· · fetelor, ati auzit noua lege despre caietele tiparite? Școlile au desființat carnetele de muncă, dar au fost abandonate? Caietele de lucru au fost interzise din cauza plângerilor părinților.

Pe 29 decembrie, o școală din Ryazan a interzis folosirea cărților de lucru în lecții.
În aceeași seară, una dintre mame a fost scoasă din discuția școlii, anunțând un boicot.
Astfel a început lupta școlii împotriva unui alt părinte nedorit.
Dar, ca în multe alte cazuri, școala însăși a rămas pe margine, punând comitetul de părinți împotriva mamei „foarte deștepte”.

Și totul a început liniștit și pașnic.
În primăvară, când clasa a început să strângă bani pentru caiete de lucru, această mamă a decis să afle ce este inclus în trusa de predare și învățare (kit educațional și metodologic), pe care trebuia să o folosească pentru anul următor.
Am trimis o cerere la școală și am primit un răspuns.

Traduc: comitetul educațional va fi format în august, dar este necesar deja în mai (optional, bineinteles!) cumpărați un anumit set de cărți de lucru cu banii dvs.
Adică școala nu putea spune dacă caietele vor fi în complexul de învățământ, dar deja se oferea să le cumpere.

Mami era uimită de o asemenea obrăznicie.
Desigur, nu am cumpărat caiete, dar am început să trimit scrisori mai sus.
Ca urmare, până la sfârșitul anului am primit acest răspuns:

S-ar părea că aceasta este linia de sosire. Gata, răspunsul a fost primit.
Este scris alb-negru:directorul a fost informat că este inadmisibilă utilizarea caietelor de lucru, deoarece acestea nu se află în materialele didactice..
Dar nu.
La noi, ceea ce este uneori important nu este răspunsul autorității superioare în sine, ciACEL OM, care a adus acest răspuns maselor.
În acest caz, l-am adusprofesor. Și a fost așa:

(Primul mesaj este de la profesor)

Voi nota mesajul de pornire al capturii de ecran anterioare: „în legătură cu o plângere a părinților unuia dintre elevi”, nu conform scrisorii de la S.V. Merinova - actorie șef de departamenteducația și politica de tineret din Ryazan.
Deși a doua opțiune este singura corectă în circumstanțele actuale.
Nu numai că ar îndepărta întrebările inutile din partea părinților, dar le-ar permite și să evite negativitatea față de inițiatorul scrisorii. Însă profesorul a făcut-o altfel, fie din întâmplare, fie intenționat.

Situația s-a dezvoltat imediat. Au început împrăștierea și vacilarea în rândul maselor.
În timp ce un părinte încearcă cu calm să afle dacă această regulă se aplică tuturor claselor, al doilea intră deja în panică și este gata să creeze o cerere reconvențională împotriva părintelui rebel.

În orice sală de clasă va exista un părinte care crede că lipsa carnetelor de lucru (pardoseală laminată nouă, tavan suspendat, tablă interactivă, lista continuă) îi aruncă imediat pe elevi înapoi în epoca de piatră.

Observ că profesorul continuă să escaladeze situația, spun ei,în clasa noastră există un părinte atât de îndurerat și, prin urmare, nefericita noastră clasă suferă.

Și apoi imediat întrebarea: „De ce?”

Dragă director de școală!
Unde ați văzut în scrisoare ordinul de a anula cursurile din carnetul de muncă?NUMAI ÎN O CLASĂ?
Știu că citiți asta, așa că vă cer foarte mult: studiați din nou răspunsul departamentului de educație și fiți atât de amabili încât să faceți ceea ce este prescris în el:
refuză să studieze folosind caiete de lucru care nu se află în complexul educațional,in toate clasele scolii!
În toate locurile în care carnetele de muncă nu sunt incluse în materialele didactice.

Să mergem mai departe.
Profesorul adaugă imediat: „la orele paralele nu se plâng”.
De fapt, prin aceasta subliniază încă o dată: când acest proscris va dispărea, atunci vom trăi, tovarăși părinți!
Și părinții „corecți” răspund imediat la semnalul profesorului:

Și din nou, în ultima captură de ecran apar cuvintele profesorului: „Îți înțeleg indignarea.”
Se pare că profesorul încă nu a văzut scrisoarea.
Altfel, de ce ar merge în mod deliberat împotriva legii, dar ar sprijini sentimentele primitive ale părinților săi de a „preda o lecție” unui părinte care trăiește conform legii?

Și aici este deja clar că directorul nu i-a arătat scrisoarea profesorului (altfel profesorul ar fi citit-o și și-ar fi dat seama că părintele nu are nicio legătură cu asta).

