Нийгмийн ухааны шалгалтын демо хувилбар онлайн.

17.02.2022 | Эссэ

Сонголт No 2353656

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбар.

Богино хариулт бүхий даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ хариултын талбарт зөв хариултын тоо, эсвэл тоо, үг, үсгийн дараалал (үг) эсвэл тоонд тохирох тоог оруулна уу. Хариултыг хоосон зай эсвэл нэмэлт тэмдэгтгүйгээр бичнэ. Бутархай хэсгийг бүхэл бүтэн аравтын бутархайгаас салга. Хэмжилтийн нэгжийг бичих шаардлагагүй. 1-20-р даалгаврын хариултууд нь тоо, тоонуудын дараалал, эсвэл үг (хэлбэр) юм. Хариултаа хоосон зай, таслал болон бусад нэмэлт тэмдэгтгүйгээр бичнэ үү. 29-р даалгаврыг гүйцэтгэснээр та өөрийн мэдлэг, ур чадвараа өөрт илүү сонирхолтой агуулгаар харуулж чадна. Энэ зорилгоор санал болгож буй мэдэгдлүүдээс зөвхөн нэгийг нь сонгоно уу (29.1-29.5).

Хэрэв сонголтыг багш зааж өгсөн бол та нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврын хариултыг системд оруулах эсвэл байршуулах боломжтой. Багш богино хариулттай даалгавруудыг гүйцэтгэсний үр дүнг харж, урт хариулттай даалгаврын татаж авсан хариултыг үнэлэх боломжтой болно. Багшийн өгсөн оноо таны статистикт харагдах болно.

MS Word дээр хэвлэх, хуулах хувилбар

Хүснэгтэнд байхгүй үгийг бич.

Сүнслэг соёлын хэлбэрүүдийн шинж чанар

Хариулт:

Доорх мөрөнд танилцуулсан бусад бүх ойлголтыг нэгтгэсэн ойлголтыг ол. Энэ үгийг (хэлбэр) бич.

Ашиг, орлого, цалин, хүү, түрээс.

Хариулт:

Нэр томъёоны жагсаалтыг доор харуулав. Хоёроос бусад нь бүгд иргэдийн улс төрийн оролцооны хэлбэрийг заадаг.

2) хуулийн этгээдийн бүртгэл

3) татвар төлөх

4) эрх бүхий байгууллагад хандах төрийн эрх мэдэл

5) бүх нийтийн санал асуулга

6) улс төрийн намын гишүүнчлэл

Ерөнхий цувралаас "унасан" хоёр нэр томъёог олж, хүснэгтэд заасан тоонуудыг бич.

Хариулт:

Хүний биологийн болон нийгмийн хоорондын харилцааны талаархи зөв дүгнэлтийг сонгож, тэдгээрийн доор дурдсан тоог бичнэ үү.

1) Хүүхэд нас нь төлөвшилөөр солигдож, дараа нь хөгшрөлт эхэлдэг хүний амьдралын үндсэн үе шатуудын дарааллыг биологийн хувьд тодорхойлдог.

2) Хүнийг хувь хүн болгон төлөвшүүлэх нь нийгмийн шинж чанар, чанарыг олж авахтай холбоотой байдаг.

3) Хүн ёс суртахууны хэм хэмжээг өвлөн авдаг.

4) Хүний чадварыг хөгжүүлэхэд генетикийн хүчин зүйлийн нөлөөлөл нь түүний илэрхийлэл болдог нийгмийн мөн чанар.

5) Хүний тодорхой төрлийн үйл ажиллагаанд байгалийн урьдач байдал нь нийгмийн нөхцөл байдалд илэрдэг.

Хариулт:

Нийгмийн өвөрмөц шинж чанарууд ба тэдгээрийн дүрсэлсэн төрлүүдийн хоорондын захидал харилцааг тогтооно уу: эхний баганад өгөгдсөн албан тушаал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах байр суурийг сонгоно уу.

А	Б	IN	Г	Д

Хариулт:

Z улс боловсролын шинэчлэл хийж байна. Шинэчлэл боловсролыг хүмүүнлэгжүүлэхэд чиглэж байгааг ямар баримт харуулж байна вэ? Тэдгээрийн доор заасан тоонуудыг бичнэ үү.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) боловсролын хичээлийн тоог нэмэгдүүлэх

2) байгалийн шинжлэх ухааныг судлахад зарцуулсан цагийг багасгах

3) оюутны сонирхол, хандлагад анхаарлаа төвлөрүүл

4) эрүүл мэндийг хэмнэх технологийг ашиглах

5) ёс суртахууны боловсролд онцгой анхаарал хандуулах

6) боловсролын үйл явцыг компьютержуулах

Хариулт:

Зах зээлийн эдийн засгийн онцлог шинж чанаруудын талаархи зөв мэдэгдлийг сонгож, тэдгээрийн доор дурдсан тоог бичнэ үү.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) Төр баялгийн төвлөрсөн хуваарилалтыг хийдэг.

2) Бараа, үйлчилгээний үнийг эрэлт, нийлүүлэлтийн харьцаагаар тодорхойлдог.

3) Аж ахуйн нэгжүүд хязгаарлагдмал нөөцийн асуудлыг шийдэх ёстой.

4) Бараа, үйлчилгээ үйлдвэрлэгчид хэрэглэгчдийн эрэлт хэрэгцээний төлөө өрсөлддөг.

5) Хүн бүр аж ахуй эрхлэх болон хуулиар хориглоогүй бусад аж ахуйн үйл ажиллагаа эрхлэхийн тулд чадвар, эд хөрөнгөө чөлөөтэй захиран зарцуулах эрхтэй.

Хариулт:

Богино хугацаанд компанийн зардлын төрлүүд болон жишээнүүдийн хоорондын захидал харилцааг тогтооно: эхний баганад өгөгдсөн албан тушаал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах байрлалыг сонгоно уу.

Хариултынхаа тоонуудыг үсгүүдэд тохирсон дарааллаар нь бичнэ үү.

