სერგეი გოლიცინი ორმოცმა მაძიებელმა წაიკითხა. სერგეი გოლიცინი: ორმოცი მაძიებელი

სერგეი მიხაილოვიჩ გოლიცინი

ორმოცი მაყურებელი

ანოტაცია

Სათავგადასავლო ისტორიაერთი პიონერული რაზმის შესახებ, რომელიც ლაშქრობისას გამოჩენილი მხატვრის დაკარგული ნახატს ეძებდა. მკვლევარებთან ერთად გავარკვევთ, შესაძლებელია თუ არა ერთი ქვით 3 ჩიტის მოკვლა, რამდენი ნაყინის მირთმევა შეიძლება, რა სასიკვდილო შედეგები შეიძლება მოჰყვეს ტაფის გაუაზრებელ ცხიმიანობას და გამოვავლენთ ძველი ხელნაწერის საიდუმლო, რომელიც დაგვეხმარება დაკარგული პორტრეტის პოვნაში.

ძვირფასო მკითხველებო!

თქვენს წინაშე არის წიგნი, რომელიც დაიწერა ოც წელზე მეტი ხნის წინ. ეს წიგნი მხიარული, სევდიანი და პოეტურია. და ის ეძღვნება ახალგაზრდა მკვლევარებს.
ვინ არიან მაძიებლები?
ესენი არიან ის ბიჭები და გოგოები, ისევე როგორც ის მოზარდები, რომლებიც ყოველთვის რაღაცას იგონებენ, იგონებენ, ეძებენ - დედამიწაზე, წყლის ქვეშ, ჰაერში და კოსმოსშიც კი...
ამ წიგნის დაწერის შემდეგ ბევრი რამ შეიცვალა.
დღესდღეობით, ახალგაზრდა ტურისტები, მაძიებლები და მკვლევარები არასოდეს ღამეს არ გაატარებენ ქოხებში, არ გაანადგურებენ ახალგაზრდა ხეებს, არამედ გააწყობენ კარვებს, რომლებიც ყველა სკოლაშია, ყველა პიონერ სახლში.
და ტელეფონში თხუთმეტ კაპიკს კი არ დებენ, არამედ ორს.
და მოსკოვი კიდევ უფრო ლამაზი გახდა, კიდევ უფრო ხალხმრავალი.
წიგნის გმირები სრულწლოვანები გახდნენ და თავად შეეძინათ შვილები. მაგალითად, სონია გახდა პედიატრი, მიშა არის მეცნიერებათა კანდიდატი, გეოლოგიის კვლევითი ინსტიტუტის განყოფილების ხელმძღვანელი. ლარიუშა ცნობილი მხატვარი გახდა, მისი ნამუშევრები ასევე ტრეტიაკოვის გალერეაშია.
მაგრამ ექიმი პენსიაზე გავიდა, ცხოვრობს ცალკე ოროთახიან ბინაში და, ალბათ, უფრო დიდი მოხერხებულობით შეეძლო ღამისთევა ბავშვთა გამომძიებლების რაზმის მასპინძლობა. და მიუხედავად იმისა, რომ საკმაოდ ასაკოვანი გახდა, მაინც უყვარს ბიჭები, ხვდება მათ, ეპყრობა, მიმოწერას უწევს. და წერს ისტორიებს მათთვის.
შესაძლოა, თქვენ, ძვირფასო მკითხველებო, ამ წიგნის ბოლო გვერდის დახურვის შემდეგ, გსურთ გახდეთ დაუღალავი მკვლევარები, ლაშქრობდეთ ქვეყნის მასშტაბით, ჩვენს ულამაზეს ქალაქებში, ძველ და ახალში, ჩვენს მდინარეებზე, ხან სწრაფი, ხან მშვიდი, მდელოები, მინდვრები, მთები და ტყეები...
მოგვწერეთ თუ მოგეწონათ ეს წიგნი, საინტერესო იყო მისი წაკითხვა?
გაგზავნეთ წერილები მისამართზე: 125047, მოსკოვი, ქ. გორკი, 43. საბავშვო წიგნის სახლი.

თავი პირველი

რა სასიკვდილო შედეგები მოჰყვა ტაფაზე არასწორად გააზრებულ ცხიმიანობას?

