डोळ्यांच्या स्प्रिंगसाठी जिम्नॅस्टिक्सचे सादरीकरण डाउनलोड करा. डोळ्यांसाठी सादरीकरणे (व्यायाम)

वैयक्तिक स्लाइड्सद्वारे सादरीकरणाचे वर्णन:

1 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

2 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

3 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

विशेष संगणक टेबलवर संगणक ठेवा. आरामदायी बॅकरेस्टसह उंच फिरणारी खुर्ची वापरा. नियम 2

4 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

आपल्यासाठी सोयीस्कर अशा प्रकारे संगणकासमोर स्वत: ला स्थान द्या. पाय उजव्या कोनात वाकले पाहिजेत. नियम 3

5 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

मॉनिटर, कीबोर्ड आणि कॉम्प्युटर केस थेट तुमच्या समोर असावा. कर्ण मॉनिटर स्थितीसह, तुम्हाला तुमच्या खुर्चीवर सतत फिरावे लागेल. याचा अपरिहार्यपणे तुमच्या पवित्र्यावर परिणाम होईल. नियम 4

6 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

नियम 5 काही लोक नियमित टेलिव्हिजन स्क्रीन मॉनिटर म्हणून वापरतात. हे करू नये. टीव्ही स्क्रीनमधून होणारे रेडिएशन नव्वद पटीने जास्त असते. संगणक स्क्रीन पेक्षा.

7 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

मॉनिटर चालू केल्यावर ते इलेक्ट्रोमॅग्नेटिक फील्ड तयार करते. जुन्या मॉडेल्समध्ये वापरल्या जाणाऱ्या हिंगेड सेफ्टी स्क्रीन अनेकदा कुचकामी असतात. नवीन संगणक मॉडेल अंगभूत संरक्षणात्मक स्क्रीनसह तयार केले जातात. ते काहीसे अधिक महाग आहेत. परंतु यावर बचत करणे योग्य नाही. नियम 6

8 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

मॉनिटरने कमीतकमी 75 हर्ट्झच्या वारंवारतेवर कार्य करणे आवश्यक आहे. कमी फ्लिकरिंग मॉनिटर डोळ्यांचा ताण लक्षणीयरीत्या कमी करतो. SVGA मॉनिटर्समध्ये किमान आवश्यक रिझोल्यूशन (800x600) असते. या मर्यादेच्या खाली जाणे धोकादायक आहे. नियम 7

स्लाइड 9

स्लाइड वर्णन:

नवीन सतरा-इंच मॉनिटर्स मोठ्या आणि स्पष्ट प्रतिमा प्रदान करतात. अशा मॉनिटरवर सतत काम करताना तुमचे डोळे खूप कमी थकतात. नियम 8

10 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

स्क्रीनवरील फॉन्ट गडद आणि पार्श्वभूमी प्रकाश असावा. हिरवे आणि केशरी रंग तरंगतात आणि क्वचितच स्पष्ट प्रतिमा तयार करतात. नियम ९

11 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

लहान प्रिंट डोळ्यांसाठी हानिकारक आहे. प्रतिमा स्केल 120 - 150% वर सेट करा. स्केलिंग तुमच्या मजकुराच्या वास्तविक पॅरामीटर्सवर कोणत्याही प्रकारे परिणाम करणार नाही. नियम 10

12 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

मॉनिटर तुमच्यापासून 60 - 70 सेमी अंतरावर, डोळ्याच्या पातळीपेक्षा 20 अंश खाली असावा. नियम 11

स्लाइड 13

स्लाइड वर्णन:

संगणकावर काम करताना प्रत्येक 15 - 20 मिनिटांनी तुम्ही ब्रेक घ्यावा. या विश्रांती दरम्यान तुम्ही वाचू नये किंवा टीव्ही पाहू नये. कामाचा एकूण कालावधी अ) दररोज 20 - 30 मिनिटांपेक्षा जास्त नसावा (10 वर्षांखालील मुले) ब) 1-2 तास (10 - 18 वर्षे) क) 4 तास (> 18 वर्षे). नियम 12

स्लाइड 14

स्लाइड वर्णन:

आराम! आराम! हलवा! तर, उपयुक्त व्यायाम पहा, >>> तसेच गंभीर आणि तितके गंभीर नियम नाहीत >>> आणि कोणते जीवनसत्व घ्यावे? >>> जेणेकरून संगणक शत्रू बनू नये, संसाधने

15 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

माहिती संसाधने आंद्रे बोलशोव्ह, तांत्रिक विज्ञानाचे उमेदवार. संगणक आणि डोळे ओल्गा थॉमस. विश्रांती घ्या, आराम करा आणि हलवा! http://www.massagemag.h10.ru http://www.altai.fio.ru/projects/group3/potok07/site/menu.htm परत

