कॅस्पियन मेडिकल स्कूल. कॅस्पियन मेडिकल स्कूल कॅस्पियन मेडिकल स्कूलचे नाव अझीझ अलीयेव अधिकाऱ्याच्या नावावर आहे

POU "कॅस्पियन वैद्यकीय महाविद्यालय»

कॅम्पिंग परिसरात

2008 पासून परवानाकृत, 2012 पासून मान्यताप्राप्त.

संस्थापक
प्रोफेसर अब्दुरखमानोव अहमद इमानशापिविच

आमचे बोधवाक्य: "दया, करुणा, व्यावसायिकता."

कॅस्पियन मेडिकल कॉलेज

व्यावसायिक, स्वायत्त, ना-नफा शैक्षणिक संस्था"कॅस्पियन मेडिकल कॉलेज" (मखचकला येथील वैद्यकीय महाविद्यालय) यांना प्रथम 2008 मध्ये शैक्षणिक क्रियाकलापांसाठी परवाना आणि 2011 मध्ये राज्य मान्यता प्रमाणपत्र मिळाले. त्याच वर्षी कॉलेजमधून पहिली पदवी घेतली.
अनेक वर्षांच्या कार्यकाळात, महाविद्यालय निर्मिती प्रक्रियेतून, मौल्यवान अनुभवाचे संचयन, शैक्षणिक आणि पद्धतशीर कार्यात सुधारणा आणि शिक्षकांच्या कौशल्यांमध्ये सुधारणा करत आहे.
आधुनिक शैक्षणिक मानकांनुसार स्पर्धात्मक तज्ञांना प्रशिक्षण देणारे व्यावसायिक खाजगी महाविद्यालयाची निर्मिती, ज्यामध्ये लाचखोरीला जागा नाही, ही एक अतिशय कठीण बाब असल्याचे दिसत होते.

आज महाविद्यालयाच्या एका शाखेसह तीन माध्यमिक वैद्यकीय शिक्षण कार्यक्रमात सुमारे 300 विद्यार्थी शिकत आहेत.
कॅस्पियन मेडिकल कॉलेजमध्ये उत्तर काकेशस रेल्वेच्या मखचकला स्टेशनच्या विभागीय क्लिनिकल हॉस्पिटलसह कराराच्या आधारावर एक उत्कृष्ट स्वतःचा शैक्षणिक आधार आणि क्लिनिकल बेस आहे, जेथे विद्यार्थी शस्त्रक्रिया, उपचारात्मक, न्यूरोलॉजिकल, दंत आणि इतर विभागांमध्ये इंटर्नशिप घेतात (वैद्यकीय मखचकला येथील शाळा).
महाविद्यालयात 40 जागा असलेली एक प्रशस्त वाचन कक्ष, आधुनिक शैक्षणिक आणि नियतकालिक साहित्य पुरेशा प्रमाणात सुसज्ज ग्रंथालय आहे. संगणक वर्गइंटरनेट प्रवेशासह. वर्गखोल्या आणि लेक्चर हॉल आधुनिक तांत्रिक शिक्षण सहाय्यांनी सुसज्ज आहेत (कॅस्पिस्कमधील वैद्यकीय शाळा).