სიტყვა „მაძიებელი“ პირველად ჩემი შვილის მიშასგან გავიგე, როცა ის მეშვიდე კლასში იყო.
ერთ დღეს ის სკოლიდან სახლში გამოვარდა მთელი დაბნეული და, წიგნები მაგიდაზე დაყარა, სიხარულით გამოგვიცხადა, რომ მას მხოლოდ მაძიებელი სურდა, და არა მხოლოდ მაძიებელი, არამედ, რა თქმა უნდა, გეოლოგი.
გამოდის, რომ ამ მნიშვნელოვან დღეს, პირველივე გაკვეთილიდან, უკანა მერხთან მჯდომი სამი ბიჭი ენთუზიაზმით კითხულობდა აკადემიკოს ფერსმანის წიგნს „გასართობი მინერალოგია“. ამ წიგნმა შეუქცევად გადაწყვიტა მიშას ბედი. მან დაიწყო მოგზაურობაზე ოცნება - ტაიგაში, მთებში, უდაბნოებში, არქტიკაში, ანტარქტიდაზე და, როგორც იქნა, თუნდაც. სივრცე. მომავალში ის გეგმავდა ნავთობისა და გაზის, ტყვიისა და ურანის, ქვანახშირისა და რკინის ახალი საბადოების აღმოჩენას. ამასობაში, შაბათ-კვირას შემოდგომაზე და გაზაფხულზე, ზაფხულში კი თითქმის ყოველდღე, დილით ადრე, ორ-სამ მეგობართან ერთად, ზურგჩანთა მხრებზე დადებული, მოსკოვის მახლობლად მდებარე ხევებისა თუ კარიერების შესასწავლად მიდიოდა.
ასე დაიწყო ის პერიოდი ოჯახური ცხოვრება, რომელსაც დედამ უწოდა „ტანჯვის პერიოდი“. სინამდვილეში, ქვებით სავსე ზურგჩანთა ოცდაათი კილოგრამს იწონის. წლის განმავლობაში მიშა სამოცდაათჯერ წავიდა ექსკურსიაზე. ჩვენ გვაქვს ტონა თასი - შესაძლოა მათი ნახევარი ჩამოვარდეს. ყველა საწოლის ქვეშ, წიგნების კარადაში, გვერდითა დაფაზე, ჩემს მაგიდაზეც კი იდო ყუთები და უჯრები, ყუთები და უჯრები კენჭებითა და ქვებით.
ოღონდ ეს სიტყვები მიშას არ უთხრა. ის ნაცრისფერი თვალებით გაბრაზებული შემოგხედავს, შეანჯღრევს დაბნეულ წინა მხარეს და შეურაცხყოფილი ხმით იტყვის: "აბა, მამა, რა ქვებია ეს!" ეს არის მინერალები. ” ან: "ეს არის ნამარხი".
ჩვეულებრივ ლოდს ჰგავს, მაგრამ ის ჩემს ცხვირწინ ატრიალებს და ღრმა ხმით მეუბნება: „აი, გრანიტი ყინულის ნაკადის მიერ მოტანილი ლოდიდან. უძველესი ეპოქასკანდინავიის მთებიდან“ - ან პინცეტით აიღებს კირქვის ნაჭერს და მასზე უძველესი ჭურვის ანაბეჭდს აჩვენებს.
მე ნამდვილად მაღალი ვარ, მაგრამ მიშა ბიძია სტიოპაზე ცოტათი დაბალი გაიზარდა. ზემოდან ქვევით შემომხედავს და ნამდვილ ლექციას დაიწყებს. და ისეთი მასწავლებლის დამამშვიდებელი ტონით განმარტავს: ამბობენ, მიუხედავად იმისა, რომ მამაჩემი ხარ, ბევრი რამ მაინც არ იციო.
მოგვიანებით, მიშამ დაიწყო ყველა ზრდასრული და ყველა ბავშვის დაყოფა მაძიებლებად და სხვებად. ის მკვლევარებად თვლიდა მათ, ვინც გამუდმებით რაღაცას იგონებს, რაღაცას იგონებს ან ოცნებობს იპოვნოს რაღაც ახალი, უცნობი, იდუმალი და ეძებს დედამიწაზე, მიწისქვეშეთში, წყალში, წყალში, ჰაერში და კოსმოსშიც კი. აქ არის კვლევითი პროფესიები - ტოპოგრაფები, რომლებიც იღებენ ტერიტორიის რუკებს, ჰიდროლოგები, რომლებიც სწავლობენ მდინარეებს, ბოტანიკოსები, ზოოლოგები და მრავალი სხვა და მათგან ყველაზე საინტერესო გეოლოგები არიან.
სხვებისგან მიშამ სპეციალურად გამოყო „მატრასები“: ამ ჯგუფში იყვნენ ძილიანი, ნელი, არაფრით დაინტერესებული ბიჭები და უყვარდათ ჭამა.
მიშამ გოგოებს, ყველა მათგანს, "მატრასები" უწოდა. თუმცა, ერთი წლის შემდეგ მან რატომღაც კონფიდენციალურად მიჩურჩულა:
”იცი, მამა, გოგოებს შორისაც არიან მაძიებლები.”
მაგრამ ის, ვინც მიშა ღიად თვლიდა ლეიბად, იყო მისი უმცროსი და სონია. და მიუხედავად იმისა, რომ სონია მთელი დღის განმავლობაში ეძებს საწოლის უკან დავარდნილ წინდას, ან იატაკზე ჩამოგდებულ რვეულს ან "არითმეტიკას", მიშას აზრით, ის არასოდეს გახდება მაძიებელი.
ასევე ჩვენი თანამემამულე, როზა პეტროვნა. მიშამ მეტსახელად გაზელი შეარქვეს, თუმცა ის მსუქანი და მოუხერხებელია, კუსავით. ამბობს, რომ მომაკვდავი გაზელის სახე აქვს. როდესაც ის სკოლიდან გამორბის და მთელ ბინაში ჭექა-ქუხილს, დედამისს ვახშამზე ჩქარობს, როზა პეტროვნა შემოდგომის წვიმის მსგავსი დაღლილი და მელანქოლიური თვალებით მიბრუნდება მისკენ და ჩუმად რჩება. და რამდენი საყვედური და წყენაა ამ თვალებში მოულოდნელი ხმაურისთვის, აბაზანაში წყალდიდობისთვის, ტელეფონზე ხმამაღალი და გრძელი საუბრებისთვის და თუნდაც გასული წლის ცოდვებისთვის!
Gazelle სისტემატურად ეწევა კვლევებს. დილით საყიდლებზე რომ მიდის, მხოლოდ საღამოს ბრუნდება, ბოლო ხარისხამდე დაღლილი. რას ეძებს ის იქ? მხოლოდ სხვადასხვა საკვები, რომ მაქსიმალურად გემრიელად იკვებოთ საკუთარი თავი და საყვარელი მეუღლე. რა თქმა უნდა, Gazelle არის ნამდვილი ლეიბი.
მიშა გულწრფელად პატივს სცემს და გვიყვარს მე და დედაჩემი, მაგრამ ვგრძნობ, რომ ისიც ლეიბებად გვთვლის.
ბოლოს და ბოლოს, ვინ ვარ მე? ჩვეულებრივი ბავშვთა ექიმი. ყოველდღე დავდივარ კლინიკაში, ვუსმენ და ვზივარ დიდ და პატარა ბავშვებს, ჯანმრთელებსა და ავადმყოფებს, ვუნიშნავ წამლებს და ვანუგეშებ შეშინებულ მშობლებს.
და ვინ არის ჩემი ცოლი - ჩვენი დედა? უბრალოდ დიასახლისი. ის მიდის ბაზარში, ამზადებს სადილს, დებს წინდებს, რეცხავს, ​​გაუთავებელი საუბრები აქვს როზა პეტროვნასთან და ეს არის. რა თქმა უნდა, არც მასში და არც ჩემში არაფერია საძიებო.
„რას მოიფიქრებდით? – ვიმსჯელე. „გამოიგონეთ, ვთქვათ, სასწაულმოქმედი წამალი, რომელიც მყისიერად კურნავს ცხვირიდან გამონადენს ან კუჭის აშლილობას?...“ სამწუხაროდ, ყველაფერი ჩემთვის ოცნებების ფარგლებს არ გასცდა და, რა თქმა უნდა, არ ვარ შესაფერისი მაძიებლისთვის.
ყოველ ზაფხულს დავდიოდით აგარაკზე. ვცდილობდი ისე მომეწყო, რომ აგარაკი სადგურიდან არც თუ ისე შორს ყოფილიყო, სადგური კი მოსკოვიდან. მიშა მთელ დღეებს უჩინარდებოდა სადღაც თავისი მუდმივი ზურგჩანთით, მე და დედაჩემი, სონია და მე მშვიდად დავდიოდით სოფლის დაჩის ქუჩებში შეღებილ ღობეებს შორის ან ვიჯექით გამხდარი ფიჭვის ქვეშ, ტალახიანი აუზის ნაპირზე. სონიას უყვარდა ცურვა და ბავშვების ურდოსთან ერთად ტალახიან წყალში ტრიალებდა, როგორც თათები საშრობ გუბეში.
მაგრამ წელს ჩვენთან ყველაფერი სხვაგვარად წარიმართა. მიშამ სკოლა დაამთავრა და გეოლოგიურ საძიებო ინსტიტუტში აპირებდა ჩაბარებას. ამიტომ, აპრილსა და მაისში, ის მხოლოდ ორ კვირაში ერთხელ დადიოდა მინერალებზე და გაქვავებულ ჩარდახებზე, მაგრამ ატარებდა ორმაგ მძიმე ზურგჩანთებს და ერთხელ მოიტანა ამონიტის ჭურვი, სპირალურად მოხრილი, ბავშვის ველოსიპედის ბორბლის ზომის.
მე და დედამ მიშას ვუსაყვედურეთ:
- არ გაბედო ექსკურსიებზე წასვლა! გთხოვთ ისწავლოთ დილიდან საღამომდე!
მან, როგორც მოგეჩვენა, მორჩილად დაბლა დაბლა დაბლა დაბნეული თავი და გამთენიისას, ნელ-ნელა, როცა ჯერ კიდევ გვეძინა, ცისფერი შარვალი გადაიძრო, ზურგჩანთა აიღო, ძეხვიანი ფუნთუშა და გაიქცა შემდეგი ნადავლისთვის.
მაგრამ საბოლოოდ, მისი თავისუფალი დღეები დასრულდა და ოჯახის საბჭოზე გადავწყვიტეთ:
- Საკმარისი! არა ქვები! მინდოდა უნივერსიტეტის გამოცდაზე ჩამებარებინა, დავმჯდარიყავი.
დედა მიშასთან დარჩა - მორალურად უნდა დავუჭიროთ მხარი, ყველანაირად ვანუგეშოთ და გავამხნევოთ და რაც მთავარია, კვერცხები და შაქარი მივაწოდოთ. როზა პეტროვნამ მომცა იდეა: კვერცხები ავითარებს მეხსიერებას, შაქარი კი აძლიერებს ტვინს.
და მიშა ახლა ანადგურებდა დღეში ათ კვერცხს, სვამდა ექვს ლუკ შაქარს ჭიქა ჩაიში და, მჭიდროდ ეჭირა ტაძრების ხელისგულები, დილიდან საღამომდე იჯდა წიგნზე. და უნდა მეფიქრა, როგორ გავატარო შვებულება სონიასთან ერთად.
Სად წავალთ?
„თუ წახვალ, გთხოვ ოცი კილოგრამი მურაბა მაინც მოამზადე, მთელი ზამთარი მოაყარე, მშრალი, მწნილის სოკო“, - უბრძანა ჩვენმა ეკონომიურმა დედამ.
”მაგრამ მე არ ვარ ძალიან კარგი ამაში,” წინააღმდეგი ვარ ყოყმანით.
-არაფერია, აზრი არ აქვს პრეტენზიას! დიასახლისი დაგეხმარება, - კატეგორიულად ამოიოხრა დედამ. - და დროა შევეჩვიოთ სონიას. ყოველ დილით, თუ გნებავთ, წადით ტყეში სოკოს, მარწყვის, ჟოლოს, ლინგონის დასაკრეფად და ბაზარში იყიდეთ ალუბალი, მარწყვი, მარწყვი, მოცხარი, ვაშლი, მსხალი და ქლიავი.
- მისმინე, მამა! – წიგნიდან თავი ასწია მიშამ. - ჩემს ზურგჩანთას მოგცემთ, გთხოვთ, გადახვიდეთ ხევებში, კარიერებში, მდინარის ციცაბო ნაპირებზე, შეაგროვეთ მინერალებისა და ნამარხების ახალი ნიმუშები.
- ჰმ! მაგრამ ისინი ძალიან მძიმეა! შემდეგ კი, შემიძლია კლდიდან გადმოვარდნა, უფსკრულში ჩავარდნა.
- აბა, მამაო, რა კლდეები და უფსკრულებია მოსკოვთან! – მიშამ დამამცირებლად შემომხედა.
- ქვები ავკრიფოთ, ავკრიფოთ! – წამოიძახა სონიამ. "სადაც მამა ვერ მიწვდება, მე ავდივარ!"
- თქვენ აიღეთ ჩემი გეოლოგიური ჩაქუჩი, ჩემი ზურგჩანთა, ჩემი შარვალი... და მერე, - დაამატა მიშამ და თვალი ჩაგვიკრა, - თქვენ და სონია გახდებით ნამდვილი მაძიებლები.
- ნამდვილი მაძიებლები? – ვკითხე ისევ. – თუ ასეა, გპირდები, მიშა, რომ სწორედ ამ მინერალებს და ნამარხებს მივიღებ. შეკვეთა შესრულდება.
”მაგრამ რეალურად,” გავიფიქრე მე, ”სოკოების და კენკრის კრეფა უღრან ტყის ღორღებსა და ბუჩქებში, რა თქმა უნდა, ესეც ნამდვილი საძიებო საქმიანობაა...”
- მამა, მაძიებლები! რა სახალისოა! – ტაშიც კი დაუკრა სონიას.
დიახ, მე ჯერ არაფერი მითქვამს ჩემს სონიაზე. მან აღნიშნა, რომ იგი წარმოუდგენლად დაბნეული იყო და... ლეიბი და ეს არის ის. მას აქვს ორი ლენტები ლურჯი ლენტებით, ცისფერი თვალები, პაწაწინა, ოდნავ აწეული ცხვირი, ის შევიდა მეექვსე კლასში, არის სწორი B სტუდენტი, უყვარს ჭამა და ლანჩზე ჭამს ორ თას წვნიანს და სამ კოტლეტს. სახლში რომ ზის, თავისუფალ დროს ენას გამოჰყავს, უფრო და უფრო ხტება და იცინის; თუმცა, საიდუმლოს გეტყვით - ხანდახან ტირის... მაინც სად წავიდე?
„წადი ზოლოტოი ბორში“, მირჩია როზა პეტროვნას ქმარმა, მოხუცმა და არქივისტმა ივან ივანოვიჩმა. – ჩემი ინფორმაციით, მშვენიერი ადგილია – რეგიონალური ცენტრი, ალუბლისა და ვაშლის სიუხვე, საკმაოდ ფართო მდინარე. და გახსოვდეთ - ეს არც ისე შორს არის მოსკოვიდან. და ვიდრე…
ივან ივანოვიჩმა ცოტა ყოყმანობდა.
- ილაპარაკე, ილაპარაკე, ნუ მორცხვი, - მხარი დავუჭირე მას.
– ჯერ ერთი ძალიან საინტერესო დოკუმენტი მინდოდა გაჩვენოთ. - ნება მომეცი, ხუთ წუთში მოვიტან, - თქვა და გაუჩინარდა.
ძვირფასო ივან ივანოვიჩი იყო განსაკუთრებული პატივსაცემი და კულტურული ადამიანი. ყოველ დილით ვხვდებოდი. მას ლურჯი და თეთრი პიჟამა ეცვა, მე წითელი და ყვითელი. მე გამხდარი და მაღალი ვიყავი, ის გამხდარი და ძალიან დაბალი. მისი სისუსტისა და დაბალი სიმაღლის გამო მიშამ მას მეტსახელად სტამენი შეარქვეს.
ყოველ დილით პატივცემულ სტამენთან ერთად ვუყურებდით სამზარეულოს ფანჯრიდან ჩამოკიდებულ თერმომეტრს.
- თბება (ან ცივა), - გამოაცხადა სტამენმა და ჩემკენ გამომიწოდა ვიწრო ვარდისფერი ხელი, როგორც ყვავის ფეხი, რბილად იღიმებოდა სქელი რქიანი სათვალეებით და მსუბუქად ატრიალებდა მისი ნაცრისფერი ულვაშის დაბნეულ პირებს. ”უფრო დათბა (ან გაცივდა),” ვუპასუხე მე და ჩვენ ცალკე წავედით. მეუღლესთან ერთად ყავის დასალევად წავედი, ის თავის ვარდთან წავიდა შვრიის ფაფის დასალევად.
ის განსაკუთრებული პუნქტუალური კაცი იყო და მთლიანად ჩვევას ემორჩილებოდა. მაგალითად, ზედიზედ ოცი წლის განმავლობაში ის უცვლელად უყურებდა თერმომეტრს დილის 8:25 წუთზე, არც ერთი წუთის შემდეგ, არც ადრე. ის ყოველთვის დადიოდა სამსახურში, ერთსა და იმავე ქუჩებში, ზამთარში და ზაფხულში, წვიმს და ბრწყინავს. ერთ დღეს მის მარშრუტზე ორი პატარა ხის სახლი დაანგრიეს და მათ ადგილას ერთი დიდი ქვის აგება დაიწყეს. მაღალმა დროებითმა გალავანმა გადაკეტა სტამენკას გზა და სტამენკა რამდენიმე თვის განმავლობაში ღრმად უბედურად გრძნობდა თავს: ბოლოს და ბოლოს, მისი გზა თვრამეტი ნაბიჯით იყო გახანგრძლივებული...
სტამენი დამიბრუნდა არა ხუთი, არამედ რვა წუთის შემდეგ. და რა ფორმით! სათვალე ცხვირზე ჰქონდა ჩამოყრილი, დაბნელებული თვალები ფართოდ ჰქონდა გახელილი, ხელები მაღლა ასწია და, ეტყობა, ნაცრისფერი თმაც კი თავზე აწეწა.
მივხვდი, რომ რაღაც საშინელება მოხდა.
– გახსოვს, როგორ მოგვექეცი ბლინები? - დაიყვირა ტრაგიკული ხმით.
- მახსოვს, - ვუპასუხე გაკვირვებულმა.
მაგრამ, მართალი გითხრათ, მასში საშინელი ვერაფერი დავინახე. ორი თვის წინ, სტამენკას დაბადების დღეზე, კინაღამ ძალიან ბევრი ვჭამე ღვთაებრივი ბლინები, რომლებიც ძვირფასმა როზა პეტროვნამ გამოაცხო. შემდეგ ორი ათეული მათგანი ვჭამე დაპრესილი ხიზილალათ, ორაგულით, გამდნარი კარაქით, არაჟანით, გარეცხილი ძვირფასი იარუსის ინფუზიით...