16 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

शाळा क्रमांक 21, शर्या, कोस्ट्रोमा प्रदेश. रिटर्न ए बी सी व्हिटॅमिन ए (रेटिनॉल) डोळ्याच्या श्लेष्मल त्वचेच्या स्थितीवर परिणाम करते आणि रेटिनाच्या प्रकाशसंवेदनशील पदार्थाच्या निर्मितीमध्ये सामील आहे. व्हिटॅमिन ए च्या कमतरतेमुळे दृश्य क्षेत्र अरुंद होते आणि रंग ओळखण्याची क्षमता कमी होते. व्हिटॅमिन ए आढळते: प्राणी उत्पत्तीची उत्पादने: यकृत, अंडी, दूध, लोणी, चीज, समुद्री माशांचे यकृत; भाज्या, फळे आणि नारिंगी आणि हिरव्या रंगाच्या बेरीमध्ये: गाजर, जर्दाळू, समुद्री बकथॉर्न, कोशिंबिरीसाठी वापरण्यात येणारा एक पाला व त्याचे झाड, कोबी, हिरवे वाटाणे. दररोजची आवश्यकता 1.5 मिग्रॅ आहे. व्हिटॅमिन बी 2 (रिबोफ्लेविन) चा दृश्य अवयवांवर देखील महत्त्वपूर्ण प्रभाव पडतो: डोळ्यांचे सामान्य कार्य आणि हिमोग्लोबिनचे संश्लेषण राखण्यात ते गुंतलेले आहे, जे हेमॅटोपोईजिसमध्ये खूप महत्वाचे आहे, दृश्य तीक्ष्णता आणि रंग वेगळे करण्याची क्षमता वाढवते. व्हिटॅमिन बी 2 च्या कमतरतेमुळे आणि दृष्टीच्या अवयवांवर दीर्घकाळापर्यंत ताण आल्याने, अंधुक दृष्टी कमी होते (रातांधळेपणा), व्हिज्युअल थकवा आणि डोळ्यांच्या बुबुळाच्या पुढील भागाचा होणारा दाह, स्क्लेरा, फोटोफोबिया आणि लॅक्रिमेशनच्या तीव्र लालसरपणाद्वारे प्रकट होतो. व्हिटॅमिन बी 2 विशेषतः यीस्ट, नट, कोंडा, विविध तृणधान्ये, ओटचे जाडे भरडे पीठ, बीन्स आणि मांस मध्ये मुबलक आहे. दररोजची आवश्यकता 2.5 मिग्रॅ आहे. व्हिटॅमिन सी (एस्कॉर्बिक ऍसिड) समाविष्ट आहे रेडॉक्सप्रक्रिया, कार्बोहायड्रेट चयापचय, ऊतक पुनर्संचयित करणे आणि संप्रेरक निर्मिती, शरीराच्या चयापचय प्रक्रियांचा रक्तवाहिन्यांच्या भिंतींवर सकारात्मक प्रभाव पडतो, डोळ्यांच्या भिंतींसह त्यांची पारगम्यता. शरीरात व्हिटॅमिन सीच्या कमतरतेमुळे ते कमकुवत होते आणि ते संवेदनशील बनते प्रतिकूल घटकवातावरण विशेषत: काळ्या मनुका, रोझ हिप्स आणि अजमोदा (ओवा) मध्ये भरपूर व्हिटॅमिन सी असते. IN प्रतिबंधात्मक हेतूंसाठीतीव्र मानसिक ताण आणि दीर्घकाळ काम करताना शरीर पुनर्संचयित करण्यासाठी वापरले जाते. दररोजची आवश्यकता 70-100 मिलीग्राम आहे.

स्लाइड 17

स्लाइड वर्णन:

पर्याय 1. तुमचे डोळे बंद करा, तुमच्या डोळ्यांच्या स्नायूंवर 1-4 च्या संख्येने ताण द्या, नंतर तुमचे डोळे उघडा, तुमच्या डोळ्याच्या स्नायूंना आराम देऊन, 1-6 च्या मोजणीवर, अंतराकडे पहा. 4-5 वेळा पुन्हा करा. तुमच्या नाकाच्या पुलाकडे पहा आणि 1-4 च्या मोजणीसाठी तुमची नजर धरा. तुम्ही तुमचे डोळे थकू देऊ शकत नाही. मग तुमचे डोळे उघडा, स्कोअर 1-6 मध्ये अंतर पहा. 4-5 वेळा पुन्हा करा. आपले डोके न वळवता, उजवीकडे पहा आणि 1-4 च्या गणनेवर आपले टक लावून पहा, नंतर 1-6 च्या गणनेवर सरळ अंतरावर पहा. व्यायाम त्याच प्रकारे केला जातो, परंतु टक लावून डावीकडे, वर, खाली. 3-4 वेळा पुन्हा करा. तुमची नजर त्वरीत तिरपे हलवा: उजवीकडे - खाली डावीकडे, नंतर सरळ 1-6 च्या मोजणीवर अंतरावर जा; नंतर डावीकडे - उजवीकडे वर आणि 1-6 च्या मोजणीत अंतर पहा. 4-5 वेळा पुन्हा करा. पुढे: डोळ्यांसाठी व्यायामाचे संच. व्यायाम बसून किंवा उभे राहून, स्क्रीनपासून दूर फिरून, लयबद्ध श्वासोच्छवासासह, डोळ्यांच्या हालचालीच्या जास्तीत जास्त मोठेपणासह केला जातो. आवश्यकतेनुसार व्यायाम स्वतः करा.

