Vad är fonetisk analys av ett ord 5. Hur fonetisk analys av ett ord går till: ett exempel på ljudanalys

Låt oss ge exempel på enkla och komplexa fall av fonetisk tolkning av ord. En förklaring av analysen ges för varje exempel.

Låt oss visa exempel på fonetisk analys för jotiserade vokaler. Definitionen av joterade vokaler ges på ljudsidan. Det finns många ord i det ryska ordet med dubbla konsonanter: cool, ballong, sum, bath och andra. Vid tolkning av ljudbokstav bör särskild uppmärksamhet ägnas åt den dubbla konsonantens position, eftersom ett långt ljud kan bildas. Låt oss visa två fall med exempel.

Exempel 1

Ioterad vokal + ь

Ord: gran
Transkription: [y'el']

[e] - vokal, chock
l → [l ’] - konsonant, tonande oparad (sonor), mjukt parad
b - indikerar inte ett ljud

I det här exemplet är vokalen e i början av ordet, därför är den ioted och bildar två ljud [y ’] + [e]. Det mjuka tecknet betyder inte ett ljud, utan mjukar upp konsonanten l. Som ett resultat, 3 bokstäver och 3 ljud.

Exempel 2

Ioterad vokal + konsonantväxling

Ord: hans
Transkription: [y'ivo]
e → [y ’] - konsonant, tonande oparad (sonor), mjuk oparad
[och] - vokal, obetonad
g → [i] - konsonant, tonande dubbel, solid dubbel
o → [o] - vokal, betonad

Vokalen e är ioterad och står för två ljud. Men till skillnad från det första exemplet är bokstaven inte stressad, så det betyder ljuden [th ’] + [och]. Observera att bokstaven g i ordet uttalas som "v". Eftersom det inte finns några fall av "försvinnande" av ljud i ordet, därför 3 bokstäver och 4 ljud.

Exempel 3

Dubbel konsonant - långt ljud

Ord: tennis
Transkription: [t'en is] eller [t'en: is]
t → [t ’] - konsonant, döv dubbel, mjuk dubbel
e → [e] - vokal, betonad
n → [n:] - konsonant, döv dubbel, hård dubbel
n - bildar inte ett ljud
och → [och] - vokal, obetonad
c → [c] - konsonant, döv dubbel, hård dubbel

Dubbelkonsonanten n bildar ett långt ljud [n:], eftersom betoningen i ordet går före denna konsonant. Båda beteckningarna på ett långt ljud är tillåtna - 1) ett streck ovanför ljudet, 2) ett kolon till höger. Ett långt ljud kallas också ett långt, släpande ljud.

Exempel 4

Dubbel konsonant - normalt ljud

Ord: hockey
Transkription: [hakei']
x → [x] - konsonant, döv oparad, hård parad
o → [a] - vokal, obetonad
k → [k] - konsonant, döv dubbel, hård dubbel
k - bildar inte ett ljud
e → [e] - vokal, betonad
th → [th ’] - konsonant, tonande oparad (sonor), mjuk oparad

Till skillnad från exemplet med ordet tennis bildar här inte dubbelkonsonanten k ett långt ljud, eftersom betoningen i ordet kommer direkt efter konsonanten. Säg båda orden högt och känn att i ordet hockey kan bokstaven k uttalas snabbt, och i ordet tennis kan bokstaven n uttalas med en liten fördröjning.

På webbplatsen kan du göra en fonetisk analys av alla ryska ord online - ange ordet i sökformuläret och klicka på knappen.

1 ) Transkription av ordet "fem": [p❜at❜].


4 brev, 3 ljud

Miljö

UTSTALSREGLER 1

§ 16

§ 16. Brev jag betecknar en betonad vokal [a] efter en mjuk konsonant (utom [h] och [u]; efter bokstäverna h och u skrivs a; se § 15): krossa, femte, sitta du, dra, du.

Således har orden tapki och tapki (uttalas [tapki] och [t❜ ápki]) samma vokal i sin sammansättning med en föregående hård eller mjuk konsonant.