- ყველაფერი დაკარგულია! – დაიღრიალა სტამენმა და სავარძელში ჩაჯდა.
ვალერიანი მივეცი.
- Მითხარი რა მოხდა?
- თავს ვიკავებ და ვეცდები ყველა დეტალი მოგიყვე.
სტემენმა ვალერიანის მეორე ჭიქა უკან დააგდო, ნერვიულად მოიწმინდა სათვალე და მეტ-ნაკლებად მშვიდი ხმით დაიწყო:
„დაახლოებით თორმეტი წლის წინ ჩვენს არქივში მორიგეობდა მოხუცი ბიბლიოთეკარი. ოჰ, რა მშვენიერი კაცი იყო! ყველაფერი აინტერესებდა და ბევრს მოგზაურობდა. ვაი, ომამდე გარდაიცვალა. და სიკვდილამდე დაახლოებით ხუთი წლით ადრე მას მოუწია ლიუბეცის მონახულება. გსმენიათ ასეთი ქალაქის შესახებ? მოსკოვის იმავე ასაკში, მას აქვს მრავალი არქიტექტურული ძეგლი, საკუთარი კრემლი, რომელიც არ ჩამოუვარდება მოსკოვს. და Zolotoy Bor მდებარეობს ლიუბეტიდან ოცი კილომეტრში. ამიტომ მინდოდა პატარა დავალება მოგცე... და ყველაფერი მოკვდა! – ისევ დაიღრიალა სტამენმა.

