ამ გამარჯვების დღის უფროსი ჯგუფის შეჯამება. "გამარჯვების აღლუმი"

აღწერა
ძვირფასო კოლეგებო, თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ რეზიუმეს საგანმანათლებლო საქმიანობაგამარჯვების დღისადმი მიძღვნილი. ეს მასალა შეიძლება სასარგებლო იყოს სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლებისთვის და განკუთვნილია უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის. სკოლამდელი ასაკი.
სამიზნე:პატრიოტული გრძნობების აღზრდა ხანდაზმულ სკოლამდელ ბავშვებში.
Დავალებები:
საგანმანათლებლო:
გააფართოვეთ ბავშვების იდეები და ცოდნა დიდი სამამულო ომის, გამარჯვების დღის შესახებ;
გააფართოვეთ ბავშვების ჰორიზონტები და სხვა ადამიანებთან თანაგრძნობის უნარი;
წაახალისეთ ჩვენი ჯარისკაცების გმირობის პატივისცემა.
საგანმანათლებლო:
ბავშვებში განავითაროს წარმოსახვა, დაკვირვება, ცნობისმოყვარეობა, მეტი ახალი, სასარგებლო, საინტერესო საგნების შესწავლის სურვილი;
მეხსიერების, ყურადღების, მეტყველების, აზროვნების განვითარება.
საგანმანათლებლო:
განავითაროს პატრიოტიზმის გრძნობა, სამშობლოს სიყვარული, მეორე მსოფლიო ომის ვეტერანების პატივისცემა, მათზე ზრუნვის სურვილი;
ტოლერანტობის გამომუშავება.
ინტეგრაცია საგანმანათლებლო სფეროები: სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება; კოგნიტური განვითარება; მეტყველების განვითარება; ფიზიკური განვითარება.
ბავშვთა საქმიანობის სახეები:თამაში; საგანმანათლებლო; პროდუქტიული; სოციალური - კომუნიკაბელური; ძრავა.
ორენოვანი კომპონენტი:დამცველი, სამშობლო, სამშობლო, მეომრები, დარბევა, ბომბები, ბომბი, ბანერები, ვეტერანები, პარტიზანები, მემორიალი, პატივი ეცით ხსოვნას.
წინასწარი სამუშაო: ფოტო ალბომების დათვალიერება " სტალინგრადის ბრძოლა", "ბერლინის აღება", ილუსტრაციები დიდი სამამულო ომის შესახებ, დაღუპული გმირების ძეგლების დათვალიერება. საუბრები მეომრების შესახებ, ლექსების სწავლა, სიმღერები და მოსმენა მუსიკალური ნაწარმოებებიდიდი სამამულო ომის შესახებ. შეხვედრა მეორე მსოფლიო ომის მონაწილე ვეტერანებთან.
აღჭურვილობა:თემატური სურათები, ღია ბარათები, ძეგლების ამსახველი, დიდი სამამულო ომის გმირებისადმი მიძღვნილი მემორიალები, საჩვენებელი მასალის ნაკრები "გამარჯვების დღე", მუსიკალური ნაწარმოებების აუდიოჩანაწერები ომის შესახებ, დ.ტუხმანოვის სიმღერა ვ.ხარიტონოვის ლექსებზე. - "გამარჯვების დღე", ლ. კასილის მოთხრობა "არავინ იცის, მაგრამ ყველას ახსოვს".
მეთოდები და ტექნიკა:
ვერბალური მეთოდი.
ვიზუალური მეთოდი.
თამაშის მეთოდი.

GCD გადაადგილება

1. ორგანიზების დრო. შესავალი სიტყვა მასწავლებლისგან.
აღმზრდელი(კითხულობს ლექსს)
ბევრი დღესასწაული გვაქვს
ბევრი კარგი დღესასწაულია,
მაგრამ ყოველ ჯერზე ვიმეორებ,
რომ ეს დღე ყველაფრის დასაწყისია,
რა მის გარეშე, რა მის გარეშე
და სამყარომ არ იცოდა სამყაროს ბედნიერება
და არაფერი იქნებოდა
როცა იყო გამარჯვება!
2. ძირითადი ნაწილი. თემის შესავალი. საუბარი გამარჯვების დღესთან დაკავშირებით.
განმანათლებელი:
ბიჭებო, ვინ მეტყვის რა დღესასწაულს აღვნიშნავთ 9 მაისს?

განმანათლებელი:
მართალია, რატომ ჰქვია მას "გამარჯვების დღე"?
კარგად გააკეთე! ახლა კი გეტყვით, როგორ დაიწყო ომი.
უკრავს სიმღერა „წმინდა ომი“ (მუსიკა ა. ალექსანდროვი, ტექსტი ლებედევ-კუმაჩი)

ვუსმენთ პირველ ლექსს, შემდეგ კი მასწავლებელი საუბრობს სიმღერის ძლივს გასაგონად გაგრძელებასთან ერთად.
განმანათლებელი:
ოდესღაც, დიდი ხნის წინ, როცა თქვენი ბებია-ბაბუა ჯერ კიდევ პატარები იყვნენ, ჩვენს ქვეყანას თავს დაესხნენ 1941 წლის 22 ივნისს დილით ადრე. ბოროტი მტრები- გერმანელი ფაშისტი დამპყრობლები.

მათმა მთავარმა ლიდერმა ჰიტლერმა შეკრიბა თავისი ჯარი, შეიარაღდა ტანკებით, თვითმფრინავებით, ავტომატებით და თავს დაესხა ჩვენს ქვეყანას.

ნაცისტებს სურდათ ჩვენი ხალხი მონები გაეხადათ. მათ სურდათ მოსკოვის, ჩვენი სამშობლოს დედაქალაქის აღება.

მთელი ხალხი ფეხზე წამოდგა ქვეყნის დასაცავად. ასე დაიწყო დიდი სამამულო ომი.

რატომ ჰქვია ასე? იმიტომ, რომ მთელი ხალხი, ახალგაზრდა და მოხუცი, ფეხზე წამოდგა სამშობლოს, სამშობლოს დასაცავად.
იყო რთული ბრძოლები, ბევრი დაიღუპა, მაგრამ მტერი მოსკოვში არ მოხვდა.

დიდი სამამულო ომი 1418 დღე გაგრძელდა.

ფაშისტმა ბარბაროსებმა გაანადგურეს და გადაწვეს ჩვენი სამშობლოს ქალაქები, სოფლები, სკოლები. ფაშისტურმა თვითმფრინავებმა დაბომბეს ქალაქები და პორტები, აეროდრომები და რკინიგზის სადგურები, ბომბები წვიმდა პიონერთა ბანაკებზე, საბავშვო ბაღებზე, საავადმყოფოებსა და საცხოვრებელ შენობებზე.

მტერმა არც ქალები დაინდო, არც მოხუცები და არც ბავშვები.

Ამაში საშინელი ომიბევრი ადამიანი დაიღუპა.

ჩვენი ჯარისკაცები იბრძოდნენ არა მხოლოდ ფრონტზე. მშვიდობიანი ხალხიმტრის ხაზების მიღმა ისინი ცდილობდნენ რაც შეიძლება მეტი ზიანი მიეყენებინათ დამპყრობლებს. მათ ცეცხლი წაუკიდეს საწყობებს, სადაც მტრის იარაღი იყო. სამხედრო ტექნიკა, თავს დაესხნენ მათ შტაბს, რათა გაეგოთ ინფორმაცია მტრის მოქმედებების შესახებ. ასეთ ადამიანებს პარტიზანებს ეძახდნენ.

და ბოლოს დადგა დიდი ხნის ნანატრი დღე, როდესაც ჩვენმა ჯარმა გაასუფთავა მიწა ფაშისტებისგან და დაიპყრო მთავარი ქალაქიგერმანია ბერლინი. (გვიჩვენებს ილუსტრაციას "ბერლინის აღება")

1945 წლის 9 მაისს ომი ჩვენი გამარჯვებით დასრულდა

გამარჯვების დღე ჩვენი ხალხისთვის ყველაზე საზეიმო, სევდიანი და მხიარული დღესასწაულია, რომელიც ეძღვნება ფაშიზმზე დიდ გამარჯვებას. ჩვენ მადლიერებით ვიხსენებთ ჩვენს დიდებულ მეომარ-დამცველებს, რომლებიც იცავდნენ სამყაროს სასტიკი ბრძოლაში.

ჯარისკაცების, მეზღვაურების, ლეიტენანტების, კაპიტნებისა და გენერლების ვალში ვართ, რომ ახლა ვცხოვრობთ მოწმენდილი, მშვიდობიანი ცის ქვეშ. მარადიული დიდება მათ!