व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थेच्या निर्मितीमध्ये सर्वात महत्वाची भूमिका त्यांनी बजावली संस्थापक अब्दुरखमानोव अखमेद इमानशापिविच, दागेस्तान मेडिकल इन्स्टिट्यूटचे पदवीधर. अब्दुरखमानोव ए.आय. व्यावसायिक सुरुवात केली वैद्यकीय शिक्षणवैद्यकीय शाळेत, नंतर दागेस्तानमधून पदवी प्राप्त केली वैद्यकीय शाळा, मॉस्को मेडिकल डेंटल इन्स्टिट्यूटमध्ये पदव्युत्तर अभ्यास. त्यांनी वरिष्ठ प्रयोगशाळा सहाय्यक, सहाय्यक प्राध्यापक म्हणून काम केले आणि सध्या प्रगत प्रशिक्षण आणि फॅकल्टी ऑफ दंतचिकित्सा विभागाचे प्रमुख म्हणून काम केले आहे. व्यावसायिक पुन्हा प्रशिक्षण Daggosmedakademia तज्ञ.
दागेस्तान आणि दागेस्तान राज्याच्या आरोग्य मंत्रालयाच्या संयुक्त आदेशानुसार वैद्यकीय अकादमीदागेस्तान प्रजासत्ताकच्या आरोग्य मंत्रालयाचे मुख्य दंतवैद्य नियुक्त केले. प्रोफेसर अब्दुरखमानोव ए.आय. - दागेस्तानचे सन्मानित डॉक्टर, सर्वोच्च श्रेणीतील डॉक्टर, अनेक पुरस्कारांनी सन्मानित.
एक यशस्वी उद्योजक असल्याने, अखमेद इमानशापिविचने कॉलेजला अत्याधुनिक तंत्रज्ञान, शैक्षणिक आणि व्यावहारिक उपकरणे, प्रयोगशाळा, फॅन्टम्स, सिम्युलेटर, मुख्य गरजांचे पालन करून - काळाशी सुसंगत राहण्यासाठी आयोजित केले आणि प्रदान केले. तांत्रिक पातळीच्या दृष्टीने, शैक्षणिक संस्था आधुनिक मानकांची पूर्तता करते, ज्याची पुष्टी राज्य मान्यता आणि प्रमाणन आयोगाच्या निष्कर्षाद्वारे केली जाते.
सध्या, महाविद्यालयाचे शिक्षक कर्मचारी हे सर्जनशील आणि उद्यमशील लोक आहेत जे विद्यार्थ्यांसोबत खूप आणि मनोरंजकपणे काम करतात, त्यांच्यामध्ये कौशल्याने त्यांच्या निवडलेल्या व्यवसायाची निष्ठा, त्यांचे व्यावसायिक आणि सामाजिक कर्तव्य पार पाडण्यासाठी जबाबदारीची भावना निर्माण करतात.
समन्वित फलदायी कार्यात योगदान देते उच्चस्तरीयशिक्षक पात्रता.
महाविद्यालयात, शैक्षणिक आणि पद्धतशीर साहित्य विकसित करण्यासाठी मोठ्या प्रमाणात कार्य केले जात आहे, विद्यमान कार्य कार्यक्रम सुधारित केले जात आहेत आणि नवीन कार्य कार्यक्रम विकसित केले जात आहेत. असे म्हणणे पुरेसे आहे आमच्या स्वत: च्या वर 40 पेक्षा जास्त संबंधित पुनरावलोकनांसह महाविद्यालयीन कर्मचाऱ्यांनी तयार केलेले आणि छापलेले शिकवण्याचे साधनप्रशिक्षण कार्यक्रमांनुसार. एकूण परिसंचरण 8,000 पेक्षा जास्त प्रती आहे. विद्यार्थी त्यांचा सक्रियपणे वापर करतात.
शैक्षणिक प्रक्रियेत नवीन सक्रियपणे सादर केले जात आहेत शैक्षणिक तंत्रज्ञान, मल्टीमीडिया प्रशिक्षण सत्रे, एकात्मिक आणि अपारंपरिक पद्धतीप्रशिक्षण शैक्षणिक आणि पद्धतशीर कार्य
एक अविभाज्य भाग शैक्षणिक प्रक्रियाएक उत्पादन आहे व्यावसायिक सराव. व्यावहारिक धडेविद्यार्थ्यांसोबत प्रीक्लिनिकल प्रॅक्टिस रूममध्ये आणि कॉलेजच्या क्लिनिकल बेसमध्ये चालते - जिथे भविष्यातील डॉक्टर नर्सिंग प्रक्रियेचे तंत्र, रुग्णांशी संवाद साधण्याची क्षमता, हाताळणीचा सराव आणि संघटना, स्वातंत्र्य आणि यासारखे गुण विकसित करतात. क्लिनिकल विचार करण्याची क्षमता.
