Сергей Голицын қырық іздеуші оқыды. Сергей Голицын: Қырық іздеуші

26.02.2023 | Балаларға арналған

ГОЛИЦЫН СЕРГЕЙ МИХАИЛОВИЧ

ҚЫРЫҚ БОЛАШАҚ

аннотация

Шытырман оқиғажаяу саяхат кезінде көрнекті суретшінің жоғалған картинасын іздеген бір пионер отряды туралы. Зерттеушілермен бірге біз бір таспен 3 құсты өлтіруге бола ма, қанша балмұздақ жеуге болатынын, табаны ойланбаған майлаудың өлімге әкелетін салдары қандай болатынын анықтаймыз және біз анықтаймыз. жоғалған портретті табуға көмектесетін ескі қолжазбаның құпиясы.

Құрметті оқырмандар!

Сіздің алдыңызда жиырма жылдан астам уақыт бұрын жазылған кітап. Бұл кітап күлкілі, қайғылы және поэтикалық. Және ол жас зерттеушілерге арналған.
Барлаушылар деген кім?
Бұлар сол ұлдар мен қыздар, сондай-ақ үнемі бірдеңе ойлап табатын, ойлап табатын, іздейтін үлкендер – жерде де, су астында да, ауада да, тіпті ғарышта да...
Бұл кітап жазылғаннан бері көп нәрсе өзгерді.
Қазір жас туристер, барлаушылар, барлаушылар ешқашан саятшылықта түнемейді, жас ағаштарды құртпайды, бірақ олар әр мектепте, әр Пионер үйінде бар шатырлар тігеді.
Олар телефон аппаратына он бес тиын емес, екі тиын салады.
Ал Мәскеу бұрынғыдан да көріктенді, одан да көп адам болды.
Кітаптағы кейіпкерлер ересек болып, өздері балалы болды. Соня, мысалы, педиатр болды, Миша - ғылым кандидаты, Геология ғылыми-зерттеу институтында бөлім меңгерушісі. Ларюша әйгілі суретші болды, оның жұмыстары Третьяков галереясында да бар.
Бірақ дәрігер зейнеткерлікке шықты, екі бөлмелі жеке пәтерде тұрады және, мүмкін, ыңғайлырақ болса, түнде балалар тергеушілерінің отрядын қабылдауы мүмкін. Қартайып қалса да, жігіттерді жақсы көреді, кездесіп, емдейді, хат жазысып тұрады. Және олар үшін әңгімелер жазады.
Бәлкім, сіз, қымбатты оқырмандар, осы кітаптың соңғы бетін жапқаннан кейін, жалықпас зерттеуші болғыңыз келеді, елді аралап, ескі және жаңа әсем қалаларымызды, өзендердің жағасын, кейде жылдам, кейде тыныш, теңіз арқылы саяхаттағыңыз келеді. шалғындар, өрістер, таулар мен ормандар ...
Егер сізге бұл кітап ұнаса, бізге жазыңыз, оны оқу қызықты болды ма?
Хаттарды мына мекенжайға жіберіңіз: 125047, Мәскеу, көш. Горький, 43. Балалар кітап үйі.

Бірінші тарау

Қуыруға арналған табаны ойланбаған майлаудың салдарынан қандай өлімге әкелетін зардаптар болды?

