გძ გეოგრაფიაში მე-8 კლასის სამუშაო ტეტრა.

მერვე კლასში მოსწავლეებმა ბევრი რამ უნდა ისწავლონ თავიანთი ქვეყნის შესახებ. ერთის მხრივ, ეს ცოდნა ხელს შეუწყობს ცხოვრების იმ ფორმებისა და ბუნების მთელი მრავალფეროვნების წარმოჩენას, რომლებიც მის საზღვრებშია მოქცეული. მეორეს მხრივ, ბევრი სკოლის მოსწავლე იწყებს პატრიოტიზმისა და სიამაყის გრძნობას იმ ადგილით, სადაც ისინი ცხოვრობენ.

წლევანდელი პროგრამა დაყოფილია ოთხ ძირითად ნაწილად. პირველი იწყება იმით, თუ რა ადგილი უჭირავს რუსეთს მსოფლიო რუკაზე, როგორ განსხვავდება მისი საზღვრები. განხილულია ფიზიკური, ეკონომიკური და სატრანსპორტო მახასიათებლები, ასევე გეოპოლიტიკური პოზიცია.

თინეიჯერები გაეცნობიან რა არის ფედერაცია და ფედერაციის სუბიექტები, ასევე რისთვის არის განკუთვნილი ფედერალური ოლქები. ძალიან დიდი თემაა სახელმწიფოს ბუნება, რომელიც ცნობილია თავისი სილამაზითა და ორიგინალურობით. ბავშვებს მოუწევთ გაეცნონ როგორ ჩამოყალიბდა რელიეფი და რა ბუნებრივი რესურსებია ნაპოვნი, რა ტიპის კლიმატი შეიძლება მოიძებნოს რუსეთის ტერიტორიაზე, რა შიდა წყლები და წყლის რესურსები გვხვდება მატერიკზე, ასევე მრავალფეროვნების შესახებ. ბიორესურსები. ასევე, მოზარდები გაეცნობიან, თუ რა ხალხები და ეროვნებები გვხვდება რუსეთში. კურსი მთავრდება განყოფილებით ეკონომიკაზე, რა ინდუსტრიებს უკავია, როგორ ვითარდება და რა წვლილი შეაქვს რეგიონის განვითარებაში.

იქნება სირთულეები წელს?

ვინაიდან წლევანდელი თემა საკმაოდ ვრცელია, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ამის გაკეთება სირთულეების გარეშე იქნება შესაძლებელი. ძნელია წინასწარ პროგნოზირება, თუ რა სახის პრობლემები შეექმნებათ ბიჭებს, რადგან პროგრამას აქვს მრავალი შედეგი. ამიტომ, ღირს მეტი ყურადღება მიაქციოთ ნებისმიერ ინფორმაციას.

შესაძლებელია თუ არა შეცდომების თავიდან აცილება.

პირველ რიგში, ყველაფერი დამოკიდებული იქნება თავად მერვეკლასელების სურვილზე, ისწავლონ და მიიღონ შესაბამისი ინფორმაცია. მაგრამ თუ არსებობს სურვილი, მაშინ რთულ მომენტებში მას ყოველთვის შეუძლია სამაშველოში მისვლა "GDZ გეოგრაფიაში მე-8 კლასში".

სახელმძღვანელოების ყდის სურათები ნაჩვენებია ამ საიტის გვერდებზე მხოლოდ საილუსტრაციო მასალის სახით (რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო კოდექსის მეოთხე ნაწილის 1274-ე მუხლის 1-ლი პუნქტი)

• რაკოვსკაია AST-PRESS
• კონტურული რუქები გეოგრაფიაში მე-8 კლასი Novototskikh DiK
• პრივალოვსკი ბუსტარდი
• კონტურული რუქები გეოგრაფიაში მე-8 კლასი. GEFკოტლიარის განმანათლებლობა
• კონტროლი და საზომი მასალები (KIM) გეოგრაფიაში მე-8 კლასში. GEFზიზინა ვაკო