Atunci cine este inițiatorul persecuției părintelui?
Este chiar profesorul director?
Nu l-a familiarizat în mod deliberat pe tânărul profesor cu scrisoarea?

Poate am uitat pana la urma?
Dar din anumite motive nu am uitat să spun că registrele de lucru vor fi anulatedin cauza plângerii unui părinte.
Nu pentru că școala ar fi încălcat anterior regulile șistudiat din caiete de lucru OBLIGATORIU ilegal, ci pur și simplu din cauza plângerii unui părinte.

Dragă profesor director!
Știu că și tu mă citești.
Vă rugăm să arătați scrisoarea profesorului și să explicați astașcoala își corectează greșelile.
Lor! Dacă nu ar exista plângere de la acest părinte, ar exista o plângere de la altul.
Nu este părintele, este greșeala școlii.

„Cum poate o persoană să ia o decizie pentru 28? Rave”.

Sunt complet de acord cu citatul.
Nu există nicio modalitate de a lua o decizie pentru toată lumea, cu excepția cazului în care această decizie este o rezoluție a unui organism superior.
Dar din anumite motive, părinții nu au timp să se gândească la asta.

Așa s-a dezvoltat, datorită principiului telefonului spart, această situație, care nu este deloc în favoarea unuia dintre părinți.

Lanțul arăta așa:
Directorul a primit o scrisoare de la departamentul de educație
- i-a spus directorului că carnetele de muncă trebuie anulate din cauza „părintelui special”
- directorul i-a spus profesorului că anulăm carnetele de muncă din următoarele șase luni din cauza „știi cine”
- profesorul s-a speriat și le-a spus părinților că „unul dintre noi, nu voi arăta cu degetul”, a reușit totuși să ni se interzică carnetele de lucru
- au spus parintii: atta ea!!! Vă vom răstigni și vă vom scoate din chat, apoi din școală.

Sau mai era un lanț:
Directorul a primit scrisoarea și și-a dat seama că părinții ar declanșa o revoltă dacă ar afla ce scrie în ea. Bineînțeles, o vor aranja, pentru că însăși regizoarea i-a convins în primăvară pe părinți că sunt necesare carnete de muncă, iar acum va trebui să-i convingă pe părinți de contrariul. Problemă! Și dacă află la alte clase, atunci va veni la parchet (sau chiar la Channel One - avem mame atât de curajoase, organizează pichete și invită TV!).

Directorul i-a spus directorului: fă ce vrei, dar dă vina pe părintele nedorit! Hai la muncă! Pune presiune pe profesor, omoară parvenitul cu mâinile comitetului de părinte! Doar repede! De preferință înainte de noul semestru.

Directorul i-a spus profesorului: dacă nu scapi de părintele nedorit în următoarele zile, vei rămâne fără loc de muncă. Faceți din comitetul de părinți aliații voștri, puneți presiune pe „asta este totul pentru copiii voștri”, „copiii vor rămâne fără cunoștințe, iar cunoștințele sunt doar în carnetele de muncă”, faceți orice, dar repede, foarte repede! Ai o conversație, ai o conversație plăcută și înțelegătoare acolo! Luați măsuri! Și vă vom ajuta cât putem.

Iar ultima verigă, profesorul, face totul după ordine. Unde ar trebui să meargă?

Așa se întâmplă la noi. Și nu contează atât de mult dacă primul lanț a fost în acțiune sau al doilea. Un lucru este clar: o persoană nu poate depăși nelegiuirea în școli.
Să ne susținem unii pe alții, dragi părinți.

Să nu ne fie frică să întrebăm și să scriem scrisori către departamentul de educație.

Hai să repostăm această postare.
Cât de puternic posibil.
Știți: undeva, în acest moment, există un părinte care caută pe Google: „cum să obțineți cărți de lucru gratuite de la școală”, „sunt necesare cărți de lucru la școală”, dar Google nu îi oferă nimic util.

Să distribuim această postare și să le spunem prietenilor noștri despre ea. Atat cat putem.
Și acesta va fi cadoul nostru de Anul Nou pentru noi înșine.

Pregătirea unui copil pentru școală este o întreprindere destul de costisitoare. Numai rucsacul merită! Și forma?.. Dar asta nu e tot. La prima întâlnire părinți-profesori, mamelor și taților li se spune adesea despre necesitatea de a scoate mai mulți bani.

Părinții nu trebuie să cumpere manuale. Acest lucru a fost clarificat în cele din urmă și irevocabil acum cinci ani. Uneori, însă, este necesar. Dar sunt forțați în mod constant să cumpere cărți de lucru pentru manuale. Ei spun că avem manualul în sine. Dar nu vei putea studia fără un caiet atașat. Toate sarcinile sunt acolo!