§ 66

§ 66. Följande konsonanter är både hårda och mjuka: [l] och [b], [f] och [c], [t] och [d], [s] och [s], [m], [ p ], [l], [n]. För var och en av dessa konsonanter i den ryska skriften finns en motsvarande bokstav. Mjukheten hos dessa konsonanter i slutet av ett ord indikeras av bokstaven b. ons topp och träsk (uttalas [topp❜]), spara och spara (uttalas [ekano m❜]), träffa och träffa (uttalas [träff ❜]), var och sant (uttalas [var❜]). Mjukheten hos dessa konsonanter före konsonanter anges också: hörn och kol (uttalas [ugal❜ ka]), banku och banku (uttalas [ba n❜ ku]), sällan och rädisa (uttalas [re t❜ kb]) .

Mjukheten hos dessa konsonanter före vokaler indikeras av bokstäverna i följande vokaler: bokstav jag(Till skillnad från a) betecknar en vokal [a] efter en mjuk konsonant; jfr. liten och skrynklig (uttalas [m❜ al]); brev yo(Till skillnad från handla om) betecknar vokalen [o] efter en mjuk konsonant; jfr. säger de och krita (uttalas [m❜ol]); brev Yu(Till skillnad från ) betecknar en vokal [y] efter en mjuk konsonant; jfr. tuk och bale (uttalas [t❜uk]). Ungefär samma fördelning av användningen av bokstäver och och s: bokstaven och används efter mjuka konsonanter och i början av ett ord, och bokstaven s efter hårda konsonanter som har ett mjukt par; jfr. vilt, koja, rent, skit, drack och glöd, sött och tvättat, tjatade och ylade, tråd och gnäll, slit och näsa.

Exempel för att skilja mellan hårda och mjuka konsonanter: topp och träsk (uttalas [top❜]), bodro och höfter (uttalas [b❜odr]), graf och graf (uttalas [count❜ á]), skaft och trög (uttalas [ v❜ al]), kött och kött (uttalas [plot❜]), skam och skam (uttalas [skam❜ á]), geting och axel (uttalas [os❜]); åskväder och hotande (uttalas [graz❜ а́]), oxe och led (uttalas [v❜ol]), kista och kam (uttalas [gr❜op]), stål och stål (uttalas [stål❜]), nos och buren (uttalas [n❜ os]), båge och lucka (uttalas [l❜uk]), bitter och bitter (uttalas [gor ❜k]).

Vad är fonetisk analys av ett ord?
Vad är transkription?
Hur gör man en ljudbokstavstolkning av ett ord?
Vilka egenskaper hos vokaler och konsonanter ges i fonetisk analys?

I talat språk består ord av ljud. I skriftspråk består ord av bokstäver. Vi gör och hör ljud. Vi skriver och ser brev. I skrift representeras ljud av bokstäver.

Fonetisk analys av ordetär en analys av ett ords ljudsammansättning. Att utföra fonetisk analys innebär att karakterisera alla ljud som utgör ett ord.

Notera.grundskola denna analys brukar kallas ljudbokstavstolkning orden.

Beteckningar som används vid fonetisk analys

Den fonetiska notationen av ett ord kallas transkription. Ordet som anges för fonetisk analys betecknas i texten med siffran 1 .

Fonetisk notation använder hakparenteser. Varje ljud motsvarar ett tecken. Den stora bokstaven används inte. Orden måste betonas. Mjukheten hos en konsonant indikeras med [❜].

Till exempel: sten[bock], blad[l❜ist❜ik]

Det finns ytterligare en ikon - tecknet för konsonantljudets longitud [streck ovan]. Det används när två bokstäver gör ett ljud: lång[lång❜lång❜], sy[sh yt❜].

Ordningen för fonetisk tolkning av ett ord

  1. Uttala ordet, ställ in antalet stavelser och platsen för betoningen.
  2. Gör en fonetisk uppteckning av ordet.
  3. Beskriv varje ljud i tur och ordning:
    a) namnge vokalljudet, definiera det som betonat eller obetonat;
    b) namnge konsonantljudet, avgöra om det är röstat eller dövt; hård eller mjuk.
  4. Skriv ner hur många bokstäver som finns i ordet och hur många ljud.

