Apprendimento a distanza per corrispondenza dell'Achinsk Pedagogical College. Storia della creazione del Collegio pedagogico di Achinsk

15.05.2022 | Scolari

istituto di formazione per insegnanti formazione

All'inizio degli anni venti del secolo scorso in Siberia c'erano 12 istituti pedagogici, che diplomavano in media 260-350 persone all'anno. Questo numero di insegnanti chiaramente non era sufficiente per risolvere rapidamente il problema dell'eliminazione dell'analfabetismo e della creazione di personale docente nel giovane stato sovietico.

Uno dei motivi più importanti per l'apertura di una scuola pedagogica ad Achinsk è stata la difficile situazione del personale docente nel paese e in particolare nel territorio di Krasnoyarsk.

Nel settembre 1907, il dipartimento di costruzione dell’amministrazione provinciale dello Yenisei esaminò e approvò un progetto per costruire una palestra femminile nella città di Achinsk. L'autore del progetto è stato Vladimir Aleksandrovich Sokolovsky, uno dei principali architetti della città di Achinsk.

Alla fine degli anni '20 iniziarono ovunque intensi preparativi per l'introduzione dell'istruzione primaria obbligatoria universale nel paese. Per risolvere questo problema è stato progettato l'Achinsk Pedagogical College, progettato per un corso di studi triennale.

La questione dell'apertura del Collegio pedagogico di Achinsk fu sollevata sia al primo che al secondo congresso distrettuale dei Soviet, ma la mancanza di finanziamenti non ne permise l'apertura, sebbene il permesso fosse stato ottenuto. E solo il 18 maggio 1928, in una riunione del grande presidio del comitato esecutivo del distretto di Achinsk, fu presa la decisione finale di aprire un college pedagogico nella città di Achinsk dall'inizio del 1928-1929 anno accademico. Nell'edificio dell'ex Seminario Magistrale, situato nel vecchio edificio della Magistrale. Questo edificio fu costruito nel 1912 secondo il progetto del famoso architetto di Krasnoyarsk Mikhail Aleksandrovich Sokolovsky come palestra femminile e ha una sua storia.

L'apertura del collegio pedagogico è stato un grande evento nella vita culturale della nostra piccola città.

Nel primo anno di attività la scuola tecnica contava due gruppi di studenti del primo anno e un gruppo di studenti del secondo anno per un totale di 121 persone. I gruppi del primo anno erano composti da diplomati delle scuole settennali e gli insegnanti venivano ammessi al secondo anno classi primarie che hanno lavorato a scuola per diversi anni, ma non hanno completato la scuola secondaria formazione degli insegnanti, così come diverse persone che si sono diplomate all'ottavo grado delle scuole secondarie.

L'area di servizio della scuola tecnica comprendeva 9 distretti: Achinsky, Berezovsky, Birilyussky, Bogotolsky, Kozulsky, Nazarovsky, Tyukhtetsky, Uzhursky, Tyazhinsky.

Il dipartimento della pubblica istruzione del distretto di Achinsk mi ha mandato a lavorare in una scuola pedagogica grande gruppo insegnanti preparati e appassionati.

Nel maggio 1930 ebbe luogo il primo diploma di insegnanti della scuola elementare formati dal Collegio pedagogico di Achinsk. Sono state rilasciate in totale 36 persone. Tra questi c'è il futuro cittadino onorario di Achinsk S.I. Poplavskij.

1931-1937 (8) - La scuola tecnica aveva anche dipartimenti: lingua russa e lingue straniere (tedesco e lettone).

Dall'apertura dell'istituto tecnico, si tengono annualmente (mensili, trimestrali, semestrali e annuali) corsi di formazione e aggiornamento per insegnanti ed educatori.

Gestione del college, personale docente e organizzazioni pubbliche ha compiuto molti sforzi per creare le condizioni necessarie per lo studio di successo degli studenti fin dai primi giorni della scuola tecnica pedagogica.

Nel 1936 la scuola tecnica ricevette lo status di scuola pedagogica. Circa trecento studenti studiano nei dipartimenti scolastici e prescolari. Fu introdotta l'educazione per corrispondenza, furono aperte sezioni sportive e club. Un team di insegnanti guidati dal direttore I.A. Meikshan ha cresciuto una degna generazione di laureati.

Durante gli anni della guerra nell'edificio scolastico si trovava un ospedale. Dopo il suo scioglimento, gli insegnanti e l'intero staff hanno rapidamente creato tutte le condizioni per insegnare ed educare gli studenti. Dopo aver eliminato le tracce degli anni della guerra nell'edificio scolastico, il personale docente ha iniziato a risolvere i nuovi problemi posti dalla vita stessa.