А	Б	IN	Г	Д

Хариулт:

Солнышко компанийн эзэд аж ахуйн нэгжээ өргөжүүлэхээр төлөвлөж байна. Дараахь зүйлсийн алийг нь бизнесийн санхүүжилтийн эх үүсвэр болгон ашиглаж болох вэ? Тэдгээрийн доор заасан тоонуудыг бичнэ үү.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) зээл татах

2) татварын хөнгөлөлт

3) хөдөлмөрийн бүтээмжийг нэмэгдүүлэх

4) аж ахуйн нэгжийн бүтээгдэхүүний борлуулалтаас олсон ашиг

5) үйлдвэрлэлийн технологийг сайжруулах

6/ аж ахуйн нэгжийн хувьцааг гаргах, байршуулах

Хариулт:

График нь хэрэглээний зах зээл дэх суудлын автомашины нийлүүлэлтийн өөрчлөлтийг харуулж байна: нийлүүлэлтийн муруй S байрлалаас S1 байрлал руу шилжсэн. (График дээр P нь бүтээгдэхүүний үнэ; Q нь бүтээгдэхүүний тоо хэмжээ юм.) Дээрх хүчин зүйлсийн аль нь ийм өөрчлөлтийг үүсгэж болох вэ? Тэдгээрийн доор заасан тоонуудыг бичнэ үү.

1) автомашин үйлдвэрлэгчдийн тоог нэмэгдүүлэх

2) жолооны үнэмлэх авах насыг бууруулах

3) автомашины эд ангиудын үнийг бууруулах

4) цахилгаан эрчим хүчний тарифыг нэмэгдүүлэх

5) автомашины зээлийн хүүгийн өсөлт

Хариулт:

Нийгмийн давхраажилтын талаархи зөв дүгнэлтийг сонгож, тэдгээрийн доор дурдсан тоог бичнэ үү.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) "Нийгмийн давхаргажилт" гэсэн ойлголт нь нийгэмд гарч буй аливаа өөрчлөлтийг хэлнэ.

2) Нийгмийн давхаргажилт нь нийгмийн янз бүрийн байр суурийг ойролцоогоор ижил нийгмийн статустай хослуулах замаар нийгмийг нийгмийн давхаргад хуваахыг хэлнэ.

3) Социологичид нийгмийн давхаргажилтын дараах шалгуурыг тодорхойлдог: орлого, эрх мэдэл.

4) Нийгмийн давхаргажилт нь хүний хувийн шинж чанараас хамааран нийгмийн давхаргын хуваарилалтыг агуулдаг.

5) Нийгмийн давхраажилтын шалгуур болох мэргэжлийн нэр хүнд нь нийгмийн сэтгэл татам байдал, тухайн эсвэл өөр мэргэжил, албан тушаал, ажил мэргэжилд хүндэтгэлтэй хандах хандлагатай холбоотой байдаг.

Хариулт:

З орны 23 настай ажилчин охид, хөвгүүдийн дунд социологийн судалгаа явуулахад тэднээс “Та яагаад ажилладаг вэ, таны ажлын урам зориг юу вэ?” гэсэн асуултыг тавьсан. Хүлээн авсан үр дүнг (санал асуулгад оролцогчдын тооны хувиар) диаграмм хэлбэрээр үзүүлэв.

Доорх жагсаалтаас диаграммаас гаргаж болох дүгнэлтийг олж, тэдгээрийн доор дурдсан тоонуудыг бичнэ үү.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) Залуучуудын тал хувь нь өөрсдийгөө болон гэр бүлийнхээ материаллаг сайн сайхан байдлыг хангахын тулд ажилладаг.

2) Ажлын урам зоригийг өөрийгөө танин мэдэх хэрэгцээ, янз бүрийн хүмүүстэй аялах, харилцах боломжуудтай холбосон охидын хувь тэнцүү байна.

3) Хийж буй зүйлээ сонирхон ажилладаг хүмүүсийн эзлэх хувь охид хөвгүүдийнхээс илүү байна.

4) Бүлэг тус бүрт санал асуулгад оролцогчдын тэнцүү хувь хэмжээ нь карьерын шат руу авирах хүчин чармайлт гаргадаг.

5) Охидтой харьцуулахад хөвгүүдийн ихэнх хувь нь хөдөлмөр эрхэлдэг, учир нь тэдний ажил нийгэмд нэн шаардлагатай байдаг.

Хариулт:

Ардчилсан нийгэм дэх улс төрийн намын чиг үүргийн талаархи зөв мэдэгдлийг сонгож, тэдгээрийн доор заасан тоог бичнэ үү.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1/Улс төрийн намууд УИХ-ын сонгуулийг зохион байгуулах, бэлтгэх, явуулахад оролцоно.

2) Улс төрийн намууд хуулийн ажиллагаанд оролцдог.

3) Улс төрийн намууд улс төрийн үйл ажиллагаа явуулахад иргэдийг дайчилдаг.

4) Улс төрийн намууд хууль сахиулах байгууллагыг бүрдүүлэхэд оролцдог.

5) Улс төрийн намууд намын идэвхтнүүдийн дунд зохион байгуулалтын үйл ажиллагаа явуулдаг.

Хариулт:

ОХУ-ын төрийн эрх мэдлийн субьект, чиг үүргүүдийн хооронд захидал харилцааг бий болгох: эхний баганад өгөгдсөн албан тушаал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах албан тушаалыг сонгоно уу.

Хариултынхаа тоонуудыг үсгүүдэд тохирсон дарааллаар нь бичнэ үү.

А	Б	IN	Г	Д

Хариулт:

Үндсэн хуулинд Z-г бүгд найрамдах засаглалын хэлбэр бүхий ардчилсан холбооны улс гэж тунхагласан. Дараах шинж чанаруудын аль нь төрийн (нутаг дэвсгэрийн) бүтцийн Z хэлбэрийг тодорхойлдог вэ? Тэдгээрийн доор заасан тоонуудыг бичнэ үү.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) төрийн тэргүүн, парламентын ээлжит сонгууль альтернатив үндсэн дээр

2) парламентын хоёр танхимтай бүтэц, бүс нутгийн төлөөллийг хангах

3) тус бүр өөрийн гэсэн эрх мэдэл бүхий хэд хэдэн төрийн байгууллагыг улсын бүрэлдэхүүнд оруулах

4) ерөнхий үндсэн хуулийг дээдлэх субьектүүдийн үндсэн хуулийн үр нөлөө

5) иргэдийн улс төр, нийгмийн бодит эрх, эрх чөлөө байгаа эсэх

6) улс төрийн олон ургальч үзэл

Хариулт:

Дараахь зүйлсийн аль нь ОХУ-ын иргэдийн үндсэн хуульд заасан үүрэг хариуцлагад хамаарах вэ? Үндсэн хуульд заасан үүргийг ямар тоогоор илэрхийлснийг бичнэ үү.

