L'éducation préscolaire

Enseignement primaire général

Ligne UMK éd. L. A. Efrosinina. Lecture littéraire (1-4)

Lecture littéraire

Activités extra-scolaires

Comment lire à voix haute à un enfant ? Améliorer les compétences en lecture

La compréhension de texte par un enfant est l'une des compétences les plus importantes. Dans cet article, nous répondrons à la question "Comment améliorer les compétences en lecture?" et parler de lecture à haute voix. L'article est destiné aux parents d'enfants d'âge préscolaire et aux jeunes élèves, mais il sera également utile aux enseignants.

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Pour qu'un enfant apprenne à comprendre ce qu'il lit, il doit d'abord apprendre à comprendre ce qu'il a entendu. Un enfant ne pourra tout simplement pas comprendre ce qu'il lit si la même information lui est absolument incompréhensible à l'oreille. Comment aider? Pour commencer, apprenez les compétences dont vous avez besoin.

3 compétences qui affectent la compréhension du texte de l'enfant

1. Perception des informations à l'oreille
2. Formation d'un stock de "mots de soutien", c'est-à-dire mots que l'enfant lit bien, les comprend à première vue et n'a pas besoin d'explications de la part des parents et des éducateurs. Grâce à la présence de ce vocabulaire interne, l'enfant peut se concentrer sur le sens de tout le texte sans s'arrêter à chaque seconde.
3. La capacité de déchiffrer rapidement des mots inconnus.

Pourquoi est-il important de lire à votre enfant ? L'importance de la lecture orale

Lire aux enfants est le moyen le plus efficace et le plus agréable pour eux d'améliorer leurs capacités de compréhension. Le fait est que même si un enfant d'âge préscolaire ou un élève plus jeune lit mal, il choisira consciemment des textes simples et des livres faciles à lire. Pourquoi a-t-il besoin d'ennuis supplémentaires ? Au stade initial, ce n'est pas si mal, mais cette tendance nuit grandement au processus de développement du vocabulaire. Dans les livres légers et les bandes dessinées, il n'y a pas de mots nouveaux et complexes, mais nécessaires.

Lorsque maman, papa ou enseignant lisent à haute voix aux enfants, les adultes ont la possibilité de choisir un matériel plus complexe, riche en mots nouveaux. Personne ne parle de lire "Scarlet Sails" ou "Tom Sawyer" à un enfant de 6 ans, mais certaines des "histoires de Deniskin" (en fin d'article vous trouverez un petit concours) peut être tout à fait acceptable. Certains mots seront incompréhensibles la première fois - vous pourrez expliquer, de plus, l'enfant pourra "restaurer" de nombreux mots du contexte.

La deuxième raison pour laquelle la lecture à haute voix est un moyen plus efficace de développer la compréhension de texte est le processus d'écoute. L'enfant, en écoutant, imagine ce qu'il entend, dessine des images et des images mentales. Le cerveau n'est pas occupé à déchiffrer des phrases et des structures complexes, comme lors de la lecture, et est capable de suivre les connexions et de mémoriser de nouvelles choses.

Notre conseil est de lire à votre enfant même après qu'il ait appris à bien lire. De nouveaux mots, des constructions, de belles tournures et l'expérience des personnages lui seront utiles dans la vie et dans ses études, et l'habitude de lire sera le plus beau cadeau.

Vous pouvez lire à haute voix aux enfants non seulement avant le coucher, mais aussi pendant ou immédiatement après le dîner, car les enfants sont déjà réunis à table et sont prêts à vous écouter attentivement. Ayez toujours un livre ou deux dans votre sac ou gardez-le dans votre voiture pour lire à haute voix pendant que vous attendez que le cours commence. Gardez les livres dans un endroit visible, comme sur une table basse ou à côté du téléviseur. Si un enfant arrive à l'école tôt le matin, lisez à haute voix cinq à dix minutes en guise de récompense. Et bien sûr, le temps personnel est une autre excellente occasion de lire à haute voix à votre enfant.

Assurez-vous que votre enfant est physiquement à l'aise. Sinon, il sera constamment distrait et pourrait même commencer à se plaindre que le livre est ennuyeux.

Afin d'augmenter la concentration de l'attention de l'enfant, assurez-vous que rien ne le distrait. En particulier, il ne doit pas y avoir d'écrans à proximité, car ce sont eux qui distraient le plus souvent l'enfant.

