"Kuzda qushlarning xatti-harakatlarini kuzatish" tayyorlov guruhining bolalari uchun maqsadli yurish. Qushlarning parvozi Qushlar qanday uchadi
Pedagogik maqsad: Qishlash va ko'chib yuruvchi qushlar haqida umumiy fikrni shakllantirishda davom eting; qushlarni oziqlanishiga qarab farqlashni o'rgatish; qushlarga bo'lgan muhabbatni va sovuq mavsumda ularga yordam berish istagini rivojlantirish; amaliyotda to'g'ri foydalanish ergash gaplar va vaqt; epchillik va reaktsiya tezligini rivojlantirish; signal bo'yicha harakat qilish qobiliyati.
Ta'lim maqsadlari I: qushlarga, ularning hayotining o'ziga xos xususiyatlariga qiziqish ko'rsatadi; qushlarni tashqi ko'rinishiga ko'ra farqlaydi; so'z va tovushlarni to'g'ri talaffuz qiladi; suhbatda faol; ob'ektlarni maqsadli kuzatishga qodir; ish topshiriqlariga qiziqish bildiradi; mustaqil o'yin va vosita faoliyatida ijodkorlik.
O'zlashtirilgan ta'lim sohalari :
Ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish";
"Badiiy-estetik rivojlanish";
"Jismoniy rivojlanish".
Bolalar faoliyatining turlari : o'yin, vosita, kommunikativ, mehnat, kognitiv.
Amalga oshirish vositalari : sport jihozlari; o'yinlar uchun atributlar; tırmıklar.
Yurishning tashkiliy tuzilishi
1. Qushlarning xatti-harakatlarini kuzatish.
Qushlar janubga uchadi:
G'ozlar, qoyalar, turnalar.
Bu oxirgi suruv
Qanotlarini uzoqda qoqib.
M. Evensen
Bolalar bilan suhbat
Bolalarning e'tiborini qushlar kamroq va kamroq ekanligiga qarating. Qaysi qushlar ko'proq tarqalgan va qaysi biri umuman ko'rinmasligiga e'tibor bering. Ko'chib yuruvchi va qishlaydigan qushlarni nomlang, ularning ketish sabablari haqida gapiring. Qushlar haqidagi hikoyani davom ettirib, kechqurun qushlarning ovozi tinchroq va sokinroq bo'lishini tushuntiring, chunki ular yotishga tayyorgarlik ko'rmoqdalar (ba'zilari tunash uchun tanho joylarni topadilar, boshqalari uyalarda yoki daraxt shoxlarida yashirinadilar).
Savollar
Kuz kelishi bilan qushlarning hayoti qanday o'zgargan ? (Qushlar uchun oziq-ovqat tobora kamayib bormoqda, sovuqlasha boshlaydi - qushlar suruvlarda yig'ilishadi, jo'jalarni o'rgatishda, ularni parvozga tayyorlashda qo'llarini sinab ko'rishadi)
Yoz va kuzda qushlarning xulq-atvorini kuzatishingiz haqida gapirib bering. Yozda qushlar uchun ozuqa yetarli, ular jo'jalarini tuxumdan chiqarib, boqishadi. Kuzda qushlar suruvlarda yig'ilib, issiqroq hududlarga uchib ketishadi.
Kuzda qushlarning ovqati bilan nima sodir bo'ladi? Qushlar uchun oziq-ovqat tobora kamayib bormoqda: birinchi navbatda hasharotlar yo'qoladi, keyin o'simliklar quriydi, mevalar va urug'lar soni kamayadi.
Kuzda hasharotxo'r va granivor qushlarning jo'nash vaqtini nima belgilaydi? Hasharotxo'rlar ertaroq uchib ketishadi. Chunki hasharotlar yo‘q bo‘lib ketmoqda, qushlarda esa yeydigan hech narsa yo‘q. Keyin granivorlar uchib ketishadi. Meva, urug', donni iste'mol qiladigan qushlar.
Nega kuzda qushlar kamroq? Avgust oyining oxiridan qushlar janubga ucha boshlaydi, chunki havo sovuqlashadi va hasharotlar yo'qoladi.
Qushlar uchib ketishga qanday tayyorlanishadi? Podaga yig'ilib, ular tezda havoda yugurishadi va uzoq parvozdan oldin mashq qilishadi.
Qushlarning kuzgi migratsiyasi yaqinlashayotganining birinchi belgisi nima? Qushlarning hubbubi kuchayadi, ular suruvlarda to'planadi.
Qaysi qushlar janubga eng oxirgi uchadi? O'rdaklar va g'ozlar suvda suzuvchi qushlar bo'lib, ular suv havzalari muzlashdan oldin va ularda ovqat bo'lgunga qadar oxirgi uchib ketishadi.
Janubga ko'chib o'tgan qushlar qanday qatorga turishini bilasizmi? Turnalar takozda uchadi - burchak. Qovoqlar va g'ozlar - bir qatorda. O'rdaklar saf tortadi (birin-ketin.) Ba'zi o'rdaklar to'dalari yumshoq yoy shaklida, mayda hasharotxo'r qushlar esa olomon suruvda uchadi.
Bolalarni "parvoz" uchun yig'ilishga taklif qiling; xanjar, to'g'ri chiziq va boshqalarda qurish.