1) өөрийн харьяаллыг харуулсан

2) түүх, соёлын өвийг хадгалах

3) төрийн байгууллагын сонгуульд оролцох

4) татвар төлөх

5) хөдөлмөрийн чадвараа чөлөөтэй захиран зарцуулах

Хариулт:

ОХУ-ын хууль эрх зүйн тогтолцооны талаархи зөв дүгнэлтийг сонгож, тэдгээрийн доор дурдсан тоог бичнэ үү.

Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) Материаллаг эрх зүйн салбарууд нь процессын эрх зүйн салбараас ялгаатай нь эрх зүйн хэм хэмжээг хэрэглэх журмыг тогтоодог.

2) Эрүүгийн хуулиар зохицуулдаг олон нийттэй харилцахгэмт хэрэг үйлдэх, шийтгэл оногдуулах, эрүүгийн эрх зүйн шинж чанартай бусад арга хэмжээ хэрэглэхтэй холбоотой.

3) Захиргааны эрх зүй нь эд хөрөнгийн болон түүнтэй холбоотой хувийн эд хөрөнгийн бус харилцааг зохицуулдаг.

4) Иргэний эрх зүйг хувийн эрх зүй гэж ангилдаг.

5) Эрх зүйн институци - нэг төрлийн нийгмийн харилцааны тодорхой хэсгийг (тал) зохицуулдаг хэм хэмжээний багц.

Хариулт:

ОХУ-д татвар төлөгчийн статусын үйл ажиллагаа, элементүүдийн хоорондын захидал харилцааг бий болгох: эхний баганад өгөгдсөн албан тушаал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах байрлалыг сонгоно уу.

Хариултынхаа тоонуудыг үсгүүдэд тохирсон дарааллаар нь бичнэ үү.

А	Б	IN	Г	Д

Хариулт:

Автомеханик Роман мэргэжлээрээ шинэ ажил олсон. Хөдөлмөрийн гэрээ байгуулахын тулд тэрээр цэргийн бүртгэлийн бичиг баримт, хөдөлмөрийн дэвтэр авчирсан. Өөр юуных нь дагуу Хөдөлмөрийн тухай хууль RF Романыг ажил олгогчид танилцуулах ёстой юу? Холбогдох бичиг баримтыг заасан дугаарыг бичнэ үү. Тоонуудыг өсөх дарааллаар оруулна уу.

1) орон сууцны өмчлөлийн бүртгэлийн гэрчилгээ

2) улсын тэтгэврийн даатгалын даатгалын гэрчилгээ

3) ОХУ-ын иргэний паспорт

4) татварын мэдэгдэл

5) тусгай боловсролын диплом

6) санхүүгийн болон хувийн дансны хуулбар

Хариулт:

Хэд хэдэн үг дутуу байгаа доорх текстийг уншина уу.

Цоорхойн оронд оруулах шаардлагатай үгсийг жагсаалтаас сонгоно уу.

"__________ (A) сэдэл нь түүнийг өдөөдөг зүйл бөгөөд үүний төлөө үүнийг хэрэгжүүлдэг. Өдөөгч нь ихэвчлэн тодорхой __________(B) бөгөөд үйл ажиллагааны явцад болон үйл ажиллагааны тусламжтайгаар сэтгэл хангалуун байдаг. Энэ бол амьд организм ба гадаад ертөнцийн хоорондын харилцааны тодорхой хэлбэр бөгөөд __________(B), нийгмийн бүлэг, бүхэлдээ нийгэм оршин тогтноход зайлшгүй шаардлагатай.

__________(D) хэрэгцээ нь хүний биологийн шинж чанараас үүдэлтэй. Эдгээр нь хүмүүсийн оршин тогтнох, хөгжүүлэх, нөхөн үржихэд шаардлагатай бүх зүйлийн хэрэгцээ юм. __________ (D) хэрэгцээ нь тухайн хүн нийгэмд харьяалагддаг, түүнд тодорхой байр суурь эзэлдэг, хөдөлмөрийн үйл ажиллагаанд оролцох, бусад хүмүүстэй харилцахтай холбоотой байдаг. __________ (E) хэрэгцээ нь хүний эргэн тойрон дахь ертөнц, түүний байр суурь, түүний оршихуйн утга учиртай холбоотой байдаг. Хэрэгцээний бүлэг бүр нь холбогдох үйл ажиллагааг бий болгодог."

Жагсаалтад байгаа үгсийг нэрлэсэн тохиолдолд өгсөн болно. Үг бүрийг зөвхөн нэг удаа ашиглах боломжтой.

Цоорхой бүрийг оюун ухаанаараа дүүргэж, нэг үг дараалан сонго. Жагсаалтад хоосон зайг бөглөхөөс илүү олон үг байгаа гэдгийг анхаарна уу.

Нэр томъёоны жагсаалт:

Доорх хүснэгтэд алга болсон үгсийг илэрхийлсэн үсгүүдийг харуулав. Хүснэгтэнд сонгосон үгийнхээ дугаарыг үсэг бүрийн доор бич.

Хариултынхаа тоонуудыг үсгүүдэд тохирсон дарааллаар нь бичнэ үү.

А	Б	IN	Г	Д	Э

Хариулт:

Зохиогч соёлын талаар ямар тодорхойлолт өгсөн бэ? Соёлын “дарангуйлагч” мөн чанарын тухай санааг зохиолд хэрхэн тайлбарласан бэ?

(Н.Смелсер)

Зохиогчийн хэлснээр "соёл хүний зан үйлийг хянах чадварыг" хязгаарладаг гурван шалтгааныг нэрлэ. Нийгмийн шинжлэх ухааны мэдлэг, нийгмийн амьдралын баримтыг ашиглан бичвэрт заагаагүй өөр шалтгааныг нэрлэнэ үү.

Текстийг уншиж, 21-24-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.

Соёл нь нийгмийн гишүүдийн зан чанарыг бүрдүүлдэг бөгөөд ингэснээр тэдний зан төлөвийг ихээхэн зохицуулдаг. Клиффорд Гиртц соёлыг "зан үйлийг хянахад үйлчилдэг төлөвлөгөө, жор, дүрэм, заавар... зэрэг зохицуулалтын механизмын систем" гэж нэрлэдэг. Соёлгүй бол хүмүүс бүрэн замбараагүй болно гэж тэр үзэж байна: "Үгүй

Соёлын загвараар (чухал тэмдэгтүүдийн системүүд) нөхцөлдсөн бол хүний зан үйл нь бараг хяналтгүй болж, аяндаа утга учиргүй үйлдэл, хяналтгүй сэтгэл хөдлөл болж хувирч, хүн туршлага хуримтлуулах боломжгүй болно.