Commencez à lire le livre en regardant la couverture. Montrez à votre enfant des informations intéressantes sur le livre avant de commencer à lire, présentez-lui l'auteur et les illustrateurs. Lisez le résumé et discutez du sujet du livre. Parlez de ce que chacun de vous sait peut-être déjà sur ce livre.

Si le livre contient des dessins ou des photographies, feuilletez le livre et étudiez-les tous, en essayant d'en extraire le plus d'informations possible. En règle générale, après cela, l'enfant a envie de lire ce livre.

Que faire si l'enfant ne veut pas écouter?

Vous lisez l'histoire avec expression, vous essayez, vous vous inquiétez déjà des lièvres, que leur mère a laissés seuls à la maison, et le petit Sasha ... tourne sur sa chaise, se ronge la main et regarde par la fenêtre avec tension.

- Sasha, pourquoi n'écoutes-tu pas ?
- MAIS...
- Asseyez-vous bien droit et écoutez attentivement !

Juste avant vous se trouvait l'exemple le plus concis de la façon de NE PAS le faire. L'enfant peut être mal à l'aise, vraiment inintéressant, ou la culture de la lecture est encore assez faible. Ci-dessous, nous discuterons de ce qu'il faut faire dans une telle situation.

Les moyens les plus simples d'engager un enfant dans le processus de lecture, ainsi que des recommandations utiles pour travailler avec du texte, ont été publiés sur nos réseaux sociaux.
"Ne grondez pas, n'abandonnez pas, louez" - un article dans " En contact avec " et Facebook - où vous vous sentez plus à l'aise !

• Lire avec expression. Pour ce faire, vous n'avez pas besoin d'avoir un talent théâtral ou de parler dans des rôles, en changeant le ton de votre voix, mais il est souhaitable de mettre en évidence au moins un mot dans une phrase.
• Si l'enfant commente ce qu'il a lu, félicitez-le pour les moments les plus intéressants.
• N'essayez pas de soudoyer un enfant: si nous lisons un peu - je vous achèterai une barre de chocolat, il décidera donc que souffrir à cause de la lecture est un comportement normal et mérite une réponse.
• En savoir plus sur les images : montrez les illustrations chaque fois qu'elles décrivent la scène que vous êtes en train de lire.
• Utilisez la technique du "mot manquant" - faites une pause avant de dire un mot que l'enfant peut deviner. Qu'il essaie de terminer la phrase pour sa mère, qui réfléchit soudain. Et assurez-vous de louer!
• Avant de commencer à lire, rappelez-vous nos conseils sur la couverture et l'auteur - essayez de prédire ce qui se passera dans le livre, discutez des nouvelles choses que vous pouvez en apprendre.
• Après chaque section d'un gros livre ou chaque histoire, discutez-en avec votre enfant. Poser des questions. Si l'enfant est petit et que vous lisez le même livre à chaque fois, posez les mêmes questions : ainsi le bébé s'en souviendra et répondra avec plaisir.
• Si votre enfant d'âge préscolaire ne fait pas attention à vous pendant que vous lisez, ne lui posez pas de questions.
• Simplifiez le texte a) s'il contient un vocabulaire incompréhensible b) si vous pouvez diviser une longue phrase en plusieurs courtes c) si vous pouvez répéter des phrases ou des pensées significatives d) si vous pouvez jeter en toute sécurité des paragraphes entiers pour le sens.
• Donnez un exemple positif : pas de livres en lambeaux ou déchirés, ainsi qu'un traitement irrespectueux à leur égard. Lisez devant l'enfant lorsqu'il est occupé par ses propres affaires (vous pouvez même lire pour vous-même, en démontrant simplement que c'est intéressant et important).

Pourquoi est-il important de poser des questions lors de la lecture orale ?

La recherche a montré qu'il ne suffit pas d'écouter pour mieux comprendre le texte et pratiquer cette compétence. Bien que la lecture orale éveille l'imagination, active la mémoire et permet à l'enfant d'être inclus dans le processus. Cependant, l'amour de la lecture, la formation du vocabulaire et des stocks de référence, les compétences en communication et la compréhension peuvent être formés à l'aide de questions.