Kuzda kranlarning parvozi haqida gapiring. Ular burchak ostida uchib ketishadi, orqaga qarab ikki qatorda, uzun bo'yinbog'lari bilan baland ovozda jingalak qilishadi. Ba'zan siz etakchi kran - etakchi - qo'shnisi bilan qanday joylarni o'zgartirayotganini ko'rishingiz mumkin. Ulardan biri ikkinchisining tagiga uchib, o'z o'rnini egallaydi.
Turnalar uchib, chiyillashmoqda.
Ular o'zlarining so'nggi xayrlashuvlarini yuborishadi
Yoz ularni chaqiradi,
Issiq joyga olib borilgan
Tadqiqot faoliyati.
Bolalarni kartalarga qarashga taklif qiling - tasvirlangan diagrammalar: burchak, to'g'ri chiziq, maktab, xaotik, olomon qushlar. Har bir karta qaysi qush turiga tegishli ekanligiga javob bering - diagramma.
Mehnat faoliyati
Qishda qushlarni boqish uchun turli o'simliklarning urug'larini yig'ish.
Maqsad : qushlarga nisbatan mehr-oqibat, hamdardlikni tarbiyalash.
O'yin faoliyati
Didaktik o'yin "Yer, suv, olov"
O'yinning borishi:
Bolalar aylanada turishadi, o'rtada etakchi. U to'pni o'yinchilardan biriga tashlab, bittasini aytadi to'rtta so'z: yer, suv, olov, havo. Taqdimotchi "er" desa, uni tutgan kishi tezda bu muhitda yashovchi odamni nomlashi kerak. "Olov" so'zida - uni tashlang. Xato qilgan kishi o'yinni tark etadi.
Ochiq o'yinlar
"Oqqush g'ozlari"
Maqsad: Qochish va ushlash bilan yugurishni mashq qiling. Qabul qilingan rolning harakatlarini bajarish qobiliyatini mustahkamlash. So'zlarni o'yin harakatlari bilan muvofiqlashtirish. Bolalarda epchillik, zukkolik va reaktsiya tezligini rivojlantirish. Maqsad tuyg'usini va ijobiy hissiy munosabatni rivojlantiring.
"O'yinchilar"
Maqsad: Bolalarni o'z harakatlarini o'rtoqlarining harakatlari bilan muvofiqlashtirishga o'rgating, topqirlik va tasavvurni rivojlantiring.
Bolalar tanlagan ochiq o'yinlar.
Bolalar uchun mustaqil o'yinlar.
Qadim zamonlardan beri odamlar qushlarga qiziqib qolishgan. Bulutsiz moviy osmonda erkin parvoz qilish orzusi olimlar, faylasuflar va oddiy odamlarning ongini tark etmadi. Ko'tarilgan qushlarni kuzatish mifologik Ikarni qanotlarni yaratishga va quyosh tomon qo'rqmasdan uchishga ilhomlantirdi. Yillar o'tadi va odamlar boshlarini osmonga ko'tarib, uchayotgan qushlarga ozgina hasad bilan qarashadi.
Qishlaydigan qushlar
Sovuq havoning boshlanishi bilan ko'plab qushlar uchib ketishadi janubiy mamlakatlar, lekin ba'zilari qishni avvalgi yashash joylarida o'tkazish uchun qoladilar. Qishda qushlarni tomosha qilish juda qiziqarli bo'lishi mumkin qiziquvchan bolalar. G'amxo'r ota-onalar bolalarning boshida paydo bo'ladigan aql bovar qilmaydigan savollarga bajonidil javob berishadi.
Qishlaydigan qushlar orasida titni ayniqsa ajratib ko'rsatish mumkin. Yorqin sariq ko'krakli bu kichik qush inson tomonidan ishlab chiqarilgan oziqlantiruvchilarga tez-tez tashrif buyuradi. Uni tomosha qilish juda qiziq.
Shuningdek, oziq-ovqat izlab shahar bog'larida sayr qiluvchi muhim va tinchlantiruvchi qarg'alar ham qiziq. Yaltiroq patlar, qatronli soyalarda, quyosh nurlarida porlab, qushlarga alohida g'urur bag'ishlaydi.
Qor-oq qorda, qizil qon tomchilari kabi, rovon rezavorlarining sochilishi buqalarni o'ziga tortadi. Qizil ko'krakli qishki mehmon achchiq sovuqlar, momiq qor va Yangi yilning haqiqiy ramzidir.
Oziqlantiruvchida qushlarni tomosha qilish mayda, hamma joyda chumchuqlarga g'amxo'rlik qilishning ta'sirchan tuyg'usini uyg'otadi. Odatiy va mahalliy qushlar qishki sovuqda oziq-ovqat izlab katta suruvlarda ularga kelishadi. Aftidan, faqat jonli so'ng'iz qishning kelishidan qo'rqmaydi. Bo'shliqni bo'kirish ovozi bilan to'ldirib, u o'zgacha hayajon bilan daraxt shoxlari bo'ylab sakraydi.