En kort förklaring av innehållet och sekvensen av fonetisk analys

  1. Säg ordet och lyssna på dig själv. För att bestämma antalet stavelser bör du uttala ordet chanting, d.v.s. efter stavelser. För att bestämma den betonade stavelsen, uttala ordet i sin helhet tillsammans.
  2. Skriv ner transkriptionen av ordet (gör en fonetisk uppteckning).
  3. Kännetecknande för ljud är namngivningen av ljud i den ordning som de förekommer i ett ord. Denna punkt är faktiskt en sund analys.
    Du bör sträcka ut eller markera det första ljudet i ordet (och inte hur detta ljud låter separat, ett), sedan också markera resten av ljuden.
    Efter det, karakterisera ljudet: en vokal - är den betonad eller obetonad, en konsonant - är den tonande eller döv, har den ett par tonande dövhet, hård eller mjuk, har den ett par hårdhet-mjukhet.
  4. Räkna hur många bokstäver det finns i ordet och skriv ner; räkna hur många ljud i ordet och skriv ner. Ställ in deras korrespondens, d.v.s. om antalet bokstäver och ljud är lika eller bokstäver (ljud) är fler eller färre. Förklara orsaken till det olika antalet bokstäver och ljud.

När du utför en fonetisk analys av ett ord är följande alternativ tillåtna:

1) förutom ljudens egenskaper är det möjligt att ange vilken bokstav det analyserade ljudet anges på bokstaven;
2) mjukheten hos ljud som inte har ett par hårdhet-mjukhet kanske inte indikeras av tecknet [❜].

Näktergal 1 fabler matas inte

Exempel på oral fonetisk analys

1-2. Jag talar ordet näktergal- [salav'y'aʹaʹ].
Detta ord har tre stavelser - näktergalar. Den betonade stavelsen är tredje. Stressen faller på ljudet [a]. Första och andra stavelsen är obetonade.
Vokalljud. I första och andra stavelsen hörs och uttalas ljudet [a], betecknat med bokstaven o, otydligt, eftersom obetonad. I tredje stavelsen hörs och uttalas ljudet [a], betecknat med bokstaven i, distinkt, eftersom chock.
konsonant ljud. Ljuden [s] och [l] hörs och uttalas distinkt, eftersom står framför vokaler. Ljudet [i '] hörs och uttalas distinkt. Dessa ljud betecknas med bokstäverna es, el, ve. Ljudet [y ’] hörs och uttalas distinkt, eftersom. är belägen före en vokal och skiljs från föregående ljud genom att b.

3. Vokalljud.


[a] - obetonad, markerad med bokstaven o;
[а́] - slagverk, betecknad med bokstaven i.

konsonant ljud.

[c] - döv dubbel, solid dubbel, indikerad med bokstaven es;
[l] - tonande oparad, hård parad, betecknad med bokstaven ale;
[i '] - tonande dubbel, mjuk dubbel, indikerad med bokstaven ve;
[y '] - tonande oparad, mjuk oparad, indikerad med bokstäverna som skiljer b och i.

4. Ordet näktergal har 7 bokstäver och 7 ljud. Antalet bokstäver och ljud är detsamma: b jag har två ljudvärden.

näktergal; so|lo|vya; 3 stavelser.

c [c] - konsonant, döv dubbel, hård dubbel;

o [a] - vokal, obetonad;

l [l] - konsonant, tonande oparad, solid parad;

o [a] - vokal, obetonad;

in [in '] - konsonant, tonande dubbel, mjuk dubbel;

[y '] - konsonant, tonande oparad, mjuk oparad;

i [а́] - vokal, betonad.

7 bokstäver, 7 ljud.

Antalet bokstäver och ljud är detsamma: b har inget ljudvärde; jag har två ljudvärden.

Kommer att vara på vår gata semester 1.