18 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

पर्याय 2. 1-4 च्या संख्येवर तुमच्या डोळ्याच्या स्नायूंवर ताण न आणता तुमचे डोळे बंद करा, तुमचे डोळे रुंद उघडा आणि 1-6 च्या संख्येत अंतर पहा. 4-5 वेळा पुन्हा करा. 1-4 च्या गणनेवर आपल्या नाकाच्या टोकाकडे पहा आणि नंतर 1-6 च्या गणनेवर अंतर पहा. 4-5 वेळा पुन्हा करा. 3. तुमचे डोके (डोके सरळ) न वळवता, हळूहळू तुमचे डोळे वर-उजवीकडे-खाली-डावीकडे आणि विरुद्ध दिशेने वर्तुळाकार हालचालीत फिरवा: वर-डावीकडे-खाली-उजवीकडे. नंतर स्कोअर 1-6 मध्ये अंतर पहा. 4-5 वेळा पुन्हा करा. 4. तुमचे डोके गतिहीन करून, तुमची नजर हलवा आणि 1-4, वर-खाली-सरळ-उजवीकडे-सरळ-डावीकडे-सरळ कडे वळवा. त्याच प्रकारे, एका दिशेने आणि दुसऱ्या दिशेने कर्ण हालचाली करा. 3-4 वेळा पुनरावृत्ती करा पुढील डोळ्यांसाठी व्यायामाचे संच. व्यायाम बसून किंवा उभे राहून, स्क्रीनपासून दूर फिरून, लयबद्ध श्वासोच्छवासासह, डोळ्यांच्या हालचालीच्या जास्तीत जास्त मोठेपणासह केला जातो. आवश्यकतेनुसार व्यायाम स्वतः करा.

स्लाइड 19

स्लाइड वर्णन:

पर्याय 3. आपले डोके सरळ ठेवा. 10-15 च्या मोजणीसाठी तुमच्या डोळ्याच्या स्नायूंना ताण न देता डोळे मिचकावा. डोके न वळवता (डोके सरळ), डोळे मिटून, 1-4 च्या गणनेत उजवीकडे, नंतर 1-4 च्या गणनेवर डावीकडे आणि 1-6 च्या गणनेवर सरळ पहा. तुमचे डोळे 1-4 च्या मोजणीपर्यंत वर करा, त्यांना 1-4 च्या गणनेपर्यंत खाली करा आणि तुमची नजर थेट 1-6 च्या गणनेकडे न्या. 4-5 वेळा पुन्हा करा. 25-30 सेमी अंतरावर डोळ्यांपासून दूर असलेल्या तर्जनीकडे पहा, 1-4 च्या मोजणीसाठी, नंतर 1-6 च्या मोजणीसाठी आपली नजर अंतरावर हलवा. 4-5 वेळा पुन्हा करा. सरासरी वेगाने, उजव्या बाजूने आपल्या डोळ्यांनी 3-4 गोलाकार हालचाली करा, त्याच प्रमाणात डाव्या बाजूला करा आणि डोळ्याच्या स्नायूंना आराम देऊन, 1-6 च्या मोजणीसाठी अंतर पहा. 1-2 वेळा पुन्हा करा. डोळ्यांसाठी व्यायामाचे संच परत करा. व्यायाम बसून किंवा उभे राहून, स्क्रीनपासून दूर फिरून, लयबद्ध श्वासोच्छवासासह, डोळ्यांच्या हालचालीच्या जास्तीत जास्त मोठेपणासह केला जातो. आवश्यकतेनुसार व्यायाम स्वतः करा.

20 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

जर अचानक तुमचे मशीन पाहिजे तसे काम करत नसेल, तर मदरबोर्डला तुमच्या मुठीने जोरात दाबा. जर ते मदत करत नसेल, तर त्याला स्लेजहॅमरने मारा, मॉनिटरवर लाथ मारा... आणि अश्रू गिळताना ओरडून म्हणा, "तिने प्रथम सुरुवात केली!" पुढील

21 स्लाइड्स

स्लाइड वर्णन:

जर तुमचा संगणक गोठला असेल आणि सीडी रीडर सीडी किंवा डीव्हीडी वाचत नसेल, तर कदाचित माऊस पॅडमध्ये काहीतरी तुटले असेल... तुम्हाला ते वेगळे करणे आणि ते जलद निराकरण करणे आवश्यक आहे. पुढील

22 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

बरं, जर तुम्हाला सुपर-कूल प्रोग्राम मिळाला असेल, जो मित्रासाठी काही कारणास्तव अनावश्यक झाला, ज्यामधून डेस्कटॉपवरील सर्व चिन्हे अचानक गायब झाली? मोकळ्या मनाने ऑनलाइन जा आणि आपल्या मित्राला मेलद्वारे सर्वात भयानक व्हायरस पाठवा! आणि मग तुम्हाला दिसेल की तुमचा मित्र त्याचा संगणक दुरुस्तीसाठी कसा घेऊन जातो! पुढील

स्लाइड 23

स्लाइड वर्णन:

बरं, जर तुम्हाला एका मस्त गेममध्ये अचानक बॉसने मारले असेल, तर रागावून मॉनिटरवर कुऱ्हाड फेकून द्या! आणि, अर्थातच, माउस आणि कीबोर्ड खंडित करा, माझ्यावर विश्वास ठेवा, हे सोपे होईल, मनाने अधिक मजेदार होईल! पुढील

24 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

... फ्लॉपी डिस्क वापरताना... फ्लॉपी डिस्क आठवड्यातून एकदा धुवावीत. फ्लॉपी डिस्कच्या पृष्ठभागावर जमा होणारी बारीक धातूची धूळ शक्तिशाली चुंबकाने काढली जाऊ शकते. पूर्णपणे धुतल्यानंतर, फ्लॉपी डिस्क पूर्णपणे कोरडी करा आणि इस्त्री करा - आता ते नवीन म्हणून चांगले होईल. फ्लॉपी डिस्क वरची बाजू खाली घालू नका. डेटा ड्राइव्ह मेकॅनिझममध्ये बाहेर पडू शकतो आणि तो जाम होऊ शकतो. आपण कॉपियर वापरून फ्लॉपी डिस्क कॉपी करण्याचा प्रयत्न करू शकता. जर तुम्हाला बॅकअप घ्यायचा असेल तर, फक्त एका ड्राइव्हमध्ये एकत्र स्टॅक केलेले दोन फ्लॉपी घाला. तुम्ही दस्तऐवज अद्यतनित करता तेव्हा, ते एकाच वेळी दोन्ही फ्लॉपी डिस्कवर लिहिले जाईल. मार्गदर्शक... (जवळजवळ जी. ऑस्टरच्या मते) पुढे