Мен «барлаушы» деген сөзді ұлым Миша жетінші сыныпта оқып жүргенде бірінші рет естідім.
Бір күні ол мектептен үйге шашырап келді де, кітаптарын үстел үстіне лақтырып жіберіп, бізге тек барлаушы, тіпті барлаушы ғана емес, әрине, геолог болғысы келетінін қуана хабарлады.
Осы атаулы күні, бірінші сабақтан бастап, артқы партада отырған үш бала академик Ферсманның «Көңілді минералогия» кітабын бар ынтамен оқиды. Бұл кітап Мишаның тағдырын түбегейлі шешті. Ол саяхаттауды армандай бастады - тайгаға, тауларға, шөлдерге, Арктикаға, Антарктидаға және тіпті ғарыш. Болашақта ол мұнай мен газдың, қорғасын мен уранның, көмір мен темірдің жаңа кен орындарын ашуды жоспарлаған. Бұл арада күзде және көктемде демалыс күндері, ал жазда күнде дерлік таңертең екі-үш досымен иығына рюкзак салып, Мәскеу түбіндегі сайларды немесе карьерлерді зерттеуге баратын.
Сол кезең осылай басталды отбасылық өмір, оны анамыз «азап кезеңі» деп атаған. Өйткені, шын мәнінде, тас толтырылған рюкзактың салмағы отыз келі. Бір жыл ішінде Миша жетпіс рет экскурсияға барды. Бізде көптеген жүлделер бар - мүмкін олардың жартысы құлап кетуі мүмкін. Барлық кереуеттердің астында, кітап шкафында, сервантта, тіпті менің үстелімде де қораптар мен жәшіктер, қиыршық тастар мен тастар салынған жәшіктер мен жәшіктер болды.
Бірақ бұл сөздерді Мишаға айтпа. Ол сізге сұр көздерімен ызалана қарап, өңсіз маңдайын шайқап, ренжіген дауыспен: «Ал, әке, бұл қандай тастар!» - дейді. Бұл минералдар». Немесе: «Бұл қазбалар».
Бұл кәдімгі тасқа ұқсайды, бірақ ол оны мұрнымның алдына бұрып, қатты дауыспен: «Міне, мұзды ағынмен әкелінген тастан жасалған гранит. ежелгі дәуірСкандинавия тауларынан» - немесе ол пинцетпен әктастың бір бөлігін алып, оған ежелгі қабықтың ізін көрсетеді.
Мен шынымен ұзынмын, бірақ Миша Стёпа ағайдан сәл қысқа болып өсті. Ол маған жоғарыдан төмен қарап, нағыз лекцияны бастайды. Және ол мұғалімнің ренжіген үнімен түсіндіреді: олар сен менің әкем болсаң да, әлі көп нәрсені білмейсің дейді.
Кейінірек Миша барлық ересектер мен барлық балаларды іздеушілерге және басқаларға бөле бастады. Ол зерттеушілерді үнемі бірдеңе ойлап тауып, бірдеңе ойлап табатын немесе жаңа, беймәлім, жұмбақ нәрсені тауып, жер бетінде, жер астында, суда, су астында, ауада, тіпті ғарышта іздеуді армандайтындар деп есептеді. Мұнда түсіру мамандықтары – ауданның картасын жасайтын топографтар, өзендерді зерттейтін гидрологтар, ботаниктер, зоологтар және тағы басқалар, ал олардың ең қызықтысы геологтар.
Миша басқалардың ішінен «матрастарды» ерекше атап өтті: бұл топта ұйқышыл, баяу, ештеңеге қызықпайтын, тамақты жақсы көретін ұлдар болды.
Миша қыздарды, барлығын «матрас» деп атады. Алайда, бір жылдан кейін ол маған жасырын түрде сыбырлады:
— Білесіз бе, әке, тіпті қыздардың арасында іздеушілер де бар.
Бірақ Миша матрацты ашық санаған оның сіңлісі Соня болды. Соня күні бойы төсек артындағы шұлықты немесе еденге құлаған дәптерді немесе «Арифметиканы» іздеумен өткізсе де, Мишаның ойынша ол ешқашан іздеуші болмайды.
Сонымен қатар біздің пәтерлесіміз Роза Петровна. Миша тасбақадай семіз, ебедейсіз болса да, оған Газель деген лақап ат қойды. Ол өліп жатқан қарақұйрықтың түрі бар дейді. Ол мектептен жүгіріп келіп, пәтерде күн күркіреп, анасын кешкі асқа асықтырғанда, Роза Петровна оған күзгі жаңбыр сияқты мұңды және мұңды көздерімен бұрылып, үнсіз қалады. Бұл көздерде кенеттен шыққан шу, ваннадағы су тасқыны, телефондағы қатты және ұзақ сөйлесулер үшін, тіпті былтырғы күнәлар үшін қанша қорлық пен реніш бар!
Газель жүйелі түрде зерттеулермен айналысады. Таңертең дүкенге барса, соңғы дәрежеге дейін шаршап, кешке ғана оралады. Ол сонда не іздеп жүр? Өзіңізді және сүйікті жарыңызды мүмкіндігінше дәмді тамақтандыру үшін тек әртүрлі тағамдар. Әрине, Газель - нағыз матрац.
Миша мені және анамды шын жүректен құрметтейді және жақсы көреді, бірақ мен оның бізді де матрац деп санайтынын сеземін.
Өйткені, мен кіммін? Қарапайым балалар дәрігері. Күнде емханаға барып, үлкенді-кішілі, дені сау, науқас балалардың жағдайын тыңдап, илеп, дәрі жазып, шошыған ата-анасын жұбатып отырамын.
Ал менің әйелім – анамыз кім? Жай ғана үй шаруасындағы әйел. Ол базарға барады, кешкі ас әзірлейді, шұлық жабады, кір жуады, Роза Петровнамен бітпейтін әңгімелеседі, болды. Әрине, оның да, менде де барлау ештеңе жоқ.
«Сіз не ойлап табар едіңіз? – Мен дәлелдедім. «Мұрыннан су ағуды немесе асқазанды әп-сәтте емдейтін ғажайып дәрі ойлап тапшы?..» Әттең, мен үшін бәрі арманнан аспады, мен іздеуші болуға жарамсыз болдым.
Әр жазда біз саяжайға баратынбыз. Мен оны саяжай вокзалдан, ал вокзал Мәскеуден алыс емес болатындай етіп реттеуге тырыстым. Миша күні бойы рюкзактарымен бір жерде жоғалып кетті, ал анам, Соня екеуміз саяжай ауылының көшелерімен сырланған қоршаулардың арасында серуендеп жүрдік немесе лайлы тоғанның жағасындағы арық қарағайлардың астында отыратынбыз. Соня жүзгенді ұнататын және құрғап жатқан шалшықтағы лақаяқтар сияқты лай суда балалар тобымен бірге шомылды.
Бірақ биыл біз үшін бәрі басқаша болды. Миша мектепті бітіріп, геологиялық барлау институтына түспек болды. Сондықтан, сәуір-мамыр айларында ол екі аптада бір рет минералдар мен тасталған шатырларға барды, бірақ ол екі есе ауыр рюкзактарды алып жүрді және бір рет спираль тәрізді иілген аммонит қабығын әкелді, өлшемі баланың велосипедінің дөңгелегі.
Анам да, мен де Мишаға ұрысып:
– Экскурсияға баруға батылы барма! Таңнан кешке дейін оқуыңызды өтінемін!
Ол, біздің ойымызша, мойынсұнғанша шалбар басын төмен түсіріп, таңертең ерте, біз әлі ұйықтап жатқанда, ол көк шалбарды киіп, рюкзак, шұжық салынған тоқашты алды да, келесі олжасына жүгірді.
Бірақ соңында оның бос күндері аяқталды және отбасылық кеңесте біз шештік:
- Жеткілікті! Тастар жоқ! Мен университетке емтихан тапсырып, отырғым келді.
Анам Мишамен бірге қалды - біз оны моральдық тұрғыдан қолдауымыз керек, оны барлық жағынан жұбатуымыз және ынталандыруымыз керек, ең бастысы, оны жұмыртқа мен қантпен тамақтандыруымыз керек. Роза Петровна маған идея берді: жұмыртқа есте сақтауды дамытады, ал қант миды нығайтады.
Ал Миша енді күніне он жұмыртқаны жойып, бір стақан шайға алты кесек қантты ішіп, самайларын алақанымен қысып, таңертеңнен кешке дейін кітап үстінде отырды. Ал мен Сонямен бірге демалысты қалай өткізуді ойлауға тура келді.
Біз қайда баруымыз керек?
«Баратын болсаңыз, қыс бойы кем дегенде жиырма келі джем, маринадтаңыз, кептірілген, маринадталған саңырауқұлақтарды дайындаңыз», - деп бұйырды үнемшіл анамыз.
«Бірақ мен онша жақсы емеспін», - дедім мен екілене.
- Ештеңе жоқ, өңгерудің қажеті жоқ! Үй иесі көмектеседі, - деді анам үзілді-кесілді. – Соняны үйренетін кез келді. Күнде таңертең орманға барып саңырауқұлақ, құлпынай, таңқурай, лингонжидек теріп, базардан шие, құлпынай, қарлыған, қарақат, алма, алмұрт, алхоры сатып ал.
-Тыңда, әке! – Миша кітаптан басын көтерді. – Мен саған рюкзактарымды беремін, өтінемін, жыралар, карьерлер, тік өзен жағалары арқылы өрмелеп, пайдалы қазбалар мен қазбалардың жаңа үлгілерін жина.
- Хмм! Бірақ олар өте ауыр! Сонда мен жардан құлап, тұңғиыққа құлай аламын.
– Әй, әке, Мәскеудің маңында қандай құздар мен шыңыраулар бар! – Миша маған менсінбей қарады.
- Тастарды терейік, терейік! – деп айқайлады Соня. «Әкем маған жете алмаған жерге барамын!»
«Сендер менің геологиялық балғамды, рюкзактарымды, шалбарымды... ал, содан кейін, - деп қосты Миша және бізге көз қысты, - Соня екеуің нағыз іздеушілер боласыңдар.
– Нағыз барлаушылар? – деп тағы сұрадым. – Олай болса, мен саған уәде беремін, Миша, мен осы минералдар мен қазбаларды аламын. Бұйрық орындалады.
«Бірақ шын мәнінде, - деп ойладым мен, - қалың ормандар мен қалың тоғайлардан саңырауқұлақтар мен жидектерді жинау, әрине, бұл да нағыз барлау қызметі...»
- Әке, барлаушылар! Бұл қандай қызық! – Соня тіпті қолын шапалақтады.
Иә, мен Соня туралы әлі ештеңе айтқан жоқпын. Ол оның өте абдырап қалғанын және... матрац, және бұл. Оның көгілдір ленталы екі өрімі бар, көзі көк, кішкентай, сәл ғана төңкерілген мұрны бар, ол алтыншы сыныпқа барды, тіке В сыныпта оқиды, тамақты жақсы көреді, түскі ас кезінде екі тостаған сорпа мен үш котлет жейді. Үйде отырғанда құлшыныспен тілін шығарып, секіріп күледі; Дегенмен, мен сізге бір құпияны айтайын - кейде ол жылайды ... Мен бәрібір қайда баруым керек?
«Золотой борға барыңыз», - деп кеңес берді Роза Петровнаның күйеуі, қарт әрі мұрағатшы Иван Иванович. – Мендегі мәлімет бойынша, бұл тамаша жер – облыс орталығы, шие мен алманың молдығы, жеткілікті кең өзен. Есіңізде болсын - бұл Мәскеуден алыс емес. Және одан да…
Иван Иванович сәл кідірді.
«Сөйле, сөйле, ұялма» деп мен оны қолдадым.
– Алдымен мен сізге өте қызықты бір құжатты көрсеткім келді. «Рұқсат етіңіз, мен оны бес минуттан кейін әкелемін», - деді де жоғалып кетті.
Құрметті Иван Иванович ерекше құрметті және мәдениетті адам болды. Мен оны күнде таңертең кездестірдім. Ол көк және ақ пижама киді, мен қызыл және сары түсті. Мен арық және ұзын болдым, ол арық және өте қысқа болды. Миша өзінің әлсіз және қысқа бойына байланысты оған Стамен деген лақап ат қойған.
Күн сайын таңертең құрметті Стаменмен бірге ас үй терезесінің сыртында ілулі тұрған термометрге қарадық.
«Күн жылыды (немесе салқындап)», - деп мәлімдеді Стамен, қарғаның аяғындай тар қызғылт қолын маған созып, қалың мүйізді көзілдіріктің арасынан ақырын жымиып, сұр мұрты тырнақтарын жеңіл айналдырды. «Күн жылыды (немесе салқынырақ)», - деп жауап бердім және біз екі бөлек жолға шықтық. Мен әйеліммен кофе ішуге бардым, ол сұлы майын ішу үшін раушанға жүгірді.
Ол өте ұқыпты адам болды және әдеттен тыс болды. Мысалы, жиырма жыл қатарынан ол термометрге бір минуттан кейін де, ерте де емес, тура таңғы сағат 8:25-те қарады. Ол үнемі жұмысқа жаяу, бір көшенің бойымен, қысы-жазы, жаңбыры мен нұры. Бір күні оның жолында екі кішкентай ағаш үй бұзылып, олардың орнына бір үлкен тас тұрғыза бастады. Биік уақытша қоршау Стаменканың жолын жауып тастады, ал Стаменка бірнеше ай бойы өзін қатты бақытсыз сезінді: оның жолы он сегіз қадамға ұзарды ...
Стамен маған бес емес, сегіз минуттан кейін оралды. Және қандай формада! Көзілдірігі мұрнына төмен түсіп, күңгірт көздері бақырайып, қолдары жоғары көтеріліп, тіпті басының төбесінде ағарған шаштары қозғалатын сияқты.
Мен қорқынышты нәрсе болғанын түсіндім.
– Біз сені құймақпен қалай сыйлағанымыз есіңде ме? – деп қайғылы дауыспен айқайлады.
— Есімде, — деп жауап бердім мен таңдана.
Бірақ, шынымды айтсам, мен одан қорқынышты ештеңе көрмедім. Екі ай бұрын, Стаменканың туған күнінде мен қымбатты Роза Петровна пісірген құймақтарды тым көп жедім. Содан кейін мен олардың жиырма шақтысын сығымдалған уылдырық, лосось, еріген сары май, қаймақ қосып жедім, асыл мыңжапырақ тұнбасымен жудым ...