D'accord, vous vous souvenez mieux de ce que vous lisez si vos amis vous demandent de raconter le contenu du livre. "Oh, qu'est-il arrivé exactement à Billy Milligan?" - demandent-ils lors d'une fête d'entreprise, et vous, appréciant clairement l'opportunité de montrer votre connaissance des classiques modernes, commencez votre histoire. Croyez-moi, avec un enfant, tout est pareil ! Seulement, il n'a pas encore besoin d'une fête d'entreprise.

Lorsque nous demandons aux enfants de nous expliquer quelque chose, de prédire, d'exprimer leur opinion ou simplement de rappeler un détail que nous, adultes négligents, avons omis, ils sont impliqués dans le processus et les capacités de compréhension s'améliorent considérablement, car il est nécessaire :

rappelez-vous les détails;
- de conclure;
- imaginez l'intrigue;
- fantasmer;
- parfois même, comme Sherlock Holmes, en fixe le motif !

Il est important de noter que vous devrez demander aux enfants de répondre aux questions avec des phrases complètes : c'est ainsi que l'enfant apprendra également à communiquer avec compétence et à utiliser des constructions plus complexes dans le discours. De plus, la nécessité de répondre plus en détail aux questions lui apprendra à écouter attentivement. Les enfants du préscolaire et du primaire seront bientôt fiers de pouvoir parler « comme des adultes », de parler magnifiquement et de recevoir des éloges.

Questions du premier type. Vérification des détails

Qui a apporté la lettre à Harry Potter ?
- De quoi avait peur le chaton Woof ?
- Quel était le travail d'oncle Styopa ?
- Qui était assis sous le chapeau dans l'histoire "The Living Hat" ?
Qu'est devenu le vilain petit canard ?

Questions du second type. Vérification de la compréhension du texte

Pensez-vous que la Maîtresse de la Montagne de Cuivre était diabolique ?
- Aimez-vous le Magicien de la Cité d'Émeraude, ou est-il plutôt un escroc ?
- Les garçons ont-ils fait ce qu'il fallait dans l'histoire "Exactement 25 kilos" ? Et que proposeriez-vous ?
- Vaudrait-il mieux que Mowgli reste avec les animaux ?

1. Nous entraînons l'articulation. En lisant à haute voix, nous prononçons les mots, nous nous efforçons d'avoir un son clair et articulé. Nous parlons généralement sans trop d'effort, en avalant et en mâchant. Avec un texte fictif, cela ne fonctionnera pas (à moins que le héros ne parle de cette manière). Ici, comme dans toute séance d'entraînement - aujourd'hui je me suis forcé, demain je n'ai pas remarqué comment la compétence fonctionnait dans des conditions réelles.

2. Nous développons l'intonation et apprenons des pauses calmes. Dans le discours de tous les jours, nous utilisons le style de présentation habituel : des constructions similaires, les mêmes mots. Mais le texte littéraire véhicule de nombreuses nuances: les personnages crient, parlent de manière insinuante, lancent avec désinvolture des phrases aiguës. Les parties descriptives diffèrent également selon le contexte : la bataille et la forêt d'automne sonnent différemment dans le texte. Pour une bonne lecture, il faut trouver un moyen d'exprimer l'émotion par la parole ! C'est l'intonation. En lisant à haute voix un texte littéraire, on se force à changer nos habitudes de communication et la parole devient plus lumineuse.

En s'entraînant régulièrement, on élargit la palette active des couleurs émotionnelles dans la parole, le bon rythme, les pauses aux bons endroits. Et, par conséquent, sans hésitation, nous parlons de telle manière que l'auditeur ne pensera pas à bâiller.

3. Nous augmentons le vocabulaire. Vocabulaire actif - heureusement suffisant, malheureusement limité. Les nouveaux mots n'apparaîtront pas dans le discours s'ils ne sont pas prononcés. Et lors de la lecture de livres, nous trouvons nos propres mots qui nous sont proches, y prêtons attention, les prononçons. En plus des mots, nous acquérons des tournures, de nouvelles manières de construire des phrases, des manières de persuasion et de description. Ainsi, d'une part, on actualise la réserve passive - on rappelle le vocabulaire sonore, on l'introduit dans la parole. D'autre part, nous apprenons de nouveaux mots, enrichissons notre « arsenal ».

