Akademi Teknologi Negeri Karachay-Cherkess (KCHGTA). Akademi Kemanusiaan dan Teknologi Negara Kaukasus Utara Akademi Kemanusiaan Negara Kaukasia Utara

Akademi: sejarah penciptaan dan perkembangan

Institusi Pendidikan Anggaran Negara Federal pendidikan yang lebih tinggi"Akademi Kemanusiaan dan Teknologi Negara Kaukasus Utara" didirikan sesuai dengan Resolusi Komite Negara Federasi Rusia untuk urusan ilmiah dan sekolah menengah atas dari 07.06. 1991 No. 60 dengan nama “Institut Teknologi Karachay-Cherkess” berdasarkan cabang Stavropol Institut Politeknik. Institut Teknologi Karachay-Cherkess, atas perintah Kementerian Pendidikan Rusia tanggal 8 Desember 1998 No. 2997, diubah namanya menjadi “Institut Teknologi Negara Karachay-Cherkess” atas perintah Kementerian Pendidikan Rusia tanggal 15 Juli, 3055, diubah namanya menjadi lembaga pendidikan negeri pendidikan profesi tinggi “Akademi Teknologi Negeri Karachay-Cherkess". Atas perintah 28 April 2010 No. 410 dari Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan dan Badan Pendidikan Federal, KCHGTA diubah namanya menjadi lembaga pendidikan anggaran negara untuk pendidikan profesional tinggi "Akademi Teknologi Kemanusiaan Negara Kaukasus Utara" (SevKavGTA).

Atas perintah 27 Mei 2011 No. 1832 dari Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan dan Badan Pendidikan Federal, KCHGTA diubah namanya menjadi Lembaga Pendidikan Anggaran Negara Federal untuk Pendidikan Profesional Tinggi "Akademi Teknologi Kemanusiaan Negara Kaukasus Utara" (SevKavGTA).

Atas perintah 18 Mei 2016 No. 590 dari Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Lembaga Pendidikan Anggaran Negara Federal Rusia untuk Pendidikan Profesional Tinggi "Akademi Kemanusiaan dan Teknologi Negara Kaukasus Utara" diubah namanya menjadi lembaga pendidikan tinggi anggaran negara federal "Akademi Kemanusiaan dan Teknologi Negara Kaukasus Utara" (SevKavGGTA)

Pendiri universitas adalah Pemerintah Federasi Rusia, kekuasaan pendiri dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia.

Kerja intensif universitas untuk memperkuat personel, material dan teknis, pendidikan dan metodologi, dasar ilmiah memastikan kelulusan akreditasi negara pada tahun 2009 (Perintah Kementerian Pendidikan Rusia tertanggal 26/02/2009 untuk jangka waktu hingga 26/02/2014), yang menegaskan hak untuk melakukan SevKavGGTA kegiatan pendidikan pada jenjang pendidikan profesi tinggi. Akademi berhak menerbitkan dokumen pendidikan yang dikeluarkan negara kepada lulusan yang telah lulus sertifikasi akhir negara.

Saat ini, terdapat 7 institut di KavGGTA Utara (pertanian, kedokteran, hukum, konstruksi dan teknik tenaga listrik, ekonomi dan manajemen, matematika terapan dan teknologi Informasi, Teknik dan Teknologi, dan Fakultas Desain dan Seni, serta perguruan tinggi kejuruan menengah, dimana 5118 mahasiswa belajar dan departemen yang diperlukan untuk mendukung kegiatan universitas: Perpustakaan dan Pusat Penerbitan; Lembaga Diklat Lanjutan dan Pendidikan Umum dan Profesi Tambahan, Pusat Kreativitas Mahasiswa.

Kualitas pelatihan spesialis di universitas dipastikan, pertama-tama, oleh tingkat pelatihan staf pengajar. Akademi mempekerjakan 1018 karyawan, termasuk: 361 orang - staf pengajar, 115 orang - staf pendidikan dan pendukung, 239 orang - personel layanan, 87 orang - pekerja administrasi dan manajerial, 19 - pekerja administrasi dan ekonomi, 86 orang - pelatihan dan personel produksi .