Unii părinți plătesc în tăcere, alții încearcă să se bată... Dar totul se termină la fel: trebuie să alergi prin librăriile orașului ca să găsești tocmai acel caiet. Și nu este un fapt că va funcționa. Cu toate acestea, majoritatea mamelor preferă să nu facă scandal - o vor scoate pe copil, este mai bine să-și strângă cureaua și să plătească.

La o întâlnire recentă a părinților ruși, ministrul rus al Educației, Olga Vasilyeva, a dat un răspuns fără echivoc la întrebarea despre colectarea banilor pentru carnetele de muncă.

Dacă o școală include un caiet în lista obligatorie, atunci trebuie să asigure achiziționarea acestora și să asigure disponibilitatea caietului. Dar trebuie să pornim de la necesitatea de a le folosi. Pentru că poți preda fără un registru de lucru, iar mulți o fac. Cu toate acestea, uneori există într-adevăr o nevoie absolută de a avea un notebook. Dacă există o astfel de nevoie, atunci, desigur, școala ar trebui să le achiziționeze.

Sună frumos și autoritar. Dar viata? Dar în viața reală, părinții plătesc de la 800 la 3.500 de ruble pentru caiete. Și asta la școala elementară! Mai mult, cei care plătesc 3.500 sunt siguri că calitatea educației copiilor lor este de multe ori mai mare (profesorul este grozav, a reușit să convingă).

Și asta în ciuda faptului că asigurarea școlarilor cu ajutoare educaționale, inclusiv carnete de muncă, este reglementată de lege. În conformitate cu art. 35 din Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”, o școală (de stat, municipală, sens) trebuie să furnizeze elevilor manuale, manuale, materiale didactice și alte lucruri necesare, inclusiv tablă , birouri și cretă.

Adesea profesorii încep să convingă că cumpărarea caietelor este responsabilitatea părinților. Ei mint

Ce se întâmplă? Directorii școlilor și profesorii știu absolut că nu au dreptul să insiste să cumpere carnete de lucru. Atunci de ce problema este încă relevantă și părinții sunt nevoiți să cheltuiască mii în fiecare an pentru achiziționarea de materiale educaționale?

Profesorii cu care am putut vorbi sunt siguri că caietele de lucru fac ca un copil să învețe mai interesant - există o mulțime de imagini și teme. Și, să fiu sincer, este mai ușor pentru profesorul însuși: nu este nevoie să forțezi copilul să tragă o linie de la A la B - totul este desenat în caietul de lucru, pregătește cartonașe cu sarcini pentru toată lumea... Așa că profesorul oferă să cumpere un set de manuale pentru o anumită sumă și este rar ca un părinte să refuze (sunt eu un dușman al copilului meu?).

Cu toate acestea, există mulți profesori care sunt împotriva caietelor de lucru. Ei spun că nu permit dezvoltarea - copilul face puțin pe cont propriu, dar trebuie să fie capabil nu doar să gândească cu capul, ci și să gândească cu mâinile. Și asta este adevărat: uneori un școlar de 8 ani nu știe de ce parte să aplice rigla pe foaia de hârtie.

Deci ce ar trebui să facem? În primul rând, părinții în căutarea adevărului ar trebui să se familiarizeze cu programul educațional aprobat de conducerea școlii, care conține informații despre toate materiile, manualele și mijloacele didactice sub formă de tabel. Acest document este postat pe site-ul oficial al organizației educaționale. S-ar putea să arate așa.

Și directorul ne-a spus că școala nu are bani și dacă nu vrem, nu trebuie să cumpărăm, ci să scriem în cele obișnuite... dar mai bine să cumpărăm... Maria Zaya
Trebuie să căutăm reglementări. Din câte îmi amintesc, Departamentul Educației a emis un fel de scrisoare explicativă, care descria că carnetele de muncă nu pot fi achiziționate cu fonduri alocate pentru achiziționarea de manuale.
Eu nu am văzut această rezoluție. Cred că trebuie doar să scrieți o cerere către Departamentul Educației.

http://www.nsktv.ru/news/education/v_nekotorykh_novosibirskikh_shkolakh_s_roditeley_sobirayut_dengi_na_besplatnye_uchebniki_080220171802/