Exempel på skriftlig fonetisk analys

Semester; Semester; 2 stavelser.

n [p] - konsonant, döv dubbel, solid dubbel;

p [p] - konsonant, tonande oparad, solid parad;

a [а́] - vokal, betonad;

z [h '] - konsonant, tonande dubbel, mjuk dubbel

n [n '] - konsonant, tonande oparad, mjukt parad;

och [och] - vokal, obetonad;

k [k] - konsonant, döv dubbel, solid dubbel.

8 bokstäver, 7 ljud

Antalet bokstäver och ljud stämmer inte överens, eftersom bokstaven d har inget ljudvärde.

Kom ihåg: bokstäver kan inte vara i transkription: I, Yu, E, Yo, b, b!

Vet du varför ryska är så svårt för utlänningar att lära sig? Särskilt de vars språk inte alls liknar ryska? En av anledningarna är att man inte kan säga något om vårt språk, att ord kan skrivas som de hörs. Vi säger "MALAKO", men vi kommer ihåg att ordet måste skrivas med 3 bokstäver O: "MILKO".

Detta är det enklaste och mest uppenbara exemplet. Och ingen tänker som regel på hur transkriptionen (det vill säga den grafiska inspelningen av ljud) av de mest bekanta orden för oss ser ut. För att lära sig att ta reda på vilka ljud ord består av utför skolor och till och med universitet en sådan uppgift som fonetisk analys av ett ord.

Det är inte lätt för alla, men vi hjälper dig att förstå och framgångsrikt klara av det i klassrummet och när du förbereder läxor.

Fonetisk analys av ordet- en uppgift som syftar till att demontera ett ord till bokstäver och ljud. Jämför hur många bokstäver den innehåller och hur många ljud. Och ta reda på att samma bokstäver i olika positioner kan betyda olika ljud.

Vokaler

Det finns 10 vokaler i det ryska språkets alfabet: "a", "o", "y", "e", "s", "ya", "e", "yu", "e", "i ".

Men det finns bara 6 vokaler: [a], [o], [y], [e], [s], [och]. Vokalerna "e", "ё", "yu", "ya" består av två ljud: vokal + th. De skrivs enligt följande: "e" = [y'+e], "e" = [y'+o], "yu" = [y'+y], "i" = [y'+a]. Och de kallas iotiserade.

Kom ihåg att i transkription "e", "e", "yu", "jag" inte alltid bryts ner i två ljud. Men bara i följande fall:

  1. när de står i början av ordet: mat [y'eda], ruff [y'orsh], kjol [y'upka], grop [y'ama];
  2. när de står efter andra vokaler: my [my'em], my [may'o], wash [my'ut], warrior [way'aka];
  3. när de står efter "b" och "b": piedestal [p'y'ed'estal], dricka [p'y'ot], dricka [p'y'ut], näktergal [salav'y'a].

Om "e", "e", "yu", "i" står i ordet efter mjuka konsonanter kan de förväxlas med [a], [o], [y], [e]: boll [m'ach] '] , honung [m'ot], müsli [m'usl'i], gren [v'etka]. De betecknar ett ljud i en position efter konsonanter och under stress.

Inte under stressen "e", "e", "yu", "jag" ger ett ljud [och]: rader [r'ida], skog [l'isok]. I andra fall kan bokstaven "jag" utan stress uttalas som [e]: quagmire [tr'es'ina].

En annan intressant sak om förhållandet mellan "b" och vokaler: om det efter det mjuka tecknet i ordet finns bokstaven "och", uttalas det som två ljud: strömmar [ruch'y'i].

Men efter konsonanterna "zh", "sh" och "c" ger bokstaven "i" ljudet [s]: vass [vass].

Vokalerna "a", "o", "u", "e", "s" betecknar hårdheten hos konsonanter. Vokalerna "e", "ё", "yu", "ya", "och" betecknar mjukheten hos konsonantljud.

Förresten, i många ord med vokalen "ё" är det alltid betonat. Men denna regel fungerar inte för lånord (amebiasis) och sammansatta ord (som trinukleär).