Staf pengajar akademi mencakup 39 doktor sains dan profesor; 206 calon sains, profesor madya; memiliki gelar akademis profesor - 48 orang. Karyawan Akademi memiliki gelar kehormatan dan penghargaan dari Federasi Rusia dan Republik Karachay-Cherkess: Pekerja Terhormat Sekolah Tinggi Federasi Rusia-2; 1- Pekerja terhormat sekolah tinggi KCR-1; Pekerja Kebudayaan yang Terhormat-1; 104 orang bergelar “Pekerja Kehormatan Pendidikan Profesi Tinggi”, 11 - “Pekerja Kehormatan Pendidikan Kejuruan Menengah”; 1- Artis Rakyat KCR; 11 orang bergelar “Ilmuwan Terhormat Republik Karachay-Cherkess”, 1 orang adalah Pekerja Terhormat budaya fisik Federasi Rusia.

Semua divisi pendidikan akademi (institut, departemen) dipimpin oleh guru dengan gelar dan gelar akademik. Dengan demikian, dari 30 departemen, 10 dipimpin oleh doktor ilmu pengetahuan dan profesor, sisanya dipimpin oleh calon profesor ilmu pengetahuan dan profesor madya.

Kegiatan pendidikan di akademi dilakukan di area yang dijamin dengan hak manajemen operasional atas perintah Administrasi Wilayah Badan Federal untuk Pengelolaan Properti Federal di Republik Karachay-Cherkess dan kota Sochi.

Di belakang tahun terakhir Banyak perhatian diberikan pada desain penampilan universitas, interior dan peralatan teknisnya. Selain itu, banyak upaya yang dilakukan untuk menjamin keselamatan siswa dan staf, dan teknologi hemat energi sedang diperkenalkan.

Perawatan medis untuk siswa dan guru disediakan oleh klinik kota, yang menyewakan tempat milik akademi. Layanan ini diberikan berdasarkan kesepakatan yang dibuat dengan klinik. Akademi memiliki stasiun paramedis yang memberikan perawatan medis kepada siswa dan staf.

Unit struktural akademi adalah jaringan katering mahasiswa dengan kafe (untuk 270 kursi), penyediaan makanan untuk mahasiswa dan staf, serta 4 buffet (di gedung No. 11, di gedung No. 12, di gedung No. 3 dan di kampus).

Sebuah kompleks budaya dan olahraga dioperasikan, yang menampung perpustakaan, aula pertemuan dengan 360 kursi, dan tiga pusat kebugaran.

Kompleks perumahan akademi mencakup 2 asrama, jumlah tempat tidur 1052. Penyediaan tempat siswa di asrama adalah 100%. Kondisi kehidupan siswa memuaskan.

Akademi ini memiliki 3 basis pelatihan: “Narat” (distrik Zelenchuksky, desa Arkhyz), “UNPC” (desa Krasny Kurgan, distrik Malokarachaevsky), “Kholodok” (desa Yakornaya Shchel, distrik Lazarevsky, Sochi).

Tahun pendirian: 1971
Jumlah mahasiswa yang belajar di universitas: 6556
Biaya belajar di universitas: 10 - 30 ribu rubel.

Alamat: 369000, Republik Karachay-Cherkess, Cherkessk, Stavropolskaya, 36

Telepon:

Surel: [dilindungi email]
Situs web: www.kchgta.ru

Tentang universitas

Cabang Lembaga Pendidikan Tinggi Negeri Pendidikan Profesi KChGTA, di desa. Kaukasia

Sekolah Teknik Peternakan Negara Kaukasia didirikan atas dasar Peternakan Negara Perah Kaukasia atas perintah Kementerian Pangan dan Pengadaan Produk Pertanian RSFSR tertanggal 02.02.65. No.33 “Tentang organisasi sekolah teknik pertanian negara di wilayah Belgorod dan Wilayah Stavropol"dan atas perintah Departemen Produksi dan Pengadaan Hasil Pertanian Daerah Stavropol tanggal 16 Februari 1965. No. “Tentang pengorganisasian sekolah teknik peternakan negara Kaukasia berdasarkan peternakan sapi perah negara “Kaukasia” di distrik Prikubansky di Wilayah Stavropol.”