Соёл нь хувь хүн, нийгмийн үйл ажиллагаанд хэр чухал болохыг нийгэмшээгүй хүмүүсийн зан араншингаар дүгнэж болно. Хүмүүстэй харилцах боломжгүй болсон ширэнгэн ойн хүүхдүүдийн хяналтгүй буюу нялх хүүхдийн зан байдал нь нийгэмшүүлэхгүйгээр хүмүүс эмх цэгцтэй амьдралын хэв маягтай болж, хэл эзэмшиж, амьдралаа авч явах чадваргүй болохыг харуулж байна. ...

Хэрэв соёл нь хүний зан үйлийг зохицуулдаг бол бид үүнийг дарангуйлал гэж хэлэх хүртэл явж чадах уу? Энэ бол Зигмунд Фрейдийн итгэдэг зүйл юм. Тэрээр соёл (эсвэл "соёл иргэншил") болон хүний мөн чанарын зөн совингийн зарчмуудын зөрчилдөөнийг судалсан. Ихэнхдээ соёл нь хүний бэлгийн болон түрэмгий шинж чанарыг дарангуйлдаг. Гэхдээ тэр тэднийг бүрмөсөн үгүйсгэхгүй. Энэ нь тэдний сэтгэл ханамжтай байх нөхцөлийг тодорхойлдог ...

Гэхдээ хүмүүсийн зан төлөвт соёлын нөлөө үзүүлэх ач холбогдлыг харгалзан бид түүний чадварыг хэтрүүлж болохгүй. Соёлын удирдах чадвар хүний зан байдалолон шалтгааны улмаас хязгаарлагдмал. Юуны өмнө хүний биеийн биологийн чадвар хязгааргүй юм. Нийгэм ийм эр зоригийг өндрөөр үнэлдэг байсан ч өндөр байшин дээгүүр үсрэхийг зүгээр л мөнх бус хүмүүст зааж болохгүй. Үүний нэгэн адил хүний тархи шингээх мэдлэг хязгаартай...

Хүчин зүйлс орчинмөн соёлын нөлөөг хязгаарладаг. Жишээлбэл, ган гачиг эсвэл галт уулын дэлбэрэлт нь газар тариалангийн тогтсон практикийг тасалдуулж болзошгүй юм. Байгаль орчны хүчин зүйлүүд нь зарим соёлын хэв маягийг бий болгоход саад учруулж болно. Чийглэг уур амьсгалтай халуун орны ширэнгэн ойд амьдардаг хүмүүсийн зан заншлын дагуу тодорхой газар нутгийг удаан хугацаанд тариалах нь үр тарианы өндөр ургац өгөх боломжгүй байдаг.

(Н.Смелсер)

Урт хариулттай даалгаврын шийдлүүдийг автоматаар шалгадаггүй.
Дараагийн хуудсанд тэдгээрийг өөрөө шалгахыг хүсэх болно.

Текстэд нийгэмшүүлэх ямар гурван үр дүнг дурдсан байдаг вэ? Нийгмийн амьдрал болон хувийн нийгмийн туршлагаас олж авсан баримтуудыг ашиглан эдгээр үр дүнд хүрэхийн тулд нийгэмшүүлэх ямар нөлөөлөл шаардлагатайг жишээгээр үзүүл.

Текстийг уншиж, 21-24-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.

Гэхдээ хүмүүсийн зан төлөвт соёлын нөлөө үзүүлэх ач холбогдлыг харгалзан бид түүний чадварыг хэтрүүлж болохгүй. Соёлын хүний зан үйлийг хянах чадвар нь олон шалтгааны улмаас хязгаарлагдмал байдаг. Юуны өмнө хүний биеийн биологийн чадвар хязгааргүй юм. Нийгэм ийм эр зоригийг өндрөөр үнэлдэг байсан ч өндөр байшин дээгүүр үсрэхийг зүгээр л мөнх бус хүмүүст зааж болохгүй. Үүний нэгэн адил хүний тархи шингээх мэдлэг хязгаартай...

Текст болон нийгмийн шинжлэх ухааны мэдлэгийг ашиглан соёлгүйгээр хүмүүс бүрэн замбараагүй болно гэсэн текстэд илэрхийлсэн санааг гурван тайлбараар тайлбарлана уу.

Текстийг уншиж, 21-24-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.

Байгаль орчны хүчин зүйлүүд нь үр тарианы нөлөөллийг хязгаарладаг. Жишээлбэл, ган гачиг эсвэл галт уулын дэлбэрэлт нь газар тариалангийн тогтсон практикийг тасалдуулж болзошгүй юм. Байгаль орчны хүчин зүйлүүд нь зарим соёлын хэв маягийг бий болгоход саад учруулж болно. Чийглэг уур амьсгалтай халуун орны ширэнгэн ойд амьдардаг хүмүүсийн зан заншлын дагуу тодорхой газар нутгийг удаан хугацаанд тариалах нь үр тарианы өндөр ургац өгөх боломжгүй байдаг.

Дараагийн хуудсанд тэдгээрийг өөрөө шалгахыг хүсэх болно.

Сонго нэгДоор санал болгож буй мэдэгдлүүдээс түүний утгыг жижиг эссэ хэлбэрээр илчилж, шаардлагатай бол зохиогчийн тавьсан асуудлын өөр өөр талуудыг (хэрэв тавьсан сэдэв) зааж өгнө үү.

Өргөгдсөн асуудлын талаар (тодорхой сэдэв) бодлоо илэрхийлэхдээ өөрийн үзэл бодлыг маргахдаа ашиглана уу. мэдлэгнийгмийн ухааны чиглэлээр суралцаж байхдаа хүлээн авсан, харгалзах үзэл баримтлал, ба өгөгдөлолон нийтийн амьдрал болон өөрийн амьдрал туршлага. (Баримт нотолгооны хувьд өөр өөр эх сурвалжаас дор хаяж хоёр жишээ өг.)