25 स्लाइड

स्लाइड वर्णन:

जर फ्लॉपी डिस्क भरली असेल आणि तुम्हाला अधिक जागा हवी असेल, तर ती ड्राइव्हमधून काढून टाका आणि एक किंवा दोन मिनिटांसाठी ती पूर्णपणे हलवा: यामुळे डेटा (डेटा कॉम्प्रेशन) योग्यरित्या पॅक होईल आणि तुम्ही अनेक दहा किलोबाइट्स जिंकू शकता. शेक करण्यापूर्वी, सर्व छिद्रे आणि क्रॅक चिकट टेपने झाकून ठेवा, अन्यथा डेटा बाहेर पडू शकतो. फ्लॉपी डिस्कवरील डेटामध्ये प्रवेश जलद करण्यासाठी, त्यात अधिक छिद्र करा. हे ड्राइव्हला डिस्कच्या वेगवेगळ्या विभाजनांमधून एकाच वेळी डेटा वाचण्यास अनुमती देईल. कागदपत्रे हाताने ट्रिम करण्यासाठी किंवा संपादित करण्यासाठी कधीही कात्री वापरू नका. फ्लॉपी डिस्कवर संचयित केलेला डेटा उघड्या डोळ्यांनी पाहण्यासाठी खूप लहान आहे आणि तुम्ही चुकून जवळच्या दस्तऐवजाचे नुकसान करू शकता. तत्वतः, आपण खूप तीक्ष्ण रेझर आणि टेप वापरू शकता, परंतु आपल्याला मायक्रोस्कोपची आवश्यकता असेल. सिस्टम बग्स दिसण्यापासून रोखण्यासाठी फ्लॉपी डिस्कच्या पृष्ठभागावर वेळोवेळी कीटकनाशकांची फवारणी करा. पुढील मार्गदर्शक... (जवळजवळ जी. ऑस्टरच्या मते)

तत्सम पहा

एम्बेड कोड

च्या संपर्कात आहे

वर्गमित्र

टेलीग्राम

पुनरावलोकने

तुमचे पुनरावलोकन जोडा


सादरीकरणासाठी गोषवारा

मुलांसाठी निरोगी दृष्टी टिकवून ठेवण्यासाठी शिक्षकाने तयार केलेले सादरीकरण कार्य. हे काम तुम्हाला तुमच्या डोळ्यांसाठी थोडे जिम्नॅस्टिक्स करण्यास मदत करेल, ज्यामुळे त्यांच्यापासून तणाव दूर होईल आणि तुम्हाला थोडा आराम मिळेल.

  • संगीताच्या साथीने डोळ्यांसाठी जिम्नॅस्टिक

    स्वरूप

    pptx (पॉवरपॉइंट)

    स्लाइड्सची संख्या

    प्रेक्षक

    शब्द

    गोषवारा

    उपस्थित

    उद्देश

    • शिक्षकाद्वारे धडा आयोजित करणे

गोषवारा

जग

"मैत्री बद्दल"

धड्याची उद्दिष्टे:

मैत्रीचे मूल्य निश्चित करा;

धड्याची उद्दिष्टे:

उपकरणे:

ए. बार्टो, बी. जाखोडर यांच्या कविता;

गाणे "मजबूत मैत्री"

मैत्रीचे फूल

फुलांचे कुरण

वर्ग दरम्यान

I. संघटनात्मक क्षण

वडील आणि मुलगे (कथा)

स्लाइड-1- धड्याचा विषय "मैत्री बद्दल" आहे.

चला कथांवर चर्चा करूया पृष्ठ 86“तुम्ही मैत्री करू शकता का? »

स्लाइड 2- मैत्रीचे नियम

2) गेम "तू माझा मित्र आहेस!"

3) गेम "मला माफ कर!"

ए. बार्टो "एक मित्र हवा आहे"

बी. जाखोदर "आम्ही मित्र आहोत"

देखावा मध्ये आम्ही

फिजमिनुत्का:

मी तुझा मित्र आहे आणि तू माझा मित्र आहेस.

डावीकडे वळा, उजवीकडे वळा

आणि एकमेकांकडे हसतात.

सूर्याकडे हात पसरले,

माझ्या छातीत या किरणाने

जगाकडे अधिक स्पष्टपणे पहा.

स्लाइड -3

कार्य क्रमांक 12.

स्लाइड -4

४) दयाळू मुल आणि....(कार्लसन)

स्लाइड 5- प्रश्नावली “मैत्री”

म्हणून आम्हाला एकत्र चांगले वाटते!

स्लाइड-6

*बचाव. * गप्पाटप्पा करणे.

*आधार. * मत्सर.

*विश्वास. *आज्ञा.

* शेअर करा. * लोभी व्हा.

* आदर. * स्निच.

*मदत करण्यासाठी.

स्लाइड-7

डोळ्यांसाठी व्यायाम करा

स्लाइड करा

-

आमच्या वर्गात तुम्ही हे करू शकता:

4) आपल्या आरोग्याचे निरीक्षण करा;

5) मित्र बनवा, हसवा आणि विनोद करा.

