βελτίωση της τεχνολογίας της μαζικής εξόντωσης ανθρώπων. Οι Ναζί έκαναν επίσης απάνθρωπα ιατρικά πειράματα σε θύματα του Ολοκαυτώματος, τα οποία συχνά οδηγούσαν σε θάνατο. Αυτή η εξόντωση συνεχίστηκε μέχρι την παράδοση της Γερμανίας. Πρέπει να ειπωθεί ότι οι Ναζί έβλεπαν όχι μόνο τους Εβραίους, αλλά και τους Πολωνούς, τους Ρώσους και άλλους Σλάβους ως μια «κατώτερη φυλή» που έπρεπε να κατακτηθεί. Ήθελαν να μας κάνουν σκλάβους και μετά να μας καταστρέψουν. (Διαφάνεια 8,9)
Εκατομμύρια άνθρωποι σκοτώθηκαν στα ναζιστικά στρατόπεδα συγκέντρωσης διαφορετικές χώρες. Η Σοβιετική Ένωση υπέστη τις μεγαλύτερες απώλειες. Τα γενικά τελικά στοιχεία για τον θάνατο του άμαχου πληθυσμού της χώρας μας στα κατεχόμενα και στην καταναγκαστική εργασία στη Γερμανία έχουν ως εξής: 7,4 εκατομμύρια άνθρωποι εξοντώθηκαν σκόπιμα, 2,2 εκατομμύρια άνθρωποι πέθαναν σε καταναγκαστική εργασία στη Γερμανία, πέθαναν από εσκεμμένα σκληρή συνθήκες του κατοχικού καθεστώτος ( πείνα, μολυσματικές ασθένειες, έλλειψη ιατρική φροντίδα) 4,1 εκατομμύρια άνθρωποι. Σύνολο - 13,7 εκατομμύρια άνθρωποι. (Διαφάνεια 10)
Τι πιστεύετε παιδιά, πότε άρχισαν να γιορτάζουν την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Φασισμού; Όπως ανέφερα στην αρχή του μαθήματός μας, συνδέεται με τα γεγονότα που συνέβησαν πριν από 76 χρόνια στη ναζιστική Γερμανία - Kristallnacht. (ένας μαθητής κάνει μια παρουσίαση, Διαφάνεια 11)
Μετά τη φρίκη του πολέμου, της κατοχής και των στρατοπέδων συγκέντρωσης, κανείς δεν μπορούσε καν να φανταστεί την πιθανότητα αναβίωσης του φασισμού στη Γη. Όμως πέρασαν χρόνια και σε ορισμένες χώρες ήρθαν στην εξουσία άνθρωποι που υποστήριξαν ανοιχτά τις ιδέες του εθνικισμού και του φασισμού. Κρύβονται πίσω από την αγάπη για τον λαό τους, την επιθυμία να ωφελήσουν τη χώρα τους, οργανώνουν πορείες πρώην ανδρών των SS σε πλατείες, στήνουν οβελίσκους, ενώ καταστρέφουν μνημεία απελευθερωτών στρατιωτών, διώκουν βετεράνους του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου.
Είναι ιδιαίτερα τρομακτικό ότι προσελκύουν νέους στις τάξεις τους, χρησιμοποιώντας ψεύτικα συνθήματα και ψεύτικες ιδέες για να καλύψουν τους πραγματικούς τους στόχους. Στη μακρά ιστορία της ανθρωπότητας, δεν υπάρχει ούτε ένα παράδειγμα όπου οι ιδέες του εθνικισμού και του φασισμού θα ωφελούσαν τον λαό και τη χώρα. Απορρίπτοντας τις ιδέες του εθνικισμού, δεν ξεχνάμε σε καμία περίπτωση ότι είμαστε πολίτες της Ρωσίας, είμαστε περήφανοι για αυτήν, θυμόμαστε την ιστορία της, τιμούμε τις παραδόσεις και τα έθιμα του λαού μας. Αλλά ταυτόχρονα, η αγάπη μας δεν συνδέεται με ταπείνωση, ασέβεια και αρνητική στάση απέναντι στους άλλους λαούς και τους πολιτισμούς τους. Πρέπει να θυμόμαστε ότι η Ρωσία είναι μια πολυεθνική χώρα και αυτή είναι η δύναμή μας. Μελετώντας την ιστορία, εσείς και εγώ θα πειστούμε πολλές φορές ότι οι επιθετικές ιδέες είναι ξένες σε εμάς τους Ρώσους.
Και τώρα, σας προσκαλώ να συμμετάσχετε επίσης Διεθνής Ημέρααγώνα κατά του φασισμού. Τώρα ο καθένας σας θα λάβει έναν χάρτινο άνθρωπο.
Και τώρα θα τοποθετήσουμε κάθε άτομο γύρω μας σφαίρα, συμβολίζοντας έτσι την επιθυμία να αντισταθούμε στις ιδέες του φασισμού. Σε αυτό μας καλεί το αίμα των συμπατριωτών μας, που δόθηκε για δίκαιο σκοπό, για το λαμπρό μέλλον μας.

Συνημμένα αρχεία

«Ημέρα Μνήμης για τα Θύματα του Φασισμού
Δάσκαλος τάξης:
Δεκάδες εκατομμύρια ζωές αφαιρέθηκαν από ένα καθεστώς.
Η κρεατομηχανή άλεσε όλα τα κόκαλα σε καπνό χωρίς βάρος.
Εβραίοι, Ρώσοι, Τάταροι, Γάλλοι, Γερμανοί, Άγγλοι...: Όλα μπερδεμένα. Για όλους υπήρχε μια μάστιγα που λεγόταν «φασισμός»
Ακόμα κι αν πενήντα χρόνια είναι πίσω μας, ακόμα κι αν δεν υπάρχουν έγγραφα,
Αλλά η αιώνια μνήμη ζει, και ο πόνος στην καρδιά δεν δίνει
Ξεχάστε την αιματηρή γενοκτονία. Και το Ολοκαύτωμα είναι θορυβώδες στους κροτάφους μου,
Προσευχή στους ζωντανούς να μην ξανασυμβεί τέτοια καταστροφή.
Θα θυμόμαστε αυτόν τον πόνο για πάντα,
Μαρτύρησε στο πανηγύρι του φασισμού,
Αλλά χωρίς να ξεχνάμε την περηφάνια και την αγάπη
Και πλήρωσαν με τη ζωή τους τον ηρωισμό.
Αυτοί που δέχτηκαν το μαρτύριο μόνο και μόνο επειδή
Ότι δεν ήθελαν να ταιριάξουν με τους δολοφόνους.
Θα θυμόμαστε τον πόνο σου για πάντα!
Και κοιτάξτε σε φανταστικά πρόσωπα...
Παρουσιαστής: Η Ημέρα Μνήμης για τα Θύματα του Φασισμού ορίστηκε ακριβώς τον Σεπτέμβριο του 1962, καθώς αυτός ο μήνας σηματοδοτεί δύο ημερομηνίες που συνδέονται με τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο - την ημέρα της έναρξης και το πλήρες τέλος του.
Η Ημέρα Μνήμης των Θυμάτων του Φασισμού είναι η Ημέρα Μνήμης δεκάδων εκατομμυρίων ανθρώπων - στρατιωτών και πολιτών που χάθηκαν ως αποτέλεσμα ενός γιγαντιαίου, απάνθρωπου πειράματος. Η Διεθνής Ημέρα Μνήμης σε κάθε χώρα που συμμετείχε στον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο γιορτάζεται όχι μόνο με την ακύρωση ψυχαγωγικών εκδηλώσεων και εορτασμών που εμπίπτουν σε αυτήν την ημερομηνία, αλλά και με την επίσκεψη σε μνημεία, μνημεία και νεκροταφεία.

