Scuola superiore di ingegneria navale di Sebastopoli. Collegio navale Un estratto che caratterizza la scuola superiore di ingegneria navale di Sebastopoli

Scuola navale superiore del Mar Nero intitolato a P.S. Nakhimov (ChVVMU dal nome di PS Nakhimov) a Sebastopoli si trova nell'area della baia di Streletskaya, in via Dybenko.

Storia.

Per ordine del Commissario del popolo della Difesa n. 035 del 1 aprile 1937, iniziò a Sebastopoli la formazione di una scuola navale per l'addestramento del personale di comando per navi e parti della flotta. Il primo gruppo di cadetti ChVVMU intitolato a PS Nachimovè stato effettuato tra la fine di luglio e l'inizio di agosto 1937.
Con l'inizio della Grande Guerra Patriottica, nella scuola ebbero luogo i primi diplomi. 1794 diplomati della scuola con onore attraversarono il crogiolo della guerra, avvicinando la tanto attesa Vittoria. 13 laureati sono diventati Eroi Unione Sovietica, e due ottennero questo titolo già in tempo di pace dopo la guerra. Tra gli alunni della scuola ci sono l'Eroe del lavoro socialista e cinque Eroi della Federazione Russa.
Dopo la fine della guerra, nel 1946, si decise di ripristinare la Scuola Navale del Mar Nero per l'addestramento dei comandanti di piccole navi con un periodo di addestramento di due anni.
Il 3 aprile 1975, con Decreto del Presidium del Soviet Supremo dell'URSS, per i grandi servizi nell'addestramento degli ufficiali delle Forze Armate e in connessione con il 30° anniversario della Vittoria nella Grande Guerra Patriottica 1941-1945 ChVVMU loro. PS Nakhimov è stato insignito dell'Ordine della Stella Rossa.
Dal 1937 al 1992 La scuola ha formato più di 16mila ufficiali, di cui 76 laureati sono diventati ammiragli e generali, alcuni sono diventati comandanti di flotta, capi di dipartimento di ministeri, ministri della difesa dell'URSS, Russia e Ucraina. In ChVVMU intitolato a P.S. Nakhimov ha addestrato specialisti navali in specialità di navigazione, artiglieria, siluro da mine, missili e anti-sottomarino.
Nel 1992, con un decreto del Gabinetto dei Ministri dell'Ucraina sulla base dell'ex Ordine Navale Superiore della Scuola della Stella Rossa del Mar Nero intitolato a P.S. Nakhimov e la Scuola superiore di ingegneria navale di Sebastopoli, l'Ordine navale di Sebastopoli dell'Istituto della stella rossa delle forze navali delle forze armate dell'Ucraina dal nome. PS Nachimov. Nel 2009, l'Accademia delle forze navali dell'Ucraina intitolata a P.S. Nakhimov, che era l'unico istituto di istruzione navale superiore in Ucraina fino al 2014.
Dopo il referendum sulla dichiarazione di indipendenza della Repubblica di Crimea e della città di Sebastopoli, seguito dalla riunificazione con la Federazione Russa, il 20 marzo 2014 il presidente russo Vladimir Putin ha firmato un decreto sulla creazione dell'Ordine navale superiore del Mar Nero della Stella Rossa del P.S. Nachimov.

Formazione scolastica.

Attualmente, ChVVMU fornisce un addestramento speciale militare completo per ufficiali e capisquadra in sette specialità. La formazione è condotta in conformità con gli standard educativi statali federali di terza generazione.La formazione è svolta secondo programmi di istruzione professionale sia superiore che secondaria.

L'elenco delle specialità per le quali viene effettuato il reclutamento dei cadetti:

Per i programmi di istruzione superiore(tirocinio 5 anni, qualifica - ingegnere):

1. L'uso e il funzionamento dei sistemi missilistici costieri e dell'artiglieria. Specialità: 17.00.00 Armi e sistemi d'arma. 17/05/02 Armi leggere, cannoni, artiglieria e razzi.

2. Lavori tecnici subacquei per scopi speciali. Specialità: 26.00.00 Ingegneria e tecnologia delle costruzioni navali e dei trasporti per via navigabile. 26/05/03 Costruzione, riparazione e supporto di ricerca e soccorso per navi di superficie e sottomarini.

3. L'uso e il funzionamento di armi missilistiche su navi di superficie. Specialità: 26.00.00 Ingegneria e tecnologia delle costruzioni navali e dei trasporti per via navigabile. 26/05/04 Applicazione e esercizio di sistemi tecnici di navi di superficie e sottomarini.

4. L'uso di unità di supporto speciali e il funzionamento di munizioni speciali. Specialità: 26.00.00 Ingegneria e tecnologia delle costruzioni navali e dei trasporti per via navigabile. 26/05/04 Applicazione e esercizio di sistemi tecnici di navi di superficie e sottomarini.

Secondo i programmi di istruzione professionale secondaria(tirocinio 2 anni 10 mesi, qualifica - Tecnico):

1. Gestione e riparazione di strutture per immersioni e acque profonde. Specialità: 26.00.00 Ingegneria e tecnologia delle costruzioni navali e dei trasporti per via navigabile. 26.02.05 Esercizio di centrali elettriche navali.