आमच्या वर्गात तुम्ही हे करू शकत नाही:

२) वाईट शब्द बोला;

IV. धडा सारांश

प्रतिबिंब

धडा संपला. धन्यवाद.

जग

"मैत्री बद्दल"

धड्याची उद्दिष्टे:

विद्यार्थ्यांना “मैत्री” या संकल्पनेची गरज आणि मूल्य समजण्यास मदत करा;

आपल्या मित्रांबद्दल प्रेम आणि आदराची भावना वाढवणे;

विद्यार्थी संघ इमारत;

मैत्रीचे मूल्य निश्चित करा;

ऐकणे, समजून घेणे आणि एकमेकांना मदत करणे शिकवा;

वाचलेल्या कवितांचे उदाहरण वापरून, खऱ्या निःस्वार्थ मैत्रीची कल्पना द्या;

धड्याची उद्दिष्टे:

वर्गातील मुलांमध्ये चांगले संबंध निर्माण करणे, मानवी समाजात सहिष्णु राहण्याची इच्छा विकसित करणे, वर्गमित्रांचा आदर वाढवणे.

विद्यार्थ्यांचे सुसंगत भाषण विकसित करा;

एखाद्या समस्येबद्दल आपले मत व्यक्त करण्यास शिका, तर्क करण्यास शिका, सिद्ध करा;

परस्पर आदर आणि मुलांचे एकमेकांशी सभ्य वर्तन जोपासणे.

धड्याचा प्रकार: नवीन ज्ञान शोधण्याचा धडा.

उपकरणे:

वर्कबुक "आमच्या सभोवतालचे जग" क्रमांक 1,2 ग्रेड

मल्टीमीडिया उपकरणे (प्रोजेक्टर, स्क्रीन);

ए. बार्टो, बी. जाखोडर यांच्या कविता;

व्ही. शेन्स्कीचे गाणे "जर तुम्ही मित्रासोबत प्रवासाला गेलात तर"

गाणे "मजबूत मैत्री"

मैत्रीचे फूल

फुलांचे कुरण

मेमो "मैत्रीचे कायदे द्वितीय "बी" वर्ग"

वर्ग दरम्यान

I. संघटनात्मक क्षण

आनंदी बेल वाजली, आम्ही धडा सुरू करण्यास तयार आहोत! आम्ही ऐकू, काढू आणि मैत्रीबद्दल बोलू.

II. समस्या परिस्थितीचे विधान

मित्रांनो, आमच्या धड्याच्या सुरुवातीला, मला तुम्हाला लिओ टॉल्स्टॉयची "फादर अँड सन्स" ही कथा वाचायची आहे.

वडील आणि मुलगे (कथा)

वडिलांनी आपल्या मुलांना एकोप्याने राहण्याचा आदेश दिला; त्यांनी ऐकले नाही. म्हणून त्याने झाडू आणण्याचा आदेश दिला आणि म्हणाला: “तो तोडा!” कितीही लढले तरी ते मोडू शकले नाहीत. मग वडिलांनी झाडू उघडला आणि त्यांना एका वेळी एक डहाळी तोडण्याचा आदेश दिला. त्यांनी एकामागून एक बार सहज तोडले. वडील म्हणतात: “तसेच तुमच्याबरोबर आहे: जर तुम्ही एकोप्याने राहाल तर तुम्हाला कोणीही हरवू शकणार नाही; आणि जर तुम्ही भांडण केले आणि सर्वकाही वेगळे ठेवले तर प्रत्येकजण तुम्हाला सहजपणे नष्ट करेल. ”

वडिलांना या शब्दांचा अर्थ काय होता?

वडिलांनी आपल्या मुलांना सांगितलेले शब्द आमच्या संघाचे श्रेय असू शकतात असे तुम्हाला वाटते का?

अंदाज लावा की आपण वर्गात कशाबद्दल बोलू?

आज वर्गात आपण मैत्रीबद्दल, आपल्या वर्ग संघाबद्दल, आपल्याला एका मजबूत कुटुंबासारखे बनण्यासाठी कशाची आवश्यकता आहे याबद्दल बोलू, जेणेकरून आपल्या वर्गात कधीही भांडणे होऊ नयेत, जेणेकरून आपण आपल्या वर्गमित्रांशी आणि इतर मुलांशी मैत्रीची कदर करू शकता.

स्लाइड-1- धड्याचा विषय "मैत्री बद्दल" आहे.

आपण मैत्रीबद्दल बोलण्यास सहमत आहात का?

III. नवीन साहित्य शिकणे

1) पृष्ठ 85 वरील "आपल्या सभोवतालचे जग" पाठ्यपुस्तकातून कार्य करा

व्लादिमीर शेन्स्कीच्या “जेव्हा माझे मित्र माझ्यासोबत असतात” या गाण्यातील अप्रतिम शब्द वाचूया.

चला कथांवर चर्चा करूया पृष्ठ 86“तुम्ही मैत्री करू शकता का? »

मित्रांनो, स्क्रीनवर लिहिलेले मैत्रीचे नियम वाचूया.

स्लाइड 2- मैत्रीचे नियम

मैत्रीचे अद्भुत नियम! जर तुम्ही त्यांचे अनुसरण केले तर तुम्हाला बरेच खरे मित्र मिळतील.

2) गेम "तू माझा मित्र आहेस!"

मित्रांनो, माझ्या हातात "मैत्रीचे फूल" नावाचे एक फूल आहे.