29.1 Философи:"Бидний бүх онол бол туршлага, ажигласан баримтуудыг нэгтгэхээс өөр зүйл биш юм." (В.А. Амбарцумян)

29.2 Эдийн засаг:"Эрэлт, нийлүүлэлт бол харилцан зохицуулалт, зохицуулалтын үйл явц юм." (P. T. Heine)

29.3 Социологи, нийгмийн сэтгэл зүй:"Хувь хүний эхлэл нь хувь хүний эхлэлээс хамаагүй хожуу ирдэг." (Б. Г. Ананьев)

29.4 Улс төрийн шинжлэх ухаан:"Хувааж, ялах нь ухаалаг дүрэм, харин нэгдэж, чиглүүлэх нь илүү дээр юм." (Ж.В. Гёте)

29.5 Хууль зүй:“Хууль нь ангиллын гэмт хэргийг мэддэггүй, зөрчил үйлдэгдсэн хүмүүсийн хүрээний ялгааг мэддэггүй. Тэр хүн болгонд адилхан хатуу бөгөөд нэгэн адил нигүүлсэнгүй” гэж хэлжээ. (А.Ф. Кони)

Туршилтыг дуусгах, хариултыг шалгах, шийдлийг харна уу.

Тиймээс эхний ажил бол өмнөх шигээ хүснэгтийн заасан шинж чанар, сэдвүүд дээр үндэслэн нийгмийн шинжлэх ухааны нэр томъёог оруулах явдал юм. IN энэ жишээнд бид ярьж байнаёс суртахууны тухай.

Даалгавар 2 нь биднээс ерөнхий утгатай үгийг сонгохыг шаарддаг, өөрөөр хэлбэл. бусад нэр томъёог оруулаад. Энэ даалгаврыг амжилттай биелүүлэхийн тулд та сэдвийг зөв тодорхойлж, нэр томъёог судлах дарааллыг санаж байх хэрэгтэй. 2-р даалгаврын зөв хариулт нь орлого гэсэн үг байх болно, учир нь бусад бүх үгс нь орлогын төрөл юм.

3 Даалгавар нь танилцуулсан нэр томъёоноос хоёр буруу нэр томъёог арилгахыг биднээс шаарддаг. заасан сэдэвтэй холбоогүй үгийг хасна, энэ тохиолдолд иргэдийн улс төрийн оролцооны сэдэвтэй холбоогүй үгийг хасна. 2, 3 дугаартай нэр томьёо нь иргэдийн аж ахуйн үйл ажиллагаатай холбоотой учир буруу байна.

Даалгаврын дугаар 4 нь хүний тухай зөв мэдэгдлийг сонгохыг биднээс шаарддаг, жишээлбэл. Хүний сэдвээр нийгмийн шинжлэх ухааны хичээлтэй зөрчилддөггүй эдгээр дүгнэлтүүд. Энэ тохиолдолд бид 1,2,5 дугаартай зөв дүгнэлтийг сонгоно. Ёс суртахууны хэм хэмжээ нь хүнээс өвлөгддөггүй, харин нийгэмших явцад олж авдаг гэсэн шалтгаанаар хоёр дахь шүүхийн шийдвэр буруу байна. 3-р дүгнэлт нь бас буруу, учир нь хүний нийгмийн мөн чанарыг илэрхийлэх нь хүний үйлдэл, түүний үг хэллэг болохоос генетикийн урьдал нөхцөл дээр суурилсан бие махбодийн чадвар биш юм.

5-р даалгавар бол миний бодлоор маш амархан. Шаардлагатай бүх өгөгдлийг даалгаварт аль хэдийн өгсөн байгаа бөгөөд бидний хийх ёстой зүйл бол тэмдгүүдийг нэр томъёотой уялдуулах явдал юм. Энэ даалгаврыг амжилттай биелүүлэхийн тулд танд хангалттай ерөнхий санаанууднийгэм ба хүний тухай. Зөв хариулт нь 32311

6-р даалгавар нь 4-р даалгавартай төстэй, зөвхөн энд бид боловсролын тухай ярьж байна. Хэрэв төгсөгч нийгмийн ухааны хичээлийг амжилттай дүүргэсэн эсвэл нийгмийн ухааны хичээлийн анхан шатны мэдлэгтэй бол зөв шийдлийг хялбархан олох болно. Энэ даалгаврын зөв хариултууд нь 3,4,5 байна. Нэгдүгээр дүгнэлт нь боловсролын ямар нэгэн чиг хандлагатай холбоогүй, хоёр дахь дүгнэлт нь боловсролыг хүмүүнлэгжүүлэх чиг хандлага гэж нэрлэгддэг, зургаа дахь дүгнэлт нь боловсролын үйл явцыг компьютержуулахтай холбоотой болохыг тодотгох хэрэгтэй.

7-10-р даалгаврууд нь эдийн засагт зориулагдсан. Даалгавар 7 нь зах зээлийн талаархи дүгнэлт хийх зөв хувилбаруудыг сонгохыг танаас хүсч байна эдийн засгийн систем. Зөв шийдвэрүүдийг 2,4,5 гэж дугаарласан. Төвлөрсөн эдийн засгийн төлөвлөлт гэдэг нь команд-захиргааны эдийн засгийн тогтолцоог хэлдэг тул эхний дүгнэлт буруу байна. Эдийн засгийн хязгаарлагдмал нөөцийн асуудал нь эдийн засгийн мөнхийн асуудал тул гурав дахь шүүлтийг бараг бүх эдийн засгийн системд хэрэглэж болно.

Даалгавар 8 нь бүтцийн хувьд 5-р даалгавартай төстэй, зөвхөн эдийн засгийн түвшинд байна. Зөв харьцаа нь 12121.

Даалгавар 9 нь эдийн засгийн нийгмийн ухааны хичээлийн хүрээнд тавьсан асуултад хариулах шаардлагатай нөхцөл байдлыг тодорхойлсон нөхцөл байдлын даалгавар юм. Зөв хариулт нь 1,4,6 байна. Бусад бүх сонголтууд нь бизнесийн санхүүжилтийн эх үүсвэрт хамаарахгүй.