უკრავს სიმღერის "გამარჯვების დღე" ჩანაწერი.
- რა დღესასწაულზეა სიმღერა? (ბავშვების პასუხები)
აღმზრდელი.
რომელს შეუძლია წაიკითხოს ლექსები გამარჯვების დღის შესახებ?
ბავშვი.
მაისის დღესასწაული - გამარჯვების დღე
მთელი ქვეყანა ზეიმობს.
ჩვენმა ბაბუებმა სამხედრო ბრძანებები გასცეს.
გზა მათ დილით ურეკავს
საზეიმო აღლუმზე.
და დაფიქრებულად ზღურბლიდან
მათ ბებიები უვლიან.
ბავშვი.
რა არის გამარჯვების დღე?
ეს არის დილის აღლუმი:
მოდის ტანკები და რაკეტები,
ჯარისკაცების რიგი მიდის.
რა არის გამარჯვების დღე?
ეს სადღესასწაულო ფეიერვერკი:
ფეიერვერკი ცაში დაფრინავს
იფანტება აქეთ-იქით.
განმანათლებელი:
მრავალი წელი გავიდა მას შემდეგ, რაც გაისმა დიდი სამამულო ომის ბოლო კადრი, მაგრამ ჩვენთვის ძვირფასი ადამიანების გამოსახულებები რჩება ჩვენს მეხსიერებაში. ვინც სიცოცხლე გაწირა მომავლისთვის, რომელშიც ომი არ იქნება. ამ ნათელ დღესასწაულზე დიდ პატივს მივაგებთ მათ, ვინც ომის რთულ გზებზე გაიარა, ფრონტიდან დაბრუნებულმა, ქვეყანა აღადგინა, დაიჭრა და გაანადგურა. ამ ხალხის ხსოვნა უნდა იცოცხლოს არა მხოლოდ ობელისკებსა და ჩაუქრობ ცეცხლში დიდი გამარჯვება, არამედ ჩვენს გულებში. მწუხარებითა და მადლიერებით ვიხსენებთ გმირებს, ყველა მათგანს, რომლებმაც თავიანთი ახალგაზრდობა, გული, ფიქრები დიდ ღვაწლს მისცეს და დაამარცხეს ფაშიზმი.
ფიზმუტკა:
როგორც ჯარისკაცები აღლუმზე
მივდივართ რიგ-რიგობით,
მარცხენა ერთი, მარჯვენა,
გვიყურეთ ყველას.
ტაშს ვუკრავდით - ერთად გაერთეთ.
ჩვენმა ფეხებმა ცემა დაიწყო - უფრო ხმამაღლა და სწრაფად!
მოდი მუხლებზე დაგიკრათ - ჩუმად, ჩუმად, ჩუმად!
ჩვენ ავწიეთ ხელები, მკლავები - უფრო მაღალი, მაღლა, მაღლა.
ჩვენმა ხელებმა დაიწყეს ტრიალი და ისევ დაეცა.
შემოვიარეთ და გავჩერდით.
განმანათლებელი:
ბიჭებო, ვის მივულოცოთ გამარჯვების დღე? (ბავშვების პასუხები)
განმანათლებელი:
დიდი სამამულო ომის ნამდვილი ვეტერანები, ის ხალხი, ვინც იბრძოდა, მუშაობდა უკანა მხარეს - ქარხნებში, აშენებდნენ რკინიგზა, ტანკები, თვითმფრინავები, დამზადებული იარაღი.
- როგორ იხსენებს ხალხი მათ, ვინც სამშობლოს იცავდა? (ბავშვების პასუხები)
განმანათლებელი:
დიახ, მათ ძეგლებს უდგამენ, ლექსებს, სიმღერებს, მოთხრობებს ეძღვნება. არ უნდა დავივიწყოთ იმ ჯარისკაცების სახელები, რომლებიც იცავდნენ ჩვენს სამშობლოს.
განმანათლებელი:
მინდა მოგითხროთ ერთი დასამახსოვრებელი ადგილის შესახებ - უცნობი ჯარისკაცის საფლავი, რომელიც მდებარეობს კრემლში, ალექსანდრეს ბაღში. მისი სახელი არავინ იცის, მაგრამ ყველამ იცის, რომ მამაცურად იბრძოდა და რატომ დაიღუპა უცნობი ჯარისკაცი. ახლა გასვლის გარეშე იწვის, მარადიული ალი! (გვიჩვენებს ილუსტრაციას "მარადიული ცეცხლი")

(მასწავლებელი კითხულობს ლ. კასილის მოთხრობას „არავინ იცის, მაგრამ ყველას ახსოვს“).
- რა ისწავლე ამ ამბიდან? (ბავშვების პასუხები)
- რაზე ფიქრობს ხალხი, როდესაც უცნობი ჯარისკაცის საფლავთან დგას? (ბავშვების პასუხები)
განმანათლებელი:
მოუსმინეთ ისევ როგორ ჟღერს:
„ჩვენ აქ ვფიქრობთ იმაზე, თუ როგორ უნდა ვიცხოვროთ, ვისწავლოთ, ვიმუშაოთ, რათა ჩვენი ცხოვრება კიდევ უფრო უკეთესი და ლამაზი იყოს, რომ ჩვენი ქვეყანა კიდევ უფრო გაძლიერდეს და გაძლიერდეს, რომ მტრებმა ვერასდროს გაბედონ მასზე თავდასხმა და მუდამ მშვიდობა დედამიწაზე!”
მშვიდობა ყველაზე მნიშვნელოვანი სიტყვაა მსოფლიოში,
ჩვენს პლანეტას ნამდვილად სჭირდება მშვიდობა.
მოზარდებს მშვიდობა სჭირდებათ
ბავშვებს მშვიდობა სჭირდებათ
ყველას სჭირდება სიმშვიდე!
განმანათლებელი:
ყველა ჯარისკაცი არ დაბრუნდა სახლში. ბევრი დაიღუპა მიწის დასაცავად მტრებისგან.

ხალხი არ ივიწყებს თავის გმირებს. მათზე მღერიან სიმღერებს, ლექსებს ეძღვნებათ. მათ პატივსაცემად მრავალი ძეგლი დაიდგა. ერთ-ერთი მათგანი კრემლის კედელთან მდებარეობს. ეს არის "მარადიული ცეცხლი" - ძეგლი ყველა ჯარისკაცისთვის, ვინც ნაცისტებს ებრძოდა. მარადიული ალი არის გამუდმებით ანთებული ცეცხლი, რომელიც სიმბოლოა ჩვენი მამაცი ჯარისკაცების ღვაწლის მარადიული ხსოვნის შესახებ.

რამდენმა თქვენგანმა იცის და შეუძლია წაიკითხოს ლექსი ძეგლებზე და ობელისკებზე?
ბავშვი:
"არავინ არის დავიწყებული და არაფერი დავიწყებულია" -
დამწვარი წარწერა გრანიტის ბლოკზე.
ქარი გაცვეთილ ფოთლებს თამაშობს
გვირგვინები კი ცივი თოვლით არის დაფარული.
მაგრამ, როგორც ცეცხლი, ძირში არის მიხაკი.
არავინ დავიწყებულია და არაფერი დავიწყებულია.
ბავშვი:
საფლავის ზემოთ, წყნარ პარკში
ტიტები მშვენივრად აყვავდნენ.
ცეცხლი აქ მუდამ ანთებს,
საბჭოთა ჯარისკაცს აქ სძინავს.
დაბლა დავიხარეთ
ობელისკის ძირში,
მასზე ჩვენი გვირგვინი აყვავდა
ცხელი, ცეცხლოვანი ცეცხლი.
3. თამაში "ჩვენი აღლუმი"
მოიწვიე ბავშვები მსვლელობაზე "გამარჯვების დღის" მუსიკაზე ყვავილებით. აღლუმის შემდეგ ეს ყვავილები დაასხით გამარჯვებული მეომრის ძეგლის ილუსტრაციას. (გვიჩვენებს გამარჯვებული მეომრის ძეგლის ილუსტრაციას.)
განმანათლებელი:
Ბიჭები! რამდენიმე დღეში იქნება დიდი დღესასწაული - გამარჯვების დღე! ვინმე გაატარებს მას ოჯახთან ერთად, გაიხსენებს ნათესავებსა და მეგობრებს, რომლებსაც შესაძლებლობა ჰქონდათ შეხვედროდნენ ომს. ბევრი თქვენგანი წავა აღლუმზე მშობლებთან ერთად. თუ 9 მაისს შეკვეთების მქონე ადამიანს ხედავთ, ადექით და მიულოცეთ დღესასწაული, უთხარით "მადლობა!" იმის გამო, რომ მან დაიცვა ჩვენი ქვეყანა, ჩვენი სამშობლო მტრებისგან. ვეტერანები მოხარული იქნებიან, რომ ყველას გვახსოვს ეს რთული, შესანიშნავი გამარჯვება.

ირინა სინიაკოვა
"გამარჯვების აღლუმი". გაკვეთილის შენიშვნები ში უფროსი ჯგუფი, დღისადმი მიძღვნილიგამარჯვება

გამარჯვების აღლუმი

სამიზნე: გავამყაროთ ბავშვების ცოდნა, რომ 9 მაისი არის გამარჯვება. მიეცით ცოდნა იმის შესახებ, თუ როგორ იცავდნენ მათ სამშობლოს საბჭოთა ხალხიდიდი სამამულო ომის დროს, რომ არა მხოლოდ არმია, არამედ პარტიზანებიც, რომელთა შორის ბავშვებიც იყვნენ, წამოდგნენ ნაცისტებთან საბრძოლველად. გაიხსენეთ რომელ ძეგლებს ახსენებენ გმირებს. ასწავლეთ ბავშვებს კითხვებზე სწორად პასუხის გაცემა, დეტალებისადმი ყურადღებიანი, მეტყველების საშუალებით გამდიდრება პირადი გამოცდილებაგარემოს შესახებ ცოდნის მქონე ბავშვები, ავსებენ თავიანთ ლექსიკას მრავალფეროვანი სიტყვებით, აძლიერებენ თავიანთი აზრების სრული წინადადებებით გამოხატვის უნარს. ბავშვებში ჩაუნერგოს სიამაყის გრძნობა სამშობლოს, ხალხის მიმართ, პატივისცემა დიდი სამამულო ომის ვეტერანების მიმართ, მათზე დახმარებისა და ზრუნვის სურვილი.