- Бәрі жоғалды! – Стамен ыңырсып, орындыққа құлады.
Мен оған валериан бердім.
- Айтшы не болды?
– Мен өзімді жинап, сізге егжей-тегжейлі айтып беруге тырысамын.
Стамен екінші шыны валерианы қағып алды да, қобалжыған күйде көзілдірігін сүртіп, азды-көпті сабырлы дауыспен бастады:
«Осыдан он екі жыл бұрын біздің мұрағатта қарт кітапханашы кезекшілікте болатын. О, ол қандай керемет адам еді! Ол бәріне қызығып, көп саяхаттаған. Әттең, ол соғыс алдында қайтыс болды. Өлерінен бес жыл бұрын Любецке баруға тура келді. Сіз осындай қала туралы естідіңіз бе? Мәскеумен құрдас, көптеген сәулет ескерткіштері, Мәскеуден кем түспейтін өз Кремлі бар. Ал Золотой Бор Любецтен жиырма шақырым жерде орналасқан. Сондықтан мен саған кішігірім тапсырма бергім келді... Және бәрі өлді! – Стамен тағы да ыңылдады.

Мен «барлаушы» деген сөзді менің ұлым Мишаның аузынан естідім, ол жетінші сыныпта оқып жүргенде, бір күні ол мектептен шашырап шығып, кітаптарын үстелге лақтырып, бізге тек барлаушы болғысы келетінін қуана хабарлады. , және тіпті барлаушы ғана емес, және, әрине, геолог. Бұл атаулы күні алғашқы күннен-ақ
Сабақ үстінде артқы партада отырған үш бала академик Ферсманның «Көңілді минералогия» кітабын ынтамен оқиды. Бұл кітап Мишаның тағдырын түбегейлі шешті. Ол
Мен саяхаттауды армандай бастадым: тайгаға, тауларға, шөлдерге, Арктикаға, Антарктидаға және тіпті ғарыш кеңістігіне дейін. Болашақта ол мұнай мен газдың, қорғасын мен уранның, көмір мен темірдің жаңа кен орындарын ашуды жоспарлаған.

Пионер отряды сіздің саяхаттарыңыз туралы баяндамаңызды тыңдағысы келеді, - деді үлкен Витя маған жақындап.
«Отқа барыңыз», - деп екі егіз де мені шақырды.
Енді олар мені ұстап алып, екі қолтығымнан сүйреп апарды. Аяғымды әрең қимылдатып, тіс дәрігеріне барғандай жүрдім. Кенет өзеннің арғы жағында әлдебір алпауыт үлкен темір қаңылтырларды сықырлатып тұрғандай, бірдеңе гуілдеді. Алыстан найзағай жарқ етті. Барлығы секіріп кетті. Боранның жақындағаны күмәнсіз еді. Жұлдыздар енді көрінбей қалды. Жел бұталардың арасынан сыбдырлады. Жертөледегідей қараңғы болды.
Түнде орманда найзағай. Бұл өте қорқынышты! Сонда да қуандым.
Қолайсыз ауа-райы мені кем дегенде бір күн бойы құтқарды!
-Қандай дұрыс айттым! Сізге тек мектепте түнеу керек деп қалай дауладым! – Магдалина Харитоновна қобалжыды. -Енді не істейміз?
- Не істеу? – деп таңдана сұрады Люси. - Жасыру керек. Тауда биік бұтақты шыршалар бар, асығыңыздар!
- Жоқ, жоқ, ешбір жағдайда! Сіз ағаштардың астына түсе алмайсыз! «Туристік гид»... сонда бәрі айтылады... Басқаны ойлау керек», - деп күңіренді Магдалина Харитоновна.
Ал найзағайдың жарқ еткені сонша, найзағай соншалықты жақын соқты! Жігіттер сөмкелерін алып, біздің тапсырыстарымызды күтті.
Үлкен Витя алға шықты:
- Жаңбыр жауса, ковбойлар көрпеден шатыр жасайды. Алдымен олар екі үлкен қазыққа соғады, содан кейін диагональ бойынша ...

Ақыры қоңырау соғылды. Оны ашуға бірнеше адам асықты.
Ол пайда болды - көптен күткен бірінші нөмір. Оның жүзі байсалды, ерні қысылған, беттері ісінген.
«Мен әкелдім», - деді ол ыңғайсыз және жұмбақ күйде, беті мен тақыр басындағы терді сүртіп.
-Сен қайда болдың? – деп сұрадым бірінші нөмірден.
«Бүгін таңертең мен директорды таппадым, - деп түсіндірді ол қызып, «жасырын ұнтақ хатшы Майклдың кесірінен менімен мүлдем сөйлескісі келмеді». Көрдің бе, ол оны қорқытты. Тек кешке олар маған бұл хатты берді, мен алты нөмірге - суретшіге жүгірдім
Хиларион, - онымен ақылдасқысы келді. Мен оның есігінің алдында екі сағат бойы күттім, бірақ әлі ештеңе болмады. сосын Мәскеуде Майклмен қандай қиыншылықтар бар екенін білесіз бе? Мұндай әділетсіздік – иттерді автобуста да, метрода да өткізуге болмайды!
-Ендеше айтшы, хатта не жазылған? - Люси қарсы тұра алмады.
«Олар бес күн жұмыс істеп, оны үлкен қиындықпен ашты. Барлығы бұлыңғыр ғана емес, қолжазба өте оқылмайтын болып шықты. хат авторы қатты қобалжыды – институтта олар маған осылай түсіндірді.