სამუშაო წიგნები

• პიატუნინი, საბაჟოვენტანა-გრაფი
• ბარინოვა, დრონოვიბუსტარდი
• ბარინოვა ბუსტარდი
• გეოგრაფიის სამუშაო რვეული მე-8 კლასი. GEF კიმი, მარჩენკო, ნიზოვცევიბუსტარდი
• გეოგრაფიის სამუშაო რვეული მე-8 კლასი. GEF Sirotin Bustard
• გეოგრაფიის სამუშაო რვეული მე-8 კლასინიკოლინა განმანათლებლობა
• რვეული-ვორქშოპი გეოგრაფიაში მე-8 კლასი. GEFხოდოვას განმანათლებლობა
• ნოუთბუქი-სიმულატორი გეოგრაფიაში მე-8 კლასში. GEF მურყანი, ბანიკოვიᲒანათლება
• რვეული-გამომცდელი გეოგრაფიაში მე-8 კლასი. GEFდრამის განმანათლებლობა
• გეოგრაფიის სამუშაო რვეული მე-8 კლასი. ნაწილი 1, 2. GEFდომოგაცკიხ რუსული სიტყვა
• გეოგრაფიის სამუშაო რვეული მე-8 კლასი. GEF ბარინოვა, სუსლოვიგამოცდა

ტესტები

გეოგრაფიის რესურს წიგნები მე-8 კლასი

• ერთ-ერთი დისციპლინა უმაღლესი სკოლა, რომლის მიმართაც ბევრი სტუდენტი იჩენს ინტერესს და რომელიც შემდგომში არჩეულია GIA-სთვის, არის გეოგრაფია. სახელმძღვანელოში მასალის საინტერესო, ვიზუალური წარმოდგენის, კარტოგრაფიული ინფორმაციის სიმრავლის და არა ურთულესი ამოცანების გათვალისწინებით, ეს არჩევანი გასაგებია. გარდა ამისა, გეოგრაფია აუცილებელია გეოლოგიურ, პედაგოგიურ, ზოგიერთ ეკონომიკურ უნივერსიტეტსა და კოლეჯში ჩასაბარებლად. სერიოზული, ღრმა ვარჯიშის დაწყების ოპტიმალური დროა სკოლის მე-8 კლასი. მერვე კლასელებისთვის მნიშვნელოვანია ლიტერატურის კომპეტენტური, ეფექტური ნაკრების შერჩევა. მასწავლებლებს შეუძლიათ დაგეხმარონ ამაში და თქვენ შეგიძლიათ თავად მოემზადოთ ამ სახელმძღვანელოების ამოხსნის წიგნების გამოყენებით. რეგულარულად ადარებენ მიღებულ პასუხებს GDZმერვე კლასელები სწავლობენ დამოუკიდებლად მუშაობას, ანალიზს და სასარგებლო ინფორმაციის გამოყენებას. და - ავტომატურად დაიმახსოვრეთ პასუხის სწორი შეყვანის თანმიმდევრობა.
• როგორც წესი, მე-8 კლასის გეოგრაფიის ლიტერატურის კომპლექტს სკოლის მასწავლებელი ირჩევს. მაგრამ კომპლექსის დივერსიფიკაცია შესაძლებელია სხვა სასწავლო მასალის სახელმძღვანელოების ჩათვლით. თემების უმეტესობა მსგავსია გაკვეთილებში, მაგრამ ზოგიერთი დავალება და ფაქტი განსხვავებული იქნება. ასეთი მრავალმხრივი მიდგომა საშუალებას მოგცემთ არ გამოტოვოთ მნიშვნელოვანი, კარგად მოემზადოთ და წარმატებით ჩააბაროთ GIA ფინალურ კლასებში, ასევე მიიღოთ უფრო ღრმა ცოდნა გეოგრაფიის შესახებ.