La sfârșitul trimestrului, îmi forțesc fiul să facă toate sarcinile))) Sunt o mamă atât de furioasă))) Manualele sunt pentru învățare, iar cărțile de lucru sunt pentru a ușura viața profesorilor și părinților. Până la începutul nivelului mediu, îmi amintesc că am scris destul de repede și destul de precis. Dar fiul cel mare și colegii săi sunt obișnuiți cu carnetele de muncă, computerele etc., viteza etc. adecvat. Este clar, trebuie să exersăm, facem sarcini interesante. Dar aceasta se dovedește a fi pregătire pentru conferințe științifice și practice, explicarea unor subiecte complexe, meșteșuguri - îmi pare rău, dacă acest lucru este de la părinți, atunci care este treaba profesorului?!
Profesorul fiului întreabă și cere, afirmă și insistă: sunt necesare caiete de lucru. Și apoi copilul are un gol și jumătate din patru. Ei bine, sau toate patru. Cum este asta? Fiecare dintre caiete nu este scump, dar împreună costă un bănuț destul de. Dar profesorul de engleză suplimentară (non-școlară), după ce a văzut manualul și registrul de lucru al copilului descărcate de pe Internet și tipărite pe o imprimantă de acasă, dimpotrivă, l-a lăudat pe copil.
Cu alte cuvinte, asta este tot - lipsa unei abordări creative, burnout profesional și, în cele din urmă, lenea umană banală, după părerea mea. Desigur, nu sunt împotriva cărților de lucru, a hărților de contur etc. în general – dar numai dacă sunt folosite cu înțelepciune. Și acolo profesorul, conform manualului său, poate face fotocopii pentru fiecare copil din clasă, dacă dorește.

Fiul meu este in clasa a doua. Am cumpărat caiete de lucru pentru toate materiile. Un caiet de lucru despre lectura literară și lumea înconjurătoare - în opinia mea, este în general o nebunie completă în ceea ce privește conținutul. Caietele în rusă și matematică au rămas aproape pe jumătate pline. Și care este rostul lor? Nu fac decât să mărească greutatea rucsacului. Din clasa a doua, pot fi înlocuite absolut fără durere cu caiete obișnuite.
Deci, dacă nu îl doriți, nu îl cumpărați, dar va trebui să îl scrieți în altă parte.

Manualele școlare nu mai costă părinții nici un ban - copiii lor le primesc pentru utilizare temporară de la biblioteca școlii. Dar cum rămâne cu caietele de lucru, hărțile de contur și alte mijloace de predare „de unică folosință”? Forumul nostru a postat chiar și o scrisoare a ministrului Educației OSN, Serghei Nelyubov, trimisă instituțiilor subordonate în august, care spunea: dacă un registru de lucru este inclus într-un set de materiale didactice, acesta ar trebui să fie distribuit gratuit!

Vai, vai, deputații Adunării Legislative a ANS nu au citit scrisoarea ministrului regional, iar ministrul, după cum s-a dovedit, deja se răzgândise. Așa că aleșii noștri au decis ferm să transfere aceste cheltuieli pe umerii părinților lor...
Fierbător
Nu inventa lucrurile. Programul trebuie aprobat și devine automat antrenament conform anumitor norme și standarde.
Asta înseamnă că acum caietele incluse în acest program sunt eliberate de școală.
Și dacă părinții doresc cu adevărat să se angajeze în educație suplimentară, atunci lăsați-i să o facă după programul principal, de comun acord cu profesorul.
Nu uitați că, conform Legii Educației, părinții au dreptul de a participa la procesul de învățământ. De exemplu, la o întâlnire părinți-profesor, luați o decizie ca ei (părinții) să sugereze profesorului să folosească ajutoare (caiete de lucru) neprevăzute în programul de lucru. Și promit că vor cumpăra pe cheltuiala lor (adică pe cheltuiala părinților). Totul este legal.
SantaAlex, Natalia B. dacă luptați pentru punerea în aplicare a legilor, există șansa de a realiza unul din două lucruri - fie vor fi eliberate beneficiile, fie profesorii vor fi obligați să predea întreaga clasă fără a folosi beneficiile, deoarece utilizarea acestor beneficii nu este menționată oficial în programa școlară.
Nikitina M.

Trebuie să întrebați directorul, în scris prin cerere, dacă registrele de lucru fac parte din programa pentru clasa dumneavoastră. Dacă o fac, școala este obligată să o elibereze. Dacă nu, atunci studiul cu aceste caiete este interzis.