სიტყვა „მაძიებელი“ პირველად ჩემი შვილისგან, მიშასგან გავიგე, როცა ის მეშვიდე კლასში იყო, ერთ დღეს სკოლიდან გამოვარდა და მაგიდაზე დაყარა წიგნები, სიხარულით გამოგვიცხადა, რომ მხოლოდ მაძიებელი სურდა. , და არა მხოლოდ მაძიებელი და რა თქმა უნდა გეოლოგი. გამოდის, რომ ამ მნიშვნელოვან დღეს, თავიდანვე
გაკვეთილი, უკანა მაგიდასთან მჯდომი სამი ბიჭი ენთუზიაზმით კითხულობდა აკადემიკოს ფერსმანის წიგნს „გასართობი მინერალოგია“. ამ წიგნმა შეუქცევად გადაწყვიტა მიშას ბედი. ის
დავიწყე მოგზაურობაზე ოცნება: ტაიგაში, მთებში, უდაბნოებში, არქტიკაში, ანტარქტიდაში და, როგორც იქნა, კოსმოსშიც კი. მომავალში ის გეგმავდა ნავთობისა და გაზის, ტყვიისა და ურანის, ქვანახშირისა და რკინის ახალი საბადოების აღმოჩენას.

პიონერთა რაზმს სურს მოისმინოს თქვენი ანგარიში თქვენი მოგზაურობის შესახებ, - მტკიცედ თქვა დიდმა ვიტიამ და ჩემკენ წამოვიდა.
- წადი ცეცხლზე, - მთხოვა ორივე ტყუპმა.
ახლა კი მომიჭირეს და მკლავებში გამათრიეს. ფეხებს ძლივს ვამოძრავებდი და ისე დავდიოდი, თითქოს სტომატოლოგთან მივდიოდი. უცებ, შორს, მდინარის გაღმა, რაღაც იღრიალა, თითქოს ვიღაც გიგანტი უზარმაზარ რკინის ფურცლებს აფრქვევდა. შორიდან ელვა ატყდა. ყველა წამოხტა. ეჭვგარეშეა, რომ ქარიშხალი მოახლოვდა. ვარსკვლავები აღარ ჩანდნენ. ბუჩქებში ქარი შრიალებდა. ისე ბნელოდა, როგორც სარდაფში.
ჭექა-ქუხილი ღამით ტყეში. ძალიან საშინელია! და მაინც გამიხარდა.
ცუდმა ამინდმა ერთი დღე მაინც გადამარჩინა!
- რა მართალი ვიყავი! როგორ ვამტკიცებდი, რომ სკოლაში მხოლოდ ღამის გათევა გჭირდებათ! – შეწუხდა მაგდალინა ხარიტონოვნა. -ახლა რა ვქნათ?
- Რა უნდა ვქნა? - გაკვირვებულმა ჰკითხა ლუსიმ. -შენ უნდა დაიმალო. მთაზე მაღალი ტოტიანი ნაძვის ხეებია, იჩქარეთ იქ!
- არა, არა, არავითარ შემთხვევაში! ხეების ქვეშ ვერ შეხვალ! "ტურისტის მეგზური"... იქ ყველაფერი ნათქვამია... სხვა რამე უნდა მოვიფიქროთ, - კვნესა მაგდალინა ხარიტონოვამ.
და ელვა ისე გაბრწყინდა, ჭექა-ქუხილი ისე ახლოს დაარტყა! ბიჭებმა ზურგჩანთები აიღეს და ერთმანეთში შეიკრიბნენ და ჩვენს ბრძანებებს ელოდებოდნენ.
ვიტა დიდი წინ გადადგა:
- როცა წვიმს, კოვბოები საბნებიდან კარვებს აკეთებენ. ჯერ ჩაქუჩით ორ დიდ ფსონში, შემდეგ დიაგონალზე...

ბოლოს ზარი დარეკა. მის გასახსნელად რამდენიმე ადამიანი მივარდა.
ის გამოჩნდა - დიდი ხნის ნანატრი ნომერი პირველი. სახე სერიოზული ჰქონდა, ტუჩები შეკუმშული ჰქონდა, ლოყები დაბერილი ჰქონდა.
- მე მოვიყვანე, - თქვა მან ჩუმად და იდუმალებით, ოფლი მოიწმინდა სახიდან და მელოტი თავით.
-Სად იყავი? - ვკითხე ნომერ პირველს.
- დირექტორს დღეს დილით ვერ ვიპოვე, - აუხსნა მან და სიცხისგან ამოისუნთქა, - და საზიზღარ ფხვნილ მდივანს საერთოდ არ სურდა ჩემთან საუბარი მაიკლის გამო. მან, ხედავ, შეაშინა იგი. მხოლოდ საღამოს მომცეს ბოლოს ეს წერილი და მეექვს ნომერთან - მხატვართან გავიქეცი
ილარიონ, - უნდოდა მასთან კონსულტაცია. მის ზღურბლთან ორი საათი ველოდე და მაინც არაფერი გამოვიდა. და მერე იცი როგორი უბედურება გაქვს მოსკოვში მაიკლთან? ასეთი უსამართლობა - ძაღლებს არ უშვებენ არც ავტობუსებში და არც მეტროში!
- აბა მითხარი, რა წერია წერილში? - ლუსი ვერ გაუძლო.
„ხუთი დღე იმუშავეს და დიდი გაჭირვებით გაშიფრეს. არა მხოლოდ ყველაფერი ბუნდოვანი იყო, არამედ ხელწერა უკიდურესად გაუგებარი აღმოჩნდა. წერილის ავტორი უკიდურეს აჟიოტაჟში იყო - ასე ამიხსნეს ინსტიტუტში.

ეს არის ის, რაც მან წაიკითხა ჩვენთვის:
”ჩემო ძვირფასო ირინა, იქნებ აღარ ვნახოთ ერთმანეთი, ნახვამდის, მე შენ გაგახსენდები და სამუდამოდ მიყვარხარ. მშვიდად იყავი. ნივთი დამალულია პროხორის ადგილზე. ხანჯალს დაგიტოვებ - იქნებ გამოგადგეს. შენი სამუდამოდ - ეგორ. 1838 წლის ზაფხული, 18 ივლისი.