शैक्षणिक प्रक्रिया सुधारण्याचे मार्ग शोधण्याचा उद्देश.
महाविद्यालयीन विद्यार्थी स्वीकारतात सक्रिय सहभागक्रीडा स्पर्धांमध्ये वेगळे प्रकारमहाविद्यालयात आणि शहर आणि प्रजासत्ताक स्तरावर खेळ.
TO शैक्षणिक क्रियाकलापअनेक डॉक्टर आणि परिचारिका सामील आहेत, जे महाविद्यालयातील अध्यापनाला व्यावहारिक वैद्यकीय क्रियाकलापांसह एकत्र करतात. ते त्यांचे ज्ञान विद्यार्थ्यांना आनंदाने आणि मोठ्या जबाबदारीने देतात.
महाविद्यालयातील शैक्षणिक कार्याचे मुख्य कार्य म्हणजे भविष्यातील वैद्यकीय कर्मचाऱ्यांमध्ये उच्च नैतिक आणि नागरी गुण, मानवतावाद आणि दया निर्माण करणे, जे केवळ वर्गातच नाही तर अतिरिक्त क्रियाकलापांमध्ये देखील केले जाते.
महाविद्यालय आपल्या कर्मचाऱ्यांकडे खूप लक्ष देते आणि त्यांची काळजीपूर्वक काळजी घेते, त्यांचे पगार त्यांच्या विशेष सहकार्यांच्या समान पगारापेक्षा जास्त आहेत शैक्षणिक संस्था, प्रोत्साहनपर मोबदला प्रणाली यशस्वीरित्या लागू केली जाते, कर्मचाऱ्यांना रोटेशनल वाहतूक आणि सामाजिक पॅकेज प्रदान केले जाते.
हे लक्षात घेण्यासारखे आहे की, राज्य शैक्षणिक संस्थांच्या विपरीत, कॅस्पियन मेडिकल कॉलेजला योग्य प्राधान्ये आणि राज्य समर्थन नाही. पूर्णत: स्वावलंबी असलेलं कॉलेज आजही विकास आणि भेटवस्तू सांभाळत आहे राज्य मानके. महाविद्यालयाने 20 पेक्षा जास्त पूर्ण-वेळ शिकवण्याच्या नोकऱ्या आणि 20 पेक्षा जास्त अर्धवेळ शिकवण्याच्या नोकऱ्या निर्माण केल्या आहेत.
दुर्दैवाने, या प्रकारच्या शैक्षणिक संस्थांसाठीचे अनेक निकष त्या सुरुवातीच्या परिस्थितीचा पूर्णपणे विचार करत नाहीत ज्यामध्ये माध्यमिक व्यावसायिक शैक्षणिक संस्था - सार्वजनिक आणि खाजगी - स्थित आहेत.
उपयुक्तता देयके, भाडे, शैक्षणिक आणि पद्धतशीर समर्थन, नवीन उपकरणे, कर कपात, शिक्षक आणि सेवा कर्मचाऱ्यांचे वेतन - हे सर्व राज्य सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थांमध्ये घेते. हा गंभीर भार कॉलेजलाच उचलावा लागत आहे.
अशा असमान परिस्थिती आहेत ज्या अंतर्गत विविध प्रकारच्या मालकी असलेल्या शैक्षणिक संस्थांसाठी तज्ञांना प्रशिक्षण देताना समान आवश्यकता सादर करणे पूर्णपणे योग्य वाटत नाही.
तरीही, महाविद्यालयाने बाजारपेठेतील स्पर्धेला तोंड दिले शैक्षणिक सेवाआणि 8 वर्षांपासून ते क्रेडिट वित्तीय संस्थांकडून निधी न वापरता आणि प्रजासत्ताकच्या बजेटमधून एक पैसाही खर्च न करता मध्यम-स्तरीय वैद्यकीय तज्ञांना प्रशिक्षण देत आहेत. या आकर्षित केलेल्या गुंतवणुकीचे सर्व संस्थात्मक आणि पूर्वतयारी खर्च (कॅस्पिस्क मेडिकल कॉलेज)
कॅस्पियन मेडिकल कॉलेज ही एक आधुनिक शैक्षणिक संस्था आहे जी सर्व मानकांची पूर्तता करते आणि सर्व घोषित वैशिष्ट्यांमध्ये स्पर्धात्मक तज्ञांना प्रशिक्षण देते.
महाविद्यालयीन पदवीधरांना मागणी आहे; ते प्रजासत्ताक आणि परदेशात (दागेस्तानमधील वैद्यकीय शाळा) अनेक वैद्यकीय संस्थांमध्ये काम करतात.
व्यवस्थापकांकडून चांगली पुनरावलोकने आहेत वैद्यकीय संस्थाआणि कृतज्ञ रुग्णांकडून.