Η Ημέρα Μνήμης των Θυμάτων του Φασισμού είναι η Ημέρα Μνήμης δεκάδων εκατομμυρίων ανθρώπων που χάθηκαν ως αποτέλεσμα ενός γιγαντιαίου, απάνθρωπου πειράματος. Πρόκειται για εκατομμύρια στρατιώτες τους οποίους οι φασίστες ηγέτες έβαλαν ο ένας εναντίον του άλλου, αλλά ακόμη περισσότεροι - πολίτες που πέθαναν κάτω από βόμβες, από αρρώστιες και από πείνα.

Η Διεθνής Ημέρα Μνήμης σε κάθε χώρα που συμμετείχε στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο γιορτάζεται όχι μόνο με την ακύρωση ψυχαγωγικών εκδηλώσεων και εορτασμών που εμπίπτουν σε αυτήν την ημερομηνία, αλλά και με την επίσκεψη σε μνημεία, μνημεία και νεκροταφεία (σε πολλές χώρες αυτήν την ημέρα συνηθίζεται να φροντίζουμε ασήμαντους, εγκαταλειμμένους τάφους).
Διοργανωτής: Δεν υπάρχει χώρα που θα ωφεληθεί από την κυριαρχία των Ναζί, δεν υπάρχει έθνος που θα εμπλουτιζόταν υλικά ή πνευματικά ως αποτέλεσμα της διακυβέρνησής τους. Η πιο τρομερή ιδεολογία είναι αυτή που κάνει έναν άνθρωπο ένοχο από τη γέννησή του μόνο για το αίμα που κυλάει στις φλέβες του. Η ιδεολογία του ναζισμού έφερε την καταστροφή και σε αυτούς που την έθρεψαν. και όσοι της εναντιώθηκαν. Πριν από μισό αιώνα, η τεράστια μηχανή των Ναζί σταμάτησε και καταστράφηκε.
Ved. Ο φασισμός είναι μια ιδεολογία με την οποία κάποιος θέλει να βάλει το πόδι του στο λαιμό ενός άλλου και να τον κάνει σκλάβο. Οι φασίστες προσπαθούν ιδιαίτερα να καταστρέψουν αυτούς που είναι διαφορετικοί από τους άλλους, για παράδειγμα, άτομα διαφορετικής εθνικότητας. «Δεν έχεις καρδιά, δεν έχεις νεύρα». Δεν χρειάζονται στον πόλεμο. Καταστρέψτε τον οίκτο και τη συμπάθεια στον εαυτό σας σκοτώνοντας κάθε Ρώσο και Σοβιετικό. Μην σταματήσετε αν έχετε μπροστά σας έναν γέρο ή μια γυναίκα, ένα κορίτσι ή ένα αγόρι! Σκοτώνω! Με αυτό θα σώσετε τον εαυτό σας από τον θάνατο, θα εξασφαλίσετε το μέλλον της οικογένειάς σας και κάθε Γερμανού στρατιώτη
Πάνω από 62 εκατομμύρια άνθρωποι πέθαναν στα χέρια των Ναζί. Χιλιάδες πόλεις και χωριά μετατράπηκαν σε ερείπια. Εδώ είναι μερικά παραδείγματα για το πώς οι φασίστες προσπάθησαν να μετατρέψουν την ανθρωπότητα σε σκλάβους.
Το Khatyn είναι ένα από τα χωριά της Λευκορωσίας. Υπήρχαν χιλιάδες από αυτούς πριν από τον πόλεμο. Οι κάτοικοι του Khatyn ήταν ειρηνικοί, ευγενικοί άνθρωποι. Καλλιέργησαν ψωμί, μεγάλωσαν παιδιά και ποτέ δεν ευχήθηκαν κακό σε κανέναν. Όμως στις 22 Μαρτίου 1943 μπήκε στο χωριό το 118 τάγμα αστυνομία ασφαλείαςκαι την περικύκλωσε. Ολόκληρος ο πληθυσμός του Χατίν, ενήλικες, ηλικιωμένοι, γυναίκες και παιδιά, παρασύρθηκαν από τις δυνάμεις τιμωρίας σε έναν αχυρώνα συλλογικής φάρμας. Όσοι προσπάθησαν να διαφύγουν σκοτώθηκαν επί τόπου. Μεταξύ των κατοίκων του χωριού υπήρχαν πολλές μεγάλες οικογένειες - για παράδειγμα, στην οικογένεια του Joseph και της Anna Baranovsky υπήρχαν εννέα παιδιά, στην οικογένεια του Alexander και της Alexandra Novitsky επτά.
Όταν όλος ο κόσμος μαζεύτηκε στον αχυρώνα, οι τιμωροί κλείδωσαν τις πόρτες, έβαλαν τον αχυρώνα με άχυρα, τον περιέλουσαν με βενζίνη και του έβαλαν φωτιά. Ο ξύλινος αχυρώνας πήρε γρήγορα φωτιά. Κάτω από την πίεση δεκάδων ανθρώπινων σωμάτων, οι πόρτες δεν άντεξαν και κατέρρευσαν. Με φλεγόμενα ρούχα, πιασμένοι από τη φρίκη, λαχανιασμένοι, οι άνθρωποι όρμησαν να τρέξουν, αλλά... Όσοι γλίτωσαν από τις φλόγες πυροβολήθηκαν από πολυβόλα. 149 κάτοικοι του χωριού κάηκαν στη φωτιά, μεταξύ των οποίων 75 παιδιά κάτω των 16 ετών. Το ίδιο το χωριό καταστράφηκε ολοσχερώς. Από τους ενήλικους κατοίκους του χωριού επέζησε μόνο ο 56χρονος σιδεράς του χωριού Ιωσήφ
Καμίνσκι. Καμένος και τραυματισμένος, ανέκτησε τις αισθήσεις του μόνο αργά το βράδυ, όταν τα τιμωρητικά τμήματα έφυγαν από το χωριό. Έπρεπε να υπομείνει άλλο ένα δυνατό χτύπημα ανάμεσα στα πτώματα των συγχωριανών του, βρήκε τον γιο του. Το αγόρι τραυματίστηκε θανάσιμα στο στομάχι και υπέστη σοβαρά εγκαύματα. Πέθανε στην αγκαλιά του πατέρα του. Ο Joseph Kaminsky και ο γιος του χρησίμευσαν ως πρωτότυπα για το διάσημο μνημείο στο μνημείο.
Ο Χατίν δεν είναι μόνος. Στο έδαφος της Λευκορωσίας, οι Ναζί έκαψαν 186 χωριά μαζί με τους κατοίκους τους. Η τοποθεσία στεγάζει τώρα το μοναδικό νεκροταφείο χωριού στον κόσμο.
Αποκλεισμός του Λένινγκραντ.
Στα τέλη Νοεμβρίου χτύπησαν παγετοί. Ο υδράργυρος στο θερμόμετρο πλησίασε τους μείον 40 βαθμούς. Οι σωλήνες ύδρευσης και αποχέτευσης πάγωσαν, οι κάτοικοι έμειναν χωρίς νερό - τώρα μπορούσε να ληφθεί μόνο από τον Νέβα.
Σύντομα τελείωσαν τα καύσιμα. Οι σταθμοί ηλεκτροπαραγωγής σταμάτησαν να λειτουργούν, τα φώτα έσβησαν στα σπίτια και οι εσωτερικοί τοίχοι των διαμερισμάτων καλύφθηκαν από παγετό. Οι κάτοικοι του Λένινγκραντ άρχισαν να εγκαθιστούν προσωρινές σιδερένιες σόμπες στα δωμάτιά τους. Έκαψαν τραπέζια, καρέκλες, ντουλάπες, βιβλιοθήκες, καναπέδες, πλακάκια παρκέ και μετά βιβλία. Αλλά τέτοιο καύσιμο δεν κράτησε πολύ. Μέχρι τον Δεκέμβριο του 1941, η πόλη είχε παγιδευτεί στον πάγο. Οι δρόμοι και οι πλατείες σκεπάστηκαν με χιόνι, καλύπτοντας τους πρώτους ορόφους των σπιτιών.
Μην κάνετε θόρυβο τριγύρω - αναπνέει,
Είναι ακόμα ζωντανός, ακούει τα πάντα...
Σαν από τα βάθη του ακούστηκαν κραυγές: «Ψωμί!»
-Φτάνουν στον έβδομο ουρανό...
Αλλά αυτό το στερέωμα είναι ανελέητο.