VITI PERTS-ის დღიურიდან
პიონერთა სახლის უკან ბუჩქებში ვისხედით და ვსაუბრობდით.
ვიტია ბოლშოიმ თქვა: ”რა თქმა უნდა, პორტრეტი მკერდშია.
ექიმი და ნომერი პირველი მთელი კვირა იფიქრებენ იმაზე, თუ როგორ გააღონ ზარდახშები, როგორ მიიღონ პორტრეტი და კიდევ ჰკითხავენ ყაჩაღს: „გთხოვ, მაჩვენე“. მოდით მოვაწყოთ ოპერაცია სატურნი, ბიჭებო. ჩვენ თვითონ გავხსნით ზარდახშებს. წინააღმდეგ შემთხვევაში ის სხვა ადგილას დამალავს პორტრეტს“.
უცებ ვოლოდკამ კუთხიდან თავი გამოყო: ”და მე ყველაფერი გავიგე!” და მაგდალინა ხარიტონოვნას ვეტყვი!
ვაიმე, ახლავე მინდა მისი ნახვა!.. და ვიტკა ბოლშოი მიუახლოვდა და ჩუმად: „რომ მეტყვი, ნაჭრებად დაგჭრით და ხორცსაკეპ მანქანაში ხახვთან ერთად სამჯერ გადაგაქვთ. გასაგებია? ტყუილების თქმას აპირებ?
"არა, არ გავაკეთებ".
ვოლოდკა გაიქცა და ჩვენ ყაჩაღის სახლში წავედით. დააკაკუნეს პატარა ფანჯარაზე, სადაც ექიმი ცხოვრობს. ექიმი და ნომერ პირველი გამოვიდნენ ჩვენთან ბნელ ხეივანში.
ვიტკა ბოლშოიმ უთხრა მათ: ”ჩვენ ისევ აქ მოვალთ დილის ორ საათზე, ჩვენთან ერთად წავიყვანთ ორ სანადირო თოფს, საშინელებას, თოკებს და ხმლებს. ჩვენ დავაკაკუნებთ, თქვენ გაგვაღებთ კარს და ჩვენ დაგაკავშირებთ ყველას: ექიმს, ნომერ პირველს, მხატვარს და სონიას. შემდეგ პირდაპირ ყაჩაღთან და მის ცოლთან. ჩვენ მათ თავს დაესხმებით, ისინი შეშინდებიან და ჩვენც - ხელები უკან. და ჩვენ ცულით გავხსნით მკერდებს."

სერგეი გოლიცინი

ორმოცი მაძიებელი

ძვირფასო მკითხველებო!

თქვენს წინაშე არის ოცზე მეტი წლის წინ დაწერილი წიგნი. ეს წიგნი მხიარული, სევდიანი და პოეტურია. და ის ეძღვნება ახალგაზრდა მკვლევარებს.

ვინ არიან მაძიებლები?

ესენი არიან ის ბიჭები და გოგოები, ისევე როგორც ის მოზარდები, რომლებიც ყოველთვის რაღაცას იგონებენ, იგონებენ, ეძებენ - დედამიწაზე, წყლის ქვეშ, ჰაერში და კოსმოსშიც კი...

ამ წიგნის დაწერის შემდეგ ბევრი რამ შეიცვალა.

დღესდღეობით ახალგაზრდა ტურისტები და მკვლევარები არასოდეს ღამეს არ გაათევენ ქოხებში, არ გაანადგურებენ ახალგაზრდა ხეებს, არამედ გააწყობენ კარვებს, რომლებიც ყველა სკოლაშია, ყველა პიონერთ სახლში.

და ფასიან ტელეფონში თხუთმეტ კაპიკს კი არ დებენ, არამედ ორს.

და მოსკოვი კიდევ უფრო ლამაზი გახდა, კიდევ უფრო ხალხმრავალი.

წიგნის გმირები სრულწლოვანები გახდნენ და თავად შეეძინათ შვილები. მაგალითად, სონია გახდა პედიატრი, მიშა არის მეცნიერებათა კანდიდატი, გეოლოგიის კვლევითი ინსტიტუტის განყოფილების ხელმძღვანელი. ლარიუშა ცნობილი მხატვარი გახდა, მისი ნამუშევრები ასევე ტრეტიაკოვის გალერეაშია.

მაგრამ ექიმი პენსიაზე გავიდა, ცხოვრობს ცალკე ოროთახიან ბინაში და, ალბათ, უფრო მეტი კომფორტით შეეძლო ღამისთევა თანამემამულე მაძიებელთა რაზმის მასპინძლობა. და მიუხედავად იმისა, რომ საკმაოდ ასაკოვანი გახდა, მაინც უყვარს ბიჭები, ხვდება მათ, ეპყრობა, მიმოწერას უწევს. და წერს ისტორიებს მათთვის.

შესაძლოა, თქვენ, ძვირფასო მკითხველებო, ამ წიგნის ბოლო გვერდის დახურვის შემდეგ, გსურთ გახდეთ დაუღალავი მკვლევარები, ლაშქრობდეთ ქვეყნის მასშტაბით, ჩვენს ულამაზეს ქალაქებში, ძველ და ახალში, ჩვენს მდინარეებზე, ხან სწრაფი, ხან მშვიდი, მდელოები, მინდვრები, მთები და ტყეები...

მოგვწერეთ თუ მოგეწონათ ეს წიგნი, საინტერესო იყო მისი წაკითხვა?

წერილების გაგზავნა მისამართზე: 125047, მოსკოვი, ქ. გორკი, 43. საბავშვო წიგნის სახლი.

თავი პირველი

რა სასიკვდილო შედეგები მოჰყვა ტაფაზე არასწორად გააზრებულ ცხიმიანობას?

სიტყვა „მაძიებელი“ პირველად ჩემი შვილის მიშასგან გავიგე, როცა ის მეშვიდე კლასში იყო.

ერთ დღეს ის სკოლიდან სახლში გამოვარდა მთელი დაბნეული და, წიგნები მაგიდაზე დაყარა, სიხარულით გამოგვიცხადა, რომ მას მხოლოდ მაძიებელი სურდა, და არა მხოლოდ მაძიებელი, არამედ, რა თქმა უნდა, გეოლოგი.

გამოდის, რომ ამ მნიშვნელოვან დღეს, პირველივე გაკვეთილიდან, უკანა მერხთან მჯდომი სამი ბიჭი ენთუზიაზმით კითხულობდა აკადემიკოს ფერსმანის წიგნს „გასართობი მინერალოგია“. ამ წიგნმა შეუქცევად გადაწყვიტა მიშას ბედი. მან დაიწყო მოგზაურობაზე ოცნება - ტაიგაში, მთებში, უდაბნოებში, არქტიკაში, ანტარქტიდაზე და, როგორც იქნა, კოსმოსშიც კი. მომავალში ის გეგმავდა ნავთობისა და გაზის, ტყვიისა და ურანის, ქვანახშირისა და რკინის ახალი საბადოების აღმოჩენას. ამასობაში, შაბათ-კვირას შემოდგომაზე და გაზაფხულზე, ზაფხულში კი თითქმის ყოველდღე დილით ადრე, ორ-სამ მეგობართან ერთად, ზურგჩანთა მხრებზე დადებული, მოსკოვის მახლობლად მდებარე ხევებისა თუ კარიერების შესასწავლად მიდიოდა.

ასე დაიწყო ოჯახური ცხოვრების ის პერიოდი, რომელსაც ჩვენმა დედამ „ტანჯვის პერიოდი“ უწოდა. სინამდვილეში, ქვებით სავსე ზურგჩანთა ოცდაათი კილოგრამს იწონის. წლის განმავლობაში მიშა სამოცდაათჯერ წავიდა ექსკურსიაზე. ჩვენ გვაქვს ბევრი ტიტული - ალბათ იატაკი ჩამოვარდება. ყველა საწოლის ქვეშ, წიგნების კარადაში, გვერდითა დაფაზე, ჩემს მაგიდაზეც კი იდო ყუთები და უჯრები, ყუთები და უჯრები კენჭებითა და ქვებით.

ოღონდ ეს სიტყვები მიშას არ უთხრა. ის ნაცრისფერი თვალებით გაბრაზებული შემოგხედავს, შეანჯღრევს დაბნეულ წინა მხარეს და შეურაცხყოფილი ხმით იტყვის: "აბა, მამა, რა ქვებია ეს!" ეს არის მინერალები. ” ან: "ეს არის ნამარხი".

ჩვეულებრივ ლოდს ჰგავს, მაგრამ ის ჩემს ცხვირწინ ატრიალებს და ღრმა ხმით მეუბნება: „აი გრანიტი კლდიდან, რომელიც ძველ დროში ყინულოვანი ნაკადით მოჰქონდა სკანდინავიის მთებიდან“ - ან აიღებს ნაჭერს. კირქვის პინცეტით და აჩვენებს მასზე უძველესი ჭურვის ანაბეჭდს.