Ол бізге мынаны оқыды:
«Қымбатты Ирина, мүмкін енді бір-бірімізді көрмейтін шығармыз, қош бол, мен сені мәңгі есте сақтаймын және сүйемін. Сабырлы бол. Бұл зат Прохордың орнында жасырылған. Мен сізге қанжар қалдырамын - мүмкін ол пайдалы болады. Мәңгі сенікі - Егор. 1838 жылдың жазы 18 шілде күні».

VITI PERTS КҮНДЕЛІГІНЕН
Біз Пионерлер үйінің артындағы бұталардың арасына отырып, әңгімелестік.
Витя Большой: «Сөзсіз портрет кеудеде.
Дәрігер мен №1 сандықтарды қалай ашуға болады, портретті қалай алуға болады деп бір апта бойы ойлайды, тіпті қарақшыдан: «Маған көрсетіңізші», - деп сұрайды. Балалар, Сатурн операциясын ұйымдастырайық. Сандықтарды өзіміз ашамыз. Әйтпесе ол портретті басқа жерге тығып қояды».
Кенет Володка бұрыштан басын шығарып: «Мен бәрін естідім!» Мен Магдалина Харитоновнаға айтамын!
Уау, мен оны дәл қазір көргім келеді!.. Ал Витка Большой оған жақындап, үнсіз: «Егер маған айтсаң, біз сені кесектерге бөліп, ет тартқышта пиязбен бірге үш рет айналдырамыз. Түсінді ме? Өтірік айтасың ба?
«Жоқ, болмаймын».
Володка қашып кетті, ал біз қарақшының үйіне бардық. Олар дәрігер тұратын кішкентай терезені қақты. Дәрігер мен бірінші нөмір қараңғы аллеяда бізге шықты.
Витка Большой оларға: «Біз мұнда тағы да түнгі сағат екіде келеміз, бізбен бірге екі аңшы мылтық, қоршау, арқан және қылыш аламыз. Біз қағамыз, сіз бізге есікті ашасыз, біз бәріңізді байланыстырамыз: дәрігер, бірінші нөмір, суретші және Соня. Сосын тікелей қарақшы мен оның әйеліне. Біз оларға шабуыл жасаймыз, олар қорқады, біз де қолдарымызды қайтарамыз. Біз сандықтарды балтамен жарып жібереміз ».

Сергей Голицын

Қырық іздеуші

Құрметті оқырмандар!

Сіздің алдыңызда жиырма жылдан астам уақыт бұрын жазылған кітап. Бұл кітап күлкілі, қайғылы және поэтикалық. Және ол жас зерттеушілерге арналған.

Барлаушылар деген кім?

Бұлар сол ұлдар мен қыздар, сондай-ақ үнемі бірдеңе ойлап табатын, ойлап табатын, іздейтін үлкендер – жерде де, су астында да, ауада да, тіпті ғарышта да...

Бұл кітап жазылғаннан бері көп нәрсе өзгерді.

Қазір жас туристер мен зерттеушілер ешқашан саятшылықта түнеп, жас ағаштарды құртпай, әр мектепте, әрбір Пионерлер үйінде бар шатырлар тігеді.

Олар ақылы телефонға он бес тиын емес, екі тиын салады.

Ал Мәскеу бұрынғыдан да көрікті, одан да көп адам болды.

Кітаптағы кейіпкерлер ересек болып, өздері балалы болды. Соня, мысалы, педиатр болды, Миша - ғылым кандидаты, Геология ғылыми-зерттеу институтында бөлім меңгерушісі. Ларюша әйгілі суретші болды, оның жұмыстары Третьяков галереясында да бар.

Бірақ дәрігер зейнетке шықты, екі бөлмелі жеке пәтерде тұрады және, мүмкін, жақсырақ болса, барлаушылардың бір отрядын түнде қабылдауы мүмкін. Қартайып қалса да, жігіттерді жақсы көреді, кездесіп, емдейді, хат жазысып тұрады. Және олар үшін әңгімелер жазады.

Бәлкім, сіз, қымбатты оқырмандар, осы кітаптың соңғы бетін жапқаннан кейін, жалықпас зерттеуші болғыңыз келеді, елді аралап, ескі және жаңа әсем қалаларымызды, өзендердің жағасын, кейде жылдам, кейде тыныш, теңіз арқылы саяхаттағыңыз келеді. шалғындар, өрістер, таулар мен ормандар ...

Егер сізге бұл кітап ұнаса, бізге жазыңыз, оны оқу қызықты болды ма?

Хаттарды мына мекен-жайға жіберіңіз: 125047, Мәскеу, көш. Горький, 43. Балалар кітап үйі.

Бірінші тарау

Қуыруға арналған табаны ойланбаған майлаудың салдарынан қандай өлімге әкелетін зардаптар болды?

Мен «барлаушы» деген сөзді ұлым Миша жетінші сыныпта оқып жүргенде бірінші рет естідім.

Бір күні ол мектептен үйге шашырап жетіп келді де, кітаптарын үстелдің үстіне лақтырып жіберіп, бізге тек барлаушы, тіпті барлаушы ғана емес, әрине геолог болғысы келетінін қуана хабарлады.

Осы атаулы күні, бірінші сабақтан бастап, артқы партада отырған үш бала академик Ферсманның «Көңілді минералогия» кітабын бар ынтамен оқиды. Бұл кітап Мишаның тағдырын түбегейлі шешті. Ол саяхаттауды армандай бастады - тайгаға, тауларға, шөлдерге, Арктикаға, Антарктидаға және тіпті ғарыш кеңістігіне дейін. Болашақта ол мұнай мен газдың, қорғасын мен уранның, көмір мен темірдің жаңа кен орындарын ашуды жоспарлаған. Бұл арада күзде және көктемде демалыс күндері, ал жазда күнде дерлік таңертең екі-үш досымен иығына рюкзак салып, Мәскеу түбіндегі сайларды немесе карьерлерді зерттеуге баратын.