აღმზრდელი: ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, ჩვენს გარშემო ბევრი სიტყვაა თუ ცოტა? (ბავშვების პასუხები). ჩვენ გარშემორტყმული ვართ სიტყვების უზარმაზარი მრავალფეროვნებით.

გირჩევთ მოძებნოთ მრავალ სიტყვას შორის "ტკბილი სიტყვები". (ბავშვების პასუხები). (კანფეტი, შაქარი, მარწყვი, შოკოლადი და ა.შ.)

ახლა დაიმახსოვრე და დაასახელე "მხიარული სიტყვები". (ბავშვების პასუხები). (დღესასწაული, ცირკი, საჩუქრები, სიცილი, ტიკტიკი და ა.შ.)

სევდიანი სიტყვებია. რომელიც "სევდიანი სიტყვები"შეგიძლია დარეკო (ბავშვების პასუხები). (ცრემლები, ავადმყოფობა, ინექცია, განშორება და ა.შ.).

და არის საშინელი სიტყვა - ეს სიტყვა "ომი".

აღმზრდელი: დიდი სამამულო ომი 4 წელი გაგრძელდა. 1945 წლის 9 მაისი Ომი დასრულდა. ყოველწლიურად ამ დღეს ჩვენი ქვეყანა აღნიშნავს დღესასწაულს.

Ამას რას ეძახიან? (Დღეს გამარჯვება)

როგორ აღვნიშნავთ მას? (ფეიერვერკი, აღლუმი)

9 მაისს ჩვენი ქვეყნის მთავარ ქალაქში, მოსკოვში და ბევრ სხვა ქალაქში, გამარჯვების აღლუმიწითელ მოედანზე პოლკები მიდიან, ჯარისკაცები ნაბიჯებს აღნიშნავენ, მოძრაობენ სამხედრო ტექნიკაჩვენი ქვეყნის ძლიერებისა და სიძლიერის დემონსტრირება, სამხედრო თვითმფრინავები დაფრინავენ ქალაქს. ხალხი უცნობი ჯარისკაცის საფლავს ყვავილებს აწყობს. ნოვოსიბირსკს ასევე აქვს მეორე მსოფლიო ომის ძეგლები. ერთ-ერთი მათგანია დიდების ძეგლი. იქაც, როგორც მოსკოვში, მარადიული ალი იწვის. ის არასოდეს გადის, არც დღე და არც ღამე. ქვის ფურცლებზე მეორე მსოფლიო ომის დროს დაღუპული ციმბირის სახელებია დაწერილი.

და საღამოს არის ფეიერვერკი, ეძღვნება ამ დიდ დღეს. ჯერ იარაღის მძლავრი ზალპები იწყებენ ჭექა-ქუხილს, შემდეგ კი დედაქალაქის ღამის ცაზე ბევრი კაშკაშა ფერადი შუქი ანათებს. ისმის სიხარულის შეძახილები ხალხის: „ჰორეი! გამარჯვება! გამარჯვება!» .

ფიზიკური აღზრდის წუთი

"ფეიერვერკი"

ირგვლივ ყველაფერი ჩუმად იყო. დადექით პირდაპირ, ჩამოწიეთ ხელები.

და უცებ - ფეიერვერკი! ფეიერვერკი! ხელები მაღლა ასწიეთ.

ცაში რაკეტები ააფეთქეს, თითები გულშემატკივარივით გაშალე.

იქაც და აქაც! კამი თქვენს თავზე მარცხნივ და მარჯვნივ.

მოედნის ზემოთ, სახურავების ზემოთ, დაჯექი, ადექი, ხელები გაშალე

აწიეთ თითები სადღესასწაულო მოსკოვზე (2-ზრაზა).

მაღლა და მაღლა იწევს

განათების შადრევანი ცოცხალია.

გარეთ ქუჩაში, გარეთ ქუჩაში მარტივი სირბილი ადგილზე.

ყველა ბედნიერად დარბის

ყვირილი: "ჰორეი!", აწიე ხელები მაღლა, იყვირე "ჰორეი!".

ისინი აღფრთოვანებულნი არიან, თითებს ფანივით გაშლიან, ხელებს აქნევენ,

სადღესასწაულო ფეიერვერკისკენ! კამი თქვენს თავზე მარცხნივ და მარჯვნივ.

აღმზრდელი:

ბიჭებო, რამდენმა თქვენგანმა ნახა ფეიერვერკი? როგორ იფანტება მისი შუქები? დღის რომელ საათზე იმართება ჩვეულებრივ ფეიერვერკი და რატომ?

ბავშვების პასუხები: საღამოს, რადგან ბნელა

ფეიერვერკების ილუსტრაციის ჩვენება. (ჩვენ აუცილებლად დავხატავთ ფეიერვერკებს ჯგუფი)

აღმზრდელი: ახლა ჩვენ ვითამაშებთ. გაყავით ორ გუნდად

მე მაქვს მოსკოვის გმირი ქალაქის გერბი და დროშა

1 გუნდი გერბის შესაგროვებლად

2 გუნდი ქალაქის დროშის შესაგროვებლად

1,2,3 დაიწყო

კარგი, შენ გააკეთე და ამისთვის ყველას ვარსკვლავს ვაჩუქებ სუვენირს.

Დღეს პობედა თ. ბელოზეროვი

მაისის დღესასწაული -

Დღეს გამარჯვება -

მთელი ქვეყანა ზეიმობს.

ჩვენმა ბაბუებმა ჩაიცვეს

სამხედრო ბრძანებები.

გზა მათ დილით ურეკავს

ცერემონიალისთვის აღლუმი,

და დაფიქრებულად ზღურბლიდან

მათ ბებიები უვლიან.

ვისურვებდი, რომ თქვენ და თქვენი მშობლები აუცილებლად წახვიდეთ დიდების ძეგლზე. ჩვენ დავინახეთ მარადიული ცეცხლი. ძეგლის უკან არის პარკი. სადაც გამოფენილია მეორე მსოფლიო ომის სამხედრო ტექნიკა. ასევე არსებობს "კატიუშა". წავიდა აღლუმი მოედანზე. ლენინი 9 მაისს.

პუბლიკაციები თემაზე:

სადღესასწაულო სცენარი უფროსი ჯგუფისთვის გამარჯვების დღისთვისმუნიციპალური ბიუჯეტის სკოლამდელი დაწესებულება საგანმანათლებლო დაწესებულებისქალაქ ვლადივოსტოკში ზოგადგანვითარების ტიპის "მე-3 საბავშვო ბაღი" დამტკიცებულია ხელმძღვანელის მიერ.

პატრიოტული აღზრდის საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება "ჩვენ გვახსოვს" გამარჯვების დღისთვის უფროს ჯგუფშიმიზანი: მივცეთ ბავშვებს წარმოდგენა მეორე მსოფლიო ომის მძიმე წლებზე; აჩვენე ამ დროის ყველა გაჭირვება; განუვითარდებათ პატრიოტიზმის გრძნობა და სამშობლოს სიყვარული. პრიორიტეტი.

გამარჯვების დღისადმი მიძღვნილი ღონისძიებები "გამარჯვების შვილიშვილები""გამარჯვების შვილთაშვილები" მიზანი: პირობების შექმნა ბავშვების ცოდნით გამდიდრებისთვის მეორე მსოფლიო ომის შესახებ. ისტორიული ფაქტები, პატრიოტიზმის აღზრდა, გრძნობები.

სცენარი გამარჯვების დღისთვის "მზე ანათებს გამარჯვების დღეს" 9 მაისს დღესასწაულის სცენარი უფროს ჯგუფში "მზე ანათებს გამარჯვების დღეს" ქორეოგრაფიული ესკიზი "ომის დასაწყისი" ჟღერს მხიარული მელოდია.

გამარჯვების დღისადმი მიძღვნილი კითხვის კონკურსის სცენარი. 1 წამყვანი: ჩვენ შევიკრიბეთ, რომ გავიხსენოთ V.O.V.-ის შესახებ, იმ ადამიანების შესახებ, რომლებიც იბრძოდნენ სამშობლოსთვის, ბედნიერებისთვის და თავისუფლებისთვის ჩვენს მიწაზე.

გამარჯვების დღისადმი მიძღვნილი დღესასწაულის სცენარი 9 მაისს მეტყველების თერაპიის ჯგუფებში.Დავალებები. 1 გააძლიერე ბავშვების ცოდნა რუსი ხალხის გამბედაობისა და გმირობის შესახებ მნიშვნელოვანი მოვლენებირუსეთის ისტორიაში.

გამარჯვების დღისადმი მიძღვნილი დღესასწაულის სცენარი "დიდი გამარჯვების შუქი!"დღესასწაულის სცენარი "გამარჯვების დღე" წამყვანი ბავშვები! დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ, რათა აღვნიშნოთ გამარჯვების დღე მთელ ქვეყანასთან, მთელ ხალხთან ერთად. ჩვენი.

უკან წინ

ყურადღება! სლაიდების გადახედვა მხოლოდ საინფორმაციო მიზნებისთვისაა და შეიძლება არ წარმოადგენდეს პრეზენტაციის ყველა მახასიათებელს. თუ გაინტერესებთ ეს ნამუშევარი, გთხოვთ გადმოწეროთ სრული ვერსია.

სამიზნე: პიროვნების სულიერების, მოქალაქეობის და სოციალური აქტივობის ჩამოყალიბება და განვითარება, რომელიც აცნობიერებს თავის განუყოფელობასა და სამშობლოსთან განუყოფლობას.