Даалгавар 10 нь төгсөгчөөс эдийн засгийн онцгой гүнзгий мэдлэгтэй байхыг шаарддаггүй. Зүгээр л хангалттай энгийн санаануудэрэлт нийлүүлэлт гэж юу болох, мөн графикийг зөв унших математикийн анхан шатны мэдлэг. Тэгэхээр эрэлт, нийлүүлэлтийн шугам өөрчлөгдсөн үү гэдгийг эхлээд анхаарна. Хэрэв эрэлт өөрчлөгдсөн бол бид худалдан авах үйл ажиллагааны тухай ярьж байна; нийлүүлэлтийн шугам нь зах зээл дэх худалдагчдын үйл ажиллагааг бидэнд харуулах болно. Энэ тохиолдолд нийлүүлэлт буурч, өөрөөр хэлбэл зах зээл дээр бүтээгдэхүүн багасч, үнэ нь унасан байгааг бид ажиглаж байна. Одоо ийм үйл явдлын хөгжилд хувь нэмрээ оруулах хариултын хувилбаруудыг сонгох л үлдлээ. Зөв хариулт: 1,3. 2.5 дугаартай хариултын сонголтууд нь эрэлтийн зах зээлд нөлөөлж, нийлүүлэлтийн зах зээлтэй ямар ч холбоогүй тул тохиромжгүй. Сонголт 4 нь бүтээгдэхүүний үнийг өсгөхөд хүргэдэг тул автомашины зах зээлийн өнөөгийн байдлыг тусгаагүй болно.

Даалгавар 11 нь сэдэвт зориулагдсан болно нийгмийн салбарнийгмийн шинжлэх ухаанд. Ихэнх тестийн даалгавруудын нэгэн адил энд та зөв мэдэгдлийг сонгох хэрэгтэй. Зөв хариулт: 2,3,5.

Үлдсэн даалгаврууд өөрчлөгдөөгүй хэвээр байгаа бөгөөд та тэдгээрийн нарийвчилсан дүн шинжилгээг "Нийгмийн судлалын онцлог" ба "Нийгмийн судлалын онцлог (үргэлжлэл)" нийтлэлээс, мөн манай вэбсайт дээрх холбогдох бусад нийтлэлээс харж болно.

2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын шинэ төслүүд нийтлэгдсэн, 2017 оны шалгалтын шинэ хэлбэрүүд аль хэдийн харагдаж байна. 2017 оны Нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалт ямар байх вэ? Улсын нэгдсэн шалгалтын шинжээчийн дүгнэлтийг уншина уу!

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2016 оны улсын нэгдсэн шалгалт ямар байв?

Эхлэхийн тулд - ердийн горимд!Дуулиан шуугиан, будлиангүйгээр... 2016 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын тухай, тухайлбал, ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны сайд асан Ливановын санал бодлыг хүргэе.

“Шалгалт зохион байгуулалт, технологийн өндөр түвшинд явагдсан. Үүнд шалгалтын явцад хэрэглэгдэж буй шинэ технологи, шалгалтыг зохион байгуулагч, оролцогчдын хариуцлага, сахилга батыг нэмэгдүүлсэн нь нөлөөлсөн” – гэж Боловсрол, шинжлэх ухааны сайд Дмитрий Ливанов хэлэвРособрнадзорын Нөхцөл байдлын мэдээллийн төвд болсон хэвлэлийн бага хурал дээр.

Тиймээс, гол зүйл бол Улсын нэгдсэн шалгалтанд тэнцсэнНийгмийн ухааны чиглэлээр 2016 он:

Нийгмийн ухааны хичээлийн 2016 оны улсын нэгдсэн шалгалт

"Ерөнхийдөө бүх хичээлийн дундаж оноог өнгөрсөн жилийн дүнтэй харьцуулж болно. Энэ нь шалгалт тогтвортой, шалгалтын даалгаврын хүндрэлийн түвшин өмнөх жилүүдийнхтэй ойролцоо байгааг харуулж байна. Өндөр оноо авсан нь бага зэрэг нэмэгдэж, давж чадаагүй нь багасч байгааг бид харж байна хамгийн бага оноо"- энэ бол үзэл бодол Рособрнадзорын дарга Кравцов.

Юуны өмнө, шалгалтыг 3 дахь жилдээ үнэн зөвөөр зохион байгуулж байгаа бөгөөд шалгалтын материал интернетэд алдагдаагүй байна. 2016 оны улсын нэгдсэн шалгалтын зөвхөн нэг хувилбарыг өргөн хүрээний үзэгчдэд хүргэх боломжтой бөгөөд шалгалтын эхний давалгааны үр дүнгийн дагуу FIPI-аас хичээл тус бүрээр нийтлэв.

Тус улсын Европын хэсэгт FIPI 2016 оны төгсөгчдийн эсрэг 4 бичмэл хувилбарыг "ашигласан" нь тэдний нэг нь шалгалтанд хамрагдсан хүмүүс, хамтран ажиллагсад, шинжээчдийн дүгнэлтээс харахад "бүтэлгүйтсэн" юм. Үлдсэнийг нь шийдэх боломжтой. Энд бидний дүн шинжилгээ байна. Мөн үүнд бас хавсаргасан байна жинхэнэ ажилбичгээр төгссөн.

2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын шалгалтын нөхцөлийг чангатгах болно. Энэ жил аль хэдийн туршилтын хэсэг ердийн хэлбэрээр алга болсон бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг өмнө нь тохиолдлын асуудал байсан хариултыг "авах" ажлыг улам хүндрүүлж байна.

2013 оноос хойш бид харсан GPA-ийн тогтмол бууралтОХУ-д нийгмийн судлалын улсын нэгдсэн шалгалтанд:

2013 он - 56,23

2014 он - 55,4

2015 - 53,3

Энэ жил дээр дурдсанчлан бүр ч дордох магадлалтай. Би танд энэ жилийн бодит статистикийг хэлж чадна.

2014 он - 57,9

2015 - 60

2016 - 57,1

Энд бид мэдэгдэхүйц бууралтыг харж байна.

Бүх, тэнцээгүй хүмүүсийн бараг 20% ньэнэ бол маш их, тэр тав дахь хүн бүр өнгөрдөг.Яагаад ийм зүйл болж байна вэ гэсэн асуулт гарч ирнэ. Хэн буруутай вэ?

Объектив байдлаар:

Сургууль төгсөгчдийг сонгон шалгаруулах хичээлээр улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлддэггүй, багш нар өөрсдийгөө холдуулж, үр дүнгээ хариуцдаггүй;

Холбооны яамны түвшинд хуучин сайд Ливанов “... сургуулийг үнэлэх боломжгүй. Улсын нэгдсэн шалгалтын дүн", шинэ Васильева "... багш нар ахлах сургуулийн хичээл дээр хүүхдүүдийг шалгалтанд бэлтгэх ёсгүй." Шугам өөрчлөгдсөн.