Και το να κοιτάς έξω από όλα τα παράθυρα είναι θάνατος.
Μαθητης σχολειου. Αυτή η κόλαση κράτησε 900 μέρες και νύχτες. Το Λένινγκραντ επέζησε. Οι Ναζί δεν μπήκαν ποτέ στην πόλη όπως είχαν προγραμματιστεί. Αλλά με ποιο κόστος ήρθε αυτή η νίκη! Μέχρι το τέλος του αποκλεισμού, μόνο 560 χιλιάδες κάτοικοι παρέμειναν στην πόλη πολλών εκατομμυρίων.
Αλλά η πιο αδιανόητη και τρομερή από τις φρικαλεότητες του φασισμού είναι τα στρατόπεδα θανάτου. Συνολικά, 18 εκατομμύρια άνθρωποι πέρασαν από τα στρατόπεδα συγκέντρωσης, από τους οποίους περίπου 12 εκατομμύρια πέθαναν. Ο άνθρωπος.
Σε τέτοια στρατόπεδα, οι κρατούμενοι κρατούνταν σε απάνθρωπες συνθήκες. αναγκάζονταν να δουλεύουν 18 ώρες την ημέρα, εξουθενωμένους και άρρωστους έκαιγαν ζωντανούς σε φούρνους κρεματόριου, στραγγαλίζονταν σε θαλάμους αερίωνω, με πυροβόλησαν. Δεν γλίτωσαν ούτε τα παιδιά. Το αίμα τους ελήφθη για να περιθάλψουν Ναζί που τραυματίστηκαν στη μάχη. Πραγματοποιήθηκαν πειράματα σε ανθρώπους, μετά από τα οποία ήταν αδύνατο να επιβιώσουν εκατοντάδες κρατούμενοι εμβολιάστηκαν με μολυσματικές ασθένειες, άλλοι χρησιμοποιήθηκαν για πειράματα για να δουν πόσο μπορεί να αντέξει το ανθρώπινο σώμα.
Μαθητης σχολειου. Εδώ είναι τα 5 κύρια στρατόπεδα θανάτου.
Άουσβιτς, μια πόλη στη νότια Πολωνία. Πάνω από 4 εκατομμύρια άνθρωποι εξοντώθηκαν στο Άουσβιτς. Στο Άουσβιτς, για 12 χιλιάδες κρατούμενους υπήρχε μόνο ένας νιπτήρας με νερό που δεν μπορούσε να πιει. Όταν χιόνιζε, οι κρατούμενοι το έλιωναν για να πιουν, πλένονταν και έπιναν από τις λακκούβες. Κατά τη διάρκεια ολόκληρης της ιστορίας του Άουσβιτς, έγιναν περίπου 700 απόπειρες απόδρασης, 300 από τις οποίες ήταν επιτυχείς, αλλά αν κάποιος δραπέτευε, τότε όλοι οι συγγενείς του συνελήφθησαν και στάλθηκαν στο στρατόπεδο και όλοι οι κρατούμενοι από το μπλοκ του σκοτώθηκαν. Κυκλοφόρησε 27/01/1945 Σοβιετικός Στρατός. Ένα μουσείο έχει πλέον δημιουργηθεί στην περιοχή.
BUCHENWALD, ναζιστικό στρατόπεδο συγκέντρωσης. Υπήρχαν 56 χιλιάδες κρατούμενοι στο Μπούχενβαλντ. Το 1958, ένα συγκρότημα μνημείων άνοιξε στο Buchenwald
DACHAU, 1η στρατόπεδο συγκέντρωσηςστη ναζιστική Γερμανία, που δημιουργήθηκε το 1933 στα περίχωρα του Νταχάου (κοντά στο Μόναχο). 250 χιλιάδες άνθρωποι ήταν αιχμάλωτοι, περίπου 70 χιλιάδες άνθρωποι βασανίστηκαν ή σκοτώθηκαν. Το 1960 άνοιξε ένα μνημείο για τα θύματα στο Νταχάου.
MAJDANEK, ένα ναζιστικό στρατόπεδο συγκέντρωσης κοντά στο Λούμπλιν (Πολωνία) το 1941. 1944 περίπου 1,5 εκατομμύριο άνθρωποι εξοντώθηκαν.
Τρεμπλίνκα, ναζιστικά στρατόπεδα συγκέντρωσης κοντά στο σταθμό Treblinka στο Βοεβοδάσιο της Βαρσοβίας της Πολωνίας. Περίπου 10 χιλιάδες άνθρωποι πέθαναν στην Τρεμπλίνκα, περίπου 800 χιλιάδες άνθρωποι (κυρίως Εβραίοι) στην Τρεμπλίνκα ΙΙ. Τον Αύγουστο του 1943, στην Τρεμπλίνκα ΙΙ, οι φασίστες κατέστειλαν μια εξέγερση κρατουμένων, μετά την οποία το στρατόπεδο εκκαθαρίστηκε. Στην Τρεμπλίνκα υπάρχει ένα συμβολικό νεκροταφείο στο κέντρο του μνημείου.
Ο Janusz Korczak - ήταν εξαιρετικός δάσκαλος, επικεφαλής του "Ορφανοτροφείου" στη Βαρσοβία. Παιδιά: αγαπούσαν τον δάσκαλό τους όχι λιγότερο από ό,τι εκείνος τα αγαπούσε. Τα περισσότερα από τα ορφανά ήταν Εβραίοι, το έθνος που μισούσαν περισσότερο οι Ναζί. Όταν, τον Αύγουστο του 1942, ήρθε η εντολή να εκκαθαριστεί το Ορφανοτροφείο, ο Korczak πήγε με τη βοηθό και φίλη του Stefania Wilczynska και τα παιδιά στον σταθμό, από όπου στάλθηκαν με φορτηγά βαγόνια στο στρατόπεδο συγκέντρωσης Treblinka. Αρνήθηκε την ελευθερία που προσφέρθηκε την τελευταία στιγμή και επέλεξε να μείνει με τα παιδιά, δεχόμενος τον θάνατο μαζί τους στον θάλαμο αερίων.
Προτείνω να τιμήσουμε τη μνήμη όλων όσοι πέθαναν στα χέρια των Ναζί με ενός λεπτού σιγή.
Μνήμη... Ό,τι έφερε μαζί του ο ματωμένος φασισμός δεν πρέπει ποτέ να σβήσει από αυτό.
Ποτέ!
Πληρώσαμε ένα τεράστιο τρομερό τίμημα για αυτόν τον πόλεμο, περάσαμε την απόλυτη κόλαση.
Εκατομμύρια ανυπεράσπιστοι άνθρωποι βασανίστηκαν, πυροβολήθηκαν, στραγγαλίστηκαν σε θαλάμους αερίων
φασιστικά στρατόπεδα συγκέντρωσης. Με το φως της αγάπης μας, τη λύπη μας, να φωτιστούν τα ονόματα
πεσόντες ήρωες.
Γελώντας και κλαίγοντας, θα πάμε μια βόλτα,
Χωρίς να επιλέγουμε δρόμους τυχαία,
Και θα αγκαλιάσουμε αγνώστους
Γιατί λίγους γνωστούς θα συναντήσουμε.
Αγαπητέ μου φίλε, συνομήλικό μου, γείτονά μου
Αυτή η μέρα είναι μια ανταμοιβή για εμάς για πολλά πράγματα.
Ο πόλεμος τελείωσε.
Δεν υπάρχει φασισμός στον κόσμο.
Πρέπει να χαιρόμαστε με τη δόξα των πεσόντων.
Να έχει λιακάδα, να ανθίσουν οι πασχαλιές
Αφήστε τις συζητήσεις να διαρκέσουν τα μεσάνυχτα...
Θα έρθει όμως η επόμενη μέρα
Για τις διακοπές της νίκης!
Αγαπητά παιδιά, ας μην ξεχνάμε αυτά τα θλιβερά γεγονότα που συνέβησαν στην ιστορία της χώρας μας. Ας είμαστε περήφανοι για την πατρίδα μας, τη δύναμη και το μεγαλείο της χώρας μας - τη Ρωσία μας.
Εκτέλεση του τραγουδιού "Katyusha"
Περιοχή Krasnodar, περιοχή Seversky, χωριό Kovalenko
Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα
βασικό γυμνάσιο Νο. 8 της φάρμας Kovalenko
Δημοτικός σχηματισμός περιοχή Seversky
ΗΜΕΡΑ ΜΝΗΜΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΘΥΜΑΤΑ ΤΟΥ ΦΑΣΙΣΜΟΥ
Ώρα τάξης
5η τάξη
Η δασκάλα Nazarova L.N.