2. Funzionamento e riparazione di sistemi di controllo e apparecchiature di lancio per armi missilistiche di navi di superficie. Specialità: 27.00.00 Management nei sistemi tecnici. 27.02.04 Sistemi automatici gestione.

3. Esercizio e riparazione di sistemi missilistici costieri. Specialità: 27.00.00 Management nei sistemi tecnici. 27.02.04 Sistemi di controllo automatico.

I cadetti prestano servizio militare attivo e ricevono tutti i tipi di indennità secondo le modalità prescritte dagli atti legislativi e di altro tipo della Federazione Russa e dagli atti normativi del Ministero della Difesa della Federazione Russa. L'istruzione, l'alloggio, i pasti, l'erogazione dei tipi stabiliti di indennità sono gratuiti. Inoltre, i cadetti ricevono un'indennità mensile.

Diplomato alla Scuola Navale Superiore del Mar Nero intitolata a P.S. Nakhimov nell'ambito dei programmi di istruzione superiore un diploma di istruzione superiore del campione stabilito nella specialità civile con l'assegnazione dell'apposita qualifica di “ingegnere”.
Ai laureati dei programmi di istruzione professionale secondaria viene rilasciato un diploma del campione stabilito in una specialità civile con l'assegnazione della qualifica appropriata "tecnico".

Marchi di Eccellenza comandanti Comandanti notevoli

Vedi capi.

Scuola superiore di ingegneria navale di Sebastopoli- la più alta istituzione educativa navale dell'URSS.

Nomi delle scuole

dal 15 dicembre 1951 - 3a Scuola superiore di ingegneria navale dal 1954 - Scuola superiore di ingegneria navale di immersioni dal 1960 - 3a Scuola superiore di ingegneria navale dal 6 aprile 1964 - Scuola superiore di ingegneria navale di Sebastopoli "Olanda" - un nome informale, secondo il posizione nella regione olandese della città degli eroi di Sebastopoli.

Nell'aprile 1952, il contrammiraglio ingegnere M. V. Korolev fu nominato primo capo della scuola. All'inizio del primo anno accademico - 1 ottobre 1952 - furono create due facoltà. Il 30 aprile 1953, il dipartimento diesel fu trasferito alla scuola dalla Higher Naval Engineering School intitolata a F. E. Dzerzhinsky.

La costruzione dell'edificio principale dell'edificio scolastico è stata completata nel 1960 . L'insieme architettonico comprende cinque edifici a quattro piani collegati da colonnati con cortili interni a serra. In termini di dimensioni e volume degli interni, l'edificio scolastico è uno degli edifici più grandi (il volume totale degli interni è di oltre 200.000 metri cubi) a Sebastopoli.

La scuola era il centro principale per la formazione del personale di ingegneria ufficiale per la flotta nucleare oceanica. L'istituto scolastico aveva il personale docente più forte. La base materiale e tecnica per la formazione degli ingegneri elettrici di bordo per la flotta nucleare dell'URSS includeva il proprio reattore di ricerca IR-100, un complesso di bordo a grandezza naturale di una centrale nucleare di un sottomarino di 2a generazione, simulatori a grandezza naturale, ricerca stand termo-idrodinamici e un potente centro di calcolo.

La scuola ha svolto attività di ricerca scientifica sui problemi di attualità del nucleare di bordo, dell'idraulica, della fisica termica presso i dipartimenti e nei laboratori di ricerca. Si sono tenute conferenze scientifiche e tecniche, sessioni in visita dell'Accademia delle scienze dell'URSS sugli aspetti termofisici e idrodinamici del problema della sicurezza delle centrali nucleari a bordo delle navi, riunioni del Consiglio scientifico dell'Accademia delle scienze sull'idrofisica oceanica. Dal 1965 viene pubblicata presso la scuola la “Raccolta degli atti della SVVMIU”.

Nel 1985, la facoltà di chimica della Caspian Higher Naval Red Banner School intitolata a SM Kirov fu trasferita alla scuola.

In 40 anni più di 11.000 ufficiali di macchina furono liberati dalle sue mura; molti dei laureati hanno ricevuto premi governativi e premi statali. I laureati della Scuola superiore di ingegneria navale di Sebastopoli al servizio della Marina hanno partecipato all'indomani degli incidenti sui sottomarini nucleari. Più di due dozzine di laureati sono stati insigniti del grado di ammiraglio.

La scuola ha cessato di esistere nel 1992, dopo il crollo dell'URSS, ed è stata inclusa nella composizione. Prima dell'annessione della Crimea alla Federazione Russa, l'infrastruttura della Scuola superiore di ingegneria navale di Sebastopoli (edificio per esercitazioni navali, poligono di sopravvivenza, poligono di immersione) è stata distrutta, in parte in stato di abbandono.

Sulla base di SVVMIU, è stata costituita una facoltà per formare specialisti per l'industria nucleare ucraina. Il 2 agosto 1996, con decreto del Consiglio dei ministri dell'Ucraina n. 884, la facoltà è stata trasformata in (SIYaEiP), a cui è stata trasferita l'infrastruttura del reattore nucleare IR-100. Alla fine di marzo 2014, il reattore nucleare IR-100 è stato spento e messo fuori servizio.