Perintah Kementerian Pertanian Federasi Rusia tanggal 9 Desember 2000 No. 1004 “Tentang penggantian nama pertanian negara sekolah teknik Kaukasia di Republik Karachay-Cherkess.” Sekolah Teknik Pertanian Negeri "Kaukasia" diubah namanya menjadi Lembaga Pendidikan Negara Federal untuk Pendidikan Kejuruan Menengah "Sekolah Teknik Agraria Karachay-Cherkessian" (FGOU SPO "Sekolah Teknik Agraria Karachay-Cherkessian")

Atas perintah Pemerintah Federasi Rusia tanggal 25 Oktober 2006. 1478-r, atas perintah Badan Federal untuk Pendidikan tanggal 6 Desember 2006. 1464 “Tentang reorganisasi lembaga pendidikan negara bagian pendidikan profesional tinggi “Akademi Teknologi Negeri Karachay-Cherkess” (Cherkessk) dan Lembaga Pendidikan Negara Federal untuk Pendidikan Kejuruan Menengah “Perguruan Tinggi Agraria Karachay-Cherkess” FGOU SPO “Karachay-Cherkess Sekolah Teknik Agrarian College” (hal. Distrik Prikubansky Kaukasia, Republik Karachay-Cherkess) direorganisasi dalam bentuk penggabungan sekolah teknik ke akademi sebagai unit strukturalnya.

Atas perintah Badan Federal untuk Pendidikan tanggal 23 Agustus 2007. 1568, Keputusan Rektor KCHGTA tanggal 02/04/2008. 67/0 “Tentang pendirian cabang lembaga pendidikan negeri pendidikan profesional tinggi “Akademi Teknologi Negeri Karachay-Cherkess” di desa Kavkazsky, distrik Prikubansky, Republik Karachay-Cherkess.” Atas dasar Sekolah Tinggi Agraria Karachay-Cherkess, cabang KChGTA didirikan di desa Kavkazsky.

Cabang KCHGTA di desa Kavkazsky adalah milik negara lembaga pendidikan dan menjalankan kegiatannya berdasarkan Piagam KCHGTA yang disetujui oleh Kementerian Pendidikan Federasi Rusia pada tanggal 30 Juli 2003. (dengan perubahan); Peraturan cabang, disetujui oleh Rektor KCHGTA pada tanggal 30 November 2007, dan izin hak menyelenggarakan kegiatan pendidikan pada program pendidikan menengah kejuruan No. 282204 tanggal 28 April 2008.

Sesuai dengan lampiran lisensi, cabang saat ini melatih personel dalam spesialisasi berikut, penuh waktu dan formulir korespondensi pelatihan (tingkat dasar):

030503 – Hukum

080110 – Ekonomi dan akuntansi (menurut industri)

110201 – Agronomi

110301 – Mekanisasi pertanian

Cabang menentukan manfaat dalam kegiatannya untuk menarik lulusan untuk diterima sekolah menengah, lembaga pendidikan kejuruan menengah dan dasar sekarang dan di masa yang akan datang, yaitu:

Mempelajari kebutuhan daerah akan personel dengan pendidikan khusus menengah;

Mempertimbangkan pasar tenaga kerja saat membuka (melisensikan) spesialisasi baru;

Memberikan perhatian terus-menerus terhadap pertumbuhan kualitas tenaga pengajar, pengembangan materi dan dasar teknis serta peningkatan dukungan pendidikan dan metodologis terhadap proses pendidikan, pelaksanaannya. teknologi inovatif dalam proses pembelajaran;

Menjamin kualitas pelatihan spesialis;

Mengerjakan masalah penilaian tingkat kesiapan siswa;

Menggunakan informasi tentang kualitas pelatihan dan pekerjaan dalam pekerjaan bimbingan karir;

Masuk ke cabang dilakukan sesuai dengan tes negara (objektivitas, persyaratan seragam untuk semua pelamar, skala terpadu untuk menilai kualitas pengetahuan adalah yang paling indikator penting untuk pelamar dalam seleksi kompetitif).

Manajemen langsung kegiatan cabang dilakukan oleh direktur, ditunjuk atas perintah rektor akademi dari antara orang-orang yang memiliki pengalaman dalam bidang pendidikan, metodologis dan (atau) ilmiah, pekerjaan organisasi di akademi, gelar akademik dan akademik judul. Kekuasaan direktur ditentukan oleh Peraturan dan surat kuasa rektor yang diterbitkan untuk jangka waktu sampai dengan tiga tahun. Direktur tidak dapat menjalankan tugasnya secara paruh waktu.