Pentru că la școală nu poți face decât ceea ce este aprobat în programul principal, pentru care este alocat un anumit timp.
1) Rezoluția medicului șef sanitar de stat al Federației Ruse din 29 decembrie 2010 N 189 „Cu privire la aprobarea SanPiN 2.4.2.2821-10 „Cerințe sanitare și epidemiologice pentru condițiile și organizarea formării în instituțiile de învățământ” (cu modificări și completări) http://base .garant.ru/12183577/#block_1000
10.6. Încărcarea săptămânală educațională este distribuită uniform pe parcursul săptămânii școlare, volumul sarcinii maxime admisibile în timpul zilei fiind:
- pentru elevii clasei I - nu trebuie să depășească 4 lecții și 1 zi pe săptămână - cel mult 5 lecții, pe cheltuiala unei lecții de educație fizică;
- pentru elevii din clasele 2-4 - cel mult 5 lecții, iar o dată pe săptămână 6 lecții datorită unei lecții de educație fizică cu o săptămână școlară de 6 zile;
- pentru elevii din clasele 5-6 - cel mult 6 lecții;
- pentru elevii din clasele 7-11 - nu mai mult de 7 lecții.
Programul de lecții este alcătuit separat pentru orele obligatorii și opționale. Cursurile opționale ar trebui să fie programate în zilele cu cele mai puține clase necesare. Se recomandă să faceți o pauză de minim 45 de minute între începerea activităților extrașcolare și ultima lecție.
2) LEGEA FEDERALĂ din 29 decembrie 2012 N 273-FZ (modificată la 7 mai 2013 cu modificări care au intrat în vigoare la 19 mai 2013) „CU PRIVIRE LA EDUCAȚIA ÎN FEDERAȚIA RUSĂ” http://zakonbase.ru/zakony /ob-obrazovanii /
Articolul 13, clauza 10. Organismele guvernamentale federale, organele guvernamentale ale entităților constitutive ale Federației Ruse, care exercită administrație publică în domeniul educației, organele guvernamentale locale, care exercită conducere în domeniul educației, nu au dreptul de a schimba programa și calendarul educațional al organizațiilor care desfășoară activități educaționale.
Totalul pe care îl avem...
Curriculum-ul și tot ce este în program sunt GRATUITE.
Pauza dintre încărcătura academică și opțiunile (cluburi) PLATITE sau gratuite (există) ar trebui să fie de 45 de minute.

Adăugat după 1 minut 19 secunde:

1) Dacă pe site-ul școlii nu există informații despre programa unei instituții de învățământ general pentru anul universitar următor (ceea ce în sine reprezintă o încălcare gravă a legislației în vigoare), atunci părinții ar trebui să solicite conducerii școlii să le pună la dispoziție un program local. act, care ar trebui să enumere manualele și mijloacele didactice, utilizate în procesul de învățământ la școala lor și aprobate de directorul instituției de învățământ. Până când părinții nu au documentul corespunzător, aceștia nu ar trebui să plătească pentru PT oferit la plată.

2) Dacă în actul local nu există mijloace didactice recomandate, atunci părinții pot, în conformitate cu recomandările profesorului, de bunăvoie, să le achiziționeze în mod absolut voluntar pe cheltuiala lor. Trebuie amintit că mijloacele didactice recomandate care nu sunt incluse în programul de învățământ al unei anumite instituții de învățământ pot fi utilizate de profesor numai ca parte a studiului suplimentar al materiei.
Articolul 101.2. Serviciile educaționale plătite nu pot fi furnizate în locul activităților educaționale, al căror sprijin financiar este asigurat prin alocații bugetare de la bugetul federal, bugetele entităților constitutive ale Federației Ruse și bugetele locale. Fondurile primite de organizațiile implicate în activități educaționale atunci când furnizează astfel de servicii educaționale plătite sunt returnate persoanelor care au plătit pentru aceste servicii.
Conform SanPiN 2.4.7.1166-02 (clauza 2.2), publicațiile educaționale, în funcție de scopul lor funcțional în procesul de învățare, sunt împărțite în manuale, ghiduri de studiu și ateliere. De asemenea, un grup separat include publicații educaționale ale noii generații - un manual-caiet, un caiet de lucru individual, o carte pentru munca independentă a elevilor, o carte cu probleme, un caiet pentru sarcini creative etc., pe care acest clasificator le clasifică drept ateliere. Din decembrie 2014, punctul 2.2 din SanPiN 2.4.71166-02 și-a pierdut puterea, iar în prezent se precizează în SanPiN 2.4.71166-02 că registrul de lucru este și un manual. Astfel, nu există contradicții între GOST 7.60-2003 și SanPiN 2.4.71166-02, iar registrul de lucru în toate standardele este un „manual”.
Dacă o organizație educațională consideră că un singur manual nu va fi suficient pentru ca un student să stăpânească o materie, dar este nevoie de altceva, de exemplu, un registru de lucru, o carte de probleme, un atlas sau o hartă generală și, în principiu, este imposibil să fără toate acestea, atunci toate aceste publicații sunt incluse în planul educațional și sunt incluse în trusa de instruire pentru această materie. În conformitate cu curriculumul aprobat, organizația de învățământ general depune o cerere la o organizație superioară pentru achiziționarea acestor truse educaționale pe cheltuiala alocațiilor bugetare.
Și standardele școlare pe care se bazează
Articolul 8.1 din Legea „Cu privire la educație”: competențele autorităților de stat ale entităților constitutive ale Federației Ruse în domeniul educației includ:

3) asigurarea garanțiilor de stat pentru punerea în aplicare a drepturilor de a primi învățământ preșcolar public și gratuit în organizațiile de învățământ preșcolar municipal, preșcolar public și gratuit, învățământ primar general, de bază general, gimnazial general în organizațiile de învățământ general municipal, asigurarea de învățământ suplimentar pentru copiii din organizațiile municipale de învățământ general prin acordarea de subvenții bugetele locale, inclusiv costurile pentru salarii, achiziționarea de manuale și materiale didactice, mijloace didactice, jocuri, jucării (cu excepția costurilor de întreținere a clădirilor și plata utilităților), în conformitate cu standardele stabilite. de către autoritățile guvernamentale ale entităților constitutive ale Federației Ruse;

10) organizarea furnizării de manuale pentru organizațiile educaționale municipale și organizațiile educaționale ale entităților constitutive ale Federației Ruse în conformitate cu lista federală de manuale recomandate pentru utilizare în implementarea programelor educaționale acreditate de stat de primar general, de bază general, secundar educație generală de către organizații care desfășoară activități educaționale și mijloace didactice, aprobate pentru a fi utilizate în implementarea acestor programe educaționale;

Articolul 18.2 Standardele pentru furnizarea de activități educaționale cu publicații educaționale per elev în programul educațional principal sunt stabilite de standardele educaționale relevante ale statului federal.

Articolul 28.2. Organizațiile educaționale sunt libere să stabilească conținutul educației, să aleagă suportul educațional și metodologic și tehnologiile educaționale pentru programele educaționale pe care le implementează.

Articolul 28.3. Competența unei organizații educaționale în domeniul de activitate stabilit include:

9) stabilirea listei de manuale în conformitate cu lista federală aprobată a manualelor recomandate pentru utilizare în implementarea programelor educaționale acreditate de stat de învățământ primar general, general de bază, secundar general de către organizațiile implicate în activități educaționale, precum și mijloacele didactice aprobat pentru utilizare în implementarea acestor programe educaționale de către astfel de organizații;

Articolul 35.1. Elevii care stăpânesc programe educaționale de bază în detrimentul alocațiilor bugetare de la bugetul federal, bugetele entităților constitutive ale Federației Ruse și bugetele locale în limitele standardelor educaționale ale statului federal, standardele educaționale, organizațiile implicate în activități educaționale sunt furnizate cu manuale gratuite și mijloace de predare pentru utilizare în timpul învățământului, precum și materiale educaționale și metodologice, instrumente didactice și educaționale.

Articolul 35.2. Furnizarea de manuale și materiale didactice, precum și materiale educaționale și metodologice, instrumente de formare și educație pentru organizațiile care desfășoară activități educaționale conform programelor educaționale de bază, în limitele standardelor educaționale ale statului federal, standardele educaționale se realizează pe cheltuiala alocările bugetare ale bugetului federal, bugetele entităților constitutive ale Federației Ruse și bugetele locale.
Daca stie cineva, va rog sa-mi spuneti. Școala noastră urmează programul „Școala 2100”, care nu este recomandat pentru utilizare, unii spun că este complet interzis (?). Ni s-au dat manuale, dar ni s-a cerut să cumpărăm caiete. Așadar, predând copiii după un astfel de program, școala este obligată să elibereze și caiete? Se alocă bani pentru ei de la buget? Sau ar trebui să începem cu o solicitare de schimbare a programului?

Înainte de încheierea unui an școlar, părinții elevilor sunt nedumeriți de pregătirile pentru noul an școlar. Una dintre cheltuielile de pregătire pentru școală este achiziționarea de manuale și materiale didactice. Problema manualelor din școli este acum rezolvată în cea mai mare parte bine, dar în ceea ce privește situația de a oferi elevilor carnete de muncă, după cum a aflat Procuratura Generală, au fost descoperite încălcări ale drepturilor copiilor la educație în multe regiuni ale Rusiei.