Tit - bolalikdan tanish qush
Qishki sayr qiziqarli, hayajonli va ma'rifiy bo'lishi mumkin. Qushlarni kuzatish sizga o'ziga xos xususiyatlar va odatlarni sezish imkonini beradi Kundalik hayot unchalik ahamiyat bermang. Bolalikdan tanish bo'lgan chaqqon tit aslida o'rmon aholisidir. Faqat qattiq qish boshlanishi bilan u oziq-ovqat izlash uchun aholi punktlariga uchishga majbur bo'ladi.
Odatdagidek qishki aholini oziqlantirish mumkin emasligini kam odam biladi.Titlar oziq-ovqatning bir qismini hosilda qoldiradi, bu erda maydalanganlar shishib, fermentatsiyaga olib keladi. Bu jarayon sariq ko'krak qafasining o'limiga olib kelishi mumkin.
Tit parvozining xususiyatlari
Qishda qushlarni kuzatish sizga qiziqarli xususiyatni sezish imkonini beradi. Kichkina boshoq hech qachon butun urug'ni yemaydi. Uni panjasi bilan novdaga bosib, u qobiqni ko'radi va shundan keyingina mayda pulpa bo'laklarini chimchilab ovqatlana boshlaydi. Qushlarning parvozi alohida mavzu bo'lib, unda qushning energiyani tejamkorlik bilan sarflash qobiliyatini sezish mumkin.
Qushlar juda tez uchishadi, lekin kamdan-kam hollarda qanotlarini qoqishadi. Parvozni tomosha qilib, mayda sariq ko'kraklar qanday qilib pastga sho'ng'iyotganini, so'ngra osmon cho'qqilariga yugurib, havoda hayajonli nayranglarni amalga oshirayotganini ko'rishingiz mumkin. Sekin harakatlanuvchi videoni ijro etish paytida qushning parvozini tomosha qilish juda qiziq, ammo yalang'och ko'z bilan ham xarakterli xususiyatlarni ko'rishingiz mumkin.
Qarg'a - aqlli qush
Qarg'alar, mashhur e'tiqoddan farqli o'laroq, juda aqlli qushlardir va ular haqida hikoya yanada davom etadi. Ravenlar oilasi qushlarini tomosha qilish ba'zida haqiqatan ham ajoyib narsalarni ochib berishi mumkin. Shahar maydonlari va bog'larining tez-tez mehmonlari erdagi porloq narsalarni qidiradilar. Doimiy kuzatuvchilar qushlar folga bo'laklari, konfet o'ramlari va shisha qopqoqlarini qanday yig'ishlari haqida ajoyib hikoyalarni aytib berishadi. Ilgari qorda kichik teshik ochgan qarg'alar o'zlarining topilmalarini ishonchli tarzda yashiradilar, yashirin joylarni qor bilan qoplaydilar.
Qarg'aning uyi alohida e'tiborga loyiqdir. Qushlar o'z uyalarini daraxtlar tepasiga quradilar va ular buni shunday qilishadiki, hech qanday shamol uyasini baland tojlardan uloqtira olmaydi. Yupqa novdalarni sindirib, tinchlantiruvchi qarg'alar ularni ehtiyotkorlik bilan uyaga olib boradi. Ko'rinib turibdiki, erda juda ko'p eski novdalar bor, lekin ular qushni qiziqtirmaydi. O'tgan yilgi tayoqlar juda quruq va mo'rt bo'lishi mumkin va chirigan yoqimsiz hidni chiqaradi. Bunday material ishonchli uya qurish uchun mutlaqo yaroqsiz.
Bullfinch - qishning xabarchisi
Qishlashayotgan qushlarni tomosha qilish, ayniqsa, qish jarchisi - buqa yetib kelganida qiziq. Kunlardan beri qizil ko'krak egasi Sovet Ittifoqi Men uni Yangi yil kartalarida tez-tez uchraydigan qahramon sifatida eslayman. Bulfinch qishki sovuqning boshlanishi bilan shimoliy mamlakatlardan keladi va qish uchun bizning hududimizda qoladi.
Yorqin qushlarning o'ziga xos xususiyati ularning tushunarsiz aloqasi. Bullfinches bir marta juft bo'lib, butun umri davomida tanlangan sherigiga sodiq qoladi. Qushlar o'rtasidagi iliq munosabatlar g'amxo'r uchrashuvda seziladi. Ko'pincha yorqin erkak o'z urg'ochisini qanday ovqatlantirayotganini ko'rishingiz mumkin, uning rangi qishki go'zallikka qaraganda ancha sodda.
Qushlarning uyalash davri aprel oyining o'rtalarida boshlanadi. 5 tagacha tuxum sig'adigan oddiy uyani urg'ochi ikki hafta davomida inkubatsiya qiladi. Va 18-20 kundan keyin tuxumdan chiqqan jo'jalar o'z uyalarini tark etadilar. Bir yil ichida urg'ochi Finches oilasi vakillarining ikkita naslini ishlab chiqarishga qodir.
Uy chumchuqi eng keng tarqalgan qushdir
Chumchuq qushlarning eng mashhur vakili bo'lib, nafaqat oziqlantiruvchida, balki butun dunyo bo'ylab qushlarning eng mashhur vakili hisoblanadi.O'ziga xos patlari va hammaga tanish bo'lgan chiyillashi bilan kichik qush ko'pincha aholi punktlari yaqinida joylashadi. Uchib kelgan chumchuq o'zgaruvchan yashash sharoitlariga osongina moslashadi. Odamlar yashaydigan joylarda patli aholi osongina ovqat topadi.