Konsonanter

Det finns 21 konsonanter på ryska. Och dessa bokstäver bildar så många som 36 ljud! Hur är detta möjligt? Låt oss ta reda på det.

Så bland konsonanterna finns det 6 par enligt dövhetens sonoritet:

  1. [b] - [p]: [b] a [b] ögla - [p] a [n] a;
  2. [c] - [f]: [c] oda - [f] anera;
  3. [g] - [k]: [g] olos - [k] orova;
  4. [d] - [t]: [d ’] yatel - [t] undervisning;
  5. [w] - [w]: [w ’] liv - [w] suba;
  6. [h] - [s]: [h ’] ima - o [s ’] en.

Detta är intressant eftersom parade ljud betecknas med olika bokstäver. Sådana par finns inte på alla språk. Och i vissa, till exempel, koreanska, indikeras parade röstlösa och tonande ljud med samma bokstav. De där. samma bokstav läses som ett tonande eller tonlöst ljud, beroende på positionen i ordet.

Och det finns 15 par hårdhet-mjukhet:

  1. [b] - [b ’]: [b] en [b] punkt - [b ’] träd;
  2. [i] - [i ']: [i] ata - [i '] gaffel;
  3. [g] - [g ’]: [g] amak - [g ’] idrant;
  4. [d] - [d ']: [d] vänta [d '];
  5. [h] - [h ’]: [h] guld - [h ’] att äta;
  6. [k] - [k ']: [k] mun - [k '] sant;
  7. [l] - [l ']: [l] punkt - [l '] istik;
  8. [m] - [m ’]: [m] a [m] a - [m ’] anspråk;
  9. [n] - [n ']: [n] os - [n '] yuh;
  10. [n] - [n ']: [n] archa - [n '] och [n '] märke;
  11. [r] - [r ’]: [r] ys - [r ’] är;
  12. [s] - [s ']: [s] både - [s '] sill;
  13. [t] - [t ’]: [t] apok - [t ’] hen;
  14. [f] - [f ']: [f] kamera - [f '] jakt;
  15. [x] - [x ']: [x] okkey - [x '] ek.

Som du kan se tillhandahålls ljudets mjukhet av bokstaven "b" och mjuka konsonanter efter konsonanterna.

Det finns oparade konsonantljud på ryska som aldrig är döva:

  • [th '] - [th '] od;
  • [l] - [l]ama;
  • [l '] - [l '] sjö;
  • [m] - [m] orkovka;
  • [m '] - [m '] yusli;
  • [n] - [n] noshörning;
  • [n '] - [n '] bat;
  • [r] - [r] tusensköna;
  • [p '] - [p '] barn.

För att göra det lättare att komma ihåg alla tonande ljud kan du använda följande fras: "Vi glömde inte varandra".

Samt oparade ljud, som i sin tur aldrig röstas. Försök att läsa orden från exemplen högt och se själv:

  • [x] - [x] orek;
  • [x '] - [x '] irrg;
  • [c] - [c] droppe;
  • [h '] - [h '] man;
  • [u'] - [u'] etina.

För att komma ihåg exakt vilka ljud som förblir döva i alla situationer, kommer två fraser att hjälpa: "Stepka, vill du ha en kål?" - "Fi!" och "Foka, vill du äta en kålsoppa?".

Om du noggrant läser exemplen ovan har du förmodligen redan märkt att vissa konsonanter på ryska aldrig är mjuka:

  • [f] - [f]uk och även [f] ekollon;
  • [w] - [w] uba och [w] ilo läses lika hårt;
  • [c] - [c] scratch och [c] irk - samma sak, ljudet uttalas bestämt.

Kom ihåg att i vissa lånade ord och namn är "w" fortfarande mjukt [w ']: jury [w '] yuri, Julien [w '] julienne.

På samma sätt finns det konsonanter på ryska som aldrig uttalas bestämt:

  • [th '] - [th '] gurka;
  • [h '] - [h '] skrik och [h '] asy - ljudet är lika mjukt;
  • [u’] - [u’] eka och [u’] tappade - på samma sätt: oavsett vilken vokal som kommer efter denna konsonant, uttalas den fortfarande mjukt.