Ώρα τάξης.

Θέμα: " Ημέρα Μνήμης για τα Θύματα του Φασισμού»

Στόχοι: να δώσει μια γενική εικόνα της συμπεριφοράς των φασιστών στα κατεχόμενα εδάφη.σχηματίστε μια ενεργή θέση ζωής. να καλλιεργήσουν μια ασυμβίβαστη στάση απέναντι στον φασισμό και τον νεοφασισμό. συμβάλλουν στη διαμόρφωση της υπερηφάνειας για τους ανθρώπους που κατάφεραν να επιβιώσουν και να κερδίσουν κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου. αναπτύσσω Δημιουργικές δεξιότητεςΦοιτητές.

Εξοπλισμός : φορητός υπολογιστής, προβολέας, οθόνη, παρουσίαση «Είμαστε ενάντια στον φασισμό», χρωματιστά μολύβια, φύλλα άλμπουμ για τη δημιουργία εικονογραφήσεων και σχεδίων.

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ : φασισμός, στρατόπεδα συγκέντρωσης, κρατούμενοι, γενοκτονία.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων.

Εγώ . Διαφάνεια οργανωτικής στιγμής 1

II . Αυτοδιάθεση για δραστηριότητα.

Παιδιά, ακούστε ένα απόσπασμα από το ποίημα και προσπαθήστε να προσδιορίσετε για ποιο γεγονός μιλάει.

ΠΟΙΗΜΑ.

Ο ένας πήρε μαζί του δεκάδες εκατομμύρια ζωέςΠτρόπος;

Η κρεατομηχανή άλεσε όλα τα κόκαλα σε καπνό χωρίς βάρος.

Εβραίοι, Ρώσοι, Τάταροι, Γάλλοι, Γερμανοί, Άγγλοι...:

Όλα μπερδεύτηκαν. Για όλους υπήρχε μια μάστιγα που λεγόταν «φασισμός»

Ακόμα κι αν πενήντα χρόνια είναι πίσω μας, ακόμα κι αν δεν υπάρχουν έγγραφα,

Αλλά η αιώνια μνήμη ζει, και ο πόνος στην καρδιά δεν δίνει

Ξεχάστε την αιματηρή γενοκτονία. Και το Ολοκαύτωμα είναι θορυβώδες στους κροτάφους μου,

Προσευχή στους ζωντανούς να μην ξανασυμβεί τέτοια καταστροφή.

(Μεγάλος Πατριωτικός Πόλεμος 1941-1945)

Σωστά. Νέες σελίδες θα εμφανιστούν στο «Ημερολόγιο Αξέχαστων Ημερομηνιών» σήμερα, τις οποίες θα δημιουργήσουμε μόνοι μας, και θα είναι αφιερωμένες στην Ημέρα Μνήμης των Θυμάτων του Φασισμού, διαφάνεια 1 (κάνοντας κλικ)

III . Εργαστείτε στο θέμα του μαθήματος.

1. Ορισμός εννοιών: φασισμός, θύματα.

Παιδιά, ποιος από εσάς μπορεί να πει τι είναι φασισμός; (Δηλώσεις μαθητών)

Ακούστε τον ορισμό αυτής της έννοιας, συγκρίνετε τον με τις υποθέσεις σας.Διαφάνεια 2

Ο φασισμός είναι μια ιδεολογία με την οποία κάποιος θέλει να βάλει το πόδι του στο λαιμό ενός άλλου και να τον κάνει σκλάβο. Οι φασίστες προσπαθούν ιδιαίτερα να καταστρέψουν αυτούς που είναι διαφορετικοί από τους άλλους, για παράδειγμα, άτομα διαφορετικής εθνικότητας. «Δεν έχεις καρδιά, δεν έχεις νεύρα». Δεν χρειάζονται στον πόλεμο. Καταστρέψτε τον οίκτο και τη συμπάθεια στον εαυτό σας σκοτώνοντας κάθε Ρώσο και Σοβιετικό. Μην σταματήσετε αν έχετε μπροστά σας έναν γέρο ή μια γυναίκα, ένα κορίτσι ή ένα αγόρι! Σκοτώνω! Με αυτό θα σώσετε τον εαυτό σας από τον θάνατο, θα εξασφαλίσετε το μέλλον της οικογένειάς σας και κάθε Γερμανού στρατιώτη

Πάνω από 62 εκατομμύρια άνθρωποι πέθαναν στα χέρια των Ναζί. Χιλιάδες πόλεις και χωριά μετατράπηκαν σε ερείπια. Εδώ είναι μερικά παραδείγματα για το πώς οι φασίστες προσπάθησαν να μετατρέψουν την ανθρωπότητα σε σκλάβους.