Დავალებები: სამშობლოს ისტორიული წარსულის, საკუთარი ქვეყნის, ხალხის ბედის მიმართ პატივისცემის დამოკიდებულების ჩამოყალიბება; პატრიოტიზმის გრძნობა, პასუხისმგებლობა სიტყვებზე, ქმედებებზე, პასუხისმგებლობა სამშობლოს აწმყოსა და მომავალზე; ისტორიული მეხსიერების აღზრდა, 1941-1945 წლების დიდ სამამულო ომში საბჭოთა ხალხის გამარჯვებისადმი კუთვნილების გრძნობა.

(1 სლაიდი - სათაური)

„კადეტთა მარშის“ (2-27 სლაიდი) მუსიკაზე ბავშვები შედიან დარბაზში და სხედან სკამებზე.

წამყვანი: 45-ე დიდი ხანია მოკვდა თავისი ბოლო ზალპით, მაგრამ დაკარგვის ტკივილი ჯერ კიდევ ცოცხალია.

ყველა სკამებზე მჯდომარე უყურებს პრეზენტაციას მუსიკის თანხლებით. "ბედნიერი მაისი" (28-37 სლაიდი)

წამყვანი:ჩვენ მივმართავთ იმ თაობას, რომელიც გადაურჩა დიდ სამამულო ომს.

ბავშვი გამოდის და კითხულობს შეტყობინებას:

ჩვენ, 21-ე საუკუნის თაობა მოგმართავთ თქვენ, ვინც გაიარეთ დიდი სამამულო ომი.

თქვენ არ იცოდით როგორ დამთავრდებოდა ეს ომი, მაგრამ ცხოვრობდით გამარჯვების იმედით.

თქვენ მიდიხართ მასთან 4 წლის განმავლობაში ყოველდღე, ყოველ საათში, ყოველ წუთში, რისკავდით თქვენს სიცოცხლეს, აჩვენებდით გმირობას ბრძოლის ველებზე!

ჩვენ თავს ვიხრით თქვენი უკვდავი ღვაწლის წინაშე!

ჩვენ მადლობელი ვართ თქვენი მომავლისთვის, ჩვენი სამშობლოს აწმყოსთვის! (39 სლაიდი)

ბავშვები კითხულობენ პოეზიას (მუსიკალური პიესები - მინუს "ჭურვები ჭექა ქვეყანაში").

აფეთქებები ჭექა მთელ პლანეტაზე,
მაშინ ორმოცდაერთი იყო.
ზაფხული თავისთავად მოვიდა,
მაგრამ ომი მოვიდა ჩვენს ქვეყანაში.
და ეს იყო გამთენიისას
როცა მთელ ხალხს ჯერ კიდევ ეძინა.
და სკოლებში მუსიკა უკრავდა,
ეს იყო ბოლო გამოსაშვები წვეულება.
მამები და შვილები წავიდნენ ფრონტზე,
სამშობლომ დახმარება მოუწოდა.
ისინი იბრძოდნენ საშინელი ბრძოლები,
დასვენებისა და ძილის გარეშე.
და ტყვიების ქვეშ დადიოდნენ სანგრებში
ცოლებისთვის, შვილებისთვის და დედებისთვის,
მშობლიურ ქვეყანაში
უფრო სწორად, ამოიღეთ იგი კლანჭებიდან.

ახლა კი გამარჯვება მოვიდა!
მთელი ხალხი ბედნიერებისგან ტიროდა.
ჯარისკაცები დაბრუნდნენ ქვეყანაში,
ორმოცდახუთი იყო - მშვიდობიანი წელი.
ფეიერვერკი სიხარულისგან ღრიალებდა,
და ჰაერს გაზაფხულის სუნი ასდიოდა.
გმადლობთ ძვირფასო, ძვირფასო,
შენ დაიცვა შენი სამშობლო!

დღესასწაული

საბოლოოდ ჩამოვიდა
ეს დიდი ხნის ნანატრი დღეა.
ასეთი დღესასწაულის გულისთვის
ბაღში იასამნები აყვავდნენ.
სპილენძის ჯგუფი უკრავს
დილიდან მსვლელობა ენერგიულია.
ფოლკლორულ ფესტივალზე
პარკში წასვლის დროა.
ბაბუა იცვამს ქურთუკს.
და მასზე მედლებია!
ეს დიდებული გამარჯვების დღეა
მთელი ქვეყანა ზეიმობს!

Გამარჯვების დღე

ამ დილით კი მზე
ის ანათებს მხიარულად და კაშკაშა.
ბებიასთან და ბაბუასთან მივდივარ
და მე მომაქვს ჩემი საჩუქრები.
მინდა მოგილოცოთ რაც შეიძლება მალე
გილოცავთ მათ დიდ გამარჯვების დღეს.
როგორ ებრძოდნენ მტერს
ბაბუაჩემი მოთხრობებიდან გავიგე.
და როგორ შევხვდით ფრონტზე.
ორივე ახალგაზრდა იყო.
ახლა კი სახის ნაოჭებში
და მთლიანად, სრულიად ნაცრისფერი.
ეს დიდებული გამარჯვების დღე
ჩვენ მთელ ქვეყანას ვზეიმობთ.
ჩვენი დიდებული ვეტერანები
გმირებივით ვხვდებით.

ბავშვები სხედან სკამებზე მუსიკაზე - "ჭურვები ჭექა ქვეყანაში"

წამყვანი: (44 სლაიდი)ჩვენ უზომოდ გლოვობთ მათთვის, ვინც ჩვენთან აღარ არის. ჩვენ უსაზღვროდ ვალში ვართ მათი, ვინც 9 მაისს ჩვენი ქალაქების ქუჩებში გამოდის მკერდზე ორდენებითა და მედლებით.

ყველა ბავშვი გამოდის (მუსიკა ჟღერს - "დიდი ბაბუა") და დგანან ნახევარწრეში.

სიმღერის შესრულება "დიდი ბაბუა"

გოგოები, რომლებიც სიმღერას მღერიან, რჩებიან, დანარჩენები დაჯექი სკამებზე

(მუსიკა ჟღერს - "ჩვენ ბევრი ვართ მსოფლიოში").

ლექსის კითხვა.

ელვისებური ციმციმები ანათებდა,
ხეივანი ასახავს ხანგრძლივი ჭექა-ქუხილის ანარეკლს.
სკოლასთან ხეივანი გაშენდა
თხელი თეთრი არყები.
ბიჭებმა ბევრი იშრომეს
ძეგლი რომ ცოცხალი იყოს
მათ, ვინც მაშინ, 1945 წ.
ომიდან სახლში არ დაბრუნებულა.
ომის ქარიშხალი ჩაცხრა,
ნახევარი საუკუნის წინ წავიდა
მხოლოდ ჩუმად არყის ხეები.
სკოლაში ფოთლები შრიალებს...
(რ.დ. სარიჩევა)

სიმღერის შესრულება "ჯარისკაცები იცავდნენ რუსეთს"

გოგოები სკამებზე სხედან

ბიჭები გამოდიან (ეს ჟღერს "მარტს") და კითხულობენ პოეზიას.

1 ბიჭი: (46 სლაიდი)

იყო ჯარისკაცი ყოფილ ომში,
დამწვარი პლანეტის გზებზე.
თავიდან მხოლოდ სიზმარში ხედავდა
Გამარჯვების დღე.

მე-2 ბიჭი:

უკან დაიხია და შეტევაზე წავიდა,
გადალახა ყველა ჭრილობა და უბედურება.
მზად იყო ერთისთვის სიცოცხლე დაეთმო
Გამარჯვების დღე!

მე-3 ბიჭი:

და არც ერთხელ - არც ერთი ცრემლი ჩემი თვალიდან.
მან არ იცოდა დაღლილობა და შიში.
და მან მხოლოდ ერთხელ იტირა -
გამარჯვების დღეს!

რა არის გამარჯვების დღე

რა არის გამარჯვების დღე?
ეს არის დილის აღლუმი:
მოდის ტანკები და რაკეტები,
ჯარისკაცების რიგი მიდის.

რა არის გამარჯვების დღე?
ეს არის სადღესასწაულო ფეიერვერკი:
ფეიერვერკი ცაში დაფრინავს
იფანტება აქეთ-იქით.

რა არის გამარჯვების დღე?
ეს არის სიმღერები მაგიდაზე,
ეს არის გამოსვლები და საუბრები,
ეს ბაბუაჩემის ალბომია.

ეს არის ხილი და ტკბილეული,
ეს გაზაფხულის სურნელია...
რა არის გამარჯვების დღე -
ეს არ ნიშნავს ომს.

ბიჭები სხედან სკამებზე (ჟღერს "მარტს")

მუსიკის ფონზე (მხარდაჭერილი სიმღერა "რუსეთი მე და შენ ვარ"), წამყვანი საუბრობს ბავშვებზე - გმირებზე.

წამყვანი: (48 სლაიდი)დღეს ჩვენ ვიხსენებთ ომს, რომელსაც ტყუილად არ უწოდებენ დიდს. რამდენი მწუხარება მოიტანა, რამდენი ადამიანის სიცოცხლე წაართვა. სწორედ ბავშვებს უჭირდათ. (49 სლაიდი)ომი და ბავშვები! არაფერია გვერდიგვერდ მოთავსებულ ამ ორ სიტყვაზე საშინელი, რადგან ბავშვები იბადებიან სიცოცხლისთვის, ომი კი ამ სიცოცხლეს ართმევს.