Non ci sono piani per ripristinare la scuola navale. Secondo il programma federale per lo sviluppo della Crimea e di Sebastopoli fino al 2020, sono previsti fondi per la ricostruzione dell'edificio scolastico, che è associato al lavoro nel campo dell'energia, e diventerà parte dell'Università statale di Sebastopoli.

Dirigenti della scuola

  • Aprile 1952-1954 - Korolev, Mikhail Vasilievich, ingegnere contrammiraglio
  • Marzo 1954-1956 - Nesterov Ilya Mikhailovich, contrammiraglio
  • 27 marzo 1956 - novembre 1971 - Krastelev, Mikhail Andronikovich, ingegnere-vice ammiraglio
  • Novembre 1971-1983 - Sarkisov, Ashot Arakelovich, vice ammiraglio
  • 1984-1993 - Mikhail Vasilyevich Korotkov, contrammiraglio

Allievi famosi

Diplomati ammiraglio

Vice ammiragli

contrammiragli

  • Aladkin A. I.
  • Alibekov I.I.
  • Alpatov D.M.
  • Bogachev S.V.
  • Boyko P.D.
  • Bulanov VP
  • Garbarets V.A.
  • Zelenkov M. M.
  • Ivashutin Yu.P.
  • Kobtsev E.A.
  • Konstantinov V. G.
  • Kochetov E.V.
  • Krasnov S.V.
  • Leontenko ID
  • Lyashenko V.A.
  • Mironenko G.M.
  • Reshetkin V.M.
  • Rogachev E.K.
  • Subbotin VS
  • Sumbulyan V.V.
  • Uryvskiy VI
  • Farafonov O.V.
  • Khorko V. M.
  • Shevchenko VI
  • Shilin N. N.

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Appunti

Collegamenti

Un estratto che caratterizza la Scuola superiore di ingegneria navale di Sebastopoli

L'imperatore chiamò il comandante del reggimento e gli disse alcune parole.
"Mio Dio! cosa mi accadrebbe se il sovrano si rivolgesse a me! - pensò Rostov: - Morirei di felicità.
L'imperatore si rivolse anche agli ufficiali:
- Tutti, signori (ogni parola è stata ascoltata da Rostov, come un suono dal cielo), vi ringrazio dal profondo del mio cuore.
Come sarebbe felice Rostov se ora potesse morire per il suo zar!
- Ti sei guadagnato gli stendardi di San Giorgio e ne sarai degno.
"Muori solo, muori per lui!" pensò Rostov.
Il sovrano disse anche qualcosa che Rostov non sentì, ei soldati, spingendo il petto, gridarono: Urrà! gridò anche Rostov, chinandosi sulla sella, per quanto poteva, volendo farsi male con questo grido, solo per esprimere pienamente la sua gioia per il sovrano.
Il sovrano resistette per diversi secondi contro gli ussari, come se fosse indeciso.
"Come potrebbe il sovrano essere indecisione?" pensò Rostov, e poi anche questa indecisione sembrò a Rostov maestosa e affascinante, come tutto ciò che faceva il sovrano.
L'indecisione del sovrano durò un istante. La gamba del sovrano, con la punta dello stivale stretta e affilata, come si portava allora, toccava l'inguine della cavalla baia inglese sulla quale cavalcava; la mano del sovrano in un guanto bianco raccolse le redini, partì, accompagnato da un mare ondeggiante casualmente di badjuants. Cavalcò sempre più lontano, fermandosi ad altri reggimenti e, infine, solo il suo pennacchio bianco era visibile a Rostov da dietro il seguito che circondava gli imperatori.
Tra i maestri del seguito, Rostov notò Bolkonsky, pigramente e dissoluto seduto su un cavallo. Rostov ha ricordato la sua lite di ieri con lui e la domanda si è presentata, dovrebbe - o non dovrebbe chiamarlo. "Certo, non dovrebbe", pensò ora Rostov ... "E vale la pena pensarci e parlarne in un momento come adesso? In un momento di tale sentimento di amore, gioia e altruismo, cosa significano tutti i nostri litigi e insulti!? Amo tutti, perdono tutti ora ", pensò Rostov.
Quando il sovrano fece il giro di quasi tutti i reggimenti, le truppe iniziarono a passargli accanto in una marcia cerimoniale e Rostov, su un beduino appena acquistato da Denisov, attraversò il castello del suo squadrone, cioè solo e completamente davanti a il sovrano.
Prima di raggiungere il sovrano, Rostov, eccellente cavaliere, spronò due volte il suo beduino e lo condusse felicemente a quell'andatura furiosa di lince, che l'acceso beduino camminava. Piegando al petto il muso schiumoso, separando la coda e come se volasse in aria e non toccasse terra, con grazia e in alto agitando e cambiando gambe, il beduino, che sentiva anche su di sé lo sguardo del sovrano, passò mirabilmente.
Rostov stesso, gettando indietro le gambe e sollevando lo stomaco e sentendosi come un pezzo con un cavallo, con una faccia accigliata ma beata, il diavolo, come disse Denisov, superò il sovrano.
- Bravi Pavlograd! - disse il sovrano.
"Mio Dio! Come sarei felice se mi ordinasse di gettarmi nel fuoco ora ", pensò Rostov.
Finita la rassegna, gli ufficiali, che erano tornati e i Kutuzovsky, cominciarono a convergere in gruppi e cominciarono a parlare di premi, degli austriaci e delle loro divise, del loro fronte, di Bonaparte e di quanto sarebbe stato male per lui adesso , soprattutto quando il corpo di Essen si avvicinò, e la Prussia si schiererà dalla nostra parte.
Ma soprattutto in tutti i circoli parlavano dell'imperatore Alessandro, trasmettevano ogni sua parola, movimento e lo ammiravano.
Tutti volevano solo una cosa: sotto la guida del sovrano, andare al più presto contro il nemico. Sotto il comando dello stesso sovrano, era impossibile non sconfiggere nessuno, come pensavano Rostov e la maggior parte degli ufficiali dopo la revisione.
Dopo la revisione, tutti erano più fiduciosi nella vittoria di quanto avrebbero potuto essere dopo due battaglie vinte.