Ποιος μπορεί να χαρακτηριστεί θύμα του φασισμού; (αυτοί που υπέφεραν από τον φασισμό)

2. Αιχμάλωτοι στρατοπέδων συγκέντρωσης διαφάνειες 3- 7

Το Khatyn είναι ένα από τα χωριά της Λευκορωσίας. Υπήρχαν χιλιάδες από αυτούς πριν από τον πόλεμο. Οι κάτοικοι του Khatyn ήταν φιλήσυχοι και ευγενικοίΑνθρωποι. Καλλιέργησαν ψωμί, μεγάλωσαν παιδιά και ποτέ δεν ευχήθηκαν κακό σε κανέναν. Όμως στις 22 Μαρτίου 1943 το 118 Τάγμα Ασφαλείας μπήκε στο χωριό και το περικύκλωσε. Ολόκληρος ο πληθυσμός του Χατίν, ενήλικες, ηλικιωμένοι, γυναίκες και παιδιά, παρασύρθηκαν από τις δυνάμεις τιμωρίας σε έναν αχυρώνα συλλογικής φάρμας. Όσοι προσπάθησαν να διαφύγουν σκοτώθηκαν επί τόπου. Μεταξύ των κατοίκων του χωριού υπήρχαν πολλές μεγάλες οικογένειες - για παράδειγμα, στην οικογένεια του Joseph και της Anna Baranovsky υπήρχαν εννέα παιδιά, στην οικογένεια του Alexander και της Alexandra Novitsky επτά.

Όταν μαζεύτηκε όλος ο κόσμοςVαχυρώνα, οι τιμωροί κλείδωσαν τις πόρτες, έβαλαν τον αχυρώνα με άχυρα, τον περιέλουσαν με βενζίνη και του έβαλαν φωτιά. Ξύλινο υπόστεγογρήγοραέπιασε φωτιά. Κάτω από την πίεση δεκάδων ανθρώπινων σωμάτων, οι πόρτες δεν άντεξαν και κατέρρευσαν. Με φλεγόμενα ρούχα, πιασμένοι από τη φρίκη, λαχανιασμένοι, οι άνθρωποι όρμησαν να τρέξουν, αλλά... Όσοι γλίτωσαν από τις φλόγες πυροβολήθηκαν από πολυβόλα. 149 κάτοικοι του χωριού κάηκαν στη φωτιά, μεταξύ των οποίων 75 παιδιά κάτω των 16 ετών. Το ίδιο το χωριό καταστράφηκεπλήρως.Των ενήλικων χωρικώνεπέζησεμόλις 56χρονος χωριάτικος σιδεράς Ιωσήφ

Καμίνσκι. Καμένος και τραυματισμένος, ανέκτησε τις αισθήσεις του μόνο αργά το βράδυ, όταν τα τιμωρητικά τμήματα έφυγαν από το χωριό. Έπρεπε να υπομείνει άλλο ένα δυνατό χτύπημα ανάμεσα στα πτώματα των συγχωριανών τουτουυιός. Το αγόρι τραυματίστηκε θανάσιμαVστομάχι, υπέστη σοβαρά εγκαύματα. Πέθανε στην αγκαλιά του πατέρα του. Ο Joseph Kaminsky και ο γιος του χρησίμευσαν ως πρωτότυπα για το διάσημο μνημείο στο μνημείο.

Ο Χατίν δεν είναι μόνος. Στο έδαφος της Λευκορωσίας, οι Ναζί έκαψαν 186 χωριά μαζί με τους κατοίκους τους. Τώρα σε αυτό το μέρος υπάρχει μόνο έναVτο νεκροταφείο του κόσμου του χωριού.

Αλλά η πιο αδιανόητη και τρομερή από τις φρικαλεότητες του φασισμού είναι τα στρατόπεδα θανάτου.Σύνολο μέσω συγκέντρωσης18 εκατομμύρια άνθρωποι πέρασαν από τους καταυλισμούς, από τους οποίους περίπου 12 εκατομμύρια πέθαναν. Ο άνθρωπος.

Σε τέτοια στρατόπεδα, οι κρατούμενοι κρατούνταν σε απάνθρωπες συνθήκες. αναγκασμένος να δουλεύει 18 ώρες την ημέρα, εξαντλημένοςΚαιΟι ασθενείς κάηκαν ζωντανοί σε φούρνους κρεματόριου, στραγγαλίστηκαν σε θαλάμους αερίων και πυροβολήθηκαν. Δεν γλίτωσαν ούτε τα παιδιά. Το αίμα τους ελήφθη για να περιθάλψουν Ναζί που τραυματίστηκαν στη μάχη. Πραγματοποιήθηκαν πειράματα σε ανθρώπους, μετά από τα οποία ήταν αδύνατο να επιβιώσουν εκατοντάδες κρατούμενοι εμβολιάστηκαν με μολυσματικές ασθένειες, άλλοι χρησιμοποιήθηκαν για πειράματα για να δουν πόσο μπορεί να αντέξει το ανθρώπινο σώμα.

Άουσβιτς, μια πόλη στη νότια Πολωνία. Πάνω από 4 εκατομμύρια άνθρωποι εξοντώθηκαν στο Άουσβιτς. Στο Άουσβιτς, για 12 χιλιάδες κρατούμενους υπήρχε μόνο ένας νιπτήρας με νερό που δεν μπορούσε να πιει. Όταν χιόνιζε, οι κρατούμενοι το έλιωναν για να πιουν, πλένονταν και έπιναν από τις λακκούβες. Σε ολόκληρη την ιστορία του Άουσβιτς, υπήρξαν περίπου 700 απόπειρες απόδρασης, 300 από τις οποίες ήταν επιτυχείς, αλλά αν κάποιος δραπετεύσει, τότε όλοι οι συγγενείς του συνελήφθησανΚαιστάλθηκε στο στρατόπεδο και όλοι : κρατούμενοι από το μπλοκ του σκοτώθηκαν. 27/01/1945 απελευθερώθηκε από τον Σοβιετικό Στρατό. Ένα μουσείο έχει πλέον δημιουργηθεί στην περιοχή.

BUCHENWALD, Ναζιστικό στρατόπεδο συγκέντρωσης. Υπήρχαν 56 χιλιάδες κρατούμενοι στο Μπούχενβαλντ. Το 1958, ένα συγκρότημα μνημείων άνοιξε στο Buchenwald

DACHAU, το 1ο στρατόπεδο συγκέντρωσης στη ναζιστική Γερμανία, που δημιουργήθηκε το 1933 στα περίχωρα του Νταχάου (κοντά στο Μόναχο). 250 χιλιάδες άνθρωποι ήταν αιχμάλωτοι, περίπου 70 χιλιάδες άνθρωποι βασανίστηκαν ή σκοτώθηκαν. ΣΕ 1960 Ένα μνημείο για τα θύματα αποκαλύφθηκαν στο Νταχάου.

MAJDANEK, ένα ναζιστικό στρατόπεδο συγκέντρωσης κοντά στο Λούμπλιν (Πολωνία) το 1941. 1944 περίπου 1,5 εκατομμύριο άνθρωποι εξοντώθηκαν.

Τρεμπλίνκα, ναζιστικά στρατόπεδα συγκέντρωσης κοντά στο σταθμό Τρεμπλίνκα στο Βοεβοδάτο της Βαρσοβίας της Πολωνίας. Περίπου 10 χιλιάδες άνθρωποι πέθαναν στην Τρεμπλίνκα, στην ΤρεμπλίνκαIIπερίπου 800 χιλιάδες άτομα (κυρίως Εβραίοι). Τον Αύγουστο του 1943 στην ΤρεμπλίνκαIIΟι φασίστες κατέστειλαν μια εξέγερση κρατουμένων, μετά την οποία το στρατόπεδο εκκαθαρίστηκε. Στην Τρεμπλίνκα υπάρχει ένα συμβολικό νεκροταφείο στο κέντρο του μνημείου.

3. Ημέρα Μνήμης για τα Θύματα του Φασισμού.