Încălcarea este că carnetele de lucru ar trebui să fie oferite elevilor în mod complet gratuit, iar copiii nu sunt obligați să le cumpere pe cheltuiala lor. Cu toate acestea, în regiunea Arhangelsk, Republica Sakha (Iakutia), regiunea Tula și alte regiuni ale Rusiei, școlile nu oferă copiilor cărți de lucru gratuite și, deoarece carnetele de lucru sunt un apendice la manualele care sunt concepute pentru a controla asimilarea materialelor programului. , se dovedește că fără ei studenții nu se descurcă. Singura problemă este că manualele sunt oferite gratuit, dar cărțile de lucru nu. Părinții au o întrebare corectă: de ce atunci sunt necesare aceste caiete de lucru obligatorii - te-ai descurcat cumva fără ele înainte? Și dacă aceste caiete de lucru sunt atât de obligatorii, de ce școala nu le oferă gratuit?

Deci, legea în acest caz este de partea părinților și copiilor.

Legea „Cu privire la educația în Federația Rusă” stabilește destul de clar obligația școlii de a emite manuale și materiale didactice pentru elevi. Mai mult, acest lucru se aplică tuturor organizațiilor educaționale în care copiii stăpânesc programe educaționale de bază.

Pe lângă manuale și materiale didactice, școlarilor ar trebui să li se pună la dispoziție și materiale educaționale și metodologice, instrumente didactice și educaționale pentru utilizare gratuită. Acest lucru este menționat în mod direct în articolul 35 din Legea „Cu privire la educația în Federația Rusă”.

Cine ar trebui să finanțeze o asemenea plăcere? Și există un răspuns clar la această întrebare în această lege:

Furnizarea de manuale în limitele standardelor educaționale de stat se realizează pe cheltuiala alocărilor bugetare de la bugetul federal, bugetele entităților constitutive ale Federației Ruse și bugetele locale.

Astfel, la toate disciplinele cursului școlar, în cadrul standardelor educaționale, elevilor ar trebui să li se ofere toate manualele și mijloacele didactice necesare pentru utilizare gratuită. Dar la alte materii, incl. Ca parte a serviciilor educaționale plătite, școala nu are o astfel de obligație, iar acordarea beneficiilor necesare cade în totalitate pe umerii părinților.

S-ar părea că totul este clar precizat în lege, deci de ce apar adesea probleme în situația cu furnizarea de mijloace didactice?

În general, răspunsul constă în reticența autorităților de a aloca bani pentru asta. Unii reprezentanți ai autorităților educaționale locale și regionale încearcă să justifice această situație spunând că legea nu definește clar ce este un manual, așa că nu pot clasifica caietele școlare drept mijloace educaționale. Cu toate acestea, în alte regiuni ale Rusiei, din anumite motive, există bani pentru școli pentru a plăti pentru achiziționarea de cărți de lucru pentru școlari - exemple sunt Sankt Petersburg, Teritoriul Khabarovsk, Tatarstan. Deci, până la urmă, nu este vorba despre lege, ci despre dorința de a rezolva problema?

La această concluzie a ajuns și Procuratura Generală, care a indicat clar că Standardul Interstatal GOST 7.60-2003 „Sistem de standarde pentru informare, bibliotecă și publicare. Ediții. Principalele tipuri. Termeni și definiții”, pus în vigoare prin Decretul Standardului de Stat al Rusiei din 25 noiembrie 2003 nr. 331-st (denumit în continuare GOST), registrul de lucru este clasificat ca manual. Prin urmare, este responsabilitatea școlilor de a oferi fișe de lucru gratuite elevilor lor. Și nu există absolut niciun argument că aceste caiete de lucru, după ce au fost folosite de un student, nu vor mai fi potrivite pentru alți studenți.

Cu toate acestea, pentru a exclude cazurile de interpretare liberă a legii, Parchetul General propune ca Ministerul Educației să pregătească modificări corespunzătoare la legislația învățământului. Astfel, procuratura nu ridică întrebarea dacă cărțile de lucru ar trebui să fie considerate ajutoare educaționale sau nu: GOST clasifică un registru de lucru ca ajutor didactic, ceea ce înseamnă, în virtutea Legii „Cu privire la educația în Federația Rusă”, prevederea aceste materiale educaționale ar trebui să fie din bugete, și nu din buzunare părinților școlari.

Caietele de lucru sunt oferite școlarilor gratuit, iar școlile sunt pur și simplu obligate să le elibereze tuturor elevilor, și să nu inventeze nicio condiție sau să stabilească beneficiari în această materie.

Dreptul de a primi gratuit manuale, materiale didactice, inclusiv carnete de muncă nu ar trebui să depindă de ce fel de familie este copilul - cu venituri mici, mare sau, dimpotrivă, bogată, unde copilul este singurul din familie. Acesta este dreptul la educație și trebuie implementat în măsura stabilită de lege.

Dragi parinti!