तुमच्यापैकी कोण हे फूल आमच्या वर्गातील एका मुलाला देऊ शकेल आणि म्हणेल “तू माझा आहेस सर्वोत्तम मित्र(मैत्रीण)!" (एक खेळ खेळला जातो, मुलांनी फ्लॉवर पास केले पाहिजे आणि शब्दांचा उच्चार अभिव्यक्तीसह केला पाहिजे).

तुमचे मित्र आहेत हे छान आहे!

3) गेम "मला माफ कर!"

पण आमच्या वर्गात सर्व काही इतके चांगले नाही. कधीकधी अशी परिस्थिती उद्भवते जेव्हा मुले एकमेकांना नाराज करतात. वर्गात असा एखादा धाडसी आत्मा आहे का जो आता “मैत्रीचे फूल” घेऊन तो ज्याला तो एकदा नाराज झाला होता त्याला देऊ शकेल आणि “मला माफ कर…” असे शब्द म्हणू शकेल.

आमच्या वर्गात अशी मुले आहेत ज्यांना त्यांच्या वाईट कृत्यांची जाणीव आहे हे खूप चांगले आहे. पण मला खरोखरच अशा परिस्थिती हव्या आहेत जिथे कोणीतरी एखाद्याला दुखावते यापुढे घडू नये.

मित्रांनो, अद्भूत लेखिका अग्निया बार्टोने "एक मित्र आवश्यक आहे" नावाची कविता लिहिली. ओलेसिया आता आम्हाला ते सांगेल.

ए. बार्टो "एक मित्र हवा आहे"

प्रत्येकजण जगतो, त्रास देत नाही, परंतु ते माझ्याशी मित्र नाहीत.

मी इलिनाला सुचवितो: "तूच माझ्याशी मैत्री करू शकतेस."

इलिना आणि तिच्या रिटिन्यूमधील मुलींना एक रँक आहे.

जर मी इलिनाशी मैत्री केली तर मी प्रसिद्ध होईन.

स्वेतलोवा नाद्याकडे सर्व पाच ते एक आहेत.

मी विचारतो: “माझ्याशी मैत्री करा! किमान एक दिवस तरी मित्र बनवा!

जर तुम्ही मला वाचवले तर तुम्ही मला परीक्षेत उतरू द्याल.”

आणि मुलगी उठते! ती म्हणते: “मी गप्प बसू शकले असते!”

तुमच्या मित्रांचे मन वळवण्यासाठी गुडघे टेकू नका.

मी एक जाहिरात लिहीन: "एका मित्राची तातडीने गरज आहे."

कोणाला या मुलीशी मैत्री का करायची नाही?

(ती फक्त मैत्रीत फायदा शोधते).

तुम्हाला तुमच्या आयुष्यात अशा मुली आणि मुले भेटली आहेत का?

आता बी. जाखोडर यांची “आम्ही मित्र आहोत” ही कविता ऐकूया. वान्या ग्लुखोव्ह आम्हाला याबद्दल सांगेल.

बी. जाखोदर "आम्ही मित्र आहोत"

देखावा मध्ये आम्ही

खूप समान नाही: पेटका चरबी आहे, मी पातळ आहे, आम्ही एकसारखे नाही, परंतु तरीही तुम्ही आमच्यावर पाणी टाकू शकत नाही! खरं म्हणजे तो आणि मी बॉसम फ्रेंड आहोत! आम्ही सर्व काही एकत्र करतो. एकत्रही... आम्ही मागे पडत आहोत! मैत्री म्हणजे मैत्री, तथापि, आणि आमच्यात भांडण झाले. यामागे अर्थातच एक महत्त्वाचे कारण होते. ते एक अतिशय महत्त्वाचे कारण होते! तुला आठवतंय, पेट्या? - काहीतरी, व्होवा, मी विसरलो! - आणि मी विसरलो... बरं, काही फरक पडत नाही! ते प्रामाणिकपणे लढले, जसे मित्रांनी पाहिजे: मी ठोठावतो! - मी क्रॅक करणार आहे! - तो तुम्हाला देईल! - आणि मी ते तुला देईन!.. लवकरच ब्रीफकेस वापरल्या गेल्या. पुस्तके हवेत उडाली. एका शब्दात, मी विनम्र होणार नाही - लढा कुठेही गेला! जरा बघा - हा कसला चमत्कार आहे? पाण्याच्या प्रवाहाप्रमाणे आपल्यातून वाहते! ही वोव्हकाची बहीण आहे, तिने आमच्यावर बादली ओतली! आमच्याकडून प्रवाहात पाणी वाहते, आणि ती अजूनही हसते: - तुम्ही खरोखर मित्र आहात! आपण पाण्याने सांडले जाऊ शकत नाही!

मित्रांनो, ही कोणती कविता आहे?

या पोरांच्या मैत्रीबद्दल काय सांगाल? त्यांनी मैत्रीचे कोणते नियम मोडले? (ते लढतात, एकत्र मागे पडतात)

मला वाटतं प्रत्येक माणसाला एक मित्र असतो आणि जर नसेल तर प्रत्येकाला एक असण्याचं स्वप्न असतं. सर्वात विश्वासू, सर्वात विश्वासार्ह, खरा मित्र.

फिजमिनुत्का:

उभे राहा मुलांनो, अचानक उभे राहा

मी तुझा मित्र आहे आणि तू माझा मित्र आहेस.

डावीकडे वळा, उजवीकडे वळा

आणि एकमेकांकडे हसतात.