प्रिय अर्जदार!
आम्ही तुमचे स्वागत करतो आणि आमच्या अद्भुत शैक्षणिक संस्थेच्या भिंतीमध्ये तुमची वाट पाहत आहोत.

कॅस्पियन मेडिकल कॉलेजने खालील वैशिष्ट्यांसाठी प्रवेश जाहीर केला:

9 वर्गांवर आधारित:
- नर्सिंग, पात्रता- परिचारिका(वैद्यकीय भाऊ)
प्रशिक्षण कालावधी 3 वर्षे 10 महिने

11 वर्गांवर आधारित:
- नर्सिंग पात्रता: परिचारिका (वैद्यकीय भाऊ)

- ऑर्थोपेडिक दंतचिकित्सा- पात्रता - दंत तंत्रज्ञ
प्रशिक्षण कालावधी 2 वर्षे 10 महिने

- प्रतिबंधात्मक दंतचिकित्सा - पात्रता - दंत आरोग्यतज्ज्ञ
प्रशिक्षण कालावधी 1 वर्ष 10 महिने

- फार्मसी - पात्रता फार्मासिस्ट प्रशिक्षण कालावधी 2 वर्षे 10 महिने

खड्ढालमाखा शाखा
11 वर्गांवर आधारित:
- नर्सिंग - पात्रता - परिचारिका
प्रशिक्षण कालावधी 2 वर्षे 10 महिने

प्रशिक्षण चक्र

अझरबैजानचे विद्यमान अध्यक्ष अझीझ अलीयेव यांचे आजोबा यांनी CPSU(b) च्या दागेस्तान प्रादेशिक समितीचे पहिले सचिव म्हणून सहा वर्षे काम केले. ग्रेटच्या सर्वात कठीण वर्षांमध्ये देशभक्तीपर युद्धत्याने प्रजासत्ताकाचे नेतृत्व केले आणि प्रदेशातील रहिवाशांसाठी बरेच चांगले केले. दागेस्तानमध्ये त्यांची स्मृती अजूनही जिवंत आहे.

अझीझ मामेदकेरिमोविच अलीयेव यांचे चरित्र

प्रजासत्ताकाच्या भावी पहिल्या सचिवाचा जन्म 1 जानेवारी 1897 रोजी एरिव्हान (सध्याचे येरेवन ही राजधानी आहे) येथे झाला. त्याचे आई-वडील दोन्ही बाजूंनी खूप श्रीमंत होते. आई श्रीमंत कुटुंबातून आली होती, वडील व्यापारात गुंतलेले होते. शिवाय, त्याच्या कुटुंबात अधिकारी होते: त्याच्या वडिलांच्या बाजूने त्याच्या काकांनी झारवादी काळात अझरबैजानी जिल्ह्यांपैकी एकात कारभार सांभाळला होता. असे म्हटले जाऊ शकते की अझीझ अलीयेव यांचे चरित्र सुरुवातीला परिस्थितीमध्ये करिअरसाठी अनुकूल नव्हते. सोव्हिएत शक्ती, जे विशेषतः थोर आणि श्रीमंत कुटुंबांपासून सावध होते.