Chumchuqlar yuqori unumdorligi tufayli mahallada yashaydigan yirik suruvlarni tashkil qiladi. Mart oyining boshida qushlar juft bo'lib, uya qurishni boshlaydilar. 7-10 tuxumdan iborat debriyaj urg'ochi tomonidan 12-14 kun davomida inkubatsiya qilinadi. Tug'ilgandan keyin 10-kuni allaqachon yosh chumchuqlar o'z uyalarini tark etishadi.
Qishda qushlarni kuzatish shuni ko'rsatadiki, chumchuqlar qish uchun issiqroq hududlarga uchib ketadigan ba'zi zotlardan farqli o'laroq, sovuq davrni doimiy uya joylarida o'tkazadilar. Qushlarga qisman bo'lgan odamlar oziqlantiruvchilarni o'rnatadilar, ularga har kuni ko'proq qushlar keladi.
Qushlarning kuzgi migratsiyalari
Kuzda qushlarni kuzatish ornitologlar orasida ayniqsa mashhur. Ko'payish mavsumini tugatgandan so'ng, qushlarning ko'plab vakillari oziq-ovqat uchun faol qidiruvga kirishadilar. Ko'pchilik yoz oxirida migratsiyaga tayyorgarlik ko'rishni boshlaydi. Janubiy mamlakatlarga jo'nab ketishdan oldingi davr bir necha oy davom etadi. Bu davrda qushlar eriy boshlaydi va ularning patlari o'zgaradi. Mo'l-ko'l oziq-ovqat teri osti yog 'zaxirasini shakllantirishga imkon beradi, bu esa qushlarga uzoq parvozlarni amalga oshirishga yordam beradi.
Kuz bilan xayr
Kuz faslining boshlanishi ta'lim ekskursiyalarini sevuvchilar uchun eng qiziqarli vaqt hisoblanadi. Aynan shu davrda qushlar o'z uylarini ommaviy ravishda tark etib, kuzgi migratsiyani boshlaydilar. Turnalarning iliq mamlakatlarga uchayotganini hech qachon ko'rmagan odamni topish qiyin bo'lsa kerak. Ko'plab qushlardan iborat go'zal, tekis xanjar baland ovoz bilan janubiy kengliklarga yo'l oladi. Turnalarning vidolashuv qo‘shig‘i ko‘pchilikda iliq fasl tugashining dalili sifatida biroz qayg‘u ta’mini uyg‘otadi.
Go‘yo tabiatning o‘zi o‘tayotgan hind yozining so‘nggi tomchilari bilan xayrlashib, sovuq, qahraton qishning kelishini kutayotgandek. Birinchi sovuq ob-havoning boshlanishi bilan yovvoyi tabiatni sevuvchilar qishda qushlarni tomosha qilish uchun yana intiqlik bilan kutishmoqda.
Hozirgi kunda ko'plab shahar aholisi qushlarning yillik migratsiyasini sezmasdan o'z hayotlarini o'tkazishlari mumkin. Ammo inson va tabiat o‘rtasidagi bog‘liqlik yaqinroq bo‘lgan yaqin o‘tmishda ham qushlarning ko‘chishi e’tibordan chetda qolmagan. Qushlarning kezib yurishini muntazam kuzatib, ularning sabablarini tushunishga harakat qiladigan odamlar bor edi. Uzoq vaqt davomida kuzatishlar uchayotgan qushlarni sanash bilan cheklandi. Qulay joyni tanlab, kuzatuvchi qaysi qushlar uchayotganini va ularning qanchaligini aniqladi. Odatda kengligi 60-500 m bo'lgan chiziqni ko'rish mumkin, kichik qushlarni osmonda 150-250 m balandlikda ko'rish mumkin.Ko'zga ko'rinadigan uchuvchi qushlarni hisoblash usuli (vizual kuzatishlar) hozirgi kunda ham keng qo'llaniladi. Bu ishlarni muvofiqlashtiruvchi milliy va xalqaro komissiyalar mavjud.
Keling, kuzatuvchilardan biriga ergashaylik. Birinchi vazifa - qushlar eng ko'p uchadigan kuzatuv joyini tanlash. Qoidaga ko'ra, bu suv ombori qirg'og'i, dara, orollar zanjiri, peshtoq, tupurish - tor oqimga tarqoq uchadigan qushlar to'plangan joy. SSSR hududida bunday joylar ko'p, lekin, ehtimol, eng qiziqarlisi - Curonian Spit. Yaxshi uchish kunida, quyosh chiqqandan keyin birinchi to'rt soat ichida uning ustidan millionga yaqin qushlar uchib ketishadi!