(50 სლაიდი)ბავშვებმა სამამულო ომის დროს მრავალი ღვაწლი შეასრულეს. მათი თითოეული ღვაწლი თავისებურად დიდებული და უნიკალურია.

(51 სლაიდი)ომის შემდეგ, იმ პიონერ გმირთა სახელები, რომლებიც მონაწილეობდნენ საომარ მოქმედებებში, შეიტანეს საპატიო წიგნში. საერთო ჯამში, საპატიო წიგნში შეტანილია ახალგაზრდა პიონერების - გმირების დაახლოებით ხუთი ათასი სახელი.

(52 სლაიდი) გავიხსენოთ პიონერების - გმირების სახელები:

• ზინა პორტნოვა 14 წლის
• ტოლია შუმოვი 13 წლის
• პავლიკ მოროზოვი 11 წლის
• ვიტა კორობკოვი 12 წლის
• ლენია გოლიკოვი 14 წლის

ომამდე ეს ყველაზე ჩვეულებრივი ბიჭები და გოგოები იყვნენ. ვსწავლობდით, ვეხმარებოდით უფროსებს, ვთამაშობდით, დარბოდით და ხტუნავდა, ცხვირ-მუხლები გვიმტვრევდა. მათი სახელები მხოლოდ ნათესავებმა, კლასელებმა და მეგობრებმა იცოდნენ.

დადგა საათი - მათ აჩვენეს, თუ რამდენად დიდი შეიძლება გახდეს პატარა ბავშვის გული, როდესაც მასში იფეთქებს წმინდა სიყვარული სამშობლოსადმი და სიძულვილი მისი მტრების მიმართ.

დიდი ომის პატარა გმირები. (53 სლაიდი)ისინი იბრძოდნენ უფროსებთან - მამებთან, ძმებთან ერთად. ისინი მუშაობდნენ ქარხნებში, ცვლიდნენ მოზარდებს, რომლებიც ფრონტზე წავიდნენ და მონაწილეობა მიიღეს თავდაცვაში.

(54 სლაიდი)და სამშობლომ აღნიშნა მათი ბედი უფროსებთან ერთად - ორდენები და მედლები, (55 სლაიდი)და უმაღლესი წოდება"საბჭოთა კავშირის გმირი".

წამყვანი: ომი გაგრძელდა 3 წელი, 10 თვე და 18 დღე - ეს არის 1418 დღე და ღამე! 34 ათასი საათი და 26 მილიონი მკვდარი ადამიანი! ...

თუ ქვეყანაში ყოველი 26 მილიონი ადამიანისთვის წუთიერი დუმილით გამოცხადდება, ქვეყანა გაჩუმდება... 32 წელი!

გოგონა კითხულობს ლექსს

ჩუმად ბიჭებო, წუთიერი დუმილი
პატივი მივაგოთ გმირების ხსოვნას,
და მათი ხმები ერთხელ გაისმა
დილით ისინი მიესალმნენ მზეს,
თითქმის ჩვენი თანატოლები.
ჩვენ შორის არავინ არის
ვინც ფრონტზე წავიდა და აღარ დაბრუნებულა.
გავიხსენოთ საუკუნეებში, წლებში,
მათ შესახებ, ვინც აღარასოდეს მოვა.
გავიხსენოთ!

წამყვანი: წუთიერი დუმილით გამოცხადებულია დიდ სამამულო ომში დაღუპულთა ხსოვნა, ყველას ვთხოვ ადგომა (57-59 სლაიდი).

წუთიერი დუმილით.

წამყვანი: მარადიული დიდება ჩვენი სამშობლოს თავისუფლებისა და დამოუკიდებლობისთვის დაღუპულ გმირებს.

წუთიერი დუმილის შემდეგ ყველა სხედან (60 სლაიდი).

გოგონები გამოდიან და კითხულობენ ლექსებს (იგორ კრუტოის მუსიკა "ჯადოსნური მუსიკა" ჟღერს)

ძველი დროის გმირებიდან
ზოგჯერ სახელები აღარ რჩება.
ვინც აიღო სასიკვდილო ბრძოლა
ისინი უბრალოდ ჭუჭყი და ბალახი გახდნენ.
მხოლოდ მათი ძლიერი ვაჟკაცობა
დასახლდა ცოცხალთა გულებში.
ეს მარადიული ალი
ანდერძით მარტო ჩვენთვის,
ჩვენ მას მკერდში ვინახავთ.

(გამარჯვების დღის მუსიკა უკრავს)

მხიარული მაისის მეცხრე დღეს,
როცა სიჩუმე ჩამოვარდა მიწაზე,
ახალი ამბები კიდემდე მიირბინა:
მსოფლიომ გაიმარჯვა! ომი დასრულდა!
ჩვენ გვჭირდება მშვიდობა

ყველას სჭირდება მშვიდობა და მეგობრობა,
მშვიდობა ყველაფერზე მნიშვნელოვანია მსოფლიოში,
მიწაზე, სადაც ომი არ არის,
ბავშვებს ღამე მშვიდად სძინავთ.
სადაც იარაღი არ ჭექა,
ცაში მზე კაშკაშა ანათებს.
ჩვენ გვჭირდება სიმშვიდე ყველა ბიჭისთვის.
ჩვენ გვჭირდება მშვიდობა მთელ პლანეტაზე!

გოგოები სკამებზე სხედან.

წამყვანი: (მუსიკის "გამარჯვების დღის" ფონზე),(64 სლაიდი) 1945 წლის 1 მაისს საბჭოთა ჯარისკაცებმა - მიხაილ ეგოროვმა და მილიტონ ქანთარიამ ბერლინის რაიხსტაგის შენობაზე გამარჯვების დროშა აღმართეს! (65 სლაიდი)გერმანიამ ხელი მოაწერა უპირობო ჩაბარების აქტს 1945 წლის 8 მაისს. მშვიდობის პირველი დღე დადგა!

წამყვანი: (66 სლაიდი)გაზაფხული და გამარჯვება ერთად გაერთიანდნენ, დაუბრუნეს სითბო და სინათლე დედამიწასაც და ადამიანებსაც. 9 მაისი არის საბჭოთა ხალხის გამარჯვების დღე დიდ სამამულო ომში...

წამყვანი: იმისთვის, რომ დედამიწაზე აღარასოდეს განმეორდეს ყველაზე სასტიკი ომი, სამშობლო მოუწოდებს თავის ბანერებს ახალგაზრდა დამცველებს, მათ, ვინც შეძლებენ ღირსეულად გააგრძელონ თავიანთი ბაბუების და მამების საქმე. ჩვენი ბიჭები, როცა გაიზრდებიან, აუცილებლად გახდებიან სამშობლოს ნამდვილი დამცველები. გოგონები კი მათი საიმედო მხარდაჭერა და კარგი დამხმარეები იქნებიან.

წამყვანი: ახლა ჩვენ გავმართავთ შეჯიბრებებს.

ნებისმიერ ბრძოლაში ჯარისკაცები ზიანდებიან. თქვენ უნდა შეძლოთ პირველადი დახმარების გაწევა.

(67 სლაიდი) კონკურსი "დაეხმარე დაჭრილებს"(მინუს "კატიუშა")

ბიჭები 4 კაცი არიან დაჭრილი ჯარისკაცები, გოგოები ეხმარებიან: მკლავს ან თავს იხვევენ.

(68 სლაიდი) კონკურსი "დუგუტი"(მინუს "ძველი მარტი")

დარბაზის ცენტრში არის კარავი;

ბავშვები გამოდიან და კითხულობენ ლექსებს.

ცაზე არის სადღესასწაულო წვეულებები,
ღრიალი აქეთ-იქით ისმის.
უყურეთ ამას, ბიჭებო.
ფეიერვერკი იწყება!
ნათელი თაიგულების მსგავსად -
წითელი, ყვითელი, ლურჯი -
ცაში გამარჯვების დღისთვის
იყვავილე შენთვის და ჩემთვის!

ბავშვები ყვავილებს ჩუქნიან.

სიტყვა ვეტერანებს ეძლევათ.

წამყვანი: (73 სლაიდი)

ასე რომ ისევ მიწიერ პლანეტაზე
ის ომი აღარ განმეორდა
ჩვენ უნდა გვახსოვდეს ეს ჩვენს შვილებს
როგორც ჩვენ!
არ მაქვს შეშფოთების მიზეზი
რომ ეს ომი არ დაივიწყოს:
ყოველივე ამის შემდეგ, ეს მეხსიერება ჩვენი სინდისია
ჩვენ ის გვჭირდება როგორც ძალა...
(იუ. ვორონცოვი)

წამყვანი:

გახსოვდეს!
საუკუნეების მანძილზე,
წელიწადში, -

გახსოვდეს!
მათ შესახებ,
ვინც აღარ მოვა
არასოდეს, -

გახსოვდეს!
Არ იტირო!
ყელში
შეაჩერე შენი კვნესა
მწარე კვნესა.

Სახსოვრად
დაცემული
იყოს
ღირსი!
სამუდამოდ
ღირსი!

წამყვანი: (75-78 სლაიდი)Ძვირფასო მშობლებო! ჩვენ გთხოვთ თქვენ და თქვენს შვილებს მიულოცოთ დიდი სამამულო ომის ვეტერანებს, რომლებიც 9 მაისს იკრიბებიან გორკის პარკში, ბოლშოის თეატრთან და პოკლონაიას გორაზე.

ამით დასრულდა ჩვენი დღესასწაული. ყველას ვუსურვებთ მშვიდობიან ცას მათ თავზე!