Улсын нэгдсэн шалгалтын дүн, тухайлбал, нийгмийн ухааны хичээлийн дүн нь төгсөгч бүрийн болон түүний эцэг эхийн хувийн асуудал болох нь харагдаж байна.

Багшийн жинхэнэ үүрэг хариуцлага бол төгсөгчдийн зөвхөн найдаж болох "амь аврагч" гэдгийг хүн бүр ойлгодог. Дүрмээр бол тэр гэрээгүй ажилладаг, үгүй (наад зах нь хууль ёсны) хариуцлагаэцэг эхийн өмнө, хэрэв ямар нэгэн зүйл бол зөөдөггүй.

Улсын нэгдсэн шалгалтын талаар БШУ-ны шинэ сайд Л.Васильевагийн санал бодлыг хүргэе.

Субъектив байдлаар:

2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт ямар байх вэ?

Аль хэдийн батлагдсан хуваарийн төслийн дагуу 2017 оны Нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалтыг 3-р сарын 24-нд "эрт давалгаа" -аар, үндсэн горимоор - 2017 оны 6-р сарын 5.Түүгээр ч барахгүй энэ өдөр зөвхөн нэг шалгалт явагдах бөгөөд энэ нь нөөцийн өдрийг бараг ашиглаагүй гэсэн үг юм.

Шалгалтын үүрэг элсэлтийн үндсэнХүмүүнлэгийн чиглэлээр - хууль, улс төрийн шинжлэх ухаан, сэтгүүл зүй, эдийн засаг зэрэг нь мэдээж өөрчлөгдөхгүй.

Хяналт хэмжилтийн хөгжүүлэгчдийн холбооны комиссын дарга ингэж харж байна Улсын нэгдсэн шалгалтын материалнийгмийн ухааны чиглэлээр T.E. Лискова:

Өөрөөр хэлбэл, шалгалт нь 2017 оны жинхэнэ төгсөгчийг сорьж, суурь байдлаар байр сууриа эзэлсээр байна.

Энэ жил аль хэдийн тестийн сонголт бүр мэдлэгийн асуултыг агуулж байсан бөгөөд мэдээжийн хэрэг энэ хандлага үргэлжлэх болно. Энд 2016 оны төгсөгчдийн алдаа их байсан.

CIM-ийн даалгавруудын тодорхой бүтцийн тухайд харьцуулбал 2-р хэсэг өөрчлөгдөөгүй бөгөөд 1-р хэсэгт бага зэрэг өөрчлөлт орсон нь эмхэтгэх, шалгахад маш маргаантай, субъектив зүйлийг хассантай холбоотой юм.

Энэхүү маргаантай даалгаврын бодит жишээг энд үзүүлэв Улсын нэгдсэн шалгалтын хувилбар 2015:

Шалгалт бичих хугацаа ижил хэвээр байна - дээд тал нь 3 цаг 55 минут (235 минут).

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2017 оны улсын нэгдсэн шалгалтад хэрхэн бэлтгэх вэ?

Юуны өмнө, өөрийн бие даасан сургалтын замыг сонгох замаар. Шалгаж буй сэдвүүдийн жагсаалтыг үндэс болгон авч үзэхэд (дашрамд хэлэхэд энэ нь 2016 онтой харьцуулахад өөрчлөгдөөгүй). Бэлтгэлд зориулсан үндсэн гарын авлагыг багш эсвэл багшийн хамт сонгосны дараа тестийг шийдэж, мэдлэгээ тогтмол шалгаарай.

Жишээлбэл, бид бүх төгсөгчдийг сайтын бүлгийн хичээлд оролцохыг урьж байна

Амласан жилээ гурван жил хүлээх үү? Үгүй ээ, энэ бол бидний хайрт FIPI-ийн энэ зуны ажлын тухай биш юм! Амласан ёсоор 8-р сарын дундуур бид зохицуулалтын үндсэн баримт бичгүүдийг гартаа авлаа Улсын нэгдсэн шалгалт явуулж байнаНийгмийн ухааны чиглэлээр 2019 он - демо хувилбар ба кодлогч. Сонирхоё, шинэ зүйл юу вэ?

Нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалт илүү хэцүү болсон!

Тиймээс кодлогч, өөрөөр хэлбэл Улсын нэгдсэн шалгалтанд хамрагдах, шалгалтанд бэлтгэх шаардлагатай сэдвүүдийн жагсаалт огт өөрчлөгдөөгүй байна. Энэ нь тус улсын ахлах ангийн сурагчид “шинэ стандарт” гэж нэрлэгдэх зүйлд хараахан шилжээгүй, хуучин BUP-2004 сургалтын үндсэн хөтөлбөрийг мөрдөж байгаатай холбоотой юм. Энэ нь үндсэн зүйлийн агуулга юм Ерөнхий боловсролнийгмийн судалгаа өөрчлөгдөөгүй. Гэхдээ даалгаварууд ...

Одоо 2019 оны Нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбарыг харцгаая!

Эхлээд туршилтын хэсэгт анхаарлаа хандуулцгаая. ҮГҮЙ гэдгийг дахин нэг удаа тэмдэглэе тестийн даалгавархариулт сонгох, зөвхөн олон сонголт! Өөрчлөгдсөн цорын ганц зүйл бол агуулга (бөглөх) юм. даалгавар 4.

1-р хэсгийн демо хувилбарын асуултууд дээр ажиллацгаая.

Нийгмийн үндсэн институтууд

Таны харж байгаагаар жагсаасан бүх нэр томьёо нь уг ойлголтыг илэрхийлдэг (гэхдээ зөвхөн хүчин зүйл, мэдээжийн хэрэг, миний бодлоор FIPI-ийн даалгаврыг зохиогчид тодруулах ёстой).

ХАРИУЛТ: ОРЛОГО(тэд нэг үгээр асуудаг, санаарай!!!).

Дашрамд хэлэхэд даалгаврыг 2016 оны демо хувилбараас харьцуулаарай!