Dacă la școala în care învață copilul dumneavoastră este relevantă problema punerii la dispoziție copiilor cu carnete de muncă, contactați conducerea școlii cu declarații colective scrise. În acest caz, la inițiativa directorilor școlilor, departamentele de educație locale vor începe să rezolve problema: fondurile necesare vor fi incluse în buget și nu va trebui să plătiți din propriul buzunar pentru ceea ce au dreptul copiii. prin lege.

Desigur, puteți scrie reclamații pe această problemă una câte una. Dar apelurile colective sunt analizate mai îndeaproape. Odată cu depunerea unei cereri către directorul școlii, de exemplu, în numele comitetului de părinte al unei clase sau școli, va fi eficientă și trimiterea unei cereri similare către administrația locală, precum și către Ministerul Educației regionale.

Dacă există o singură astfel de afirmație, aceasta este deja bună. Imaginați-vă dacă toți părinții din toate școlile își pregătesc în unanimitate declarațiile - autoritățile pur și simplu nu vor putea ignora această problemă și „întoarce prostul”, argumentând că legea nu indică clar ce ar trebui să fie considerate ajutoare educaționale și dacă lucrătorii sunt incluse în ele caiete.

Tot ceea ce este necesar este specificat în lege, iar Parchetul General este de acord cu acest lucru. Prin urmare, dacă se dau răspunsuri negative la declarațiile dumneavoastră colective, atunci contactarea Procuraturii nu vă va face să așteptați mult rezultatul, iar problema distribuirii gratuite a carnetelor de muncă către școlari va fi rezolvată.

Deci, acum știți despre dreptul școlarilor la manuale și manuale gratuite.

Dar munca utilă din punct de vedere social - curățarea sălii de clasă, spălatul podelelor, spălatul scândurilor, colectarea frunzelor etc.?

Veți afla despre asta în articolul lui Elena Mogilevskaya

Dragi colegi!

Odată cu intrarea în vigoare a Legii „Cu privire la educația în Federația Rusă”, a apărut întrebarea de a oferi elevilor ajutoare educaționale, inclusiv caiete de lucru. Pe cheltuiala cui vor fi achiziționate? Ar trebui să fie achiziționate prin subvenții și luate în considerare în colecția bibliotecii?

Directorul Departamentului de Politică Informațională al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, Anna Usacheva, a declarat că problema furnizării de cărți de lucru școlarilor este reglementată de lege: manualele sunt oferite studenților gratuit în timpul studiilor.

După cum a explicat șeful departamentului, legea „Cu privire la educația în Federația Rusă” prevede clar că studenților li se oferă manuale și materiale didactice, precum și materiale educaționale și metodologice, instrumente de predare și educaționale gratuit, în timp ce primesc educație. Școala stabilește în mod independent lista mijloacelor didactice necesare studierii oricărei discipline.

"Dacă administrația școlii include un caiet de lucru tipărit specific în lista mijloacelor didactice utilizate în activitățile educaționale, care este aprobată prin ordin al directorului școlii, atunci, bineînțeles, acest caiet de lucru trebuie furnizat pe cheltuiala bugetului.„, citează RIA Novosti serviciul de presă al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse.

Ministerul a explicat că profesorul are dreptul recomanda, De exemplu, ca parte a studiului suplimentar, anumite beneficii care pot să nu fie incluse în listă de către organizația de învățământ.„Cu toate acestea, dacă nu sunt achiziționate pe cheltuiala fondurilor federale, administrația unei organizații de învățământ general nu are dreptul de a cere părinților să le achiziționeze în mod obligatoriu.”- spune mesajul.

Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse a luat în considerare problema eliberării de cărți de lucru gratuite pentru școlari, la sugestia Procuraturii Generale al Federației Ruse. Motivul a fost apelul părinților de școlari cu privire la încălcarea drepturilor copiilor lor la educație din cauza eșecului organizațiilor educaționale de a le oferi carnete de muncă gratuite. Să vă reamintim că anul acesta, la Kaliningrad, procurorul a intentat un proces în interesul unui școlar împotriva unei instituții de învățământ. Părinții unui elev de clasa întâi au considerat că achiziționarea de carnete de muncă pe cheltuiala lor reprezintă o încălcare a dreptului copilului la educație publică și gratuită. Școala a dovedit contrariul.

Dragi colegi! Astfel, pe cheltuiala subvențiilor, acele mijloace didactice (inclusiv caiete de lucru) care sunt incluse în lista mijloacelor didactice utilizate în procesul de învățământ (trebuie să existe o comandă pentru școală) sunt achiziționate și luate în considerare în fondul bibliotecii. Vă rugăm să rețineți că manualele publicate de editurile incluse în Lista editurilor pot fi folosite în procesul educațional.