მუსიკაზე "ბავშვებმა უნდა გაიცინონ", ბავშვები ტოვებენ დარბაზს.

კოგნიტური განვითარების მიხედვით

პატრიოტული აღზრდის გაკვეთილის შეჯამება "დაიმახსოვრე ის დღეები" უფროს ჯგუფში (გამარჯვების დღისთვის)

მულიარ ნადეჟდა ვლადიმიროვნა დ/ს No31 „წერო“, სტარი ოსკოლი, ბელგოროდის რაიონი

პროგრამული დავალებები:

1. საგანმანათლებლო: სამშობლოს დამცველებისადმი პატივისცემის აღძვრა ნათელი შთაბეჭდილებების, ბავშვებისთვის ხელმისაწვდომი კონკრეტული ისტორიული ფაქტების საფუძველზე და მათში ძლიერი ემოციების აღძვრა, ხალხის სიამაყე, სამშობლოს სიყვარული.
2. განმავითარებელი: შეიმუშავეთ სამხედრო ძალების სხვადასხვა დარგის გაგება, ცოდნის კონსოლიდაცია მეომრების ეროვნული დღესასწაულის შესახებ, გარკვევა, თუ ვინ არიან სამშობლოს დამცველები; განავითაროს მეტყველება, აზროვნება, მხარი დაუჭიროს ბავშვების ინიციატივას.
3. საგანმანათლებლო: განაგრძეთ ომის შესახებ ანდაზების გაცნობა, ასწავლეთ მათი მნიშვნელობის გაგება და ახსნა, განავითარეთ სიამაყის გრძნობა საკუთარი ხალხის, ჯარის მიმართ და საკუთარი ქვეყნის დაცვის სურვილი.

წინასწარი სამუშაოები: საუბარი სამშობლოს შესახებ, ლექსების დამახსოვრება, ალბომების, წიგნების, ილუსტრაციების დათვალიერება. ალბომების დიზაინი სამხედრო დიდების მუზეუმების შესახებ.

აღჭურვილობა: "ბრესტის ციხის" ფოტო, წარწერა "მე ვკვდები, მაგრამ არ ვნებდები", ნახატი "სევასტოპოლის დაცვა", კროსვორდი, ფოტო "მარადიული ალი", "ასო სამკუთხედი". მაგნიტოფონი, აუდიო კასეტები სიმღერებით "წმინდა ომი", "ჯარისკაცები გზაზე!", "ბოლო წერილი". თეთრი ფურცლები, ფერადი ფანქრები ასოების დასაწერად.

ჟღერს სიმღერა "წმინდა ომი". ა. ალექსანდროვას ტექსტი ვ.ლებედევა-კუმაჩი.

გაკვეთილის მიმდინარეობა:

ერთხელ კვამლი არ ჩერდება

ცა და მინდვრების წყალდიდობა ნათელია,

სადაც თანამემამულეები სიკვდილს იბრძოდნენ,

საკუთარი თავისთვის სამშობლოს დაბნელება.

გადასახვევთან, სისხლით გარეცხილი,

ჩვენ ვიხსენებთ მათ, ვინც ბრძოლაში წავიდა,

საკმეველით და სიყვარულით

თავს ვიხრით.

(ბავშვები თავს იყრიან)

”დღეს დილის 4 საათზე, ომის გამოცხადების გარეშე, გერმანიის ჯარები დაეცა ჩვენს სამშობლოს”, - გაიგო ხალხმა ეს განცხადება 1941 წლის 22 ივნისს. ხალხის მშვიდობიანი ცხოვრება შეჩერდა. დაიწყო დიდი სამამულო ომი. ომმა გაანადგურა მილიონობით ადამიანის სიცოცხლე. ყოველი ადამიანი გრძნობდა ომის სუნთქვას: სირენების ხანგრძლივი გოდება, საზენიტო იარაღის ზალპი, ბომბის აფეთქება. მაგრამ ხალხს არ შეეშინდა, ადგნენ და წავიდნენ ბნელ ძალებთან შესახვედრად. სიცოცხლეს შესწირეს, ისინი სამშობლოს დამცველები გახდნენ.

ბიჭებო, ვის შეიძლება ეწოდოს სამშობლოს დამცველები? (ჯარისკაცები, მეზღვაურები, მფრინავები)

დიახ, ყველას, ვინც იცავდა სამშობლოს მტრებისგან.

კარზე კაკუნი ისმის. ფ. შუბერტის მუსიკით, „სამხედრო მარში“, ჯარისკაცები ფორმირებულად მიდიან (თანამშრომელი, მშობელი, სკოლის მოსწავლე).

Ჯარისკაცი:გამარჯობა ბიჭებო, მე მოგიტანე ანგარიში შტაბიდან.

განმანათლებელი:რა კარგია, რომ მოხვედი, ჯარისკაცო. შენს გარდა სხვა ვის შეუძლია უთხრას ჩვენს მომავალ დამცველებს ჯარისკაცის ურთიერთდახმარების, გამბედაობის, მამაცობისა და ჯარისკაცის გმირობის შესახებ.

Ჯარისკაცი:

მე ბიჭები ომში

ბრძოლაში წავედი და ცეცხლი მეკიდა.

მორზი მოსკოვის მახლობლად თხრილებში

მაგრამ, როგორც ხედავთ, ის ცოცხალია.

მე ცოცხალი ვარ, მაგრამ ხალხს ახსოვს ისინი, ვინც დაიღუპნენ თავიანთი ქალაქის, სამშობლოს დასაცავად.

განმანათლებელი:ბიჭებო, როგორ ახსოვს ისინი? (აწყობს სიმღერებს, ლექსებს, აღმართავს ძეგლებს, ინახავს მასალას სამშობლოს დამცველების შესახებ მუზეუმებში).

Ჯარისკაცი:გიწვევთ ბიჭებო ერთ-ერთ ამ მუზეუმში.

ამ მუზეუმმა მოაწყო სამხედრო ბრძოლების ფოტოგამოფენა. ყურადღება მიაქციეთ ამ ფოტოს. მასზე გამოსახულია ბრესტის ციხე. გმირული მესაზღვრეები პირველები შეხვდნენ მტერს. 1941 წლის 22 ივნისს, გამთენიისას, აქ აფეთქდა პირველი გერმანული ჭურვები და ბომბები. თვითმფრინავების ღრიალი და ყმუილი ფარავდა ყველაფერს. ბომბი ბომბის შემდეგ, ჭურვი ჭურვი. მაგრამ ფორპოსტი არ დაიხრჩო. მესაზღვრეებმა ციხე მკერდით დაიფარეს. და აქ ფაშისტებმა პირველად გაიგეს რა იყო საბჭოთა სიმტკიცე და საბჭოთა სიმამაცე.

გერმანელები ციხეს დიდხანს ბომბავდნენ.

დიდი ხნის განმავლობაში ვერ წაიყვანეს

რამდენი ძალისხმევა დახარჯეს?

დედამიწის ამ ფრაგმენტის შესახებ.

დაცვა ყოველ დღე სუსტდებოდა

მხოლოდ საბრძოლო სულისკვეთება არ დასუსტებულა.

მაგრამ გერმანულმა არმიამ გაიმარჯვა

ქალაქის გმირი თავდასხმის ქვეშ მოექცა.

განმანათლებელი:თქვენ ყურადღებით მოუსმინეთ ამბავს და ახლა მითხარით, ვინ იბრძოდა ბრესტის ციხესიმაგრისთვის? (სასაზღვრო ჯარისკაცები)რას იტყვით მესაზღვრეებზე? Რა არიან ისინი? (მამაცი, მამაცი, მამაცი)

Ჯარისკაცი:ასეა, ერთ-ერთმა ამ ჯარისკაცმა დაწერა წარწერა "მე ვკვდები, მაგრამ არ ვნებდები!"

განმანათლებელი:როგორ გესმით ეს სიტყვები?

Ჯარისკაცი:ახლა მიაქციეთ ყურადღება ამ ფოტოს, თქვენი აზრით ვინ არის აქ გამოსახული? მართალია, ეს ჯარისკაცები არიან. სევასტოპოლის ჯარისკაცები.

დიდი სამამულო ომი გახდა უმძიმესი და ურთულესი გამოცდა სევასტოპოლის მაცხოვრებლებისთვის და შავი ზღვის ფლოტის მეზღვაურებისთვის. სევასტოპოლი იყო პირველ ქალაქებს შორის, სადაც ფაშისტური თვითმფრინავები დაარბიეს. შავი ზღვის ფლოტის მეზღვაურები და ქალაქის მაცხოვრებლები ორგანიზებულად წამოდგნენ სევასტოპოლის დასაცავად. საზღვაო ქვეითთა ​​ჯარისკაცებმა და მეთაურებმა ბრძოლაში გამოიჩინეს გამბედაობა, სიმამაცე და შეუპოვრობა.

განმანათლებელი:როგორ გრძნობს თავს ეს სურათი? ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, მეზღვაურებმა მოიგეს ეს ბრძოლა? (დიახ). რატომ? (ისინი არიან მამაცი, მამაცი, მამაცი). დიახ, ბიჭებო, სწორედ ამ თვისებების წყალობით მხოლოდ ძლიერმა, ოსტატურმა, ოსტატურმა მეომრებმა შეძლეს ამ ომის მოგება.

განმანათლებელი:ჯარისკაცები და ჩვენი ბიჭები ასევე ძლიერები, ნიჭიერი და მოხერხებულები არიან.

ვინ არის უფრო ძლიერი ბიჭი?

აბა, ავიღოთ თოკი.