सूर्याकडे हात पसरले,

त्यांनी किरणांना पकडले आणि पटकन त्यांच्या छातीवर दाबले.

माझ्या छातीत या किरणाने

जगाकडे अधिक स्पष्टपणे पहा.

5) छापील नोटबुकमध्ये काम करा

स्लाइड -3

चला आमच्या नोटबुकमध्ये थोडेसे काम करूया. पृष्ठ 44 वर तुमची नोटबुक उघडा.

कार्य क्रमांक 12.

स्लाइड -4

मित्रांनो, स्क्रीन पहा, येथे नावे लिहिली आहेत परीकथा नायक. चला, मला आठवण करून द्या की ते कोणाशी मित्र आहेत?

1) मजेदार चिपमंक्स: चिप आणि….(डेल)

२) चांगला स्नो व्हाइट आणि .... (७ बौने)

3) मजेदार विनी द पूह आणि .... (पिगलेट)

४) दयाळू मुल आणि....(कार्लसन)

5) पिनोचिओवर विश्वास ठेवणे आणि ..... (मालविना)

6) हिरवी मगर गेना आणि ... (चेबुराश्का)

शेवटच्या धड्यात, मी तुमच्यासोबत “मैत्री” या विषयावर एक सर्वेक्षण केले.

स्लाइड 5- प्रश्नावली “मैत्री”

मी तुमची उत्तरे अतिशय काळजीपूर्वक पाहिली आणि पुढील निष्कर्षांवर आलो:

1) आमच्या वर्गात अशी अनेक मुले आहेत जी प्रिय आणि आदरणीय आहेत आणि ज्यांच्याशी आम्हाला मैत्री करायला आवडेल.

२) अशी मुले आहेत ज्यांना अजूनही त्यांच्या वर्तनाबद्दल विचार करण्याची आणि चांगल्यासाठी बदलण्याचा प्रयत्न करण्याची आवश्यकता आहे.

3) आमच्या वर्गातील 17 लोकांना वाटते की आमचा वर्ग मैत्रीपूर्ण आहे.

४) एकाही विद्यार्थ्याला दुसऱ्या वर्गात शिकायला आवडणार नाही.

म्हणून आम्हाला एकत्र चांगले वाटते!

मित्रांनो, स्क्रीनकडे पहा. तुम्हाला येथे लिहिलेल्या शब्दांमधून ते गुण निवडणे आवश्यक आहे जे खऱ्या मैत्रीचे वैशिष्ट्य आहेत.

स्लाइड-6

*बचाव. * गप्पाटप्पा करणे.

*आधार. * मत्सर.

* सत्य सांगण्यासाठी. * नावे पुकारणे.

*विश्वास. *आज्ञा.

* शेअर करा. * लोभी व्हा.

* आदर. * स्निच.

*मदत करण्यासाठी.

* इतर लोकांच्या यशाचा आनंद घेण्यास सक्षम व्हा.

स्लाइड-7

बघा किती छान आहे मैत्रीचं फूल.

डोळ्यांसाठी व्यायाम करा

स्लाइड करा

तसेच प्रश्नावलीमध्ये तुम्ही आमच्या वर्गासाठी मैत्रीचे नियम काढण्याचा प्रयत्न केला.

- तुमच्या डेस्कवर स्मरणपत्रे आहेत "मैत्रीचे कायदे - 2 "वर्ग" मध्ये.

चला हे कायदे एकत्र ठेवण्याचा प्रयत्न करूया. मेमोसाठी कायदे निवडा. (मुले जोड्यांमध्ये स्वतंत्रपणे काम करतात)

आमच्या वर्गात तुम्ही हे करू शकता:

1) दयाळू आणि सभ्य शब्द बोला;

2) दररोज एकमेकांना शुभेच्छा द्या;

3) शाळा आणि वर्गाच्या सर्व बाबींमध्ये सौहार्दपूर्णपणे भाग घ्या;

4) आपल्या आरोग्याचे निरीक्षण करा;

5) मित्र बनवा, हसवा आणि विनोद करा.

आमच्या वर्गात तुम्ही हे करू शकत नाही:

1) भांडण, शपथ आणि भांडणे;

२) वाईट शब्द बोला;

3) आपल्या वर्गमित्रांना नावे सांगा;

४) शिक्षक आणि वर्गमित्रांशी उद्धट वागा;

5) मित्राकडूनही परवानगी न घेता इतरांच्या वस्तू घ्या.

हे कायदे मंजूर करण्याच्या बाजूने कोणीही, कृपया हात वर करा.

मी तुम्हाला मैत्रीचे हे नियम घरी लक्षात ठेवण्यास सांगेन आणि दररोज त्यांचे निरीक्षण करा (विद्यार्थ्यांना मेमो वितरित केले जातात).

IV. धडा सारांश

आम्ही आमचा धडा व्ही. शैन्स्कीच्या अप्रतिम गाण्यातील शब्दांनी सुरू केला “जर तुम्ही मित्रासोबत प्रवासाला गेलात.” आमचा धडा संपवण्यासाठी, चला ते करू. (मुले गातात)

प्रतिबिंब

मित्रांनो, तुमच्यापैकी प्रत्येकाच्या डेस्कवर मैत्रीचे फूल आहे. या फुलाला क्लिअरिंगमध्ये चिकटवण्यासाठी आपल्याला फक्त एकत्र राहण्याची गरज आहे असा विश्वास असलेल्या लोकांना मी आता विचारतो.