Kuzatishlar tongda boshlanadi. Kechqurun ham osmonda qora qushlarning qichqirig'i eshitiladi, butalarda robinlar chertadi - biz ko'rmaydigan tungi parvoz tugaydi. Ba’zan g‘ozlar galasi uchayotganining ovozini eshitishingiz mumkin. Tong otguncha alohida qushlar ucha boshlaydi - jaylar, kaptarlar, qarg'alar va birozdan keyin - mayda o'tkinchi qushlar. Ular bir-birlariga qo'ng'iroq qilishadi va qayoqqadir uchib ketadigan suruvlarga yig'ilishadi. Durbin bilan qurollangan kuzatuvchi ularni kuzatadi, turlarini aniqlaydi, hisoblaydi va qayd etadi.
Ko'p o'tmay, kaptarlarning birinchi suruvlari - yog'och kaptarlar va sigirlar osmonda uchib ketishadi. Dastlab 5-15 ta qushdan iborat guruhlar, keyin esa 100-1000 ta qushdan iborat suruvlar uchib ketadi. Yulduzlilar to'dalari tezda daraxtlar va butalar ustida uchib, keng fanatda tarqalib ketishadi. Jaylar o'tkir faryodlar chiqarib, daraxtlar orasidagi ochiq joylardan birin-ketin o'tib ketishadi. Jagdalar, qarg'alar va qarg'alar avval kichik guruhlarda, keyin esa bo'sh, tartibsiz suruvlarda paydo bo'ladi. Ba'zan loonlar reaktiv samolyotlar kabi tor va tez guruhlar bo'lib uchib ketishadi. O'rdaklar qirg'oq bo'ylab qiya, notekis qatorlarda uchib ketishadi, chayqalar esa yirtilgan lenta bilan izlanadi.
Quyosh chiqqandan so'ng, shoxchalarning birinchi suruvlari paydo bo'ladi. Ispinozlar keyinroq uchib ketishadi. Faqat ularning paydo bo'lishidan keyin span odatiy ko'rinishga ega bo'ladi. Ispinozlarning alohida suruvlari asta-sekin uzluksiz oqimga birlashadi, u ko'p bosqichli bo'ladi, endi uchayotgan qushlarni sanab bo'lmaydi va kuzatuvchi ularning sonini ko'z bilan hisoblaydi. Tez suruvlar parvozga qo'shiladi, butalar va daraxtlar ko'krak qafasi bilan to'lib-toshgan, son-sanoqsiz qirollar oyoqlari ostida yugurib, quloqlarni eng yaxshi jiringlash bilan to'ldiradi. Yirtqichlar bu sarosimada asta-sekin aylanib yurishadi, chumchuqlar vaqti-vaqti bilan chaqmoq chaqib, ehtiyotsiz qushlarni tutib, butalar orasidan miltillaydilar. Yuzgacha turdagi qushlar bir vaqtning o'zida uchib, kuchli oqim hosil qiladi. Parvoz tushgacha, ba'zan esa kechgacha davom etadi.
Albatta, qushlarning hayajonli suratini tomosha qilish juda hayajonli, ammo baribir kuzatishning vizual usuli juda nomukammal. Parvoz yo'lining bir oz yon tomonga siljishi kifoya qiladi va kun bo'yi kuzatuvchi ustidan faqat bir necha o'nlab qushlar uchib ketadi. Umumiy ko'rinish juda kichik va qushlarni sanash oson ish emas. Hisoblashning aniqligi ham past; ko'p narsa kuzatuvchining qobiliyatiga bog'liq.
Va kuzatuvchi balandlikni juda yaqin ko'radi. Ko'pchilik qushlar kunduzi 30-300 m balandlikda uchadi, lekin ba'zilari ancha baland - 5 km gacha, ba'zi hollarda esa undan ham balandroq. Uchuvchilar 6,5 km balandlikda g'ozlar, tulporlar va xudolar bilan uchrashishdi. G'ozlar o'ziga xos balandlik rekordiga ega: ular Himoloy tog'larida 9 km balandlikda ko'rilgan! 4 km dan ortiq balandlikda bo'lgan odam zo'rg'a nafas oladi va qattiq sovuqdan aziyat chekadi, ammo qushlar hech qanday noqulaylik sezmaydilar.
Odamlar 250 m balandlikda uchayotgan kichik qushlarni ko'ra olmaydilar, ammo ular juda ko'p. Quyruq shamol bo'lsa, qushlar juda baland uchadi, qarshi shamol esa pastroqda uchadi. Odamga yaxshi shamolda qushlar kamroq uchadigandek tuyuladi.
Qushlar turli xil turlari turli tezlikda uchadi. Qushlarning ba'zi turlari soatiga atigi 25-30 km tezlikda, chaqqonlar esa 100 km gacha uchadi. Katta qushlar kichiklardan tezroq uchmaydi. Masalan, chumchuq bir soatda 41 km uchadi, qotil kit qaldirg'och - 44, qarg'a - 50, qag'oq (to'g'ri) - 50, chumchuq - 51, somon - 52, o'tloq pipiti - 53, a. ko'ndalang - 60, jakda - 62, yulduzcha - 74 km.
Vizual kuzatuvlarning nomukammalligiga qaramay, bizning asrimizning 50-yillari boshlariga qadar ular ajralmas edi va hozir ham parvozlarni o'rganishning boshqa usullari bilan birgalikda ular foydalidir. Ammo endi yana bir juda muhim usul mavjud - radar kuzatuvlari (2-rasm).