त्याने येरेवनमधील हायस्कूलमधून सुवर्णपदकासह पदवी प्राप्त केली, त्यानंतर तो सेंट पीटर्सबर्गला रवाना झाला, जिथे त्याने लष्करी वैद्यकीय अकादमीमध्ये प्रवेश केला. सुरुवातीला, अझीझ मामेद केरीम-ओग्ली अलीयेव यांनी पक्षीय कारकीर्दीबद्दल विचार केला नाही;

30 च्या दशकाच्या मध्यात ते आधीच अझरबैजान वैद्यकीय संस्थेचे प्रमुख होते, त्यानंतर अझरबैजान वैद्यकीय संस्थेचे रेक्टर पद मिळाले. राज्य विद्यापीठ, त्यानंतर त्यांना प्रजासत्ताकच्या आरोग्य सेवा प्रमुख म्हणून नियुक्त करण्यात आले.

त्याची कारकीर्द आपल्या डोळ्यांसमोर अक्षरशः तयार झाली होती, कारण या प्रदेशाला सक्षम तज्ञांची आवश्यकता होती. आणि 1938 मध्ये अलीयेव आधीच प्रेसीडियमचे सचिव बनले सर्वोच्च परिषद, आणि 1941 मध्ये त्यांनी AzSSR च्या सर्वोच्च परिषदेचे अध्यक्षपद स्वीकारले.

पक्ष नेतृत्वाने विशेषत: मौल्यवान कर्मचाऱ्यांचे संरक्षण केले. त्यामुळे ते आघाडीवर गेले नाहीत, तर शेजारच्या एका मोठ्या पदावर त्यांची नियुक्ती झाली. 1942 ते 1948 पर्यंत, अलीयेव यांनी डीएएसएसआरचे प्रथम सचिव म्हणून काम केले.

1948 मध्ये, त्यांची मॉस्कोमध्ये एका जबाबदार नोकरीवर बदली झाली, जिथे ते प्रथम यूएसएसआर आरोग्य मंत्रालयाचे प्रमुख होते आणि नंतर मंत्री परिषदेत सामील झाले. इंटरनेटवर आपण त्या काळातील अझीझ अलीयेवचे फोटो शोधू शकता.

1951 मध्ये, अझरबैजानच्या कम्युनिस्ट पक्षाच्या केंद्रीय समितीच्या 1 ला सचिव मीर जाफर बगिरोव यांच्याशी झालेल्या संघर्षानंतर, अझीझ अलीयेव यांना पदावनत करण्यात आले. कारण त्याचे सामाजिक मूळ होते, जे त्याने नेहमीच लपवले. त्यानंतर, बागिरोव्ह अझीझची मुलगी, जरीफा हिच्या लग्नाच्या विरोधात होता. परंतु सर्वकाही असूनही, तरुणांनी 3 वर्षांनंतर लग्न केले.

तथापि, काही वर्षांनंतर त्यांची कारकीर्द पुन्हा सुरू झाली आणि ते एझेएसएसआरच्या सर्वोच्च परिषदेच्या प्रेसीडियमचे सचिव म्हणून काम करण्यास यशस्वी झाले. 27 जुलै 1962 रोजी त्यांचे निधन झाले आणि त्यांना दफन करण्यात आले.

दागेस्तान लोकांच्या तारणकर्त्याची स्मृती

दागेस्तानसाठी, अझीझ अलीयेव अनोळखी नाही. अजूनही एक आवृत्ती आहे की ग्रेट देशभक्त युद्धादरम्यान दागेस्तानींना सायबेरियात हद्दपार होण्यापासून वाचविण्यास तोच सक्षम होता. हे दस्तऐवजीकरण केले गेले नाही, परंतु लोक अजूनही त्याच्या स्मृती उबदारपणे जपतात. कास्पिस्कमधील रस्त्यांना त्याच्या नावावर ठेवले आहे.

गांजा शहरात आणि अझरबैजानची राजधानी - बाकू येथे ए. अलीयेव यांच्या नावावर असलेले रस्ते आणि स्मारके आहेत:.