Il giorno successivo dopo lo spettacolo, Boris, vestito con la migliore divisa e istruito dai desideri di successo del suo compagno Berg, si recò a Olmutz da Bolkonsky, volendo approfittare del suo affetto e organizzare per sé la posizione migliore, soprattutto la posizione di aiutante con una persona importante, che gli sembrava particolarmente allettante nell'esercito. “Fa bene a Rostov, a cui suo padre ne manda 10mila ciascuno, parlare di come non voglia inchinarsi a nessuno e non diventerà un lacchè di nessuno; ma io, che non ho altro che la testa, devo fare carriera e non perdere le occasioni, ma sfruttarle.
Ad Olmutz quel giorno non trovò il principe Andrei. Ma la vista di Olmutz, dove sorgeva l'appartamento principale, il corpo diplomatico ed entrambi gli imperatori vivevano con i loro seguiti - cortigiani, stretti collaboratori, non fece che rafforzare il suo desiderio di appartenere a questo mondo supremo.
Non conosceva nessuno e, nonostante la sua uniforme da guardiano, tutte queste persone al top, che correvano per le strade, in carrozze da dandy, pennacchi, nastri e ordini, cortigiani e militari, sembravano stare così incommensurabilmente più in alto di lui, una guardia ufficiale, che non solo non volevano, ma non potevano nemmeno riconoscerne l'esistenza. Nei locali del comandante in capo Kutuzov, dove ha chiesto a Bolkonsky, tutti questi aiutanti e persino i batman lo guardavano come se volessero convincerlo che c'erano molti ufficiali come lui che gironzolavano qui e che erano tutti molto stanco. Nonostante ciò, o meglio per questo, il giorno dopo, il 15, dopo cena si recò di nuovo a Olmutz e, entrando nella casa occupata da Kutuzov, chiese a Bolkonsky. Il principe Andrei era a casa e Boris fu condotto in una grande sala, in cui, probabilmente, ballavano, ma ora c'erano cinque letti, mobili eterogenei: un tavolo, sedie e clavicordi. Un aiutante, più vicino alla porta, in veste persiana, si sedette a tavola e scrisse. L'altro, rosso e grasso Nesvitsky, si sdraiò sul letto con le mani sotto la testa e rise con l'ufficiale che si sedette accanto a lui. Il terzo ha suonato il valzer viennese sui clavicordi, il quarto si è sdraiato su questi clavicordi e ha cantato insieme a lui. Bolkonskij non c'era. Nessuno di questi signori, notando Boris, non ha cambiato posizione. Quello che scriveva, ea cui Boris si rivolgeva, si voltò seccato e gli disse che Bolkonskij era in servizio e che avrebbe dovuto andare a sinistra attraverso la porta, nella sala di ricevimento, se avesse avuto bisogno di vederlo. Boris ringraziò e andò alla reception. C'erano una decina di ufficiali e generali nella sala d'attesa.
Nel momento in cui Boris salì, il principe Andrei, strizzando gli occhi con disprezzo (con quello sguardo speciale di cortese stanchezza, che dice chiaramente che, se non fosse stato per mio dovere, non ti parlerei per un minuto), ascoltava il vecchio generale russo agli ordini, che, quasi in punta di piedi, al cappuccio, con un'espressione ossequiosa da soldato sul viso violaceo, riferiva qualcosa al principe Andrej.
"Molto bene, se per favore aspetta", disse al generale in quel rimprovero francese in russo, che pronunciava quando voleva parlare con disprezzo, e, notando Boris, non si rivolgeva più al generale (che gli corse dietro implorante, chiedendogli di ascoltare qualcos'altro), il principe Andrei con un sorriso allegro, facendogli un cenno con la testa, si rivolse a Boris.
Boris in quel momento capì già chiaramente ciò che aveva previsto prima, vale a dire che nell'esercito, oltre alla subordinazione e alla disciplina che era scritta nella carta, e che era conosciuta nel reggimento, e sapeva, ce n'era un'altra, subordinazione più significativa, quella che faceva aspettare rispettosamente questo teso generale dalla faccia paonazza, mentre il capitano, il principe Andrei, trovava più conveniente per il proprio piacere parlare con il guardiamarina Drubetskoy. Più che mai, Boris decise di continuare a servire non secondo quello scritto nella carta, ma secondo questa subordinazione non scritta. Ora sentiva che solo per il fatto di essere stato raccomandato al principe Andrei, si era già subito innalzato al di sopra del generale, che in altri casi, al fronte, poteva distruggerlo, alfiere delle guardie. Il principe Andréj gli si avvicinò e gli prese la mano.
«Mi dispiace che tu non mi abbia beccato ieri. Ho passato l'intera giornata a scherzare con i tedeschi. Siamo andati con Weyrother per verificare la disposizione. Come i tedeschi acquisiranno la precisione: non c'è fine!
Boris sorrise, come se capisse a cosa, come noto, alludeva il principe Andrei. Ma per la prima volta sentì il nome di Weyrother e persino la parola disposizione.
- Bene, mia cara, vuoi essere aiutante? Ho pensato a te in questo periodo.
«Sì, ho pensato», disse Boris, arrossendo involontariamente per qualche ragione, «di chiedere al comandante in capo; aveva una lettera su di me dal principe Kuragin; Volevo chiedere solo perché, - ha aggiunto, come scusandosi che, temo, le guardie non saranno in affari.
- Bene! Bene! parleremo di tutto, - disse il principe Andrei, - fammi solo riferire di questo signore, e io appartengo a te.
Mentre il principe Andrei andava a riferire del generale cremisi, questo generale, apparentemente non condividendo le idee di Boris sui vantaggi della subordinazione non scritta, posò così gli occhi sull'impudente guardiamarina, che gli impedì di parlare con l'aiutante, che Boris si sentì imbarazzato. Si voltò e aspettò con impazienza che il principe Andrei tornasse dall'ufficio di comandante in capo.
"Ecco cosa, mia cara, stavo pensando a te", disse il principe Andrei, quando entrarono in una grande sala con i clavicordi. "Non c'è niente per te da andare dal comandante in capo", disse il principe Andrei, "ti dirà un sacco di convenevoli, ti dirà di venire da lui per cena ("non sarebbe così male per il servizio in quella subordinazione», pensò Boris), ma da questo non ne verrà fuori nulla; noi, aiutanti e inservienti, avremo presto un battaglione. Ma questo è ciò che faremo: ho un buon amico, un aiutante generale e una persona meravigliosa, il principe Dolgorukov; e anche se forse non lo sai, il fatto è che ora Kutuzov con il suo quartier generale e tutti noi non intendiamo assolutamente nulla: ora tutto è concentrato sul sovrano; quindi andremo da Dolgorukov, dovrei andare da lui, gli ho già parlato di te; così vedremo; se trova possibile attaccarti con lui, o da qualche parte lì, più vicino al sole.
Il principe Andréj era sempre particolarmente animato quando doveva guidare un giovane e aiutarlo nel successo sociale. Con il pretesto di questo aiuto a un altro, che non avrebbe mai accettato con orgoglio per se stesso, era vicino all'ambiente che gli dava successo e che lo attraeva a sé. Prese molto volentieri Boris e andò con lui dal principe Dolgorukov.