Dal 1949 al 1956 Sulla base della scuola pedagogica c'era un istituto pedagogico con due facoltà: fisica e matematica e lingua e letteratura russa. L'istituto ha formato il personale docente per le scuole di otto anni.

Anni '60 -'70 furono segnati da un miglioramento della base materiale, dal passaggio a un sistema di insegnamento basato su banchi e da un fiorire di indipendenza artistica.

La scuola aveva aule attrezzate, molte delle quali erano dotate di televisori, cineprese, registratori e lettori. Una grande quantità di materiale didattico, educativo e visivo ha permesso agli studenti di prepararsi per lezioni di prova, lezioni e attività extrascolastiche.

Ottimo lavoro per migliorare eccellenza pedagogica ha condotto una sala metodologica dove si sono svolte le riunioni consulenza metodologica, sono state sviluppate letture pedagogiche, raccomandazioni per la pianificazione e l'attuazione lavoro metodologico a scuola. In ufficio è stato accumulato materiale derivante dall'esperienza del personale docente varie questioni formazione e istruzione.

Lo status di istituto pedagogico è stato ottenuto nel 1995 in connessione con il passaggio alla formazione specialistica in più fasi per le scuole nell'ambito di formazione continua. Negli ultimi due decenni, il personale docente ha implementato l'idea di un complesso pedagogico: liceo (collegio pedagogico, preparazione pre-universitaria) - I livello istruzione superiore(collegio pedagogico) - fasi successive nell'Istituto pedagogico Lesosibirsk, Krasnoyarsk università statale e Università pedagogica statale di Krasnoyarsk.

Oggi, per l'istruzione pubblica, il collegio prepara:

· insegnanti di lingua e letteratura russa di base scuola media;

· insegnanti di lingue straniere delle scuole primarie e secondarie;

· insegnanti della scuola primaria con formazione aggiuntiva - educazione dei figli età prescolare;

· docenti di informatica delle scuole secondarie;

· insegnanti delle classi primarie e delle classi primarie dell'educazione compensativa, correzionale e evolutiva;

· specialisti del servizio sociale.

Il dipartimento di corrispondenza forma specialisti:

· sull'amministrazione statale e comunale;

· lavoro sociale;

· sull'istruzione prescolare;

· sul supporto documentale della scienza gestionale e archivistica;

Sulla base del collegio pedagogico ci sono:

· Facoltà Interregionale di Giurisprudenza dell'Università Federale Siberiana;

· Filiale dell'Istituto statale di istruzione professionale superiore "Stato di Krasnoyarsk università pedagogica loro. V.P. Astafieva."

Il Consiglio Scientifico e Metodologico riunisce cinque dipartimenti e il PCC di Lingue Straniere.

· due laboratori linguistici;

· televisione via cavo;

· Centro risorse interdistrettuale.

Viene pubblicato il giornale studentesco "Pooh". Ci sono: organizzazione giovanile di volontariato "Evolution", club e studi per gli interessi degli studenti - studio d'arte, studio di recitazione "SKENA", società filarmonica, studio di danza "AVE", ensemble folcloristico "Skomoroshenka", club e sezioni sportive.

L'Achinsk Pedagogical College è l'istituto scolastico statale regionale di Krasnoyarsk di istruzione professionale secondaria, una delle più antiche istituzioni educative.

Il collegio è stato fondato nel 1928 come collegio pedagogico. Inizialmente, è stato progettato per un corso di studi triennale ed è stato progettato per formare il personale per l'introduzione dell'istruzione primaria obbligatoria universale nel Paese.

Nel primo anno di attività, la scuola tecnica aveva due gruppi di studenti del primo anno e un gruppo di studenti del secondo anno, per un totale di 121 studenti. I gruppi del primo anno erano composti da diplomati delle scuole settennali, mentre il secondo anno comprendeva insegnanti di scuola primaria che avevano lavorato a scuola per diversi anni ma non avevano completato l'istruzione pedagogica secondaria, nonché diverse persone che avevano completato otto classi. Scuola superiore. L'area di servizio della scuola tecnica comprendeva nove distretti: Achinsky, Berezovsky, Birilyussky, Bogotolsky, Kozulsky, Nazarovsky, Tyukhtetsky, Uzhursky, Tyazhinsky.