თვითშესწავლა საგანში

• გეოგრაფიის კურსზე მერვეკლასელები დეტალურად და სრულად სწავლობენ გეოგრაფიული მდებარეობადა მათი ქვეყნის მახასიათებლები. სასწავლო მასალების ძირითადი ქვეგანყოფილებები იქნება:
  - ზოგადი და დეტალური ინფორმაცია რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიის შესახებ;
  - რუსეთის ბუნება და ბუნებრივი კომპლექსები;
  - მისი მოსახლეობა და მისი მოძრაობა;
  - ფაქტები და ინფორმაცია, რომელიც საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ ყველაფერი, რაც გჭირდებათ თქვენი ქვეყნის შესახებ გეოგრაფიის მეცნიერების თვალსაზრისით.
• იმისათვის, რომ მასალა მაქსიმალურად იყოს ათვისებული (ზოგადად, გეოგრაფია არის ყველაზე პოპულარული არჩევითი საგანი დასკვნით კლასებში), მაღალი ხარისხის. სასწავლო გიდებიდა გიდები მათ. მაგრამ ზოგიერთი წიგნი და დავალებების დეტალური პასუხი მათი განხორციელების რეკომენდაციებით საკმარისი არ იქნება. იმუშაოს GDZმოსალოდნელი და ბუნებრივი შედეგის გამო, მერვე კლასელებს მოეთხოვებათ:
  - პასუხისმგებლობა;
  - სკრუპულოზობა თითოეული ცალკეული თემის შესწავლისას, თითოეულ აბზაცთან, ინფორმაციასთან მუშაობისას;
  - მიღებული ცოდნის მონიტორინგისთვის სხვადასხვა მეთოდისა და ფორმატის გამოყენება;
  - შედეგების კორექტირება მასალის შესწავლის ხარვეზების გამოვლენის შემთხვევაში.
• მე-8 კლასის მოსწავლეებს შეუძლიათ შეადგინონ გეგმა, მუშაობის სქემა დამოუკიდებლად ან პროფესიული დახმარების მოთხოვნით. მაგალითად, მათ მასწავლებლებს, დამრიგებლებს, გეოგრაფიული, ადგილობრივი ისტორიის წრეების, კურსების ლიდერებს. მათ ასევე შეუძლიათ დაეხმარონ ლიტერატურის ოპტიმალური ნაკრების არჩევაში, რომელიც აუცილებელია გეოგრაფიის ღრმა, მაღალი ხარისხის შესწავლისთვის.
• როგორც წესი, მე-8 კლასში გეოგრაფიაში მუშაობისთვის „აუცილებელი მინიმუმი“ მოიცავს შეღავათების შემდეგ ჩამონათვალს:
  - თეორიის სახელმძღვანელო, უმჯობესია გამოიყენოთ ის, რასაც მერვეკლასელები სწავლობენ სკოლაში. თუ გეოგრაფიაში გეგმავთ საგნობრივ ოლიმპიადებში მონაწილეობას, სასურველია დაამატოთ დამატებითი თეორიული კრებული სხვა პროგრამიდან;
  - ატლასი და კონტურული რუკები კარტოგრაფიული მასალის შემუშავებისათვის. ეს არის სამუშაოს მნიშვნელოვანი ნაწილი, ვინაიდან სწორედ ამ სახელმძღვანელოებში შემოთავაზებული ამოცანები გაძლევს გეოგრაფიული ინფორმაციის სისტემატიზაციისა და დამახსოვრების საშუალებას;
  - სამუშაო წიგნები, რომლებიც გვთავაზობენ რთულ, მაგრამ საინტერესო კითხვებს, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ შეხედოთ მეცნიერებას და მის დასკვნებს სხვა კუთხით;
  - საკონტროლო და პრაქტიკული სამუშაოების კრებულები მიღწეული შედეგების დამოუკიდებლად შესამოწმებლად.

გდზ გეოგრაფიაში მე-8 კლასი SPHERES

სახელმძღვანელო

კონტურული რუკები

სახელოსნო

სასწავლო აპარატი

Გამომცდელი

გდზ გეოგრაფიაში მე-8 კლასი SPHERES

UMK „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა. მე-8 კლასი"
სახელმძღვანელო

UMK „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა. მე-8 კლასი „სახელმძღვანელო ეს სახელმძღვანელო აგრძელებს საგანმანათლებლო და მეთოდური კომპლექსების ხაზს „სფეროები“ გეოგრაფიაში. პუბლიკაცია მომზადდა ფედერალური ... More