Осылайша анамыз «азап кезеңі» деп атаған отбасылық өмір кезеңі басталды. Өйткені, шын мәнінде, тас толтырылған рюкзактың салмағы отыз келі. Бір жыл ішінде Миша жетпіс рет экскурсияға барды. Бізде көптеген жүлделер бар - мүмкін еден құлап кетуі мүмкін. Барлық кереуеттердің астында, кітап шкафында, сервантта, тіпті менің үстелімде де қораптар мен жәшіктер, қиыршық тастар мен тастар салынған жәшіктер мен жәшіктер болды.

Бірақ бұл сөздерді Мишаға айтпа. Ол сізге сұр көздерімен ызалана қарап, өңсіз маңдайын шайқап, ренжіген дауыспен: «Ал, әке, бұл қандай тастар!» - дейді. Бұл минералдар». Немесе: «Бұл қазбалар».

Бұл кәдімгі тасқа ұқсайды, бірақ ол оны мұрнымның алдына бұрып, қатты дауыспен: «Міне, ежелгі уақытта Скандинавия тауларынан мұзды бұлақ әкелген тастан жасалған гранит», - дейді. пинцетпен әктас және ондағы ежелгі қабықтың ізін көрсетеді.

Мен шынымен ұзынмын, бірақ Миша Стёпа ағайдан сәл қысқа болып өсті. Ол маған жоғарыдан төмен қарап, нағыз лекцияны бастайды. Және ол мұғалімді ренжіткен үнмен түсіндіреді: олар сіз менің әкем болсаңыз да, сіз әлі көп нәрсені білмейсіз дейді.

Кейінірек Миша барлық ересектер мен барлық балаларды бөле бастады барлаушыларжәне одан әрі басқалар. TO барлаушыларол үнемі бірдеңе ойлап табатын, бірдеңе ойлап табатын немесе жаңа, беймәлім, жұмбақ нәрсені табуды армандайтын және жерде, жер астында, суда, су астында, ауада және тіпті ғарышта іздейтіндерді айтты. Мұнда түсіру мамандықтары – ауданның картасын жасайтын топографтар, өзендерді зерттейтін гидрологтар, ботаниктер, зоологтар және тағы басқалар, ал олардың ең қызықтысы геологтар.

Әртүрлі басқаларМиша «матрастарды» ерекше атап өтті: бұл топта ұйқышыл, баяу, ештеңеге қызықпайтын, тамақты жақсы көретін ұлдар болды.

Миша қыздарды, барлығын «матрас» деп атады. Алайда, бір жылдан кейін ол маған жасырын түрде сыбырлады:

Білесіз бе, әке, тіпті қыздардың арасында іздеушілер де бар.

Бірақ Миша матрацты ашық санаған оның сіңлісі Соня болды. Соня күні бойы төсек артындағы шұлықты немесе еденге құлаған дәптерді немесе «Арифметиканы» іздеумен өткізсе де, Мишаның ойынша ол ешқашан іздеуші болмайды.

Сонымен қатар біздің пәтерлесіміз Роза Петровна. Миша тасбақадай семіз, ебедейсіз болса да, оған Газель деген лақап ат қойды. Ол өліп жатқан қарақұйрықтың түрі бар дейді. Ол мектептен жүгіріп келіп, пәтерде күн күркіреп, анасын кешкі асқа асықтырғанда, Роза Петровна оған күзгі жаңбыр сияқты мұңды және мұңды көздерімен бұрылып, үнсіз қалады. Бұл көздерде кенеттен шыққан шу, ваннадағы су тасқыны, телефондағы қатты және ұзақ сөйлесулер үшін, тіпті былтырғы күнәлар үшін қанша қорлық пен реніш бар!

Газель жүйелі түрде зерттеулермен айналысады. Таңертең дүкенге барса, соңғы дәрежеге дейін шаршап, кешке ғана оралады. Ол сонда не іздеп жүр? Өзіңізді және сүйікті жарыңызды мүмкіндігінше дәмді тамақтандыру үшін тек әртүрлі тағамдар. Әрине, Газель - нағыз матрац.

Миша мені және анамды шын жүректен құрметтейді және жақсы көреді, бірақ мен оның бізді де матрац деп санайтынын сеземін.

Өйткені, мен кіммін? Қарапайым балалар дәрігері. Күнде емханаға барып, үлкенді-кішілі, дені сау, науқас балалардың жағдайын тыңдап, илеп, дәрі жазып, шошыған ата-анасын жұбатып отырамын.

Ал менің әйелім – анамыз кім? Жай ғана үй шаруасындағы әйел. Ол базарға барады, кешкі ас әзірлейді, шұлық жабады, кір жуады, Роза Петровнамен бітпейтін әңгімелеседі, болды. Әрине, оның да, менде де барлау ештеңе жоқ.

«Сіз не ойлап табар едіңіз? – деп пайымдадым. «Мұрыннан су ағуды немесе асқазанды әп-сәтте емдейтін ғажайып дәрі ойлап тапшы?..» Әттең, бәрі менің арманымнан шықпады, мен іздеуші болуға жарамсыз болдым.

Әр жазда біз саяжайға баратынбыз. Мен оны саяжай вокзалдан, ал вокзал Мәскеуден алыс емес болатындай етіп реттеуге тырыстым. Миша күні бойы бір жерде тынымсыз рюкзактарымен жоғалып кететін, ал анам, Соня екеуміз саяжай ауылының көшелерімен сырланған қоршаулардың арасында серуендеп немесе лайлы тоғанның жағасындағы арық қарағайлардың астында отыратынбыз. Соня жүзгенді ұнататын және құрғап жатқан шалшықтағы лақаяқтар сияқты лай суда балалар тобымен бірге шомылды.