डीएएसएसआरचे प्रथम सचिव म्हणून त्यांनी स्वत:ला एक हुशार व्यावसायिक कार्यकारी असल्याचे सिद्ध केले. प्रजासत्ताकात उद्योगधंदे सुरुवातीपासूनच निर्माण केले, महान महत्वआरोग्यसेवेसाठी समर्पित आणि.

इतिहासकार अनेकदा अजिज अलीयेव आणि गमजत त्सदासा, प्रसिद्ध दागेस्तान कवी, वडील यांची नावे बाजूला ठेवतात. अशा प्रकारे, त्यांनीच कवीच्या कार्याच्या 50 व्या वर्धापन दिनाच्या व्यापक उत्सवाची सुरुवात केली आणि त्सादासाच्या कार्यांचे रशियन भाषेत भाषांतर केले आणि मोठ्या प्रमाणात प्रकाशित केले जावे यासाठी प्रयत्न केले.

2016 मध्ये, या उत्कृष्ट सार्वजनिक व्यक्ती आणि राजकारण्याच्या जन्माची 120 वी जयंती मोठ्या प्रमाणावर साजरी करण्यात आली. 11 मे रोजी, मखचकला येथे स्मारकाचे भव्य उद्घाटन झाले:

याव्यतिरिक्त, शक्य तितक्या शाळा आणि उच्च शैक्षणिक संस्था बांधल्या गेल्या आहेत याची खात्री केली. परंतु आजपर्यंत प्रजासत्ताकमध्ये ज्यासाठी त्यांचा आदर केला जातो ती मुख्य गोष्ट म्हणजे दागेस्तान-अझरबैजान संबंध मजबूत करण्यासाठी त्यांचे महान कार्य. हे संबंध अर्थशास्त्र आणि संस्कृती या दोघांशी संबंधित होते.

प्रदेश व्यावसायिक क्रियाकलापपदवीधर:
आयुष्याच्या वेगवेगळ्या वयोगटात आरोग्य जतन आणि राखण्यासाठी लोकसंख्येला योग्य नर्सिंग काळजी प्रदान करणे.

पदवीधरांच्या व्यावसायिक क्रियाकलापांच्या वस्तू आहेत:
1. रुग्ण आणि त्याचे वातावरण;
2. निरोगी लोकसंख्या;
3. निदान, उपचार, प्रतिबंधात्मक आणि पुनर्वसन काळजी प्रदान करण्याचे साधन;
4. प्राथमिक कामगार समूह.

परिचारिका/परिचारिका भाऊ खालील उपक्रमांसाठी तयारी करतात (मूलभूत प्रशिक्षण):



4. कामगारांच्या एक किंवा अधिक व्यवसायांमध्ये काम करणे, कर्मचाऱ्यांची पदे (फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्डचे परिशिष्ट).

परिचारिका/परिचारिका भाऊ खालील प्रकारच्या क्रियाकलापांसाठी (सखोल प्रशिक्षण) तयारी करतात:
1. प्रतिबंधात्मक उपाय पार पाडणे;
2. निदान, उपचार आणि पुनर्वसन प्रक्रियांमध्ये सहभाग;
3. पूर्व-वैद्यकीय काळजी प्रदान करणे वैद्यकीय सुविधाआपत्कालीन आणि अत्यंत परिस्थितीत;
4. संस्थात्मक आणि संशोधन नर्सिंग क्रियाकलापांची अंमलबजावणी;
5. विशेष आणि उच्च-तंत्रज्ञान वैद्यकीय सेवा संस्थांमध्ये प्राथमिक आरोग्य सेवा प्रणालीमध्ये सर्व वयोगटातील रुग्णांसाठी निदान, उपचार, पुनर्वसन आणि प्रतिबंधात्मक उपायांचे आयोजन आणि अंमलबजावणी;
6. कामगारांच्या एक किंवा अधिक व्यवसायांमध्ये काम करणे, कर्मचाऱ्यांची पदे (फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्डचे परिशिष्ट).