Ημέρα Μνήμης Θυμάτωνφασισμόςήταν καθορίστηκε ακριβώς τον Σεπτέμβριο του 1962, αφού αυτός ο μήνας περιελάμβανε δύοσχετίζεται μεχρονολογείται από τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο – την ημέρα της έναρξης και της πλήρους ολοκλήρωσής του.

Ημέρα Μνήμης για τα Θύματα του Φασισμού είναι Ημέρα Μνήμης για δεκάδες εκατομμύρια ανθρώπους,χάθηκε μέσατο αποτέλεσμα ενός γιγαντιαίου, απάνθρωπου πειράματος. Πρόκειται για εκατομμύρια στρατιώτες τους οποίους οι φασίστες ηγέτες έβαλαν ο ένας εναντίον του άλλου, αλλά ακόμη περισσότεροι - πολίτες που πέθαναν κάτω από βόμβες, από αρρώστιες και από πείνα.

Δεν υπάρχει χώρα που θα ωφεληθεί από την κυριαρχία των Ναζί, δεν υπάρχει έθνος που θα εμπλουτιζόταν υλικά ή πνευματικά ως αποτέλεσμα της διακυβέρνησής τους. Η πιο τρομερή ιδεολογία είναι αυτή που κάνει έναν άνθρωπο ένοχο από τη γέννησή του μόνο για το αίμα που κυλάει στις φλέβες του. Η ιδεολογία του ναζισμού έφερε την καταστροφή και σε αυτούς που την έθρεψαν. και όσοι της εναντιώθηκαν. Πριν από περισσότερο από μισό χρόνο, η τεράστια μηχανή των Ναζί σταμάτησε και καταστράφηκε.

Προτείνω να τιμήσουμε τη μνήμη όλων όσοι πέθαναν στα χέρια των Ναζί με ενός λεπτού σιγή.

IV . Πρακτικό μέρος.

Και τώρα σας προτείνω να προχωρήσετε στο δημιουργικό μέρος του μαθήματός μας - το σχεδιασμό φύλλων ημερολογίου. Σήμερα το θέμα της δουλειάς μας είναι «Είμαστε κατά του φασισμού»

(δημιουργική εργασίαπραγματοποιούνται σε ομάδες. Κάθε ομάδα δημιουργεί τα δικά της σχέδια για ένα δεδομένο θέμα)

V . Αντανάκλαση.

Μνήμη... Ό,τι έφερε μαζί του ο ματωμένος φασισμός δεν πρέπει ποτέ να σβήσει από αυτήν. Ποτέ!

Πληρώσαμε ένα τεράστιο τρομερό τίμημα για εκείνον τον πόλεμο, περάσαμε την απόλυτη κόλαση.

Ποια συναισθήματα βιώσατε κατά τη διάρκεια του μαθήματος;

Ποιες ημερομηνίες θα μείνουν για πάντα στη μνήμη των εκατομμυρίων ανθρώπων που ζουν σήμερα και αυτών που θα έρθουν μετά από εμάς;

Παιδιά, ας μην ξεχνάμε αυτά τα θλιβερά γεγονότα που συνέβησαν στην ιστορία της χώρας μας. Ας είμαστε περήφανοι για την πατρίδα μας, τη δύναμη και το μεγαλείο της χώρας μας - τη Ρωσία μας.

Δημοτική δευτεροβάθμια εκπαίδευση οργανισμός που χρηματοδοτείται από το κράτος

Γυμνάσιο Νο. 2 του Novokubansk

δήμοςΠεριοχή Novokubansky

Ανάπτυξη

ώρα τάξης

«ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΤΟΥ ΦΑΣΙΣΜΟΥ»

3η τάξη

Αναπτύχθηκε και υλοποιήθηκε

δάσκαλος τάξης

Yu. A. Smolina

2016

Περιοχή Κρασνοντάρ, Κρασνοντάρ

δημοτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα προϋπολογισμού

Γυμνάσιο Νο 37

Ένα μάθημα θάρρους

«Διεθνής Ημέρα κατά του Φασισμού».

Προετοιμάστηκε από:

Δάσκαλος τάξης Α ́ «Ζ» τάξης

Λιτβίνοβα Έλενα Πετρόβνα.

2017

Στόχος: Να σχηματίσουν την ιδέα των μαθητών για τον φασισμό

Καθήκοντα: 1. Εστίαση της προσοχής των μαθητών στην ανάγκη αντιμετώπισης και απόρριψης εκδηλώσεων φασισμού.

2. Προώθηση της ανοχής και της πρόληψης

διεθνικό μίσος και μισαλλοδοξία.

3. Προωθήστε τη δημιουργία αίσθησης ελέους.

Εξοπλισμός:

Δάσκαλος: Στις 9 Νοεμβρίου, ο κόσμος θα γιορτάσει την Παγκόσμια Ημέρα Καταπολέμησης του Φασισμού. Η ημέρα αυτή είναι αφιερωμένη στα τραγικά γεγονότα που συνέβησαν τη νύχτα 9 προς 10 Νοεμβρίου 1938 στη Γερμανία και την Αυστρία. Αυτή ήταν η πρώτη μαζική πράξη σωματικής βίας του Τρίτου Ράιχ κατά των Εβραίων. Σε μια νύχτα, περίπου 90 Εβραίοι σκοτώθηκαν, εκατοντάδες Εβραίοι τραυματίστηκαν και ακρωτηριάστηκαν και 3.500 Εβραίοι στάλθηκαν σε στρατόπεδα συγκέντρωσης. Τεράστιο εβραϊκό πογκρόμ, γνωστό ως Kristallnacht ή Νύχτα του Σπασμένου Γυαλιού. Αυτό σηματοδότησε την αρχή της μαζικής βίας κατά του εβραϊκού λαού, η οποία οδήγησε στο θάνατο περίπου 6 εκατομμυρίων Εβραίων.Τι είναι φασισμός, Kristallnacht, στρατόπεδα συγκέντρωσης; Σήμερα θα προσπαθήσουμε να βρούμε μαζί την απάντηση σε αυτό το ερώτημα.

Σας παρουσιάζουμε μια σειρά από φωτογραφίες που σχετίζονται με τον φασισμό.

Κοιτάξτε και απαντήστε: τι συναισθήματα νιώθετε, τι συναισθήματα προκαλούν αυτές οι φωτογραφίες; ( μαθητής διαβάζει ένα ποίημα )

Ο ένας πήρε μαζί του δεκάδες εκατομμύρια ζωέςΠτρόπος;

Η κρεατομηχανή άλεσε όλα τα κόκαλα σε καπνό χωρίς βάρος.

Εβραίοι, Ρώσοι, Τάταροι, Γάλλοι, Γερμανοί, Άγγλοι...:

Όλα μπερδεύτηκαν. Για όλους υπήρχε μια μάστιγα που λεγόταν «φασισμός»

Ακόμα κι αν πενήντα χρόνια είναι πίσω μας, ακόμα κι αν δεν υπάρχουν έγγραφα,

Αλλά η αιώνια μνήμη ζει, και ο πόνος στην καρδιά δεν δίνει

Ξεχάστε την αιματηρή γενοκτονία. Και το Ολοκαύτωμα είναι θορυβώδες στους κροτάφους μου,

Προσευχή στους ζωντανούς να μην ξανασυμβεί τέτοια καταστροφή.