ვინც გაიყვანს

ის გახდება ყველაზე ძლიერი.

ფიზიკური აღზრდის წუთი:

ტარდება კონკურსი "ომის ჭიმვა".

Ჯარისკაცი:კარგად გააკეთე! რა ანდაზები იცით ჯარისკაცის გამბედაობის შესახებ?

ბავშვები:

ვინც სამშობლოს ერთგულია, სამაგალითოა ბრძოლაში.

თამამად დაუდექით იმას, რაც სწორია.

იცოდე რუსული მცნება - ბრძოლაში არ იღაღადო.

Ჯარისკაცი:მე ვიცი კიდევ ერთი ანდაზა ჭკუის შესახებ. ძნელი სასწავლი, ადვილი ბრძოლა.

განმანათლებელი:როგორ გესმით ეს ანდაზა? (ბავშვების პასუხები).

Ჯარისკაცი:ახლა შეხედეთ ამ ფოტოს, სანამ სამხედრო კროსვორდია. ერთად მოვაგვაროთ.

ჰორიზონტალურად:

1. რაზე მსახურობენ მეზღვაურები.

3. რასაც ყველა ჯარისკაცი იცავს.

5. მიწაში წევს, თუ დააბიჯებს, აფეთქდება.

6. რა აქვს ჯარისკაცს ფეხზე?

7. მარტო არ არის მინდორში. ..

8. რას აგდებენ და ამბობენ: "ჩამოდი!"

ვერტიკალურად:

2. რომელი ცხოველიც ემსახურება ხანდახან?

4. სად მიდიან ყველა ბიჭი სამსახურში როცა გაიზრდებიან?

8. დაჭრილი ჯარისკაცების ჰოსპიტალი.

9. სპეციალური ჯიბე პისტოლეტისთვის.

10. აღჭურვილობა საჰაერო საზღვრის დაცვისთვის.

11. ზამთრის გარე ტანსაცმელი ჯარისკაცისთვის.

12. სატრანსპორტო საშუალება ლიანდაგზე.

Ჯარისკაცი:ყველა თქვენგანმა, ჭკვიანმა, სწრაფმა და საზრიანმა, ბევრი იშრომეთ, მაგრამ დასვენების დროა.

განმანათლებელი:ბიჭებო, იცით როგორ ისვენებდნენ ჯარისკაცები ბრძოლის შემდეგ? (ისინი ხუმრობდნენ, მღეროდნენ სიმღერებს, წერდნენ წერილებს ნათესავებს და ა.შ.)

Ჯარისკაცი:და მე გთავაზობთ იმღეროთ ერთ-ერთი ასეთი სიმღერა "ჯარისკაცები გზაზე!" (ვ. სოლოვიოვი-სედოი - მ. დუდინი)

(ბავშვები დადიან).

Ჯარისკაცი:დავისვენეთ, მაგრამ მაინც დავისვენეთ უახლესი ფოტოებიყურადღება მიაქციეთ იმას, რაც აქ არის ნაჩვენები (ბავშვების პასუხები)

სწორი "მარადიული ცეცხლი"

მარადიული ალი- მუდმივად იწვის ცეცხლი, რომელიც სიმბოლოა რაღაცის ან ვიღაცის მარადიული ხსოვნისა და ვის დაუდგეს ეს ძეგლი.

ბავშვები:ომიდან არ დაბრუნებულ ჯარისკაცებს, უცნობ ჯარისკაცებს.

Ჯარისკაცი:და ჩვენს მუზეუმში გვაქვს ჯარისკაცის ერთ-ერთი წერილი ომიდან. ჯარისკაცები ფურცელზე წერილებს წერდნენ და შემდეგ სპეციალურად კეცავდნენ სამკუთხედის შესაქმნელად. ასეთი სამკუთხედები გაგზავნეს სამხედრო ფოსტაში. ისინი მარკების გარეშე იყვნენ, მაგრამ მხოლოდ საველე ფოსტის ბეჭდით.

უკრავს მუსიკა "უკანასკნელი წერილი". („თქვენ მიიღებთ წერილს, როგორც ყოველთვის, შტამპის გარეშე, ჯარისკაცის“; ს.ტულიკოვი - მ.პლიაცკოვსკი)

განმანათლებელი: 9 მაისს ვეტერანები ძეგლებთან იკრიბებიან და მილოცვებს იღებენ. ბავშვებო, მობრძანდით, მე და თქვენ ვეტერანებს მივაწერთ მისალოცი წერილებს და ჯარისკაცს გადავცემთ. ბავშვები მილოცვის წერილებს უგზავნიან.

ოლგა ერმაკოვა
გაკვეთილის შენიშვნები უფროსი ჯგუფისთვის "ეს გამარჯვების დღეა!"

საგანი: ამ გამარჯვების დღე!

აღწერა

ძვირფასო კოლეგებო, თქვენს ყურადღებას ვაქცევ ღია კლასიდღისადმი მიძღვნილი გამარჯვება. ეს მასალა შეიძლება სასარგებლო იყოს სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლებისთვის და განკუთვნილია ბავშვებისთვის უფროსისკოლამდელი ასაკი.

სამიზნე: პატრიოტული გრძნობების გაღვივება უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

გააფართოვეთ ბავშვების იდეები და ცოდნა დიდი სამამულო ომის, დღესასწაულის შესახებ გამარჯვება;

გააფართოვეთ ბავშვების ჰორიზონტები და სხვა ადამიანებთან თანაგრძნობის უნარი;

წაახალისეთ ჩვენი ჯარისკაცების გმირობის პატივისცემა.

განმავითარებელი:

ბავშვებში განავითაროს წარმოსახვა, დაკვირვება, ცნობისმოყვარეობა, მეტი ახალი, სასარგებლო, საინტერესო საგნების შესწავლის სურვილი;

მეხსიერების, ყურადღების, მეტყველების, აზროვნების განვითარება.

საგანმანათლებლო:

განავითაროს პატრიოტიზმის გრძნობა, სამშობლოს სიყვარული, მეორე მსოფლიო ომის ვეტერანების პატივისცემა, მათზე ზრუნვის სურვილი;

ტოლერანტობის გამომუშავება.

საგანმანათლებლო ინტეგრაცია რეგიონები: სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება; კოგნიტური განვითარება; მეტყველების განვითარება; მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება; ფიზიკური განვითარება.

წინასწარი სამუშაოები: წიგნების კითხვა დიდი სამამულო ომის მოვლენებზე, ილუსტრაციების, ანდაზების, ომის შესახებ სიმღერების ნახვა. საუბრები ჯარისკაცებზე, ლექსების, სიმღერების სწავლა და მუსიკის მოსმენა დიდი სამამულო ომის შესახებ.

ბავშვთა საქმიანობის სახეები: თამაში; საგანმანათლებლო; პროდუქტიული; სოციალური - კომუნიკაბელური; ძრავა.

საუბრები ჯარისკაცებზე, ლექსების, სიმღერების სწავლა და მუსიკის მოსმენა დიდი სამამულო ომის შესახებ.

აღჭურვილობა: ლეპტოპი, პრეზენტაცია, PVA წებო, ხელსახოცები.

გაკვეთილის მიმდინარეობა:

ბავშვები შედიან ჯგუფი სიმღერაზე« Გამარჯვების დღე» და დავდგეთ ნახევარწრეში.

ბავშვი: (კითხულობს ლექსს)

გმირების წყალობით,

ჯარისკაცების წყალობით,

რომ სამყარო მიეცა,

მერე - ორმოცდახუთში!

სისხლი და ოფლი ხარ

დანაღმული გამარჯვება.

ახალგაზრდა იყავი

ახლა ისინი ბაბუები არიან.

ჩვენ ეს გამარჯვება -

Ჩვენ არასოდეს დავივიწყებთ!

დაე მშვიდი მზე

ანათებს ყველა ადამიანს!

შეიძლება ბედნიერება და სიხარული

ისინი ცხოვრობენ პლანეტაზე!

ყოველივე ამის შემდეგ, მშვიდობა ძალიან აუცილებელია -

როგორც მოზრდილები, ასევე ბავშვები!

ბავშვები სხედან სკამებზე.

აღმზრდელი:

ბიჭებო, მე და თქვენ ვიცით, რომ მთელმა ქვეყანამ აღნიშნა დიდი დღესასწაული, რომელსაც ჩვენ აღვნიშნავთ - 9 მაისი. ჩვენ ვისაუბრეთ მასზე. მითხარი, რა ქვია?

ბავშვების პასუხები სლაიდი 1

აღმზრდელი:

მართალია, რატომ ჰქვია ამას? « Გამარჯვების დღე» ? ბავშვების პასუხები + იმიტომ რომ in ეს დღე ჩვენიაგაიმარჯვეს რუსმა ჯარისკაცებმა გამარჯვება ფაშისტებზე.

ახლა კი გეტყვით, როგორ დაიწყო ომი.