Мөн нэр томъёоны талаарх ойлголтыг шалгасан. Даалгавар нь үндсэндээ эхнийхтэй төстэй боловч мэдээллийг өөр дохионы системээр танилцуулсан болно - хүснэгт хэлбэрээр биш, харин жагсаалт хэлбэрээр. гол шинж чанарууд. Тиймээс та хамгийн ерөнхий (хамгийн бага тодорхой) үзэл баримтлалыг сонгох хэрэгтэй.

Та манай нэр томъёоны толь бичгийг ашиглан өөр тодорхойлолт өгч болно:

Энэ бол хэн нэгний бие даасан байдлын үндсэн шинж тэмдэг юм!

Газар нутгийн хувьд ч мөн адил.Хүмүүс агаарт төрийг хэрхэн бий болгох талаар хараахан сураагүй байна.

Хүний эрх, эрх чөлөөний тэргүүлэх чиглэлЭнэ бол ардчиллын талаар дэлгэрэнгүй уншина уу

Татвар хураах нь аль ч улсын монополь эрх, тэгэхгүй бол аппаратаа яаж барих вэ?

Олон нийтэд сурталчлах гэдэг нь улс орны бүх ард түмэн тэднийг хэн удирдаж байгааг мэддэг гэсэн үг. Аливаа улсын шинж тэмдэг!

- үндсэн шинж тэмдэг, жишээлбэл, энэ нь угаасаа биш юм.

Хариулт: 32311.

Юуны өмнө - ЗАЙ БА ТАСАЛ БАЙХГҮЙ!Демо-г цааш нь дагацгаая!

Ойлголтыг шалгаж байна орчин үеийн чиг хандлагатухайлбал, түүний хүмүүнлэг байдал:

Энд 3, 4, 5-р сонголтууд тохиромжтой(ёс суртахуун нь зарчмын хувьд хүмүүнлэгтэй тэнцүү, мөн ёс суртахууны ангилал). Сонголт 1 - боловсролын тухай, 2 - хүмүүнлэгжүүлэх тухай (хүмүүнлэгжүүлэхтэй андуурч болохгүй, энэ нь компьютержуулалтын талаар 6-г судлахад онцгой анхаарал хандуулна гэсэн үг юм. Хариулт: 345.

Бид зах зээлийн чухал шинж чанаруудыг хайж байна - хууль тогтоомж ба (сонголт 2), (сонголт 4), эрх чөлөө (5-р сонголт). Хүн бүрт тэд гол бэрхшээлийг шийддэг - хязгааргүй, хязгааргүй байдгийг санацгаая (3-р сонголт тохиромжгүй).Дэлгэрэнгүй мэдээллийг үзнэ үү Бидний хариулт: 245.

Даалгавар 8 Нийгмийн ухааны 2019 оны улсын нэгдсэн шалгалт

Тогтмол болон хувьсах зардлын ялгааг эргэн санацгаая. Энд гол зүйл бол үйлдвэрлэлийн хэмжээ өөрчлөгдсөнөөс болж тэдгээрийн хэмжээ өөрчлөгдөх эсэх юм

Тэгэхээр, ямар ч өөрчлөлт ороогүй(1 буруу байна); 2 нь үнэн (жишээ нь, энэ нь зүгээр л логик бөгөөд эмч нар нэг бүлэгт багтах тул хоёулаа цалин авдаг; 3 нь яг зөв, яг нийгмийн чухал шинж тэмдэг; хувийн чанар үүнтэй ямар ч хамаагүй (сайн хүмүүсбаян, ядуу аль аль нь байдаг), 4 нь үнэн биш; Сонголт 5 нь зүгээр л тодорхойлолтыг зөв өгдөг.

Хариулт: 235.

Даалгавар 12 Нийгмийн ухааны 2019 оны улсын нэгдсэн шалгалт

Нийгмийн асуудлын үр дүнгийн графикийг тайлбарлах энэ даалгавар нь тийм ч хэцүү биш бөгөөд зүгээр л сонгох аргыг болгоомжтой ашиглана. Даалгавар гэж үзсэн үндсэн түвшинбэрхшээл, 1 оноотой.

1. Тийм ээ, 50% нь хагас. 2. Тийм ээ, хувьцаа нь тэнцүү байна. 3. Тийм ээ, охидын дунд би илүү их хариулдаг гэж боддог. 4. Энэ нь бүр логик биш, ихэвчлэн эрэгтэйчүүд үүнд илүү өртөмтгий байдаг, тэдний хувьд карьер нь илүү чухал бөгөөд энэ нь аль ч тохиолдолд үнэн биш юм. 5. Энд охид, хөвгүүд адилхан хариулсан. Үгүй

Хариулт: 123.

2018 онд даалгаврыг дараах байдлаар бичиж, 2019 оны Улсын нэгдсэн шалгалтад үлдээв.

Нийгмийн судлалын 2019 оны 13-р демо хувилбар

Энд санах ёстой гол зүйл бол үзэл баримтлалаас гадна хууль ёсны гурван үндсэн төрөл юм (доор

Хууль ёсны хууль ёсны байдал- төрөл хууль ёсны байдалЭнэ нь хүн амыг сонгогдсон удирдагчид захируулахаас бүрддэг

Уламжлалт хууль ёсны байдал- хүн амын өв залгамжлагч удирдагчид захирагдах хэлбэр

Харизма- хүн ам түүнд өгдөг хувийн шинж чанаруудын багц (уран яриа, цэргийн манлайлал, улс төрийн явуулга) бөгөөд түүнд хүрч, түүнийг хадгалах боломжийг олгодог. Онолын хувьд түүний нэг төрөл.

Тиймээс 1 нь үнэн, 2 нь үгүй (энэ нь ардчилсан удирдагчийн тухай), 3 нь тийм (цэвэр онол), 4 нь тийм (зөв логик тодорхойлолт), мөн 5, мэдээж үгүй. Улс оронд ерөөсөө нам байхгүй бол яах вэ?Ийм онцгой хэллэг (заавал, үргэлж, хэзээ ч, үгүй, огт биш, зөвхөн)ихэвчлэн үнэн биш, болгоомжтой байгаарай!

Хариулт: 134.

Одоо юу гэж?

Энэ төрлийн сонгодог бүтээлүүд. Төрийн байгууллагын мэдлэг, чадамжийн талаархи асуулт. Энд зөвхөн хатуу мэдлэг танд туслах болно. Тиймээс үүнийг санацгаая

манай дээд танхим хоорондын хилийн өөрчлөлтийг батлах ажилд оролцож байна

- дээд байгууллага