In questa vita, tutto accade in una catena di eventi. Così è con questo materiale: da un open day presso l'istituto situato nel villaggio di Holland (Sebastopoli) e un reportage fotografico sulla visita, è cresciuto in 3 parti, considero l'ultima parte la più interessante, ma prima di tutto primo.


Tutti i residenti di Sebastopoli hanno mai sentito parlare di un villaggio come l'Olanda e che esiste un istituto di energia nucleare e industria (ora un'università) e in passato era una delle istituzioni educative più potenti del Ministero della Difesa dell'URSS insieme a storia ricca, un edificio vale qualcosa. E se avete l'opportunità di visitarlo, vi consiglio di non perdere questa occasione. Quindi storia.

Il complesso architettonico, realizzato secondo lo stile del tardo classicismo, comprende cinque edifici di quattro piani, collegati tra loro da colonnati e cortili serra, che tengono perfettamente conto del paesaggio luminoso e colorato.

I lettori attenti possono notare che la forma dell'edificio del college (università) ricorda un'aquila con le ali spiegate.

Il palazzo fu costruito per il Corpo dei cadetti navali, che il governo zarista prevedeva di creare a Sebastopoli come una delle misure per eliminare la grave carenza di ufficiali per la marina russa, che fu costruita frettolosamente prima della prima guerra mondiale. Una commissione appositamente creata per sviluppare il progetto è giunta alla conclusione che il luogo più adatto per la costruzione dell'edificio principale del corpo dei cadetti è la costa di Holland Bay. Lo sviluppo del progetto di costruzione iniziò nella primavera del 1913.