სახელმძღვანელოს ელექტრონული დანამატი

UMK „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა. მე-8 კლასი „სახელმძღვანელოს ელექტრონული დანამატი სახელმძღვანელოს ელექტრონული დანამატი მე-8 კლასისთვის გეოგრაფიის საგანმანათლებლო და მეთოდური კომპლექსის „სფეროების“ შემადგენელი ნაწილია და მნიშვნელოვნად აფართოებს… More

ნოუთბუქის სიმულატორი

UMK „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა. მე-8 კლასი“ სავარჯიშო წიგნი სავარჯიშო წიგნაკი არის სასწავლო და მეთოდოლოგიური კომპლექსის „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა ”UMK ხაზის მე -8 კლასისთვის ... მეტი

პრაქტიკული რვეული

UMK „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა. მე-8 კლასის” სახელოსნოს რვეული სახელოსნო რვეული წარმოადგენს საგანმანათლებლო და მეთოდური კომპლექსის “გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა“ ხაზის მე-8 კლასისთვის… მეტი

რვეულ-გამომცდელი

UMK „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა. მე-8 კლასი» რვეულ-გამომცდელი რვეულ-გამომცდელი არის სასწავლო და მეთოდოლოგიური კომპლექსის „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა“ ხაზის მე-8 კლასისთვის… მეტი

ელექტრონული კარტოგრაფიული სახელმძღვანელო „გეოგრაფია. რუსეთი. ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა»

UMK „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა. მე-8 კლასი „ელექტრონული კარტოგრაფიული სახელმძღვანელო“ გეოგრაფია. რუსეთი. ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა“ ელექტრონული კარტოგრაფიული სახელმძღვანელო „გეოგრაფია. რუსეთი. ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა“ არის საინფორმაციო და საგანმანათლებლო გარემოს დამხმარე რესურსი… მეტი

კონტურული რუკები

UMK „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა. მე-8 კლასი» კონტურული ბარათები ფერადი კონტურის ბარათები იბეჭდება ოფსეტურ ქაღალდზე, რომელიც საშუალებას გაძლევთ დახატოთ ფანქრებით და დამზადებულია სამგანზომილებიანი გამოსახულების ტექნიკით… More

ილუსტრირებული ატლასი. 8-9 კლასი

UMK „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა. კლასი 8" ილუსტრირებული ატლასი. 8-9 კლასები სასწავლო მასალის შემადგენელი ნაწილი 8-9 კლასებისთვის "სფეროები" არის ილუსტრირებული საგანმანათლებლო ატლასი გეოგრაფიაში, რომელიც შემუშავებულია ახალი მიდგომების საფუძველზე ... დაწვრილებით

გაკვეთილი თემატური დაგეგმვა

UMK „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა. მე-8 კლასი“ გაკვეთილის თემატური დაგეგმვა გაკვეთილის თემატური დაგეგმვა განკუთვნილია გეოგრაფიის მასწავლებლისთვის, რომელიც მუშაობს სასწავლო და მეთოდურ კომპლექს „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება,… დაწვრილებით

ელექტრონული კარტოგრაფიული სახელმძღვანელო „გეოგრაფია. სამყარო"

UMK „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა. მე-8 კლასი „ელექტრონული კარტოგრაფიული სახელმძღვანელო“ გეოგრაფია. მსოფლიო“ ელექტრონული კარტოგრაფიული სახელმძღვანელო „გეოგრაფია. მსოფლიო“ არის საინფორმაციო-საგანმანათლებლო გარემოს დამხმარე რესურსი „სფეროები. გეოგრაფია“ ძირითადი და… დაწვრილებით

სამუშაო პროგრამა. 5-9 კლასები

UMK „გეოგრაფია. რუსეთი: ბუნება, მოსახლეობა, ეკონომიკა. მე-8 კლასი „სამუშაო პროგრამა. 5-9 კლასები გეოგრაფიაში სამუშაო პროგრამა 5-9 კლასებისთვის შემუშავდა პროსვეშჩენიეს გამომცემლობის სფეროს ხაზის საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური კომპლექსებისთვის. პროგრამა… მეტი