आम्ही किती सुंदर फुलांचे कुरण तयार केले आहे ते पहा.

मला खूप आनंद झाला की तुम्हा सर्वांना वाटते की आपण एकत्र राहणे आवश्यक आहे.

स्वेतलाना सोलोडोवा
"डोळ्यांसाठी जिम्नॅस्टिक" सादरीकरण

दृष्टी हा बाह्य जगाविषयी ज्ञानाचा मुख्य स्त्रोत आहे, त्यापैकी 90% पेक्षा जास्त व्हिज्युअल कम्युनिकेशन चॅनेलद्वारे येतो. दृष्टी जतन करणे आणि मुलाला तर्कशुद्धपणे वापरण्यास शिकवणे हे पालक आणि शिक्षकांचे सर्वात महत्वाचे कार्य आहे.

आज, मुलांच्या सक्रिय जीवनात व्यंगचित्रे पाहणे, शैक्षणिक समाविष्ट आहे संगणकीय खेळ, वाचन कौशल्यावर प्रभुत्व मिळवणे. हे सर्व एक विशिष्ट ओझे निर्माण करते डोळे, म्हणून ते करणे सुरू करणे योग्य आहे डोळ्यांसाठी जिम्नॅस्टिकप्रीस्कूलर्ससाठी - खेळकर पद्धतीने केले जाते, मुलाला ते आवडेल, त्याव्यतिरिक्त, त्याला ते सकारात्मकपणे समजले पाहिजे, तरुणकाळजी घेणे शिकणे डोळे. झटपट बदल - म्हणजे आधीच शाळेच्या वर्गांवर - ताण द्या तुमचे डोळे देखील मोठे होतील.

व्हिज्युअल आयोजित उद्देश जिम्नॅस्टिक- मुलांमध्ये निर्मिती आहे प्रीस्कूल वयएखाद्याच्या आरोग्याची काळजी घेण्याची गरज, आरोग्य राखण्यासाठी आणि प्रोत्साहन देण्याचा अविभाज्य भाग म्हणून दृष्टीचे महत्त्व याबद्दलच्या कल्पना

व्हिज्युअल जिम्नॅस्टिक वापरले जाते:

रक्त परिसंचरण सुधारण्यासाठी आणि डोळ्यातील इंट्राओक्युलर द्रव

स्नायू मजबूत करण्यासाठी डोळा

निवास सुधारण्यासाठी (ही क्षमता आहे डोळेव्यक्ती चांगल्या दर्जाचेवेगवेगळ्या अंतरावरील दृष्टी)

विषयावरील प्रकाशने:

डोळ्यांसाठी जिम्नॅस्टिकउद्दिष्टे: दृष्टीदोष टाळण्यासाठी आणि डोळ्यांच्या स्नायूंचे कार्य सक्रिय करण्यासाठी व्यायाम करा. चेतावणी.

आरोग्य-बचत तंत्रज्ञान म्हणून डोळ्यांसाठी जिम्नॅस्टिक्सशतकातील आरोग्य-बचत तंत्रज्ञान म्हणून डोळा जिम्नॅस्टिक्स माहिती तंत्रज्ञानमुले आणि प्रौढांच्या शरीरावर मोठ्या प्रमाणावर प्रभाव पडतो.

कॉर्नी चुकोव्स्कीच्या परीकथांवर आधारित डोळ्यांसाठी जिम्नॅस्टिक्सकॉर्नी चुकोव्स्कीच्या परीकथांवर आधारित डोळ्यांसाठी जिम्नॅस्टिक्स गट खोलीच्या वेगवेगळ्या कोपऱ्यात छताखाली ठेवल्या जातात.

डोळ्यांसाठी जिम्नॅस्टिक “फुलपाखरू. तेरेमोक. ब्रिज. ड्रॅगनफ्लाय"व्हिज्युअल जिम्नॅस्टिक्स दिवसातून 2-3 वेळा 3-5 मिनिटांसाठी नियमितपणे केले पाहिजेत. जिम्नॅस्टिकसाठी, आपण विविध लहान वस्तू वापरू शकता.

आरोग्य-बचत तंत्रज्ञान म्हणून डोळ्यांसाठी जिम्नॅस्टिक्सआरोग्य हे सर्व काही नाही, परंतु आरोग्याशिवाय सर्व काही नाही. माहिती तंत्रज्ञानाच्या युगात, मुले आणि प्रौढांच्या शरीरावर मोठ्या प्रमाणावर प्रभाव पडतो.

स्पीच थेरपी वर्गांमध्ये डोळ्यांसाठी जिम्नॅस्टिक्सएखाद्या व्यक्तीला त्याच्या सभोवतालच्या जगाविषयी 90% पेक्षा जास्त माहिती दृष्टीद्वारे प्राप्त होते. प्रीस्कूलमध्ये दृष्टीदोष खूप सामान्य आहे.

सादरीकरण "डोळ्यांसाठी जिम्नॅस्टिक्स "शरद ऋतूतील वॉल्ट्ज"हा शारीरिक शिक्षण धडा पॉवरपॉईंटमध्ये संगीताच्या साथीने तयार करण्यात आला होता (“पाने पडत आहेत” संगीत: मिखाईल क्रासेव). सादरीकरण.

काही शास्त्रज्ञांच्या मते, एखाद्या व्यक्तीला आजूबाजूच्या जगातून 70% माहिती दृष्टीच्या मदतीने प्राप्त होते, इतरांचा असा विश्वास आहे की संख्या असावी.





त्रुटी:सामग्री संरक्षित !!