La bozza di lavoro finale è stata sviluppata dall'architetto russo Alexander Alexandrovich Vincent (1871-1940), insegnante presso l'Accademia Imperiale delle Arti. Dopo essere stato nominato nel novembre 1914 ingegnere civile del corpo dei cadetti, A.A. Vincent assunse energicamente la direzione della più grande costruzione. Entro l'autunno del 1917 si prevedeva di completare la costruzione e la decorazione delle parti settentrionale, di collegamento e centrale dell'edificio. E sebbene il ritmo di costruzione fosse basso a causa delle difficoltà nella consegna dei materiali da costruzione e dei frequenti scioperi dei lavoratori, il primo set di cadetti in una società junior è stato comunque prodotto. Furono collocati in nuove ali e nel settembre 1916 iniziarono le lezioni. Dopo la Rivoluzione d'Ottobre, il Commissariato popolare per gli affari marittimi, per mancanza di fondi, decise di non continuare a costruire l'edificio.

A metà degli anni '20 si decise di completare la costruzione dell'edificio principale e di trasferirlo alle esigenze dell'Aeronautica Militare Navale. La direzione diretta del completamento dell'edificio fu affidata all'ingegnere militare S.I. Bazhenov e l'ingegnere progettista PI Solovyov. L'autore del progetto, A.A. Vincenzo. Tuttavia, nell'autunno del 1931, per risparmiare denaro, questi lavori furono interrotti e ripresi solo nel 1940. Durante l'eroica difesa di Sebastopoli nel 1941-1942. e la sua liberazione nel 1944, a seguito di numerosi bombardamenti da parte di aerei nemici e continui bombardamenti di artiglieria, l'edificio dell'ex Naval Cadet Corps fu gravemente danneggiato, la maggior parte dei locali fu completamente distrutta

ala sud

Edificio sud incompiuto

Una delle numerose rampe di scale che collegano i piani. Si trovano sia sul lato est che su quello ovest dell'edificio.

Nave affondata al raggio di Sukharnaya. Sullo sfondo ci sono case che sono sopravvissute fino ai nostri giorni

Tale è la storia di questo progetto, il cui autore è A.A. Vincent, morto nel 1940, non ha mai visto la sua idea incarnata nella pietra. E solo all'inizio degli anni '50, quando, per decisione del governo sovietico, iniziò la formazione di una nuova istituzione educativa navale a Sebastopoli, fu aperta una nuova pagina nella storia del progetto unico.
Nell'agosto 1951, il governo sovietico decise di fondare un'altra scuola superiore di ingegneria navale. Sulla base di questa decisione, il 15 dicembre 1951, il ministro della Marina dell'URSS ha emesso un ordine sulla costruzione e formazione nella città di Sebastopoli nel b. Olanda sulla base della costruzione del Corpo dei Cadetti Navali della Scuola Superiore di Ingegneria Navale di Sebastopoli, incompiuto e parzialmente distrutto durante gli anni della guerra.Questa data è considerata il giorno della sua fondazione ed è celebrata annualmente come festa dell'unità.

L'ingegnere-contrammiraglio MV fu nominato primo capo della Scuola superiore di ingegneria navale di Sebastopoli nell'aprile 1952. Korolev.

Il secondo anno di funzionamento della scuola, il duro lavoro del personale fu segnato da un evento gioioso: il 25 settembre 1953 il Presidium del Soviet Supremo dell'URSS decise di assegnare la Bandiera Rossa dell'unità a Sebastopoli VVMIU come simbolo di onore, valore e gloria militare, per ricordare a ciascuno dei militari il loro sacro dovere di servire fedelmente la Patria sovietica, di difenderla coraggiosamente e abilmente, di difendere ogni centimetro della nostra terra natale dai nemici, non risparmiando il nostro sangue e la vita stessa. A nome del Presidium del Soviet Supremo dell'URSS, l'11 ottobre 1953, in una solenne cerimonia, la Bandiera Rossa e il Diploma furono presentati alla scuola dal comandante della flotta del Mar Nero, l'ammiraglio S.G. Gorshkov.

Ingresso centrale, l'anno della fotografia mi è sconosciuto. Ora la recinzione è più solida e nel parco della scuola (università) sono cresciuti alberi di grandi dimensioni ai nostri giorni.

Foto da una diversa angolazione. Il vecchio edificio nell'angolo in alto a destra è stato conservato nella sua forma originale fino ad oggi. Le sue foto dettagliate saranno nella terza parte della storia. Il suo scopo originale mi è ancora sconosciuto.
Si conserva anche la recinzione in cima alla collina.

Campo di allenamento. I livelli con attrezzature sportive posizionate su di essi fino a poco tempo fa sono rimasti in vigore

Nell'ottobre del 1956 fu completata la costruzione della parte centrale dell'edificio dell'edificio didattico, che ospitava un circolo con foyer visivo, superiore ed inferiore, una fondamentale biblioteca con sala di lettura.

Nello stesso anno (1956) ebbe luogo il primo diploma della scuola.

Quinto anno dalla prima uscita

Nel novembre 1960 fu completata la costruzione dell'edificio principale dell'edificio scolastico. Evento significativo è stata anche la partecipazione del reggimento della scuola alla parata militare sulla Piazza Rossa a Mosca il 7 novembre.

Nel 1966 fu messo in funzione l'edificio per il servizio medico. La biblioteca fondamentale ha ricevuto una nuova stanza con una sala di lettura.