Ibland, i vissa läroböcker, indikeras inte mjukheten hos dessa ljud av en apostrof under transkription - eftersom alla redan vet att dessa ljud inte är svåra på ryska. Och "u" kallas ofta [w ':].

Kom också ihåg att konsonanterna "zh", "sh", "h", "u" kallas väsande.

Fonetisk analysplan

  1. Först måste du stava ordet korrekt vad gäller stavning.
  2. Dela sedan in ordet i stavelser (kom ihåg att det finns lika många stavelser i ett ord som det finns vokaler i det), markera den betonade stavelsen.
  3. Nästa punkt är den fonetiska transkriptionen av ordet. Transkribera inte ordet omedelbart - försök först att uttala det högt. Vid behov, tala flera gånger - tills du med säkerhet kan säga vilka ljud som ska spelas in.
  4. Beskriv i ordning alla vokalljud: beteckna stressade och obetonade.
  5. Beskriv i ordning alla konsonantljud: beteckna parade och oparade av sonoritet / dövhet och hårdhet / mjukhet.
  6. Räkna och skriv ner hur många bokstäver och hur många ljud som finns i ordet.
  7. Notera de fall där antalet ljud inte motsvarar antalet bokstäver och förklara dem.

I skriftlig fonetisk analys skrivs ljud uppifrån och ned i en kolumn, varje ljud omges av hakparenteser -. I slutet ska du dra en linje och under den skriva ner antalet bokstäver och ljud i ordet.

Särskilda transkriptionsmärken

Nu om hur man korrekt betecknar ljud under transkription:

  • ["] - så här betecknas den betonade vokalen i den betonade huvudstavelsen (O "canopy);
  • [ `] - så indikeras ett sido (sekundärt) underbetonat vokalljud: vanligtvis är en sådan underbetonad stavelse placerad i början av ett ord, förekommer i sammansatta ord och ord med prefix anti-, inter-, nära-, counter -, super-, super-, ex -, vice och andra (`nära "många);
  • ['] - ett tecken på att ett konsonantljud mjuknar upp;
  • [Λ] - transkriptionstecken för "o" och "a" i följande fall: position i början av ett ord, den första förbetonade stavelsen i en position efter en hel konsonant (arch [Λrka], kung [kΛrol' ]);
  • - ett mer "avancerat" transkriptionstecken för att spela in iotiserade ljud, du kan också använda [y '].
  • [och e] - något mellan [och] och [e], används för att beteckna vokalerna "a", "e", "e" i den första förbetonade stavelsen i en position efter en mjuk konsonant (baubler [bl " och e sömn]) ;
  • [s e] - något mellan [s] och [e] eller [s] och [a], används för att beteckna vokalerna "e", "e" i den första förbetonade stavelsen i position efter en hel konsonant (viskning [blyg e ptat '];
  • [b] - ett transkriptionstecken för vokalerna "o", "a", "e" i positioner efter en fast konsonant i den förbetonade och betonade stavelsen (mjölk [mjölk]);
  • [b] - ett transkriptionstecken för vokalerna "o", "a", "ya", "e" i positionen efter en mjuk konsonant i en obetonad stavelse (mitten [var'shka]);
  • [–] - ett tecken som indikerar frånvaron av ljud i stället för "ъ" och "ь";
  • [ ‾ ] / [ : ] - transkriptionstecken (du kan använda det ena eller det andra efter eget val - detta kommer inte att vara ett misstag) för att ange konsonanternas longitud (för att vara rädd för [bΛy'atz: b]).

Som du kan se är allt väldigt svårt med att transkribera bokstäver till ljud. I skolans läroplan används som regel dessa komplicerade och mer exakta transkriptionstecken inte eller används lite. Endast med fördjupade studier av det ryska språket. Därför är det tillåtet att använda ljuden [a], [o], [y], [e], [s], [i] och [th ' istället för "och med en överton e" och andra komplexa beteckningar ] i fonetisk analys.