4.3.1. Aerodromlarda vizual ornitologik kuzatish uchirish boshqaruvchilari tomonidan amalga oshiriladi. Ushbu kuzatuvlar samolyotning uchish va yaqinlashish sektorlarida (faqat kunduzi soatlarda) uchish va yaqinlashish paytida amalga oshiriladi. Uchish-qo'nish yo'lagi va unga tutash aerodrom hududi ayniqsa diqqat bilan tekshiriladi.
4.3.2. Samolyotning parvoz yo'lida yoki uning yaqinida qushlar aniqlansa, uchirish boshqaruvchisi samolyot ekipajiga parvoz yoki qo'nish haqida xabar beradi.
4.3.3. Agar qushlarning katta suruvi (bir necha o'nlab shaxslar) aniqlansa, ular haqidagi ma'lumotlar darhol parvoz direktoriga uzatiladi.
4.3.4. Istisno hollarda, aerodromda samolyot parvozlari uchun jiddiy xavf tug'diradigan qushlarning juda yuqori kontsentratsiyasi mavjud bo'lganda (o'nlab va yuzlab qushlar uchish-qo'nish yo'lagida yoki uning yonida to'da bo'lib to'planadi, qushlarning katta suruvi uchish-qo'nish yo'lagi bo'ylab uchadi yoki yaqinlashadi. unga bir necha daqiqa ichida) va buning natijasida parvoz direktori parvozlarni vaqtincha to'xtatish to'g'risida qaror qabul qiladi, ishga tushirish dispetcheri qushlarni yanada chuqurroq kuzatishni amalga oshiradi va ularning natijalarini jurnalga yozadi (2-ilovaga qarang). aerodromda yuqorida qayd etilgan ornitologik vaziyat yuzaga kelganligi to'g'risida ma'lumot to'plash va tegishli qush sharoitlarini oldini olish choralarini ishlab chiqish.
Jurnal quyidagilarni ko'rsatadi:
Aerodromda qushlarning xavfli kontsentratsiyasini kuzatish sanasi (kun, oy, yil) va vaqti (mahalliy tug'ruq ta'tillari);
Qushlar kontsentratsiyasi kuzatilgan aerodrom maydoni;
Aniqlangan qushlarning umumiy soni (o'nlab, yuzlab, minglab yaxlitlangan holda qayd etilgan);
Poda hajmining eng tez-tez kuzatiladigan gradatsiyasi: kichik (10 tadan kam) yoki katta (10 yoki undan ko'p);
Qushlarning eng ko'p qayd etiladigan turlari (iloji bo'lsa) yoki qushlarning o'lchamining gradatsiyasi: kichik qushlar (chumchuq, starling va undan kichikroq), o'rta bo'yli qushlar (kaptar, dengiz qafasi, o'rdak, qirg'iy, kalxat o'lchami, va boshqalar), yirik qushlar (g'oz, laylak, burgut va undan kattaroq kattalikdagi);
Qushlar parvozlarining ustunlik yo'nalishi (qushlarning parvozlari yo'nalishi qushlar qayerda uchayotganini ko'rsatadigan yo'nalish sifatida qabul qilinadi. Podshipniklarda qayd etilgan: N, NE, E, SE va boshqalar);
Qushlarning ko'pchiligi uchgan balandlik oralig'i (o'nlab va yuzlab metrlar aniqligi bilan qayd etilgan).
4.4. Ornitologik sharoitlarning radar monitoringi
4.4.1. Samolyotning yaqinlashish sektoridagi ornitologik vaziyatning radar monitoringi va havoda samolyot ekipajlariga xabar berish qo'nish nazoratchilari tomonidan amalga oshiriladi (qo'nish radarlari ishlaganda).
4.4.2. Ornitologik vaziyatni kuzatish uchun qo'nish boshqaruvchisi (DPSP) qo'nish radarining indikator ekranidan foydalanadi.
4.4.3. Ornitologik vaziyatning radar monitoringi samolyot harakatini radar kuzatish bilan parallel ravishda amalga oshiriladi (qo'nish radarlarining ishlashi paytida).
4.4.4. Samolyotning parvoz yo'lida yoki ularga yaqin joylashgan qushlarning izlari indikator ekranida aniqlansa, boshqaruvchilar bu haqda tegishli ekipajni xabardor qiladilar.
4.4.5. Navbatni o'z zimmasiga olgan dispetcherlar oldingi navbatchilik paytida aniqlangan qushlarning chaqnashlari haqidagi ma'lumotlar bilan tanishishlari shart.
4.4.6. Qushlarning parvozlarini radar nazorati Fuqarolik aviatsiyasi harakat xizmati dispetcherlarining ishlashi texnologiyasiga muvofiq amalga oshiriladi (1987). Qushlarning aks-sado signallarini radar ekranida aniqlash ularning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda amalga oshiriladi (3-ilovaga qarang).
Zoya aqlli
"Qushlarni kuzatish" yurishining qisqacha mazmuni
Maqsad: bolalarning ko'chmanchi qushlar haqidagi bilimlarini mustahkamlash va umumlashtirish.