Nell'angolo in basso a destra dell'edificio del servizio medico e dei locali di sicurezza del posto di blocco

Sala lettura (?)

Sala lettura (foto moderna)

È stata costruita una stazione dei battelli per allenare la forza e lo spirito di squadra. È possibile trovare foto contemporanee

La costruzione della stazione dei battelli. Sullo sfondo una torre sconosciuta

Presumibilmente, questo luogo è ora la costruzione della cabina di servizio di piccole imbarcazioni

La costruzione della stazione dei battelli. In cima c'è la sala da pranzo (cucina). La torre non c'è più

Foto presumibilmente anni '70. 20 ° secolo. BORT-70 e dormitori (caserme) sono già stati costruiti.

Nel 1982 furono completati i lavori ed entrò in funzione un passaggio sotterraneo che collegava il campus residenziale con l'edificio scolastico.


Fotografia moderna della scala. C'è un passaggio sotterraneo.

Fondata nel 1951, la scuola ha formato più di 11.000 specialisti altamente qualificati per la marina nucleare russa.
Per il coraggio mostrato nell'esercizio del servizio militare, 12 laureati della SVVMIU hanno ricevuto il titolo di Eroe dell'Unione Sovietica ed Eroe della Federazione Russa, a circa un migliaio sono stati assegnati premi statali. Dal 1967 nella scuola è iniziata l'attività di un reattore nucleare funzionante.

Reattore di ricerca IR-100. Designer - NIKIET. Lancio fisico il 18 aprile 1967. SNUYaEiP (incisione aggiuntiva moderna) 13 giugno 2007 Foto di UNIAN

http://meridian.in.ua/

I metodi di formazione dei futuri specialisti nucleari sviluppati presso la SVVMIU consentivano ai giovani ufficiali subito dopo la laurea, senza formazione aggiuntiva, di servire le installazioni nucleari dei sottomarini nucleari.
Il 15 dicembre 2001 si sono svolti presso la scuola eventi solenni dedicati al 50° anniversario della formazione della SVVMIU. Veterani, laureati, docenti degli anni passati e studenti di oggi hanno ricevuto le congratulazioni a nome del Consiglio militare della flotta russa del Mar Nero dal vice comandante della flotta del Mar Nero, il vice ammiraglio Evgeny Orlov.
La scuola, fondata nel 1951, ha cessato di esistere nel 1992 a causa del crollo dell'URSS.

Ma questa non è la fine della storia, ci sarà una continuazione sul vecchio potere della scuola.

Risorse utilizzate nella preparazione del materiale:
http://holland87-92.narod.ru
http://sevmama.info/photo/nash_ljubimyj_gorod/hollandija_institut_svvmiu
http://wikimapia.org
http://www.svvmiu.ru/forum/
http://photo.unian.net

Saluti, il tuo modgahead-sev =)

Il Maritime College of Sebastopol State University è la più antica istituzione educativa istruzione secondaria specializzata a Sebastopoli. La sua storia iniziò quasi 100 anni fa, quando nel 1921, per decisione del Commissariato popolare per l'educazione della Crimea, fu organizzato in città il Politecnico popolare di Sebastopoli.

Tra laureati di anni diversi- Mikhail Fedorovich Kharchenko - comandante del treno corazzato Zheleznyakov, che difese Sebastopoli nel 1941-1942, l'istruttrice medica Evgenia Deryugina, morta eroicamente durante la liberazione della città, un noto scienziato nel campo dei motori a turbina, dottore in tecnica Scienze, professore, membro a pieno titolo della New York Academy Sciences N.N. Salov, ex capo costruttore dell'impianto marino di Sebastopoli S. L. Slutsker, candidato di scienze economiche, professore associato, capo del dipartimento di economia aziendale dell'Università statale di Sebastopoli A.G. Baranov e migliaia di altri stimati specialisti che hanno dato un contributo significativo alla creazione e al rafforzamento del potere economico e di difesa del nostro paese.

Oggi il Maritime College forma specialisti livello medio (tecnici) in sette specialità, nel campo della navigazione, esercizio di centrali elettriche navali, esercizio di apparecchiature elettriche e automazione navali, manutenzione e riparazione di veicoli, esercizio tecnico e manutenzione di apparecchiature elettriche ed elettromeccaniche, finanza, nonché come tecnici-programmatori. La base materiale, educativa e di laboratorio del college è conforme agli standard educativi statali federali, confermati durante la licenza e l'accreditamento nel 2015. La formazione nel college viene effettuata a spese del bilancio federale e gli studenti che non hanno superato il concorso per posti di studio di bilancio su base retribuita.

L'istruzione universitaria implica l'apprendimento al primo e in parte al secondo anno del programma delle classi decima e undicesima Scuola superiore, oltre a ricevere un'approfondita formazione teorica e pratica nella specialità prescelta. Tutti gli insegnanti del college hanno un'istruzione specialistica superiore, hanno una vasta esperienza pratica e abilità pedagogiche professionali corrispondenti alla prima e alla più alta categoria. Numerose discipline sono insegnate da laureati post-laurea, candidati di scienze, professori associati.Meccanici navali, navigatori e capitani di mare esperti sono coinvolti nella formazione dei futuri marinai.