Бірақ биыл біз үшін бәрі басқаша болды. Миша мектепті бітіріп, геологиялық барлау институтына түспек болды. Сондықтан, сәуір-мамыр айларында ол екі аптада бір рет минералдар мен тасталған шатырларға барды, бірақ ол екі есе ауыр рюкзактарды алып жүрді және бір рет спираль тәрізді иілген аммонит қабығын әкелді, өлшемі баланың велосипедінің дөңгелегі.

Анам да, мен де Мишаға ұрысып:

Экскурсияға баруға батылы бармаңыз! Таңнан кешке дейін оқуыңызды өтінемін!

Ол, біздің ойымызша, мойынсұнғанша шалбар басын төмен түсіріп, таңертең ерте, біз әлі ұйықтап жатқанда, ол көк шалбарды киіп, рюкзак, шұжық салынған тоқашты алды да, келесі олжасына жүгірді.

Бірақ соңында оның бос күндері аяқталды және отбасылық кеңесте біз шештік:

Жеткілікті! Тастар жоқ! Мен университетке емтихан тапсырып, отырғым келді.

Оның анасы Мишамен бірге қалды - оны моральдық тұрғыдан қолдауға, жұбатуға және барлық жағынан ынталандыруға, ең бастысы, жұмыртқа мен қантпен тамақтандыруға тура келді. Роза Петровна маған идея берді: жұмыртқа есте сақтауды дамытады, ал қант миды нығайтады.

Ал Миша енді күніне он жұмыртқаны жойып, бір стақан шайға алты кесек қантты ішіп, самайларын алақанымен қысып, таңертеңнен кешке дейін кітап үстінде отырды. Ал мен Сонямен бірге демалысты қалай өткізуді ойлауға тура келді.

Біз қайда баруымыз керек?

Баратын болсаңыз, қыс бойы кем дегенде жиырма келі тосап, маринадтаңыз, кептіріп, маринадтаңыз, – деп бұйырды үнемшіл анамыз.

«Бірақ мен онша жақсы емеспін», - дедім мен екілене.

Ештеңе, ештеңе жоқ! Үй иесі көмектеседі, - деді анам үзілді-кесілді. - Соняны үйренетін кез келді. Күнде таңертең орманға барып саңырауқұлақ, құлпынай, таңқурай, лингонжидек теріп, базардан шие, құлпынай, қарлыған, қарақат, алма, алмұрт, алхоры сатып ал.

Бұл сабақта сіз Сергей Голицынның шығармашылығымен, оның «Қырық іздеуші» еңбегімен танысып, әңгіменің бірінші тарауын оқып, ондағы маңызды сәттерге назар аударасыз.

Ол көркем сөзге деген сүйіспеншілік пен құрметтің ортасында өсті.

«Қырық іздеуші» Голицынның алғашқы, бірақ соңғы әңгімесі емес (2-сурет).

Күріш. 2. «Қырық іздеуші» кітабының мұқабасы ()

Әңгіменің тақырыбы туралы ойланыңыз. Ол қандай ақпаратты қамтиды? Қырық – барлаушылардың саны. Барлаушылардың кім екенін түсіну үшін сөздің түбірі бір сөздерді таңдап алайық барлаушы:

Барлаушы : ізденуші, іздену, іздеу, іздеу.

Барлаушы - зерттеумен айналысатын, яғни белгілі бір қызмет саласында үнемі ізденіп, ойлап табатын адам.

Қырық іздеуші(Cурет 3)

Күріш. 3. «Қырық іздеуші» ()

Мен «барлаушы» деген сөзді ұлым Миша жетінші сыныпта оқып жүргенде бірінші рет естідім.

Мәтінде кітаптың аты аталды «Көңілді минералогия».

Минералогия пайдалы қазбалар туралы ғылым болып табылады (4-сурет), тас және тастар, олар пайдалы қазбалар ретінде өндіріледі.

Күріш. 4. Пайдалы қазбалар ()

Кейінірек Миша барлық ересектер мен барлық балаларды іздеушілерге және басқаларға бөле бастады. Ол зерттеушілерді үнемі бірдеңе ойлап тауып, бірдеңе ойлап табатын немесе жаңа, беймәлім, жұмбақ нәрсені табуды армандайтын, жер бетінде, жер астында, суда, су астында, ауада, тіпті ғарышта да ізденетін адамдар деп есептеді. Мұнда түсіру мамандықтары – ауданның картасын жасайтын топографтар, өзендерді зерттейтін гидрологтар, ботаниктер, зоологтар және тағы басқалар, ал олардың ең қызықтысы геологтар.

Миша басқалардың ішінен «матрастарды» ерекше атап өтті: бұл топта ұйқышыл, баяу, ештеңеге қызықпайтын, тамақты жақсы көретін ұлдар болды.<…>

Өйткені, мен кіммін? Қарапайым балалар дәрігері.<…>

Ал менің әйелім – анамыз кім? Жай ғана үй шаруасындағы әйел. Әрине, оның да, менде де барлау ештеңе жоқ.

Ең барлау үшін, қызықты мамандықтарМиша бұл мамандықты геологтар деп санайды (5-сурет).

Әр жазда біз саяжайға баратынбыз.<…>

Миша мектепті бітіріп, геологиялық барлау институтына түспек болды.<…> …

Геолог – Ол геология саласының маманы.

Құрылым және композиция туралы ғылым жер қыртысы, пайдалы қазбаларды іздеу әдістері туралы.

Анам Мишамен қалды. Ал мен Сонямен бірге демалысты қалай өткізуді ойлауға тура келді.<…>

Иә, мен Соня туралы әлі ештеңе айтқан жоқпын. Ол оның өте абдырап, жұмсақ болғанын айтты, мұның бәрі болды. Оның көгілдір ленталы екі өрімі бар, көзі көк, кішкентай, сәл ғана төңкерілген мұрны бар, ол алтыншы сыныпқа барды, тіке В сыныпта оқиды, тамақты жақсы көреді, түскі ас кезінде екі тостаған сорпа мен үш котлет жейді. Үйде отырғанда құлшыныспен тілін шығарып, секіріп күледі;

Қайда баруымыз керек?