Pourquoi avez-vous besoin d'un grand vocabulaire? Cela vous permet de mieux exprimer vos pensées, il est plus facile de créer l'image souhaitée et d'être connu comme un homme intelligent. Par la parole, vous pouvez toujours identifier une personne intelligente et cultivée (rappelez-vous Posner): ou Nevzorova :

En lisant à haute voix, nous dépassons le schéma habituel de discours, nous ne parlons pas comme d'habitude. Comment lire? La règle principale est différente. selon le texte. La tâche est de transmettre autant que possible les émotions et les accents définis par l'auteur. Comment nous nous sentons. Quelque part la dynamique du récit grandit et on parle plus vite, quelque part une conversation lente et douce, quelque part des exclamations, quelque part un murmure. Inutile de rejouer, vous devez servir de guide et animer le texte avec votre voix. Votre tâche est d'aller au-delà de la manière habituelle de parler et non de lire rapidement. Rappelez-vous, l'auteur a beaucoup travaillé sur le texte, en a souffert, s'en est lassé pour vous.

Temps de lecture : 15 à 30 minutes par jour est un excellent temps d'entraînement.

Si possible, faites la lecture à quelqu'un. C'est une belle habitude, une façon de passer le temps, de se rapprocher. Mais pour l'exercice, il est plus important qu'un tel contexte soit plus proche de la communication ordinaire - il y a un auditeur. Et donc nous avons tendance à essayer plus fort.

PS Ce conseil sera inférieur, sinon à dire sur la poésie. Les poèmes sont les mêmes, seulement mieux, parce qu'ils sont plus difficiles. Il est plus difficile de transmettre le sens, en observant les pauses et les intonations. Lisez-les à haute voix, enseignez-les, lisez-les aux autres. Le rap compte aussi.

1. Nous suggérons de commencer par l'histoire "Troll Bridge" de Neil Gaiman - https://pikabu.ru/story/trollev_most_4199385 Et voici sa conférence sur les avantages de la lecture de fiction. Neil n'éclaire pas, mais transmet des significations importantes https://www.youtube.com/watch?v=Fx5MxUaeeoY
2. Pour les amateurs de vidéo. Ici, le gars en parle, mais pas de manière aussi convaincante:

Quand on demande au milliardaire américain Warren Buffitt quelle est la formule du succès, l'investisseur répond : « Je suis juste assis dans mon bureau et je lis des livres. Malgré la prédominance des gadgets ingénieux et des flux de contenu visuel, dans lesquels le texte imprimé est sur le point de s'étouffer, à la tête des processus mentaux impliqués dans le traitement de l'information, ainsi qu'il y a des centaines d'années, se trouvent les compétences de lecture réfléchie.

Quels sont les avantages de la lecture ?

La lecture systématique est extrêmement importante pour la formation de l'appareil mental et le développement harmonieux de la personnalité. En établissant des relations entre les mots et les images mentales, le cerveau forme des réseaux de neurones responsables des fonctions cognitives - imagination, mémoire, concentration, pensée logique, analyse et systématisation des données. Les compétences acquises dans le processus de lecture réfléchie sont automatiquement transférées vers d'autres domaines d'activité - comptage oral, résolution de problèmes mathématiques, apprentissage des langues étrangères et créativité artistique. Une personne habituée à lire depuis l'enfance pense plus efficacement, acquiert rapidement de nouvelles connaissances et même dans des situations difficiles prend les bonnes décisions, ne cédant pas à la pression des stéréotypes, des émotions et des autorités.

Pourquoi est-il nécessaire de lire à haute voix ?

On pensait autrefois que la lecture à haute voix n'était nécessaire qu'aux premiers stades de l'apprentissage, bien que même les adultes sous forme de gymnastique mentale ne fassent pas de mal de lire régulièrement à haute voix pendant au moins une demi-heure par jour. En lisant à haute voix avec expression, nous apprenons à reconnaître les accents sémantiques du texte et à améliorer les compétences de gestion de la diction et de l'intonation.

Pendant que l'enfant lit à haute voix, invitez-le à exprimer les personnages du livre. En essayant différents rôles, les tout-petits développent l'empathie et l'intelligence émotionnelle. L'effet ne vous fera pas attendre: ces enfants reconnaissent beaucoup mieux les sentiments des interlocuteurs et expriment leurs pensées de manière plus cohérente que leurs pairs qui préfèrent passer du temps à jouer à des jeux informatiques.

Mais ce que vous ne devriez pas attendre de la lecture à haute voix, c'est une aide à la mémorisation du matériel pédagogique. S'écoutant lui-même, l'enfant est souvent distrait du sujet et il est peu probable qu'il puisse approfondir le texte et raconter avec précision ce qu'il a lu.