Direktur cabang dalam kegiatannya dipandu oleh undang-undang Federasi Rusia saat ini, peraturan Kementerian Pendidikan Rusia, Piagam dan keputusan dewan akademik KCCTA dan cabang, serta tindakan lokal lainnya dari KCCTA akademi.

Pengurusan umum kegiatan cabang dilaksanakan oleh dewan akademik cabang yang ketuanya adalah direktur cabang.

Organisasi kegiatan lembaga pendidikan dibangun berdasarkan fungsi divisi struktural, dll.:

departemen penuh waktu;

Di luar sekolah;

Fasilitas pendidikan;

Komisi siklus;

Ruang kelas dan laboratorium;

Lokakarya pelatihan dan produksi;

Perpustakaan;

Museum Kemuliaan Militer dan Buruh;

Asrama;

Kompleks olahraga;

Akuntansi;

stasiun pertolongan pertama;

Ruang makan;

Bagian administratif dan ekonomi.

Pelatihan ini dilakukan oleh 22 orang guru antara lain. satu dianugerahi gelar kehormatan: "Pekerja Terhormat Pendidikan Menengah Federasi Rusia", dua "Pekerja Terhormat Pendidikan Republik Karachay-Cherkess", 20 memiliki lebih tinggi pendidikan profesional. Sebagian besar guru memiliki pengalaman lebih dari 25 tahun. Pelatihan praktik dilakukan oleh master pelatihan industri dan spesialis pendidikan.

Staf pengajar punya sangat berkualitas: satu orang calon ilmu pertanian, berdasarkan hasil sertifikasi, 11 orang guru mendapat kategori tertinggi (45,8%), enam orang guru kategori pertama (25%).

Untuk proses pendidikan Cabang ini memiliki gedung pendidikan standar, bengkel pendidikan dengan 33 laboratorium dan ruang kelas, perpustakaan, ruang baca dan pertemuan, ruang olahraga dan atletik, kantor medis, kantin, dan museum kejayaan militer dan buruh. Pelatihan praktik diselenggarakan di fasilitas pendidikan, lokakarya pendidikan, dan kelas khusus.

Lembaga pendidikan ini memiliki lahan seluas 365 hektar, tempat parkir mesin dan traktor, yang memungkinkan Anda bercocok tanam dan, dengan menggunakan contoh operasi teknologi, meningkatkan kualitas pelatihan praktis.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN ILMU PENGETAHUAN FEDERASI RUSIA

LEMBAGA PENDIDIKAN PROFESIONAL TINGGI ANGGARAN NEGARA FEDERAL

"NEGARA KAUCASIA UTARA

AKADEMI KEMANUSIAAN DAN TEKNOLOGI"
Institut Agraria

Departemen Teknologi Produksi dan Pengolahan

produk pertanian"

TUGAS MELAKUKAN PEKERJAAN PENGENDALIAN DALAM DISIPLIN “PRODUKSI HASIL HEWAN”
Bagian “Teknologi produksi produk peternakan”

(semester 6)

Cherkessk, 2013

TUGAS UNTUK MENGENDALIKAN KERJA DISIPLIN

"PRODUKSI HASIL HEWAN"

(semester 6)
Tujuan penulisan pekerjaan tes– mengembangkan keterampilan untuk mempelajari materi pendidikan dan praktis secara mandiri.

Setiap versi tes terdiri dari dua soal teoretis dan dua tugas praktik. Jumlah soal teoretis ditetapkan sesuai tabel, dengan mempertimbangkan kode pendidikan siswa. Misal: kode akademik siswa adalah 95795. Untuk mencari nomor soal suatu tugas tes, Anda perlu mencari digit terakhir kode tersebut pada baris (heading) pertama tabel, yaitu 5. di sel tabel yang terletak pada perpotongan kolom yang berasal dari angka terakhir 5 dengan garis yang berangkat dari angka kedua dari belakang 9, ditunjukkan jumlah soal teori ujian siswa. Yaitu sebagai berikut: 49 dan 26 (tabel).

Setiap siswa menyelesaikan tugas praktek secara mandiri, dengan menggunakan data dari peternakan di tempat tinggalnya.
Tabel 1


Digit terakhir sandi pelatihan

Digit kedua dari belakang dari sandi pelatihan

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

3

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

4

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

5

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

6

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

7

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

8

71

72

73

74

75

76

77

78

79

1

9

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

0

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

MASALAH TEORITIS
1. Pentingnya peternakan sapi di ekonomi Nasional. Sejarah, keadaan dan prospek pengembangan peternakan sapi di Rusia.