Direttore del Collegio Marittimo– Manuylenko Valentina Vladimirovna, Candidata di Scienze Pedagogiche.

Le specificità della formazione in college prevede lo studio di corsi interdisciplinari che forniscono un'unità inscindibile di formazione teorica e pratica. La formazione pratica inizia nel secondo anno e continua fino al completamento della formazione. Il college ha i migliori laboratori di formazione e produzione in Crimea, consentendo agli studenti di acquisire abilità pratiche in una serie di professioni lavorative durante il periodo di formazione. I principali partner del Maritime College nell'organizzazione della pratica del nuoto per gli studenti di specialità marittime sono Okeanrybflot PJSC (Petropavlovsk-Kamchatsky), così come Sebastopoli e Crimea, imprese di pesca, trasporti e riparazioni navali - Sea Bell, South Marine Company, Yuzhmorservice ", ecc. Le navi di queste imprese sono la base per la pratica del nuoto degli studenti universitari, il cui completamento con successo consente di ottenere documenti marittimi di lavoro e ulteriore impiego nella specialità, seguita da una crescita di carriera fino al secondo ufficiale o al secondo ingegnere compreso .

Gli studenti universitari mostrano una grande attività sociale e creativa, partecipando a eventi sportivi, militari-patriottici e culturali di vario livello, dall'università all'all-russo. Una delle recenti vittorie significative degli studenti del Maritime College è il secondo posto di squadra alle Universiadi marittime 2015, che si è svolta l'8 maggio 2015, dove squadre di adulti delle più famose istituzioni di istruzione superiore marittime della Russia e del mondo erano rappresentati il ​​veliero Kruzenshtern.

Attualmente, il Maritime College forma specialisti di medio livello nelle seguenti specialità dell'istruzione professionale secondaria:

  • 13.02.11 - Esercizio tecnico e manutenzione di apparecchiature elettriche ed elettromeccaniche (per settore)

Scuola superiore di ingegneria navale di Sebastopoli- la più alta istituzione educativa navale dell'URSS.

Nomi delle scuole

15 dicembre 1951 - Terzo VVMIU (Scuola superiore di ingegneria navale) 1954 - VVMIU immersioni subacquee 1960 - Terzo VVMIU Dal 6 aprile 1964 - Sebastopoli VVMIU "Olanda" - un nome informale, secondo la posizione nella regione di Sebastopoli in Olanda.

Storia

Nell'aprile 1952, il contrammiraglio ingegnere M. V. Korolev fu nominato primo capo della scuola. All'inizio del primo anno accademico - 1 ottobre 1952 - furono create due facoltà. Il 30 aprile 1953, il dipartimento del diesel fu trasferito alla scuola dalla Leningrado VVMIU intitolata a FE Dzerzhinsky.

La costruzione dell'edificio principale dell'edificio scolastico è stata completata nel 1960 . L'insieme architettonico comprende cinque edifici a quattro piani collegati da colonnati con cortili interni a serra. In termini di dimensioni e volume degli interni, l'edificio scolastico è uno degli edifici più grandi (il volume totale degli interni è di oltre 200.000 metri cubi) a Sebastopoli.

La scuola era il centro principale per la formazione del personale di ingegneria ufficiale per la flotta nucleare oceanica. L'istituto scolastico aveva il personale docente più forte. La base materiale e tecnica per la formazione degli ingegneri dell'energia navale per la flotta nucleare dell'URSS includeva il proprio reattore di ricerca IR-100, un complesso di bordo a grandezza naturale di una centrale nucleare di un sottomarino di 2a generazione, simulatori a grandezza naturale, stand di ricerca termoidrodinamici e un potente centro di calcolo.

La scuola ha svolto attività di ricerca scientifica sui problemi di attualità del nucleare di bordo, dell'idraulica, della fisica termica presso i dipartimenti e nei laboratori di ricerca. Si sono tenute conferenze scientifiche e tecniche, sessioni in visita dell'Accademia delle scienze dell'URSS sugli aspetti termofisici e idrodinamici del problema della sicurezza delle centrali nucleari a bordo delle navi, riunioni del Consiglio scientifico dell'Accademia delle scienze sull'idrofisica oceanica. Dal 1965 viene pubblicata presso la scuola la “Raccolta degli atti della SVVMIU”.

Nel 1985, la facoltà di chimica della Caspian Higher Naval Red Banner School intitolata a A.I. CENTIMETRO. Kirov.

La scuola ha cessato di esistere nel 1993 dopo il crollo dell'URSS. In 40 anni più di 11.000 ufficiali di macchina furono liberati dalle sue mura; molti dei laureati hanno ricevuto premi governativi e premi statali. I laureati della SVVMIU al servizio della Marina hanno partecipato all'indomani degli incidenti sui sottomarini nucleari. Più di due dozzine di laureati sono stati insigniti del grado di ammiraglio.

Attualmente, l'infrastruttura della SVVMIU (edificio per la pratica morale, campo di sopravvivenza, campo di immersione, ecc.) è stata distrutta ed è parzialmente in rovina. Occupa parte degli edifici dell'ex scuola



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