La lecture à haute voix s'accompagne d'un travail intense des muscles faciaux. Le petit lecteur doit se reposer toutes les 10-15 minutes.

Quel est l'avantage de lire pour vous-même?

Devenus accros aux livres, les enfants passent généralement à la lecture « en silence ». Lorsque vous n'avez pas à vous soucier de la prononciation des sons, il est beaucoup plus facile de se concentrer sur le texte. De plus, une telle lecture développe bien la mémoire visuelle et associative. Lors de la lecture «à soi-même», la fantaisie travaille activement. Puisque la conscience est complètement focalisée sur des images imaginaires, l'impression d'informations visuelles sur l'orthographe des mots passe inaperçue, à un niveau subconscient, et il n'y a pas de sensation de fatigue, comme avec le bachotage.

L'habitude de lire "silencieusement" crée les conditions préalables à la formation d'une alphabétisation intuitive. Un enfant qui lit bien ne connaît peut-être pas une seule règle, mais il écrira sans erreur et, en prime, il recevra une forte habitude de concentration et une mémoire entraînée.

Dans le même temps, le potentiel pédagogique de la lecture «pour soi» est limité - il contribue à une assimilation profonde du matériel, mais n'affecte presque pas le discours oral. Un enfant qui lit principalement "pour lui-même" peut avoir un vocabulaire incroyable, mais fera des erreurs en plaçant des accents, en prononçant mal les mots, donc même au lycée, vous ne devriez pas arrêter de lire à haute voix.

Quelle est la manière la plus efficace de lire ?

La lecture à haute voix profitera même à un adulte avec un intellect déjà formé et une pratique de la parole bien établie. De tels exercices à tout âge ont un effet positif sur les fonctions cognitives. De plus, ils sont importants dans le processus d'enseignement des enfants.

Lire « en silence » joue un rôle tout aussi important dans le développement global des capacités mentales d'une personne. Pendant la période de formation, il est préférable de pratiquer les deux méthodes - ces compétences se complèteront organiquement. Des méthodes spécialement développées visent à utiliser au maximum les ressources mentales, en particulier le cours de lecture rapide d'Andrey Spodin. Les exercices que les enfants font activent les deux hémisphères du cerveau et, surtout, les aident à maîtriser de nouvelles compétences sans aucune tension. Cette capacité est conservée chez une personne qui a été formée à la lecture rapide et à l'âge adulte, se propageant à d'autres types d'activité mentale.

Les enfants montrent déjà des résultats notables après un mois de cours dans les centres de développement AMAKids. Ils apprennent bien ce qu'ils lisent, font preuve d'une excellente technique de lecture, d'une compréhension approfondie du texte, ainsi que d'une perception plus harmonieuse du monde qui les entoure et d'une attitude positive. Après tout, la lecture n'aide pas seulement à développer le cerveau. Il élargit l'horizon, forme des fondements moraux, donne simplement du plaisir, permettant à une personne de voyager dans d'autres pays et à d'autres époques, de vivre une variété d'émotions et d'apprendre de nouvelles connaissances.

Aujourd'hui, il existe de nombreuses méthodes et façons d'enseigner la lecture rapide à haute voix. Un grand nombre de livres vous permet d'améliorer la vitesse, mais le processus de lecture expressive, qui se développe par la lecture à haute voix, prend assez de temps.

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Lecture à voix haute. Dois-je apprendre à lire correctement à haute voix ?

Tout le monde connaît l'importance de la lecture. Il vous permet de développer la pensée, la mémoire, la pleine conscience, augmente le vocabulaire. Grâce à une lecture constante, les compétences en communication humaine sont améliorées.

Cependant, peu de gens pensent à quel point la lecture à haute voix est plus utile pour un enfant et un adulte. Demandez-vous : depuis combien de temps lisez-vous un livre à haute voix ? Comme inutile, cette compétence s'atrophie, ce qui entraîne des problèmes non seulement sur l'oratoire, mais aussi dans la vie quotidienne.

Pourquoi est-il important d'apprendre aux enfants à lire à haute voix ?

Dans l'enfance, la lecture à haute voix revêt une importance particulière. En travaillant avec un enfant, en le forçant à prononcer un texte ou un conte de fées, nous améliorons :

capacité d'élocution;

Mémoire;

prononciation correcte et mémorisation des mots;

vocabulaire;

expressivité de la parole;

la rapidité et la qualité du traitement de l'information.