Φασισμός προέκυψε πολύ πριν από το ξέσπασμα του Β' Παγκοσμίου Πολέμου.Δεν υπάρχει χώρα που να ωφελήθηκε από την κυριαρχία των Ναζί, δεν υπάρχει έθνος που θα είχε εμπλουτιστεί υλικά ή πνευματικά ως αποτέλεσμα της διακυβέρνησής τους. Δεν υπάρχει πιο τρομερή ιδεολογία από αυτή που κάνει έναν άνθρωπο ένοχο από τη γέννησή του μόνο για το αίμα που κυλάει στις φλέβες του. (Ένας μαθητής κάνει μια παρουσίαση για τη φασιστική ιδεολογία )

Ο φασισμός είναι μια ιδεολογία όπου ένας άνθρωπος θέλει να βάλει το πόδι του στο λαιμό ενός άλλου και να τον κάνει σκλάβο. Οι Ναζί μετέτρεψαν τις ζωές εκατομμυρίων ανθρώπων σε όλο τον κόσμο σε κόλαση. Οι Ναζί έβλεπαν τους Εβραίους, τους Πολωνούς, τους Ρώσους και άλλους Σλάβους ως μια κατώτερη φυλή που έπρεπε να κατακτηθεί. Επιδίωξαν να καταστρέψουν αυτούς που δεν ήταν σαν αυτούς, ήταν άνθρωποι διαφορετικής εθνικότητας, άλλου χρώματος δέρματος. Οι φασίστες δεν έχουν καρδιά και νεύρα. Κατέστρεψαν τον οίκτο και τη συμπάθεια στον εαυτό τους. Οι Ναζί δεν σταματούσαν αν εμφανίζονταν μπροστά τους γέροντες ή γυναίκες, κορίτσια ή αγόρια! Σκότωσέ τους όλους! Πάνω από 62 εκατομμύρια άνθρωποι πέθαναν στα χέρια των Ναζί. Χιλιάδες πόλεις και χωριά μετατράπηκαν σε ερείπια. Οι Ναζί προσπάθησαν να μετατρέψουν τους ανθρώπους σε σκλάβους.

Δάσκαλος.Η ιδεολογία του ναζισμού έφερε κατάρρευση τόσο σε αυτούς που τον δημιούργησαν όσο και σε όλους τους οπαδούς του.

Λοιπόν, ποιος από εσάς ήταν ο πιο προσεκτικός; Ποια είναι η ουσία του φασισμού; Ας δούμε ποιοι ήταν οι εκπρόσωποι των ανώτερων εθνών. (έκθεση φωτογραφίας)

Δάσκαλος. Κατά τη διάρκεια του πολέμου, κατασκευάστηκαν στρατόπεδα συγκέντρωσης στη Γερμανία και στα εδάφη που κατέλαβε (κατέλαβε) η Γερμανία. Αυτόη πιο αδιανόητη και τρομερή από τις φρικαλεότητες του φασισμού. Τα στρατόπεδα θανάτου είχαν σκοπό να κρατήσουν αιχμαλώτους πολέμου και να εξοντώσουν χιλιάδες ανθρώπους. Οι Ναζί εργάζονταν συνεχώς για να βελτιώσουν την τεχνολογία της μαζικής εξόντωσης ανθρώπων. Τα θύματα στους καταυλισμούς υποβλήθηκαν σε απάνθρωπα ιατρικά πειράματα, τα οποία συχνά κατέληγαν σε θάνατο. Η εξόντωση συνεχίστηκε μέχρι τη γερμανική παράδοση το 1945.

Ένας μαθητής κάνει μια αναφορά στα στρατόπεδα θανάτου.

Σύνολο μέσω συγκέντρωσης 18 εκατομμύρια άνθρωποι πέρασαν από τους καταυλισμούς, από τους οποίους περίπου 12 εκατομμύρια πέθαναν. Ο άνθρωπος.Η Σοβιετική Ένωση υπέστη τις μεγαλύτερες απώλειες.Σε τέτοια στρατόπεδα, οι κρατούμενοι κρατούνταν σε απάνθρωπες συνθήκες. αναγκάζονται να δουλεύουν 18-20 ώρες την ημέρα, εξαντλημένοι,Οι ασθενείς κάηκαν ζωντανοί σε φούρνους κρεματόριου, πυροβολήθηκαν και στραγγαλίστηκαν σε θαλάμους αερίων. Δεν γλίτωσαν ούτε τα παιδιά. Το αίμα τους ελήφθη για να περιθάλψουν Ναζί που τραυματίστηκαν στη μάχη. Πειράματα έγιναν σε ανθρώπους, μετά από τα οποία ήταν αδύνατο να επιβιώσει. Εκατοντάδες κρατούμενοι εμβολιάστηκαν με μολυσματικές ασθένειες, άλλοι υπηρέτησαν για πειράματα. Εδώ είναι τα 5 κύρια στρατόπεδα θανάτου.

1 μαθητής: Στα νότια της Πολωνίας, κοντά στην πόλη της Κρακοβίας, υπάρχει ένα μέρος που δεν θα αφήσει κανέναν ασυγκίνητο. Εδώ βρίσκεται το μεγαλύτερο στρατόπεδο που ίδρυσαν οι Γερμανοί - το στρατόπεδο θανάτου του Άουσβιτς. Ήταν αδύνατο να ξεφύγουμε από εκεί γιατί ολόκληρη η περιοχή ήταν περικυκλωμένη από ζωντανά συρματοπλέγματα και σκοπιές. Περισσότεροι από 4 εκατομμύρια άνθρωποι εξοντώθηκαν στο Άουσβιτς. Αν κάποιος τράπηκε σε φυγή, τότε συνελήφθησαν όλοι οι συγγενείς τουΚαιέστειλε στο στρατόπεδο, και : κρατούμενοι από το μπλοκ του σκοτώθηκαν. Αυτό είναι ένα από τα πιο τρομερά μέρη στη γη.

Η μεταχείριση των κρατουμένων ήταν απάνθρωπη. Η διατήρηση της υγιεινής χωρίς σαπούνι και νερό ήταν αδύνατη. Μόνο περιστασιακά τους δόθηκε περιορισμένος χρόνος για να πλυθούν. Επιτρεπόταν στους κρατούμενους να χρησιμοποιούν την τουαλέτα δύο φορές την ημέρα. Οι κρατούμενοι δεν ταΐζαν για πολύ καιρό, έφαγαν φλοιό και χόρτο. Οι κρατούμενοι κοιμόντουσαν σε τριώροφες κουκέτες καλυμμένες με άχυρο.

27/01/1945 οι κρατούμενοι του στρατοπέδου θανάτου απελευθερώθηκαν από τον Σοβιετικό Στρατό. Ένα μουσείο έχει πλέον δημιουργηθεί στην περιοχή.

2ος μαθητής: BUCHENWALD μεταφράζεται ως «δάσος οξιάς». Αλλά από τα τέλη του 1937 αυτόΝαζιστικό στρατόπεδο συγκέντρωσης.Το στρατόπεδο περιείχε δωμάτια βασανιστηρίων και θαλάμους εκτελέσεων. Εδώ βασανίστηκαν 240 χιλιάδες άνθρωποι από 32 χώρες. Πάνω από 56 χιλιάδες από αυτούς βρήκαν τον θάνατό τους εδώ. 100 άνθρωποι πέθαιναν κάθε μέρα. Πραγματοποιήθηκαν πειράματα σε ανθρώπους: δηλητηριάστηκαν με αέριο μουστάρδας, που προκαλεί εγκαύματα στο δέρμα, τους χορηγήθηκαν δηλητήρια και μολύνθηκαν από ελονοσία. Οι κρατούμενοι υποβλήθηκαν σε πολύ σκληρά βασανιστήρια: τους σημάδεψαν με καυτό σίδερο, τους χτυπούσαν με ένα μαστίγιο στο οποίο είχαν μπει οι αιχμηρές άκρες των λεπίδων και οι άνθρωποι γδέρνονταν ζωντανοί. Ένας ζωολογικός κήπος δημιουργήθηκε στην επικράτεια του στρατοπέδου, στον οποίο βρίσκονταν 2 αποδυναμωμένες και εξαντλημένες κρατούμενες που πετάχτηκαν στο κλουβί τους.