მე ნამდვილად მაღალი ვარ, მაგრამ მიშა ბიძია სტიოპაზე ოდნავ დაბალი გაიზარდა. ზემოდან შემომხედავს და ნამდვილ ლექციას დაიწყებს. და ერთგვარი მასწავლებლის დამამცირებელი ტონით განმარტავს: ამბობენ, მიუხედავად იმისა, რომ მამაჩემი ხარ, ბევრი რამ მაინც არ იციო.

მოგვიანებით, მიშამ დაიწყო ყველა ზრდასრული და ყველა ბავშვის დაყოფა მაძიებლებიდა შემდეგ სხვები. TO მაძიებლებიის მოიხსენიებდა მათ, ვინც გამუდმებით რაღაცას იგონებს, რაღაცას იგონებს ან ოცნებობს იპოვნოს რაღაც ახალი, უცნობი, იდუმალი და ეძებოს დედამიწაზე, მიწისქვეშეთში, წყალში, წყალში, ჰაერში და კოსმოსშიც კი. აქ არის კვლევითი პროფესიები - ტოპოგრაფები, რომლებიც იღებენ ტერიტორიის რუკებს, ჰიდროლოგები, რომლებიც სწავლობენ მდინარეებს, ბოტანიკოსები, ზოოლოგები და მრავალი სხვა და მათგან ყველაზე საინტერესო გეოლოგები არიან.

განსხვავებულისგან სხვებიმიშამ კონკრეტულად გამოყო „მატრასები“: ამ ჯგუფში იყვნენ ძილიანი, ნელი, არაფრით დაინტერესებული ბიჭები და უყვარდათ ჭამა.

მიშამ გოგოებს, ყველა მათგანს, "მატრასები" უწოდა. თუმცა, ერთი წლის შემდეგ მან რატომღაც კონფიდენციალურად მიჩურჩულა:

იცი, მამა, გოგოებს შორისაც არიან მაძიებლები.

მაგრამ ის, ვინც მიშა ღიად თვლიდა ლეიბად, იყო მისი უმცროსი და სონია. და მიუხედავად იმისა, რომ სონია მთელი დღის განმავლობაში ეძებს საწოლის უკან დავარდნილ წინდას, ან იატაკზე ჩამოგდებულ რვეულს ან "არითმეტიკას", მიშას აზრით, ის არასოდეს გახდება მაძიებელი.

ასევე ჩვენი თანამემამულე, როზა პეტროვნა. მიშამ მეტსახელად გაზელი შეარქვეს, თუმცა ის მსუქანი და მოუხერხებელია, კუსავით. ამბობს, რომ მომაკვდავი გაზელის სახე აქვს. როდესაც ის სკოლიდან გამორბის და მთელ ბინაში ჭექა-ქუხილს, დედამისს ვახშამზე ჩქარობს, როზა პეტროვნა შემოდგომის წვიმის მსგავსი დაღლილი და მელანქოლიური თვალებით მიბრუნდება მისკენ და ჩუმად რჩება. და რამდენი საყვედური და წყენაა ამ თვალებში მოულოდნელი ხმაურისთვის, აბაზანაში წყალდიდობისთვის, ტელეფონზე ხმამაღალი და გრძელი საუბრებისთვის და თუნდაც გასული წლის ცოდვებისთვის!

Gazelle სისტემატურად ეწევა კვლევებს. დილით საყიდლებზე რომ მიდის, მხოლოდ საღამოს ბრუნდება, ბოლო ხარისხამდე დაღლილი. რას ეძებს ის იქ? მხოლოდ სხვადასხვა საკვები, რომ მაქსიმალურად გემრიელად იკვებოთ საკუთარი თავი და საყვარელი მეუღლე. რა თქმა უნდა, Gazelle არის ნამდვილი ლეიბი.

მიშა გულწრფელად პატივს სცემს და გვიყვარს მე და დედაჩემი, მაგრამ ვგრძნობ, რომ ისიც ლეიბებად გვთვლის.

ბოლოს და ბოლოს, ვინ ვარ მე? ჩვეულებრივი ბავშვთა ექიმი. ყოველდღე დავდივარ კლინიკაში, ვუსმენ და ვზივარ დიდ და პატარა ბავშვებს, ჯანმრთელებსა და ავადმყოფებს, ვუნიშნავ წამლებს და ვანუგეშებ შეშინებულ მშობლებს.

და ვინ არის ჩემი ცოლი - ჩვენი დედა? უბრალოდ დიასახლისი. ის მიდის ბაზარში, ამზადებს სადილს, დებს წინდებს, რეცხავს, ​​გაუთავებელი საუბრები აქვს როზა პეტროვნასთან და ეს არის. რა თქმა უნდა, არც მასში და არც ჩემში არაფერია საძიებო.

„რას მოიფიქრებდით? - დავფიქრდი. „გამოიგონეთ, ვთქვათ, სასწაულმოქმედი წამალი, რომელიც მყისიერად კურნავს ცხვირიდან გამონადენს ან კუჭის აშლილობას?...“ სამწუხაროდ, ყველაფერი ჩემს ოცნებებს არ სცდებოდა და, რა თქმა უნდა, არ ვარ შესაფერისი მაძიებლისთვის.

ყოველ ზაფხულს დავდიოდით აგარაკზე. ვცდილობდი ისე მომეწყო, რომ აგარაკი სადგურიდან არც თუ ისე შორს ყოფილიყო, სადგური კი მოსკოვიდან. მიშა მთელი დღის განმავლობაში გაქრებოდა სადმე თავისი მუდმივი ზურგჩანთით, მე და დედაჩემი, სონია და მე მშვიდად დავდიოდით სოფლის დაჩის ქუჩებში შეღებილ ღობეებს შორის ან ვიჯექით გამხდარი ფიჭვის ქვეშ, ტალახიანი აუზის ნაპირზე. სონიას უყვარდა ცურვა და ბავშვების ურდოსთან ერთად ტალახიან წყალში ტრიალებდა, როგორც თათები საშრობ გუბეში.

მაგრამ წელს ჩვენთან ყველაფერი სხვაგვარად წარიმართა. მიშამ სკოლა დაამთავრა და გეოლოგიურ საძიებო ინსტიტუტში აპირებდა ჩაბარებას. ამიტომ, აპრილსა და მაისში, ის მხოლოდ ორ კვირაში ერთხელ დადიოდა მინერალებზე და გაქვავებულ ჩარდახებზე, მაგრამ ატარებდა ორმაგ მძიმე ზურგჩანთებს და ერთხელ მოიტანა ამონიტის ჭურვი, სპირალურად მოხრილი, ბავშვის ველოსიპედის ბორბლის ზომის.

მე და დედამ მიშას ვუსაყვედურეთ:

არ გაბედო ექსკურსიებზე წასვლა! გთხოვთ ისწავლოთ დილიდან საღამომდე!

მან, როგორც მოგეჩვენა, მორჩილად დაბლა დაბლა დაბლა დაბნეული თავი და გამთენიისას, ნელ-ნელა, როცა ჯერ კიდევ გვეძინა, ცისფერი შარვალი გადაიძრო, ზურგჩანთა აიღო, ძეხვიანი ფუნთუშა და გაიქცა შემდეგი ნადავლისთვის.

მაგრამ საბოლოოდ, მისი თავისუფალი დღეები დასრულდა და ოჯახის საბჭოზე გადავწყვიტეთ:

Საკმარისი! არა ქვები! მინდოდა უნივერსიტეტის გამოცდაზე ჩამებარებინა, დავმჯდარიყავი.

დედამისი დარჩა მიშასთან – მას მორალურად უნდა დაეხმარა, ყველანაირად დაეწყნარებინა და გამხნევებულიყო და რაც მთავარია, კვერცხებითა და შაქრით ეკვება. როზა პეტროვნამ მომცა იდეა: კვერცხები ავითარებს მეხსიერებას, შაქარი კი აძლიერებს ტვინს.