Vazifalar:
Tarbiyaviy: ko'chib yuruvchi qushlar (tashqi ko'rinishi, yashash joyi, ovqatlanishi, odatlari, ko'chishi) haqida bilimlarni mustahkamlash va yangi g'oyalarni berish;
bolalarning qushlarning tashqi ko'rinishini, xususiyatlarini, xatti-harakatlarini ajratish, guruhlash, tasvirlash qobiliyatini mustahkamlash;
bolalarning so'z boyligini faollashtirish (ko'chib yuruvchi, hasharotlar, yirtqichlar, yirtqichlar, suv qushlari, qo'shiq qushlari, xanjar, chiziq, yoy).
Tarbiyaviy: izchil nutqni, diqqatni, kuzatishni rivojlantirish; vizual idrok, xulosalar chiqarish qobiliyati.
Tarbiyaviy: bolalarda tabiatning patli aholisiga qiziqish uyg'otish; ehtiyotkor munosabat ularga.
Dastlabki ish: qushlar haqida suhbatlar, qushlarni tomosha qilish, qushlar haqida hikoyalar, ertaklar va she'rlar o'qish, rasmlarga qarash, filmlar tomosha qilish.
Yurishning borishi.
Tarbiyachi: Bolalar, kuzning xarakterli belgilarini ayting. (barglar sarg'ayadi, yomg'ir yog'adi, qushlar uchib ketadi).
O'qituvchi:Bugun biz sayrimizda qushlarni kuzatamiz va ular haqida suhbatlashamiz.
Tarbiyachi: Issiq iqlimga uchib ketadigan qushlar va qolgan qushlar qanday nomlanadi? (migratsiya va qishlash).
O'qituvchi: ko'chmanchi qushlarni nomlang? (yogʻoch oʻspirin, lark, qaldirgʻoch, qoʻgʻirchoq, choʻchqa, turna, starling).
Tarbiyachi: Bolalar, topishmoqlarni toping:
Bu bizning eski do'stimiz:
U uyning tomida yashaydi -
Uzun oyoqli, uzun burunli,
U ovga uchadi
qurbaqalar uchun botqoqqa. (laylak)
Tarbiyachi: To'g'ri, laylak - katta tumshug'i bo'lgan katta oq qush, biz uni saytimiz hududida kuzatishimiz mumkin edi.
Bu qush hech qachon
Jo'jalar uchun uya qurmaydi. (kuku)
Tarbiyachi: Kuku kichkina qush, ammo bulbuldan kattaroq, rang-barang, dumi uzun, tumshug'i kichik. Kuku, boshqa qushlardan farqli o'laroq, hech qachon uya qurmaydi, lekin tuxumlarini boshqa odamlarning uyalariga qo'yadi, shuning uchun qushlar kuku jo'jalarini chiqarishga va ko'paytirishga majbur bo'lishadi.
Men tomning tagida uya qilaman
Loy bo'laklaridan.
Jo'jalar uchun men uni pastki qismga qo'yaman
Pamuk to'shak. (Martin)
Barcha ko'chib yuruvchi qushlar orasida men eng qorasiman, men eng muhimi, eritilgan yamoqlardan o'tib, qurtlarni qidiraman. (qalqon)
Bu qush barcha qushlardan yaxshiroq kuylaydi. (bulbul)
O'qituvchi: Bulbul mayda qush boʻlib, qoʻngʻir patli, mayda tumshugʻi, dumi va oyoqlari bor.
Tarbiyachi: Bolalar, nima uchun odamlar bulbul kuylashini tinglashni yaxshi ko'radilar? (u chiroyli kuylaydi)
Tarbiyachi: Bulbulning eng chiroyli qo'shig'i bor: murakkab, bo'g'inlarning takrorlanishi bilan. Bulbul hushtak chalib, chertib-chirillatadi. Dunyoda bizning bu kichkina qushimizning ovozidan boyroq, moslashuvchan va go'zalroq ovoz yo'q.
Tarbiyachi: eng yaxshi qo'shiqchilarni yana kim biladi? (o'rmonda - qo'shiqlar, dalalarda - larklar)
Bu qush uyalarini yerdagi teshiklarga yasaydi. Odamlarning aytishicha, agar uning ovozi erta tongda eshitilmasa, bu yomg'ir yoki yomg'ir tufayli yomon ob-havo. (lark).
Qanday kichkina, qora qush uylarning tomi ostida o't va loydan uyalarini quradi. (martin)
U boshqa qushlarning sayrashiga, itlarning hurishiga, qurbaqalarning qichqirishiga taqlid qila oladi. (Starling)
Chivin va chivinlarni yo'q qiladigan eng foydali qushlardan birini ayting. Yerda yursa, uzun dumini silkitadi. (quyruq)
Tarbiyachi: To'g'ri, bu qushlar ham ko'chmanchi.
Tarbiyachi: qushlarning tana qismlarini nomlang. (torso, bosh, dum, tumshuq)
Tarbiyachi: Bolalar, nega qushlar issiqroq iqlimga uchishadi? (bu erda sovuq bo'lgani uchun qishda hasharotlar bo'lmaydi)
Dinamik pauza "O'ylab ko'ring va o'tiring"
Tarbiyachi: Endi men ko'chib yuruvchi va qishlaydigan qushlarni nomlayman, agar qishlayotgan qushning nomini eshitsangiz, o'tiring, agar nom ko'chmanchi bo'lsa, qo'llaringizni silkit. Qargʻa, bulbul, oʻtin oʻsuvchi, saksoq, kaptar, qaldirgʻoch, tit, qoʻgʻirchoq, yulduzcha, buqa, laylak, turna, chumchuq, chumchuq va boshqalar.