Georgy Dmitrievich Ivannikov (ha insegnato studi sociali ed economia politica) è stato nominato direttore della scuola tecnica e Konstantin Leontyevich Demidov (ha insegnato lingua e letteratura russa) è stato nominato preside.

Dal primo giorno della creazione della scuola tecnica, per diversi anni Z. D. Zhibinova - insegnante di pedagogia e psicologia, V. I. Kozlova - insegnante di scienze naturali, V. M. Brinkman - insegnante di fisica e matematica, Kulvanovsky - insegnante di chimica, Samkovich - ha lavorato lì per diversi anni, insegnante di educazione fisica (iniziali non stabilite), A. Yu Tsukunft - insegnante di idraulica, P. I. Svechikhin - insegnante di falegnameria e cartone. Insegnavano anche metodi privati nelle loro materie.

Dal 1929, V.N Akatov iniziò a lavorare come preside, insegnando pedagogia e supervisionando la pratica pedagogica degli studenti. Nella scuola tecnica furono aperti i seguenti dipartimenti: scuola (insegnanti della scuola primaria formati), scuola materna (insegnanti formati per lavorare negli orfanotrofi e negli asili), dipartimento del movimento comunista infantile (leader pionieri formati), dipartimento di corrispondenza, che ha riguardato un gran numero di insegnanti scuola primaria e lavoratori della scuola dell'infanzia.

Nel 1936 la scuola tecnica ricevette lo status di scuola pedagogica. Circa 300 studenti studiano nei dipartimenti scolastici e prescolari. Fu introdotta l'educazione per corrispondenza, furono aperte sezioni sportive e club.

Durante il Grande Guerra Patriottica molti insegnanti e studenti si offrirono volontari per difendere la Patria e nell'edificio scolastico si trovava un ospedale. Dopo il suo scioglimento, gli insegnanti e l'intero staff hanno rapidamente creato tutte le condizioni per insegnare ed educare gli studenti. Dopo aver eliminato le conseguenze degli anni della guerra nell'edificio scolastico, il personale docente ha iniziato a risolvere i nuovi problemi posti dalla vita stessa.

Dal 1949 al 1956 sulla base della scuola fu aperto un istituto pedagogico per la formazione degli insegnanti di lingua e letteratura russa, matematica e fisica. Nel 1995 la scuola è diventata un college.

Specializzazioni universitarie

Lavoro sociale
Cultura fisica
Educazione prescolare
Insegnare dentro scuola primaria
Pedagogia correttiva in istruzione primaria

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Transizione dell'economia russa a relazioni di mercato identificato alcuni problemi che possono essere attribuiti condizione generale Sistema russo istruzione e alla scuola professionale. Condizioni di mercato in rapida evoluzione; la sua saturazione disomogenea: carenza di alcuni specialisti con eccesso di altri; domanda instabile di specialisti da parte dei datori di lavoro; liquidazione regolamento governativo mercato del lavoro e distribuzione dei laureati; maggiore concorrenza dovuta all’aumento del numero di soggetti non statali istituzioni educative E...

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Licenza della direzione principale dell'istruzione dell'amministrazione del territorio di Krasnoyarsk

A n. 137609, registrazione n. 319 del 17 maggio 2004,

certificato statale accreditamento serie 24 n. 000002, reg. N.2 del 02/05/2007

Fornisce formazione basata su 11 lezioni nelle seguenti specialità:

050301 Lingua e letteratura russa (tempo pieno);

050709 Insegnamento nella scuola primaria (a tempo pieno);

050719 Pedagogia correttiva nell'istruzione primaria (a tempo pieno);

040101 Servizio sociale (a tempo pieno, part-time);

050202 Informatica (tempo pieno);

050303 Lingua straniera(inglese, faccia a faccia);

080504 Stato e governo municipale(in contumacia);

050704 Educazione prescolare (corrispondenza);

080113 Attività assicurativa (per settore) (in contumacia);

032002 Supporto alla documentazione scienze gestionali e archivistiche (corrispondenza);

050702 Organizzazione di attività didattiche (a tempo pieno, a tempo parziale);

Livelli di istruzione: base, avanzato. Studenti con scuola secondaria o superiore istruzione professionale, viene fornita l'opportunità di ricevere un'istruzione in un tempo ridotto.

La base materiale e tecnica del college consente l'apprendimento a distanza.

Lavorano al college corsi preparatori per gli studenti delle classi 10 e 11(forme a tempo pieno e part-time) in lingua russa, letteratura, matematica, storia, Lingua inglese. Tempo: ottobre-luglio.

Sono accettati i risultati dell'esame di stato unificato.