2. Ciri-ciri biologi ternak.

3. Asal usul dan ciri-ciri ternak dan

spesies terkait (yak, kerbau, zebu, dll), karakteristik ekonomi dan biologisnya.

4. Klasifikasi ternak menurut jenis kraniologi, habitat, arah produktivitas.

47. Mempersiapkan sapi untuk penggemukan. Membesarkan anak sapi selama masa pemerahan. Pentingnya hewan muda dalam mengatur perbaikan ternak.

48. Beternak anak sapi di apotik. Metode membesarkan anak sapi yang "dingin".

49. Merencanakan laju pertumbuhan sapi dara pengganti. Pemberian pakan dan pemeliharaan sapi dara pengganti.

50. Memberi makan dan memelihara sapi dara serta mempersiapkannya untuk melahirkan.

51. Pengendalian dan seleksi peternakan, pemerahan, penilaian dan seleksi pedet pertama untuk penyelesaian kompleks.

52. Pengalaman peternakan tingkat lanjut dalam beternak sapi dara pengganti.

53. Penyelenggaraan perkawinan dan inseminasi sapi dara pengganti.

54. Persiapan sapi dara untuk laktasi, pertumbuhan dan pemerahan pedet pertama.

55. Sistem dan teknik memelihara dan memberi makan sapi perah di musim dingin dan musim panas.

56. Pemanfaatan padang rumput alami dan buatan. Persiapan dan distribusi pakan.

57. Cara dan teknik pemerahan sapi. Rutinitas harian di pertanian.

58. Organisasi dan teknologi produksi daging sapi di peternakan sapi perah.

59. Budidaya pedet dan cara penggemukan intensif hewan muda dan dewasa di peternakan sapi perah.

60. Persyaratan hewan muda untuk dipelihara dan digemukkan dalam kondisi teknologi industri.

61. Teknologi pemberian pakan dan pemeliharaan hewan muda pada masa pemeliharaan dan penggemukan intensif. Ciri-ciri penggemukan hewan dewasa yang dimusnahkan.

62.Pembibitan sapi potong khusus, ciri-ciri produktif, ekonomi dan teknologinya.

63. Dasar operasi teknologi“sapi-anak sapi”, organisasinya dalam berbagai kondisi alam dan ekonomi.

64. Ciri-ciri pemeliharaan ras daging muda selama masa menyusui. Meningkatkan intensitas penggunaan padang rumput.

65. Penggemukan ras daging khusus dengan cara penggemukan, serta di kompleks industri dan peternakan.

66. Reproduksi ternak dalam peternakan sapi potong. Prestasi ilmu pengetahuan dan peternakan maju.

67. Sistem reproduksi kawanan cincin aliran selama melahirkan sapi potong sepanjang tahun.

68. Struktur kawanan. Kematangan seksual dan ekonomi; umur dan bobot hidup sapi dara pada inseminasi pertama.

69. Landasan fisiologis reproduksi ternak. Metode inseminasi buatan. Penilaian reproduksi kawanan.

70. Faktor-faktor yang mempengaruhi reproduksi ternak.

71. Tindakan zootechnical untuk memerangi infertilitas dan meningkatkan keselamatan hewan muda. Durasi penggunaan ekonomi sapi dan sapi jantan di peternakan dan peternakan komersial. Umur rata-rata sapi sedang beranak.

72. Artinya pekerjaan pemuliaan dalam peningkatan kualitatif ternak. Dekrit Lenin “Tentang peternakan.

73.Dasar genetik seleksi dalam peternakan sapi. Cara utama untuk meningkatkan produktivitas ternak.

74. Metode penilaian bagian luar sapi. Penilaian visual terhadap bagian luar sapi.

75. Mengukur ternak dan menentukan bobot hidup dengan cara pengukuran. Indeks tubuh.

76. Apa perbedaan antara bagian luar sapi dalam hal produktivitas susu dan daging sapi.

77. Cara menentukan umur ternak.

78. Penamaan dan penandaan dalam peternakan sapi.

79. Metode dan periode pencatatan produktivitas susu. Organisasi pemerahan kontrol.





kesalahan: Konten dilindungi!!