და მიშა ახლა ანადგურებდა დღეში ათ კვერცხს, სვამდა ექვს ლუკ შაქარს ჭიქა ჩაიში და, მჭიდროდ ეჭირა ტაძრების ხელისგულები, დილიდან საღამომდე იჯდა წიგნზე. და უნდა მეფიქრა, როგორ გავატარო შვებულება სონიასთან ერთად.

Სად წავალთ?

თუ წახვალ, გთხოვ ოცი კილოგრამი მურაბა მაინც მოამზადე, მთელი ზამთარი გააცივე, გააშრე და მწნილი სოკო, - უბრძანა ჩვენმა ეკონომიურმა დედამ.

”მაგრამ მე არ ვარ ძალიან კარგი ამაში,” წინააღმდეგი ვარ ყოყმანით.

არაფერი, არაფერი პრეტენზია! დიასახლისი დაგეხმარება, - კატეგორიულად ამოიოხრა დედამ. - და დროა შევეჩვიოთ სონიას. ყოველ დილით, თუ გნებავთ, წადით ტყეში სოკოს, მარწყვის, ჟოლოს, ლინგონის დასაკრეფად და ბაზარში იყიდეთ ალუბალი, მარწყვი, მარწყვი, მოცხარი, ვაშლი, მსხალი და ქლიავი.

ამ გაკვეთილზე თქვენ დაიწყებთ გაეცნოთ სერგეი გოლიცინის მუშაობას, მისი ნაშრომით "ორმოცი მაძიებელი", წაიკითხეთ მოთხრობის პირველი თავი, ყურადღება მიაქციეთ მასში არსებულ მნიშვნელოვან პუნქტებს.

ის გაიზარდა ლიტერატურული სიტყვის სიყვარულისა და პატივისცემის ატმოსფეროში.

„ორმოცი მაძიებელი“ გოლიცინის პირველი, მაგრამ არა უკანასკნელი ამბავია (სურ. 2).

ბრინჯი. 2. წიგნის „ორმოცი მაძიებლის“ ყდა ()

დაფიქრდით მოთხრობის სათაურზე. რა ინფორმაციას შეიცავს იგი? ორმოცი არის მაძიებელთა რაოდენობა. და იმისათვის, რომ გავიგოთ ვინ არიან მაძიებლები, მოდით ავირჩიოთ სიტყვები, რომლებსაც იგივე ფესვი აქვთ, რაც სიტყვას მაძიებელი:

პროსპექტორი : მაძიებელი, ძიება, ძიება, ძიება.

პროსპექტორი - ადამიანი, რომელიც დაკავებულია კვლევით, ანუ გამუდმებით რაღაცას ეძებს, იგონებს საქმიანობის გარკვეულ სფეროში.

ორმოცი მაძიებელი(ნახ. 3)

ბრინჯი. 3. "ორმოცი მაძიებელი" ()

სიტყვა „მაძიებელი“ პირველად ჩემი შვილის მიშასგან გავიგე, როცა ის მეშვიდე კლასში იყო.

ერთ დღეს ის სკოლიდან სახლში გამოვარდა მთელი დაბნეული და, წიგნები მაგიდაზე დაყარა, სიხარულით გამოგვიცხადა, რომ მას მხოლოდ მაძიებელი სურდა, და არა მხოლოდ მაძიებელი, არამედ, რა თქმა უნდა, გეოლოგი.

გამოდის, რომ ამ მნიშვნელოვან დღეს, პირველივე გაკვეთილიდან, უკანა მერხთან მჯდომი სამი ბიჭი ენთუზიაზმით კითხულობდა აკადემიკოს ფერსმანის წიგნს „გასართობი მინერალოგია“. ამ წიგნმა შეუქცევად გადაწყვიტა მიშას ბედი. მან დაიწყო მოგზაურობაზე ოცნება - ტაიგაში, მთებში, უდაბნოებში, არქტიკაში, ანტარქტიდაზე და, როგორც იქნა, კოსმოსშიც კი. მომავალში ის გეგმავდა ნავთობისა და გაზის, ტყვიისა და ურანის, ქვანახშირისა და რკინის ახალი საბადოების აღმოჩენას. ამასობაში, შაბათ-კვირას შემოდგომაზე და გაზაფხულზე, ზაფხულში კი თითქმის ყოველდღე, დილით ადრე, ორ-სამ მეგობართან ერთად, ზურგჩანთა მხრებზე დადებული, მოსკოვის მახლობლად მდებარე ხევებისა თუ კარიერების შესასწავლად მიდიოდა.

წიგნის სათაური იყო ნახსენები ტექსტში "გასართობი მინერალოლოგია".

მინერალოლოგია არის მეცნიერება მინერალების (სურ. 4), ქვის და კლდეები, რომლებიც მოიპოვება როგორც მინერალები.

ბრინჯი. 4. მინერალები ()

მოგვიანებით, მიშამ დაიწყო ყველა ზრდასრული და ყველა ბავშვის დაყოფა მაძიებლებად და სხვებად. ის მკვლევარებად თვლიდა მათ, ვინც გამუდმებით რაღაცას იგონებს, რაღაცას იგონებს ან ოცნებობს იპოვნოს რაღაც ახალი, უცნობი, იდუმალი და ეძებს დედამიწაზე, მიწისქვეშეთში, წყალზე, წყალში, ჰაერში და კოსმოსშიც კი. აქ არის კვლევითი პროფესიები - ტოპოგრაფები, რომლებიც იღებენ ტერიტორიის რუკებს, ჰიდროლოგები, რომლებიც სწავლობენ მდინარეებს, ბოტანიკოსები, ზოოლოგები და მრავალი სხვა და მათგან ყველაზე საინტერესო გეოლოგები არიან.

სხვებისგან მიშამ სპეციალურად გამოყო „მატრასები“: ამ ჯგუფში იყვნენ ძილიანი, ნელი, არაფრით დაინტერესებული ბიჭები და უყვარდათ ჭამა.<…>

მაგრამ ის, ვინც მიშა ღიად თვლიდა ლეიბად, იყო მისი უმცროსი და სონია. და მიუხედავად იმისა, რომ სონია მთელი დღის განმავლობაში ეძებს საწოლის უკან დავარდნილ წინდას, ან იატაკზე ჩამოგდებულ რვეულს ან "არითმეტიკას", მიშას აზრით, ის არასოდეს გახდება მაძიებელი.<…>

მიშა გულწრფელად პატივს სცემს და გვიყვარს მე და დედაჩემი, მაგრამ ვგრძნობ, რომ ისიც ლეიბებად გვთვლის.

ბოლოს და ბოლოს, ვინ ვარ მე? ჩვეულებრივი ბავშვთა ექიმი.<…>

და ვინ არის ჩემი ცოლი - ჩვენი დედა? უბრალოდ დიასახლისი. რა თქმა უნდა, არც მასში და არც ჩემში არაფერია საძიებო.

ყველაზე საძიებოსთვის, საინტერესო პროფესიებიმიშას პროფესიად გეოლოგები მიაჩნია (სურ. 5).

ყოველ ზაფხულს დავდიოდით აგარაკზე.<…>

მიშამ სკოლა დაამთავრა და გეოლოგიურ საძიებო ინსტიტუტში აპირებდა ჩაბარებას.<…> …

გეოლოგი - გეოლოგიის სპეციალისტია.

სტრუქტურისა და შემადგენლობის მეცნიერება დედამიწის ქერქიწიაღისეულის მოძიების მეთოდების შესახებ.

დედა მიშასთან დარჩა. და უნდა მეფიქრა, როგორ გავატარო შვებულება სონიასთან ერთად.<…>

დიახ, მე ჯერ არაფერი მითქვამს ჩემს სონიაზე. მან აღნიშნა, რომ იგი წარმოუდგენლად დაბნეული და რბილი იყო და სულ ეს იყო. მას აქვს ორი ლენტები ლურჯი ლენტებით, ცისფერი თვალები, პაწაწინა, ოდნავ აწეული ცხვირი, ის შევიდა მეექვსე კლასში, არის სწორი B სტუდენტი, უყვარს ჭამა და ლანჩზე ჭამს ორ თას წვნიანს და სამ კოტლეტს. სახლში რომ ზის, თავისუფალ დროს ენას გამოჰყავს, უფრო და უფრო ხტება და იცინის;

მაინც სად უნდა წავიდეთ?