Dans l'enfance, il est nécessaire de s'entraîner avec l'enfant à lire à haute voix. Dans ce cas, ce n'est pas la vitesse de lecture des textes qui compte, mais l'exactitude et la coloration émotionnelle. L'enfant doit apprendre à transmettre les sentiments et les intonations des personnages à l'aide de la parole.

Séparément, nous parlons de l'importance de développer une lecture fluide pour un enfant.

Exercices de base pour lire à haute voix dans l'enfance

Lecture multiple. L'enfant ne se souviendra pas des mots et ne pourra souvent pas répéter le texte la première fois. Afin d'améliorer la capacité de compréhension des informations, d'améliorer la diction et de reconstituer le vocabulaire, vous devez lire le même texte plusieurs fois de suite et revenir le relire à l'avenir.

Le rythme de la conversation. La vitesse de lecture à haute voix tout en maintenant la prononciation correcte est développée non seulement par les virelangues eux-mêmes, mais aussi en lisant des textes ordinaires à un tel rythme. Laissez l'enfant essayer de lire le plus rapidement possible, mais en même temps, n'oubliez pas la diction correcte.

Sautez dans l'inconnu. L'enfant est invité à lire de manière expressive un passage familier. Il commence à lire, mais il n'est pas nécessaire de l'arrêter. Lorsqu'il arrive à une partie inconnue, il continue à lire de manière expressive.

Qu'est-ce que la lecture expressive ?

La lecture expressive ne consiste pas seulement à lire des textes à haute voix, mais aussi à transmettre correctement les intonations, les émotions, en plaçant les accents aux bons endroits. Beaucoup associent la lecture expressive à la fiction, enseignent cette lecture aux enfants et ne pensent pas à quel point cette compétence est nécessaire pour un adulte qui réussit. La lecture expressive est la base de l'oratoire. Vous devez le maîtriser non seulement avec des textes littéraires, mais également avec des rapports scientifiques, des présentations et d'autres éléments similaires.

La lecture à haute voix est la base de l'oratoire

L'oratoire est la capacité d'attirer un public, de susciter son intérêt et son attention véritable et de faire bonne impression. Vous devez apprendre l'art oratoire en lisant correctement à haute voix. Dans le monde moderne, il existe de nombreux cours pour les personnes qui souhaitent apprendre la lecture publique et l'art oratoire, mais vous pouvez le faire vous-même à la maison.

Principes de base de l'enseignement de la lecture expressive chez l'adulte

surveiller attentivement l'alphabétisation et la prononciation correcte ;

placer des pauses selon les signes de ponctuation ;

colorer émotionnellement le texte (n'ayez pas peur de changer le volume de la voix, le timbre, la vitesse de la parole);

n'oubliez pas les expressions faciales;

placer des pauses et des accents (les débutants peuvent souligner à l'avance des phrases significatives ou même des mots du texte afin de les souligner dans le temps).

Dans l'enseignement de la lecture expressive, l'essentiel est la pratique. N'hésitez pas à vous tenir devant un miroir et à lire : contes de fées, articles de journaux, rapports, dissertations, etc. Vous serez surpris de voir à quel point vos compétences en prise de parole en public s'amélioreront en quelques semaines seulement.

Pourquoi les problèmes de vitesse de lecture à voix haute se produisent-ils et comment puis-je les résoudre ?

Le plus souvent, les problèmes surviennent chez les enfants de moins de 12 ans. Des études menées indiquent la nécessité de développer des compétences en lecture dès l'âge préscolaire. Si l'apprentissage a commencé plus tard, à l'adolescence, les enfants peuvent rencontrer les problèmes suivants :

aucune concentration sur le texte;

très petit vocabulaire;

problèmes de diction;

la mémoire est mal entraînée;

retour constant à un mot.

Ces problèmes se retrouvent souvent chez les adultes. Avant d'apprendre la lecture rapide, il faut d'abord éliminer ces lacunes. La lecture constante de nouveaux matériaux et l'utilisation des règles indiquées ci-dessus aident à y faire face.

Pour obtenir des résultats efficaces, vous devez vous entraîner tous les jours. L'étude périodique de nouvelles informations aide à entraîner les muscles des lèvres et de la langue, ainsi qu'à développer la mémoire. Grâce à cela, vous pourrez percevoir visuellement les mots, augmentant considérablement la vitesse de lecture à haute voix.