«Золотой борға барыңыз», – деп кеңес берді көршім қарт, тарихшы-мұрағатшы Иван Иванович. – Мендегі мәлімет бойынша, бұл тамаша жер – облыс орталығы, шие мен алманың молдығы, жеткілікті кең өзен. Есіңізде болсын - бұл Мәскеуден алыс емес. Сосын... Иван Иванович сәл іркіліп қалды. – Алдымен мен сізге өте қызықты бір құжатты көрсеткім келді.<…>

Құрметті Иван Иванович ерекше құрметті және мәдениетті адам болды. Мен оны күнде таңертең кездестірдім. Ол көк және ақ пижама киді, мен қызыл және сары түсті. Мен арық және ұзын болдым, ол арық және өте қысқа болды. Миша өзінің әлсіз және қысқа бойына байланысты оған Стамен деген лақап ат қойған.

Кейіпкеріміз демалысын қайда өткіземін деп ойлап жүр. Сірә, бұл «Золотой бор» болады. Бірақ бұл солай ма, оны кейін білеміз.

Стамен маған бес емес, сегіз минуттан кейін оралды.

- Біз сені құймақпен қалай сыйлағанымыз есіңде ме? – деп қайғылы дауыспен айқайлады.

— Есімде, — деп жауап бердім мен таңдана.

- Бәрі өлді! – Стамен ыңырсып, орындыққа құлады(Cурет 6) .

Күріш. 6. «Қырық іздеуші» әңгімесіне иллюстрация ()

- Айтшы не болды?

– Золотой бор Любецтен жиырма шақырым жерде орналасқан. Сондықтан мен саған кішігірім тапсырма бергім келді... Және бәрі өлді! – деп тағы да ыңылдады Стамен.

– Баяғыда Любецте шағын үйде бір азамат өмір сүріпті, ол кісімен араласпайтын, ашушаң, сараң екен. Бұл азаматтан ескі кітаптарды сатып алуға болатын-болмайтынын білу үшін кітапханашымыз оған барды. Кітапханашы есікті дұрыс емес жасап, тышқанның иісі аңқыған жағымсыз шкафқа түсті, ал ол жерден не тапқанын білесіз бе? Қабырғада құлаған гардероб пен кепкен бөшкелердің арасында шаң басқан портрет ілінді. Кітапханашы плащының шұңқырымен кенептің шаңын сүртіп, ғажайып өнер туындысын көрді, бір сөзбен айтқанда, қызды көрді - қара шашты, шілтерлі сирень көйлек киген. Сұлулықтың қара, мұңды көздері шабыттанған отпен жанып кетті. Кенет үй иесі сыртқа секіріп түсіп, кітапханашыны қарғап, оны ұры дерлік деп атап, қуып жіберді.

- Суретші кім болды? - Мен сұрадым.

- Белгісіз. Мәселе мынау, белгісіз. Портреттің төменгі оң жақ бұрышындағы кітапханашы «Мен тіпті жазыла да алмаймын» деген жұмбақ жазуды әрең тапты. Бұл сөздер нені білдіреді? Мұның мәні неде? Ал ол портреттің бар екендігі туралы күні бүгінге дейін ешкімнің ойы жоқ. Ал сіз трагедия не екенін білесіз бе? Бұл сақтаушының тегі де, мекен-жайы да белгісіз. Содан кітапханашы базар алаңынан сол үйге қалай жетуге болатынын карта сызды. Бұл жоспарды мен бір кітапта көзімнің қарашығындай сақтадым. Енді мен бұл кітапты таптым, парақтадым - жоспар жоқ. Мен Розэ деп сұрадым. Ал ол не болып шықты? Содан менің туған күнім алдында ол жалпы тазалауды шешіп, кітап сөрелерінің шаңын сүртіп, тазалап болған соң құймақ пісіре бастады. Ол осы құнды құжатты май таяқшасына айналдырды. Есімде бір ғана нәрсе қалды: ол үй қаланың бір шетінде орналасқан, бірақ қай шетте, шығыс па, батыс па, солтүстік пе оңтүстік пе, кешіріңіз, ұмытып кетіппін. Дегенмен, мен Любецтің шағын қала екеніне сенемін, оны бәрібір таба аласыз.

«Бірақ портретті іздеу, - деп ойладым мен, - бұл өте қызықты және нағыз зерттеу әрекеті».

- Құрметті Иван Иванович, сабыр етіңізші. Сізге мүмкін болатын және мүмкін еместің бәрін жасауға және сіздің жоспарыңыз болмаса да, жұмбақ портретті табуға тырысуға уәде беремін», - дедім салтанатты түрде.

Сіз портретті іздеу нағыз барлау бизнесімен келісесіз бе? Әңгіменің тақырыбына қайта оралып, бірінші тарауда қанша іздеушілер бар екенін тізіп көрейік.

Әңгіме кейіпкерлері:

I - балалар дәрігері, әке.
Ұлы Миша .
Мишаның сіңлісі - Соня .
Ана - үй шаруасындағы әйел.
Көрші, тарихшы-мұрағатшы Иван Иванович , ака Стамен .

Демек, әңгіменің қалған кейіпкерлерімен кездесу алда.

Әдебиеттер тізімі

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. " Әдеби оқу» уч. 3 сыныпқа арналған. 1.2-бөлім. - М.Білім, 2013 ж
Кубасова О.В., 4 бөлімнен тұратын әдеби оқу. - «XXI ғасыр қауымдастығы», 2014 ж.
Катц Е.Е. 3 бөлімнен тұратын әдеби оқу. - «Астрель», 2014 ж.