„წადი ზოლოტოი ბორში“, მირჩია ჩემმა მეზობელმა, მოხუცმა და ისტორიკოს-არქივისტმა ივან ივანოვიჩმა. - ჩემი ინფორმაციით, მშვენიერი ადგილია - რაიონული ცენტრი, ალუბლისა და ვაშლის სიუხვე, საკმაოდ განიერი მდინარე. და გახსოვდეთ - ეს არც ისე შორს არის მოსკოვიდან. შემდეგ კი... ივან ივანოვიჩმა ცოტა ყოყმანობდა. - ჯერ ერთი ძალიან საინტერესო დოკუმენტი მინდოდა გაჩვენოთ.<…>

ძვირფასო ივან ივანოვიჩი იყო განსაკუთრებული პატივსაცემი და კულტურული ადამიანი. ყოველ დილით ვხვდებოდი. მას ლურჯი და თეთრი პიჟამა ეცვა, მე წითელი და ყვითელი. მე გამხდარი და მაღალი ვიყავი, ის გამხდარი და ძალიან დაბალი. მისი სისუსტისა და დაბალი სიმაღლის გამო მიშამ მას მეტსახელად სტამენი შეარქვეს.

ჩვენი გმირი აინტერესებს სად გაატაროს შვებულება. სავარაუდოდ, ეს იქნება Zolotoy Bor. მაგრამ ეს ასეა თუ არა, მოგვიანებით გავარკვევთ.

სტამენი დამიბრუნდა არა ხუთი, არამედ რვა წუთის შემდეგ.

-გახსოვს ბლინები როგორ მოგვექეცი? - დაიყვირა ტრაგიკული ხმით.

- მახსოვს, - ვუპასუხე გაკვირვებულმა.

- ყველაფერი მოკვდა! - დაიღრიალა სტამენმა და სავარძელში ჩაჯდა(ნახ. 6) .

ბრინჯი. 6. ილუსტრაცია მოთხრობისთვის "ორმოცი მაძიებელი" ()

- Მითხარი რა მოხდა?

- Zolotoy Bor მდებარეობს ლიუბეციდან ოცი კილომეტრში. ამიტომ მინდოდა პატარა დავალება მოგცე... და ყველაფერი მოკვდა! - ისევ დაიღრიალა სტამენმა.

- ოდესღაც ლიუბეტში, ერთ პატარა სახლში ცხოვრობდა ერთი მოქალაქე, რომელსაც ჭორები ეძახდნენ, რომ არაკომუნიკაბელური, გაბრაზებული და ძუნწი იყო. ჩვენი ბიბლიოთეკარი მასთან მივიდა, რათა გაერკვია, შეიძლებოდა თუ არა ამ მოქალაქისგან ძველი წიგნების ყიდვა. ბიბლიოთეკარმა არასწორად შეაღო კარი და აღმოჩნდა საზიზღარ კარადაში, რომელსაც თაგვების სუნი ასდიოდა და იცი რა იპოვა იქ? კედელზე, ჩამონგრეულ გარდერობსა და გამხმარ კასრებს შორის, მტვრით დაფარული პორტრეტი ეკიდა. ბიბლიოთეკარმა ტილოს მტვერი მოსასხამის ღრმულით ჩამოასხა და ისეთი საოცარი ხელოვნების ნიმუში დაინახა, რომ... ერთი სიტყვით, გოგონა დაინახა - ლამაზმანი მუქი თმით, იასამნისფერ კაბაში მაქმანით. ლამაზმანის შავი, სევდიანი თვალები შთაგონებული ცეცხლით ენთო. უცებ პატრონი გადმოხტა, ბიბლიოთეკარი დაწყევლა, თითქმის ქურდი უწოდა და გააძევა.

- ვინ იყო მხატვარი? - Ვიკითხე.

- უცნობი. ეს არის საქმე, უცნობია. პორტრეტის ქვედა მარჯვენა კუთხეში ბიბლიოთეკარმა ძლივს გაარჩია იდუმალი წარწერა: „გამოწერაც კი არ შემიძლია“. რას ნიშნავს ეს სიტყვები? რა აზრი აქვს? და დღემდე არავის აქვს წარმოდგენა ამ პორტრეტის არსებობის შესახებ. და იცით რა არის ტრაგედია? უცნობია არც ამ მეკარის გვარი და არც მისი მისამართი. შემდეგ ჩვენმა ბიბლიოთეკარმა დახატა რუკა, როგორ მივიდეთ ბაზრის მოედნიდან იმ სახლამდე. ამ გეგმას თვალის ჩინივით ვაფასებდი ერთ წიგნში. ახლა ვიპოვე ეს წიგნი, გადავფურცლე - გეგმა არ არის. ვკითხე როუზი. და რა აღმოჩნდა? შემდეგ, ჩემს დაბადების დღემდე, მან გადაწყვიტა ზოგადი დასუფთავება, დაიწყო წიგნების თაროების მტვრის წმენდა და გაწმენდის შემდეგ, მან დაიწყო ბლინების ცხობა. მან ეს ძვირფასი დოკუმენტი ცხიმის ჯოხზე გადაატრიალა. მხოლოდ ერთი რამ დამრჩა მეხსიერებაში: ის სახლი მდებარეობს ქალაქის ერთ-ერთ განაპირას, მაგრამ რომელ განაპირას, აღმოსავლეთსა თუ დასავლეთს, ჩრდილოეთს თუ სამხრეთს, უკაცრავად, დამავიწყდა. თუმცა, მე მჯერა, რომ ლიუბეც პატარა ქალაქია, მას მაინც იპოვით.

”მაგრამ პორტრეტის ძიება,” ვფიქრობდი, ”ასევე ძალიან მაცდური და ნამდვილი კვლევითი საქმიანობაა”.

- ძვირფასო ივან ივანოვიჩ, დამშვიდდი, გთხოვ. გპირდები, რომ ყველაფერს გააკეთებ, რაც შესაძლებელია და შეუძლებელიც და შენი გეგმის გარეშეც ვეცდები იპოვო იდუმალი პორტრეტი, - ვთქვი საზეიმოდ.

ეთანხმებით, რომ პორტრეტის ძიება ნამდვილი საძიებო ბიზნესია? დავუბრუნდეთ მოთხრობის სათაურს და ჩამოვთვალოთ რამდენი მაძიებელია პირველ თავში.

მოთხრობის გმირები:

1. მე - ბავშვთა ექიმი, მამა.
2. შვილო მიშა .
3. მიშას უმცროსი და - სონია .
4. Დედა - დიასახლისი.
5. მეზობელი, ისტორიკოს-არქივისტი ივან ივანოვიჩი , აკა მტვრიანა .

ეს ნიშნავს, რომ წინ არის შეხვედრა მოთხრობის დანარჩენ გმირებთან.

ბიბლიოგრაფია

1. კლიმანოვა ლ.ფ., გორეცკი ვ.გ., გოლოვანოვა მ.ვ. " ლიტერატურული კითხვა» უხ. მე-3 კლასისთვის. ნაწილი 1.2. - მ. განათლება, 2013 წ
2. კუბასოვა O.V., ლიტერატურული კითხვა 4 ნაწილად. - „ასოციაცია XXI საუკუნე“, 2014 წ.
3. Katz E.E. ლიტერატურული კითხვა 3 ნაწილად. - "ასტრელი", 2014 წ.

1. Deti-book.info().
2. Nsportal.ru ().
3. Profilib.com ().

Საშინაო დავალება

1. დამოუკიდებლად შეისწავლეთ სერგეი გოლიცინის ბიოგრაფია.
2. ახსენით მოთხრობის "ორმოცი მაძიებლის" პირველი თავის შინაარსი.
3. დაასახელეთ პირველ თავში ნაპოვნი მოთხრობის გმირები.