Cahiers d'exercices pour l'auto-apprentissage de la lecture rapide

Chez Read Fast, nous nous engageons fermement à enseigner par nous-mêmes une lecture fluide. Y compris belle, mais rapide lecture à haute voix. Sur la base des résultats analysés des tests de vitesse de lecture de près de 30 000 de nos visiteurs, nous avons créé deux cahiers d'exercices pour enfants et adultes. Les voici devant vous :

En utilisant le matériel méthodologique présenté dans ces cahiers, chacun de vous peut indépendamment augmenter la vitesse de sa propre lecture ou la vitesse de lecture de son enfant. Pas de connaissances particulières, pas de programmes compliqués ni de professeurs. Des exercices simples et un peu d'autodiscipline. Essayez comment cela fonctionne.

Textes à lire à haute voix pour adultes

Tout d'abord, nous avons voulu donner dans cet article à titre d'exemple quelques textes littéraires que vous pourriez lire à haute voix et entraîner votre vitesse, ainsi que la justesse et la beauté de la lecture. Cependant, nous nous sommes dit pourquoi limiter votre liberté de choix et ne donner que quelques textes alors que nous en avons plus d'une cinquantaine :).

Oui, vous avez bien entendu, l'outil de test de vitesse de lecture sur : contient un peu plus de 50 textes de fiction, journalistiques et non romanesques différents, chacun pouvant être lu à haute voix par vous dans un certain laps de temps. Voici à quoi ils ressemblent :

Toute l'astuce réside également dans le fait que vous ne vous contentez pas de lire le texte, mais que vous répondez ensuite à des questions de contrôle, ce qui vérifie votre conscience de la lecture. Après le test, vous pouvez obtenir un certificat gratuit avec vos performances et des recommandations sur la façon de développer davantage la lecture rapide.

Que dois-je faire si je me fatigue rapidement lorsque je lis à haute voix ?

Tout d'abord, notons tout de suite que, comme tout processus physique que vous essayez de faire correctement pendant une période prolongée sans préparation adéquate, la lecture à haute voix peut et doit vous mettre mal à l'aise. C'est bon. Plus au début, moins avec le temps.

Chacun de vous, surtout avec l'avènement d'un enfant, commençant à lire des contes de fées à haute voix, a remarqué que très vite il commence à chatouiller dans la gorge, des sensations désagréables apparaissent dans une partie du larynx, vous voulez vous racler la gorge ou au moins boire l'eau.

Aussi étrange que cela puisse paraître, mais pour lire à haute voix pendant longtemps et ne pas se fatiguer, vous devez entraîner non pas la gorge ou les cordes vocales, mais le diaphragme. Le diaphragme est responsable de comment et avec quelle force vous respirez, et la respiration, à son tour, forme la gamme sonore. En entraînant le diaphragme, vous vous débarrasserez du problème de la fatigue rapide lors de la lecture à haute voix.

Comment le faire soi-même ? En plus du développement des muscles diaphragmatiques, afin de ne pas se fatiguer rapidement et de tenir moralement tout au long de la lecture à haute voix, de simples secrets de la parole sur scène vous aideront. Après tout, comme on s'en souvient, la belle lecture à haute voix est la base des arts de la scène.

3 règles pour développer un discours confiant

Il convient de noter que pour mettre en scène une belle voix de scène, il faut néanmoins se tourner vers des professionnels afin d'éviter les erreurs et de rendre le processus d'apprentissage beaucoup plus rapide et indolore. Cependant, il existe des règles de base qui vous aideront à démarrer par vous-même.

Entraînement respiratoire. Puisque c'est le souffle qui est à la base de la voix, une respiration puissante est donc nécessaire pour un son puissant. Respirez profondément par le nez, retenez l'air pendant de courtes périodes de 3 à 5 secondes et expirez brusquement par la bouche. L'expiration doit être nette comme si vous souffliez dans un ballon ou dans une allumette. Inspirez à nouveau et imaginez qu'il y a deux balles devant vous - deux expirations aiguës. Ensuite : trois, quatre et cinq balles.

Renforcement de l'appareil de la parole. Les muscles mimiques du visage sont responsables de la prononciation correcte des sons, qui peuvent être développés par de simples bouffonneries. Ainsi que le palais supérieur-inférieur et la langue. Avant de lire, essayez "d'étirer votre visage" et de prononcer également toutes les voyelles - cela "étirera" au mieux vos lèvres et votre langue.