იქ სიმღერა უკრავს "Წმინდა ომი" (მუსიკა ა. ალექსანდროვი, ტექსტი ლებედევ-კუმაჩი)სლაიდი 2

აღმზრდელი:

ოდესღაც, დიდი ხნის წინ, როცა თქვენი ბებია-ბაბუა ჯერ კიდევ პატარები იყვნენ, ჩვენს ქვეყანას 1941 წლის 22 ივნისს, გამთენიისას, ნაცისტური დამპყრობლები თავს დაესხნენ. სლაიდი 3

მათმა მთავარმა ლიდერმა ჰიტლერმა შეკრიბა თავისი ჯარი, შეიარაღდა ტანკებით, თვითმფრინავებით, ავტომატებით და თავს დაესხა ჩვენს ქვეყანას. სლაიდი 4

ნაცისტებს სურდათ ჩვენი ხალხი მონები გაეხადათ. მათ სურდათ მოსკოვის, ჩვენი სამშობლოს დედაქალაქის აღება. სლაიდი 5

მთელი ხალხი ფეხზე წამოდგა ქვეყნის დასაცავად. ასე დაიწყო დიდი სამამულო ომი. სლაიდი 6

ვინ მეტყვის, რატომ ჰქვია ამ ომს ასე? ბავშვების პასუხები

იმიტომ, რომ მთელი ხალხი, ახალგაზრდა და მოხუცი, ფეხზე წამოდგა სამშობლოს დასაცავად.

იყო რთული ბრძოლები, ბევრი დაიღუპა, მაგრამ მტერი მოსკოვში არ მოხვდა.

დიდი სამამულო ომი 1418 დღე გაგრძელდა. სლაიდი 8

ფაშისტმა ბარბაროსებმა გაანადგურეს და გადაწვეს ჩვენი სამშობლოს ქალაქები, სოფლები, სკოლები. ფაშისტურმა თვითმფრინავებმა დაბომბეს ქალაქები და პორტები, აეროდრომები და რკინიგზის სადგურები, ბომბები წვიმდა პიონერთა ბანაკებზე, საბავშვო ბაღებზე, საავადმყოფოებსა და საცხოვრებელ შენობებზე. სლაიდი 9

მტერმა არც ქალები დაინდო მოხუცები, არა ბავშვები. სლაიდი 10

ბევრი ადამიანი დაიღუპა ამ საშინელ ომში.

ჩვენი ჯარისკაცები იბრძოდნენ არა მხოლოდ ფრონტზე. მშვიდობიანი მოსახლეობა მტრის ხაზს მიღმა ცდილობდა რაც შეიძლება მეტი ზიანი მიეყენებინა დამპყრობლებს. მათ ცეცხლი წაუკიდეს საწყობებს მოწინააღმდეგის სამხედრო ტექნიკით და თავს დაესხნენ მათ შტაბს, რათა გაეგოთ ინფორმაცია მტრის ქმედებების შესახებ. ასეთ ადამიანებს პარტიზანებს ეძახდნენ. სლაიდი 11

და ბოლოს დადგა დიდი ხნის ნანატრი დღეს, როდესაც ჩვენმა არმიამ გაასუფთავა მიწა ფაშისტებისგან და აიღო გერმანიის მთავარი ქალაქი ბერლინი. (აჩვენეთ ილუსტრაცია "ბერლინის აღება") სლაიდი 12

Გამარჯვების დღე- ჩვენი ხალხისთვის ყველაზე საზეიმო, სევდიანი და სასიხარულო დღესასწაული, იგი ეძღვნება დიდს გამარჯვება ფაშიზმზე. ჩვენ მადლიერებით ვიხსენებთ ჩვენს დიდებულ მეომარ-დამცველებს, რომლებიც იცავდნენ სამყაროს სასტიკი ბრძოლაში. სლაიდი 13

ჯარისკაცების, მეზღვაურების, ლეიტენანტების, კაპიტნებისა და გენერლების ვალში ვართ, რომ ახლა ვცხოვრობთ მოწმენდილი, მშვიდობიანი ცის ქვეშ. მარადიული დიდება მათ! სლაიდი 14

ბავშვი:

ცა იყოს ლურჯი

ცაში კვამლი არ იყოს,

დაე, მუქარის იარაღი გაჩუმდეს

და ტყვიამფრქვევები არ ისვრიან,

რათა ხალხმა და ქალაქებმა იცხოვრონ.

მშვიდობა ყოველთვის საჭიროა დედამიწაზე!

Თამაში "ვისი რაზმი დააშვებს თავის თვითმფრინავს უფრო სწრაფად?"

ორი გუნდი დარბის დარბაზში მუსიკაზე. სიგნალის დროს, ისინი ორ სვეტად დგანან, ერთ მუხლზე ეშვებიან, ხელები გვერდებზე. გუნდი იგებს, რომელიც უფრო სწრაფად აშენდება.

აღმზრდელი: ბიჭებო, ვის ვულოცავთ ამ დღეს?

ვეტერანები.

კითხვა: ვინ არიან ვეტერანები?

ესენი არიან ყოფილი ჯარისკაცები და ოფიცრები, რომლებიც იბრძოდნენ, ისევე როგორც ადამიანები, რომლებიც მუშაობდნენ უკანა მხარეს - ქარხნებში, აშენდნენ ტანკებს, თვითმფრინავებს და ამზადებდნენ იარაღს.

აღმზრდელი: ასეა, დიდი მადლობა, ამის გამო მინდა ვუთხრა ყველა ვეტერანს გამარჯვება.

აღმზრდელი: IN ამ დღესიმართება გვირგვინები და ყვავილები, იმართება მიტინგები, სამხედრო ნაწილების აღლუმი და სადღესასწაულო ფეიერვერკი. ყვავილების და მილოცვების გარდა რა შეგიძლიათ ასიამოვნოთ ვეტერანებს ამ დღეს?

ბავშვები: შეგიძლიათ ისწავლოთ ლექსები, სიმღერები, მოამზადოთ კონცერტი.

აღმზრდელი: გირჩევთ გააკეთოთ სადღესასწაულო ბარათები. მათზე ყვავილს გავაკეთებთ - მიხაკს. მიხაკი სიმბოლოა გამარჯვება. დიდი ხანია ესყვავილი ასოცირდება გამძლეობასთან. მიხაკი წარმოადგენს გამბედაობას და კეთილშობილებას. სლაიდი 16

ბავშვი:

"არავინ არის დავიწყებული და არაფერი დავიწყებულია" -

დამწვარი წარწერა გრანიტის ბლოკზე.

ქარი გაცვეთილ ფოთლებს თამაშობს

გვირგვინები კი ცივი თოვლით არის დაფარული.

მაგრამ, როგორც ცეცხლი, ძირში არის მიხაკი.

არავინ დავიწყებულია და არაფერი დავიწყებულია.

პრაქტიკული ნაწილი - ბავშვები ასრულებენ კომპოზიციას "მიხაკი"ტექნოლოგიაში "პირისპირ"

ა. ოსტროვსკის სიმღერა "ყოველთვის მზე იყოს" სიმღერის ვიდეო აკომპანიმენტით

თავსატეხები:

1. რომ გავიზრდები მეც ჯარისკაცი გავხდები ძმას გავყვები!

მე დავეხმარები მას თავის დაცვაში (ქვეყანა)

2. იქნებ გახდე ჯარისკაცი, ბანაო, იარო და იფრინო,

და რიგებში სიარულის ნადირობა გელოდებათ, ჯარისკაცო, (ქვეითი).

3. თვითმფრინავი ჩიტივით მიფრინავს

არის საჰაერო საზღვარი!

მორიგეობით დღეც და ღამეც

ჩვენი ჯარისკაცი სამხედროა. (პილოტი)

4. შეგიძლიათ გახდეთ მეზღვაური

საზღვრის დაცვა და არა ადგილზე მსახურება,

და ჯარში (გემი)

5. სავალდებულოა ნებისმიერი სამხედრო პროფესიის შესწავლა.

იყოს საყრდენი ქვეყნისთვის, რომ არ იყოს (ომები).

შედეგი: ბიჭებო, ვის გავუკეთეთ საჩუქარი და რომელი დღესასწაულის პატივსაცემად გავუკეთეთ ბარათი?

აღმზრდელი: - ბიჭებო, მომეწონა როგორ მუშაობდით დღეს, როგორ პასუხობდით კითხვებს. დავემშვიდობოთ ჩვენს სტუმრებს და დავემშვიდობოთ მათ.

პუბლიკაციები თემაზე:

"ეს გამარჯვების დღე." მეორე მსოფლიო ომში გამარჯვების 70 წლისთავისადმი მიძღვნილი დღესასწაულის სცენარი საბავშვო ბაღის უფროს ჯგუფშიეს გამარჯვების დღე არის სცენარი, რომელიც ეძღვნება მეორე მსოფლიო ომში გამარჯვების 70 წლის იუბილეს უფროს ჯგუფში. საბავშვო ბაღი. მიზნები: 1. განვითარება უფროს სკოლამდელ ბავშვებში.

"ეს გამარჯვების დღე." სცენარი გამარჯვების დღისადმი მიძღვნილი დღესასწაულისთვის მეტყველების თერაპიის უფროს ჯგუფშიმიზანი: პატივისცემის ჩამოყალიბება რუსეთისთვის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი დღესასწაულის - გამარჯვების დღისადმი. მიზნები: პატრიოტული გრძნობების აღზრდა;.

პატრიოტული აღზრდის საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება მოსამზადებელ ჯგუფში "ამ გამარჯვების დღეს დენთის სუნი ასდის"აბსტრაქტი პირდაპირ საგანმანათლებლო საქმიანობამიერ პატრიოტული განათლებავ მოსამზადებელი ჯგუფითემა: „დენთის გამარჯვების დღე.

გაკვეთილის ნოტები სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების უფროსი ჯგუფისთვის "ეს გამარჯვების დღე"ჯგუფი: უფროსი. თემა: "ეს არის გამარჯვების დღე." I. საორგანიზაციო მომენტი. მიზანი: ბავშვების პოზიტიური მოტივაციის უზრუნველყოფა სასწავლო აქტივობებში.