Το 1958, ένα συγκρότημα μνημείων άνοιξε στο Buchenwald

3ος μαθητής: DACHAU , το 1ο στρατόπεδο συγκέντρωσης στη ναζιστική Γερμανία, που δημιουργήθηκε το 1933 στα περίχωρα του Νταχάου (κοντά στο Μόναχο). 250 χιλιάδες άνθρωποι από 24 χώρες ήταν αιχμάλωτοι, περίπου 70 χιλιάδες άνθρωποι βασανίστηκαν βάναυσα ή δολοφονήθηκαν. 30 χιλιάδες επέζησαν μέχρι την απελευθέρωση. Εγκληματικά «ιατρικά πειράματα» σε ανθρώπους πραγματοποιήθηκαν στο Νταχάου. Στις 28 Απριλίου 1945, οι κρατούμενοι επαναστάτησαν, ματαιώνοντας το σχέδιο των Ναζί για την εξόντωση των υπόλοιπων κρατουμένων.

ΣΕ 1960 Ένα μνημείο για τα θύματα αποκαλύφθηκαν στο Νταχάου.

4ος μαθητής: MAJDANEK, φασιστικό στρατόπεδο συγκέντρωσης κοντά στο Λούμπλιν στην Πολωνία. Από το 1941 έως το 1944, περίπου 1,5 εκατομμύριο εξοντώθηκαν στο στρατόπεδο.Ο άνθρωπος. Οι Πολωνοί ονόμασαν τους φούρνους του κρεματόριου στο Majdanek «φούρνοι του διαβόλου» και το στρατόπεδο «εργοστάσιο του θανάτου» Όταν ο άνεμος φύσηξε από το Majdanek, οι κάτοικοι του Lublin έκλεισαν τα παράθυρά τους. Ο αέρας μετέφερε τη μυρωδιά των πτωμάτων στην πόλη. Ήταν αδύνατο να αναπνεύσει, ήταν αδύνατο να φάει, ήταν αδύνατο να ζήσει. Ο άνεμος από το Majdanek έφερε τρόμο στην πόλη. Μαύρος, βρωμερός καπνός ξεχύθηκε από την ψηλή καμινάδα του κρεματόριου στον καταυλισμό όλο το εικοσιτετράωρο. Ο καπνός πέρασε στην πόλη από τον άνεμο. Μια βαριά δυσωδία πτωμάτων κρεμόταν πάνω από τους κατοίκους του Λούμπλιν. Ήταν αδύνατο να το συνηθίσεις.

Ο Majdanek καταστράφηκε το 1944 από τα σοβιετικά στρατεύματα.

5ος μαθητής: TREBLINKA, Ναζιστικά στρατόπεδα συγκέντρωσης κοντά στο σταθμό Treblinka στο βοεβοδάτο της Βαρσοβίας της Πολωνίας. Στην Τρεμπλίνκα 1 περίπου 10 χιλιάδες άνθρωποι βασανίστηκαν, στην Τρεμπλίνκα 2 περίπου 800 χιλιάδες άνθρωποι πέθαναν σε θαλάμους αερίων (κυρίως Εβραίοιαπό 11 χώρες - Πολωνία, ΕΣΣΔ, Γερμανία, Αυστρία, Βέλγιο, Γαλλία, Τσεχοσλοβακία, Βουλγαρία, Ελλάδα, Γιουγκοσλαβία, Μακεδονία). Οι πιο υγιείς από τις αφίξεις επιλέχθηκαν σε ομάδες εργασίας, χρησιμοποιήθηκαν για αρκετές ημέρες ή και εβδομάδες διαφορετικές δουλειές– μεταξύ άλλων κατά την εκφόρτωση πτωμάτων από θαλάμους αερίων, κατά τον καθαρισμό και το πλύσιμο αυτοκινήτων κ.λπ. Στις 2 Αυγούστου 1943 ξέσπασε ένοπλη εξέγερση στο στρατόπεδο που οργανώθηκε από μέλη των εργατικών ομάδων. Οι αντάρτες σκότωσαν περισσότερους από δώδεκα φρουρούς και άνδρες των SS και πυρπόλησαν ορισμένα κτίρια. Από τους 840 επαναστάτες, 200 άτομα δραπέτευσαν από το στρατόπεδο, αλλά οι περισσότεροι πιάστηκαν αργότερα και σκοτώθηκαν αρκετές δεκάδες.

Δάσκαλος. Μετά τη φρίκη του πολέμου, της κατοχής και των στρατοπέδων συγκέντρωσης, κανείς δεν μπορούσε καν να φανταστεί την πιθανότητα αναβίωσης του φασισμού στη Γη. Στη μακρά ιστορία της ανθρωπότητας, δεν υπάρχει ούτε ένα παράδειγμα όπου οι ιδέες του φασισμού θα ωφελούσαν τον λαό και τη χώρα. Απορρίπτοντας τις ιδέες του εθνικισμού, δεν ξεχνάμε σε καμία περίπτωση ότι είμαστε πολίτες της Ρωσίας, είμαστε περήφανοι για την πατρίδα μας, θυμόμαστε την ιστορία της, τιμούμε τις παραδόσεις και τα έθιμα του λαού μας. Αλλά ταυτόχρονα, η αγάπη μας δεν συνδέεται με ταπείνωση, ασέβεια και αρνητική στάση απέναντι στους άλλους λαούς και τους πολιτισμούς τους. Πρέπει να θυμόμαστε ότι η Ρωσία είναι μια πολυεθνική χώρα και αυτή είναι η δύναμή μας. Εμείς οι Ρώσοι είμαστε ξένοι στις επιθετικές ιδέες.

Αγαπητέ μου φίλε, συνομήλικό μου, γείτονά μου

Αυτή η μέρα είναι μια ανταμοιβή για εμάς για πολλά πράγματα.

Ο πόλεμος τελείωσε.Δεν υπάρχει φασισμός στον κόσμο.

Πρέπει να χαιρόμαστε με τη δόξα των πεσόντων.

Δάσκαλος. Τώρα συμμετέχουμε στην Παγκόσμια Ημέρα Καταπολέμησης του Φασισμού. Καθένας από εσάς θα λάβει έναν χάρτινο άνθρωπο - το καθήκον σας είναι να κάνετε τον άντρα εκπρόσωπο οποιασδήποτε χώρας, φυλής ή πίστης.

Και τώρα θα τοποθετήσουμε κάθε άτομο σε όλο τον κόσμο μας, συμβολίζοντας έτσι την επιθυμία να αντισταθούμειδέες του φασισμού. Σε αυτό μας καλεί το αίμα των συμπατριωτών μας, που δόθηκε για δίκαιο σκοπό, για το λαμπρό μέλλον μας.

Δάσκαλος. Αγαπητά παιδιά, ας μην ξεχνάμε τα θλιβερά γεγονότα που συνέβησαν στην ιστορία της χώρας μας και όλου του κόσμου. Θα είμαστε πάντα περήφανοι για τη μεγάλη και ανίκητη πατρίδα μας, τη δύναμη και το μεγαλείο της μεγάλης μας χώρας - της Ρωσίας μας.