Read Fast est la philosophie de la lecture fluide et significative. Nous pensons que vous pouvez lire 3 à 4 fois plus vite, non seulement sans perdre la qualité de mémorisation du matériel lu, mais aussi avec des indicateurs de performance beaucoup plus raides. Rejoignez-nous:).

📙 Quel est le meilleur livre de lecture rapide ?

Quelqu'un se souvient de tout ce qu'il a lu, mais quelqu'un oublie la plupart des informations après quelques jours ou quelques semaines. Cela dépend beaucoup de la mémoire, mais n'oubliez pas non plus que la technique de lecture joue un rôle important. Des études ont montré que la plupart des gens se souviennent mieux des informations lorsqu'ils les lisent à haute voix. Mais c'est quand même individuel, donc chacun lit comme il se sent à l'aise.

Lire à voix haute ou en silence : qu'est-ce qui est le mieux ?

Il n'y a pas de réponse exacte unique à cette question, car tout dépend des caractéristiques individuelles du corps humain. Certaines personnes ne peuvent se concentrer que lorsqu'elles se lisent seules et ne sont pas distraites. Quelqu'un se souvient mieux des données en les lisant à haute voix. Mais toujours, selon les statistiques générales, la lecture à haute voix présente de nombreux autres avantages, nous vous recommandons donc de la pratiquer régulièrement. Même si au début ce sera gênant pour vous, au bout de quelques semaines vous vous y habituerez et constaterez que ce que vous avez lu est bien mieux « absorbé » par le cerveau.

Est-il préférable de lire à voix haute ou en silence ? Si vous voulez retenir le maximum d'informations, mieux vaut lire en silence. Si vous souhaitez développer votre mémoire photographique et votre prononciation, nous vous recommandons de lire à haute voix. Les deux types de lecture ont leurs avantages et leurs inconvénients.

Inconvénients de la lecture à voix haute :

• Vous vous concentrez sur la prononciation, ce qui fait que le cerveau ne se souvient pas de plus de la moitié de ce que vous lisez ;
• Habitude à long terme - il faudra quelques jours à quelqu'un pour s'habituer à lire à haute voix, quelqu'un même quelques semaines.
• Vous êtes souvent distrait par la prononciation de certains mots.

Peut-être tous les inconvénients. D'accord, ce n'est pas tellement. La méthode a beaucoup plus d'avantages.

Avantages de la lecture à voix haute :

• Améliorer la diction et la prononciation;
• Améliorer la mémoire visuelle;
• Améliorer l'orthographe (vous porterez plus d'attention à la façon dont les mots sont écrits, à la ponctuation);
• Augmentation de la concentration.

La lecture à haute voix présente de nombreux autres avantages. Si vous voulez apprendre à vous exprimer clairement et à bien parler, ainsi qu'à combler les lacunes de l'orthographe, lisez quelques pages à haute voix chaque jour.

Quand vaut-il mieux lire pour soi-même ? Si vous avez besoin de maîtriser le maximum de données en peu de temps, choisissez cette méthode.

Dans la vie de tous les jours, nous lisons en silence (Internet, journaux et magazines, documents). Le cerveau saute une grande quantité d'informations et souvent nous ne remarquons même pas les erreurs dans le texte. Il est temps de sortir de votre zone de confort et de lire à haute voix !

Consultez notre article Comprendre ce que vous lisez : Conseils

Comment commencer la lecture à voix haute ? Apprendre soi-même sera difficile, mais possible. Tout d'abord, choisissez la littérature qui vous intéresse. Il est peu probable que vous puissiez vous forcer à lire à haute voix un livre sans intérêt. Le texte doit être aussi facile à lire que possible.

Regardons maintenant le volume. Commencez par une page, après une semaine, passez à une page et demie, puis à deux, et ainsi de suite. Lisez lentement et n'essayez pas de finir la moitié du livre tout de suite.

Lire à voix haute ou en silence ? De nombreux experts recommandent d'entraîner votre cerveau et d'essayer de lire à haute voix plus souvent. Une telle lecture développe votre cerveau et le fait fonctionner au maximum. Même si vous pouvez avoir des difficultés au début, ne vous arrêtez pas là et n'arrêtez pas de le faire. En quelques semaines, vous développerez une bonne habitude.