O'qituvchi: Qanday qilib ular janubga va bu erga qaytib ketishadi? (javoblar)
Tarbiyachi: Ba'zi qushlar kechasi, boshqalari esa kunduzi uchib ketishadi. Ammo parvozdan oldin ular sinov parvozlarini amalga oshiradilar, odatdagidan ko'proq ovqatlanadilar, yog 'kisdilar - parvoz paytida ovqatlanish uchun joy yo'q. Parvozda ular yulduzlar tomonidan boshqariladi va agar osmon bulutli bo'lsa va yulduzlar ko'rinmasa, ular Yerning magnit tebranishlari bilan boshqariladi.
Qanchadan-qanchalar, ba'zi qushlar to'da bo'lib uchib ketishlarini, ba'zilari, masalan, turnalar, uchburchak shaklida xanjarda, boshqalari zanjirda, bir qatorda saf tortishini payqadingiz. Bu, ehtimol, qushlarning odatlariga bog'liq: ba'zi qushlarga yo'l ko'rsatadigan rahbarlar kerak.
O'qituvchi: Nega hasharotlar bilan oziqlanadigan qushlar kuzda birinchi bo'lib janubga uchadi? (hasharotlar yashiringan va yeyishga hech narsa yo'q)
O'qituvchi: Nima uchun ko'chmanchi qushlar bahorda qaytib uchadi? (qushlar jo'jalarini chiqarishi kerak)
Dinamik pauza "Qushlar uchdi"
Qushlar uchib ketishdi. Ular uchib, qanotlarini qoqishadi (bolalar qo'llarini yuqoriga va pastga ko'taradilar).
Shamol kuchayib, qushlarning uchishini qiyinlashtirdi.
Yomg'ir qanotlarni ho'lladi, qanotlari og'irlashdi (bolalar asta-sekin qo'llarini ko'taradilar).
Shamol tindi. Quyosh chiqdi. Charchagan qushlar yerga quladi. Poda dam olish uchun joylashadi (bolalar o'tirishadi).
Xulosa qilish:
Yurishda sizga nima yoqdi?
Bugun qanday ko'chmanchi qushlarni esladik?
Qush haqida qanday yangi narsalarni bilib oldingiz?
Qanday ko'chmanchi qushlarni ko'rdingiz?
Qanday qilib qushlar issiqroq hududlarga yo'l topishadi va bizga qaytib kelishadi?
Qushlar odamlarga nima beradi? (quvonch)
Ochiq o'yin "Bir so'z bilan ayting"
Maqsad: e'tibor va aqlni rivojlantirish.
O'qituvchi to'pni bolalarga tashlaydi, savollar berishda bolalar javob berishlari va to'pni orqaga tashlashlari kerak.
Qaldirg‘ochning qanotlari o‘tkir, u... /o‘tkir qanotli/.
Laylakning uzun oyoqlari bor, u qanday? ... /uzun oyoqli/.
Laylakning tumshug‘i uzun, u... /uzun tumshug‘i/.
Qaldirg‘ochning dumi uzun, u... /uzun dumli/.
Qaldirg'och iliqlikni yaxshi ko'radi, u ... /issiqliksevar/.
To'p o'yini "Gapni davom ettiring"
Maqsad: bolalar nutqini rivojlantirish.
Tarbiyachi: Men gapning boshini aytaman, to'pni tashla, siz uni tugatib, to'pni menga qaytarasiz.
Kuzda qushlar janubga uchib ketishadi, chunki (sovuq va ovqatlanadigan hech narsa yo'q)
Cho'ponning uzun oyoqlari bor, chunki (u botqoqda yuradi)
Burgutning katta uyasi bor, chunki (u katta qush)
Kuku tuxumni boshqa uyalarga tashlaydi, chunki (u o'z uyasini qurmaydi)
Aziz do'stlar, e'tiboringiz va qo'llab-quvvatlaganingiz uchun rahmat!
Mavzu bo'yicha nashrlar:
O'rta maktab o'quvchilari bilan kuzgi sayrning qisqacha mazmuni O'RTA GURUH BOLALARI BILAN KUZDAGI Ochiq sayr XULOSASI Maqsad: tabiatdagi o'zgarishlar haqida tasavvur hosil qilish; ekologik, estetik.
Yurish mavzusi: "Qishda qushlarni tomosha qilish". Yurishning maqsadi salomatlikni yaxshilash, charchoqning oldini olish, jismoniy va aqliy rivojlanishdir.
“Laylaklarni kuzatish” yurishining qisqacha mazmuni Maqsad: bolalarning ko'chmanchi laylak qushlari haqidagi tasavvurlarini kengaytirish va boyitish Maqsadlar: Ta'limiy:.
"Gul bog'ini kuzatish" yurishining qisqacha mazmuni Maqsad: tabiatdagi mavsumiy o'zgarishlar haqida g'oyalarni rivojlantirish, gulli o'simliklar haqida bilim.