Regler för transkription

Glöm inte också följande regler för transkription av konsonanter:

  • uttrycka döva konsonanter i en position före röstande (böja [zg'ibat '], klippa [kΛz'ba]);
  • häpnadsväckande tonande konsonanter i position i slutet av ett ord (ark [kΛfch'ek]);
  • bedöva en tonande konsonant i en position före en döv, till exempel ett tonande "g", som kan förvandlas till döva ljud [k] och [x] (naglar [noct'i], lätta [l'ohk'iy' ]);
  • uppmjukning av konsonanterna "n", "s", "z", "t", "d" i en position framför mjuka konsonanter (kantik [kan't'ik]);
  • mildring av "s" och "z" i prefix med-, från-, gånger- i positionen före "b" (ta bort [from'y'at']);
  • oläsbara konsonanter "t", "d", "v", "l" i kombinationer av flera konsonantbokstäver i rad: i detta fall uttalas kombinationen "stn" som [sn], och "zdn" - som [ zn] (distrikt [uy 'ezny']);
  • kombinationer av bokstäverna "sch", "zch", "zsch" läses som [u'] (konton [sh'oty]);
  • kombinationer av "ch", "th" uttalas [w] (vad [vad], naturligtvis [kΛn'eshn]);
  • infinitiv suffix -tsya / -tsya transkriberas [c] (bita [bita: b]);
  • ändelserna av -th / -it uttalas genom ljudet [in] (din [tvy’evo]);
  • i ord med dubbla konsonanter är två transkriptionsalternativ möjliga: 1) dubbla konsonanter är placerade efter den betonade stavelsen och bildar ett dubbelljud (kassa [kas: b]); 2) dubbla konsonanter ligger före den betonade stavelsen och ger det vanliga konsonantljudet (miljon [m'il'ion]).

Och låt oss nu titta på den fonetiska transkriptionen av ord med exempel. För inspelning kommer vi att använda ett förenklat system för transkription av konsonanter.

Exempel på fonetisk transkription av ord

  1. avresa
  2. ot-e "zd (2 stavelser, betoningen faller på den andra stavelsen)
  3. [aty'e "st]
  4. o - [a] - vokal, obetonad
    t- [t] - konsonant, döv (par), hård (par)
    ъ – [–]
    e - [y ’] - konsonant, tonande (oparad), mjuk (oparad) och [e] - vokal, betonad
    s - [s] - konsonant, döv (par), hård (par)
    d - [t] - konsonant, döv (par), hård (par)
  5. 6 bokstäver, 6 ljud
  6. Bokstaven "e" efter divisionen "b" ger två ljud: [th "] och [e]; bokstaven "d" i slutet av ordet bedövas in i ljudet [t]; bokstaven "z" är bedövad till ljudet [c] i läget före dövljudet.

Ytterligare ett exempel:

  1. grammatik
  2. gram-ma "-ti-ka (4 stavelser, betoning ligger på andra stavelsen)
  3. [gram: vid "ika]
  4. g - [g] - konsonant, tonande (parad), solid (solid)
    p - [r] - konsonant, tonande (oparad), solid (parad)
    mm - [m:] - dubbelljud, konsonant, tonande (oparad), solid (parad)
    en - [a] - vokal, betonad
    t - [t '] - konsonant, döv (par), mjuk (par)
    k - [k] - konsonant, döv (parad), solid (parad)
    en - [a] - vokal, obetonad
  5. 10 bokstäver, 9 ljud
  6. Dubbla konsonanter "mm" ger ett dubbelt ljud [m:]

Och sist:

  1. blev
  2. sta-no-vi "-lis (4 stavelser, betoningen faller på 3:e stavelsen)
  3. [standav'i "l'is"]
  4. s - [s] - konsonant, döv (par), hård (par)
    t - [t] - konkordant, döv (parad), solid (parad)
    en - [a] - vokal, obetonad
    n - [n] - konsonant, tonande (oparad), solid (parad)
    o - [a] - vokal, obetonad
    in - [i '] - konsonant, tonande (parad), mjuk (parad)
    och - [och] - vokal, betonad
    l - [l '] - konsonant, tonande (oparad), mjuk (parad)
    och - [och] - vokal, obetonad
    s - [s '] - konsonant, döv (parad), mjuk (parad)
    b - [-]
  5. 11 bokstäver, 10 ljud
  6. Bokstaven "o" i en obetonad position ger ljudet [a]; bokstaven "b" betecknar inte ett ljud och tjänar till att mjuka upp konsonanten som föregår det.

Istället för ett efterord

Nåväl, hjälpte den här artikeln dig att hantera fonetisk tolkning av ord? Det är inte så lätt att korrekt skriva ner de ljud som ordet består av – det finns många fallgropar på vägen. Men vi försökte göra det enklare för dig och förklara alla hala stunder så detaljerat som möjligt. Nu kommer en sådan uppgift i skolan inte att verka särskilt svår för dig. Glöm inte att lära dina klasskamrater och visa dem våra användbara instruktioner.

Använd den här artikeln när du förbereder dig för lektioner och klarar GIA och Unified State Examination. Och var noga med att berätta för oss i kommentarerna vilka exempel på fonetisk ordtolkning som ges till dig i skolan.

webbplats, med hel eller delvis kopiering av materialet, krävs en länk till källan.

Hur gör man en fonetisk tolkning av ett ord?

- detta är ett kännetecken för strukturen av stavelser och sammansättningen av ett ord från ljud.

PM

Fonetisk analysplan

  1. Skriv ordet stavning korrekt.
  2. Dela in ordet i stavelser och hitta platsen för betoningen.
  3. Observera möjligheten att överföra ord till stavelser.
  4. Fonetisk transkription av ordet.
  5. Lista ljuden i ordning: a. konsonant - tonande - döv (parad eller oparad), hård eller mjuk, vilken bokstav den betecknas med; b. vokal: betonad eller obetonad.
  6. Räkna antalet bokstäver och ljud.
  7. Notera fall där ljudet inte matchar bokstaven.

Prover fonetisk tolkning av ord:

Jag älskar att äta morötter.

Fonetisk analys av ordet kärlek:

  1. jag älskar
  2. love - lu (stress faller på andra stavelsen, 2 stavelser)
  3. jag älskar
  4. [l"ubl"y]
  5. L - [l "] konsonant, mjuk, tonande och oparad;
    Yu - [y] - vokal och obetonad;
    B - [b] - konsonant, solid, tonande och dubbel
    L - [l "] - konsonant, mjuk, tonande och oparad;
    Yu - [y] - vokal och stress
  6. Ordet har 5 bokstäver och 5 ljud.

Fonetisk analys av ordet morot:

  1. morot
  2. morötter (stressen faller på andra stavelsen, 2 stavelser).
  3. Överföring: morot
  4. [markoff"]
  5. M - [m] - konsonant, solid, tonande och oparad.
    O - [a] - vokal och obetonad.
    Р - [р] - konsonant, solid, tonande och oparad.
    K - [k] - konsonant, solid, döv och dubbel.
    Åh - [o] - vokal och stress.
    V - [f "] - konsonant, mjuk, döv och dubbel.
    b —————————–
  6. Det finns 7 bokstäver och 6 ljud i ett ord.
  7. o - a, c - ett matt ljud f, b mjuknar c.

Video om fonetisk transkription

Hjälpsamma ledtrådar:

  • När du gör fonetisk analys måste du uttala ordet högt.
  • Det är viktigt att alltid kontrollera transkriptionen.
  • Var noga med att vara uppmärksam på stavning i fonetisk analys.
  • Var också uppmärksam på ljud som uttalas i svaga positioner, såsom: ett konsonantkluster eller ett vokalkluster, väsande konsonanter, oparade konsonanter för hårdhet och mjukhet eller klang och dövhet.

Du kan också behöva



fel: Innehållet är skyddat!!