आपल्या स्वत: च्या हातांनी दरीच्या लिली कसे बनवायचे मध्यम गट. "स्प्रिंग लिली ऑफ द व्हॅली" अनुप्रयोग या विषयावरील अनुप्रयोग, मॉडेलिंग (मध्यम गट) वरील धड्याची रूपरेषा

"कलात्मक आणि सौंदर्याचा विकास" विषयावरील जीसीडी: घाटीची लिली. (रंगीत कागद आणि कापूस लोकर. वस्तूचे काही भाग आणि कापसाचे गोळे.)

"स्प्रिंग फ्लॉवर्स" या विषयावरील बालवाडीच्या मध्यम गटातील शिक्षकांसाठी गोषवारा उपयुक्त ठरेल.

"कलात्मक आणि सौंदर्याचा विकास" वर GCD

विषय:घाटीची लिली. (रंगीत कागद आणि कापूस लोकर. वस्तूचे काही भाग आणि कापसाचे गोळे.)
शैक्षणिक क्षेत्रांचे एकत्रीकरण:"कलात्मक आणि सौंदर्याचा विकास", "संवादात्मक विकास", "संज्ञानात्मक विकास", "शारीरिक विकास".
मुलांच्या क्रियाकलापांचे प्रकार: दृश्य, कल्पनारम्य, मोटर, संज्ञानात्मक संशोधन, संगीत.
लक्ष्य:कलात्मक सर्जनशीलतेद्वारे मुलांची पर्यावरणीय धारणा तयार करणे.
कार्ये:स्प्रिंग फुलांबद्दल मुलांच्या कल्पना विकसित करण्यासाठी - "संज्ञानात्मक विकास";
स्वतंत्र भागांमधून ऑब्जेक्टची प्रतिमा तयार करण्याची क्षमता तयार करणे; - "कलात्मक आणि सौंदर्याचा विकास";
कात्रीने योग्यरित्या कसे कार्य करावे हे शिकवणे सुरू ठेवा - "कलात्मक आणि सौंदर्याचा विकास";
अचूक कटिंग आणि ग्लूइंगची कौशल्ये एकत्रित करण्यासाठी - "कलात्मक आणि सौंदर्याचा विकास";
निसर्गाचा आदर शिक्षित करा - "संज्ञानात्मक विकास";
बोटांनी आणि हातांची उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित करा - "शारीरिक विकास";
कवितेची सामग्री समजून घेण्यासाठी शिकवण्यासाठी - "संवादात्मक विकास".

प्राथमिक काम:
स्प्रिंग फुलांचे परीक्षण करणे, फुलांची नावे ओळखणे, स्प्रिंग फुलांमधील फरक आणि समानता शोधणे, फुलांचे काही भाग तपासणे, "कट पिक्चर्स", व्हॅलीच्या लिली रंगवणे.

पद्धती आणि तंत्रे:व्हिज्युअल - व्हॅलीच्या लिलीचे उदाहरण पहात आहे, एक नमुना
व्यावहारिक - कापसाचे गोळे रोलिंग, ग्लूइंग, कटिंग
मौखिक - संभाषण, कोडे, कलात्मक शब्द
साहित्य: कापूस लोकर, खोऱ्यातील लिलीचे चित्रण, पुठ्ठ्याचे पत्रे, रंगीत कागदाचे कोरे (पेंट केलेली पाने आणि खोऱ्याच्या लिलीचे देठ), पीव्हीए गोंद, गोंद ब्रश, सुरक्षा कात्री, नॅपकिन्स किंवा चिंध्या, ऑइलक्लोथ अस्तर.
OD तर्क.
शिक्षक:
- वसंत ऋतु येत आहे, सूर्य तापत आहे. प्रथम स्नोड्रॉप फुले वितळलेल्या पॅचमध्ये दिसतात, नंतर दरीच्या लिली आणि डँडेलियन्स दिसतात.
(चित्रांमध्ये वसंत फुले दाखवत आहे)
कोडी
जमिनीतून बाहेर पडणारा पहिला
वितळणे वर.
तो दंव घाबरत नाही
जरी तो लहान आहे. (स्नोड्रॉप)
आणि मी एक पिवळे फूल आहे
हिरव्या स्टेम सह
मी सकाळी लवकर उघडतो
मी संध्याकाळी बंद करेन. (डँडेलियन)
हिरव्या दोरीवर
पांढरी घंटा. (खोऱ्यातील लिली)
मैदानी खेळ "Vesnyanka" आयोजित केला जात आहे
सूर्य, सूर्य, (मुले वर्तुळात, हात धरून चालतात.)
सोनेरी तळ.
बर्न, तेजस्वी बर्न
बाहेर न जाण्यासाठी.
बागेत एक प्रवाह वाहत होता, (ते वर्तुळात धावतात.)
शंभर रुक्स उडून गेले, (वर्तुळात "उडत")
आणि स्नोड्रिफ्ट्स वितळत आहेत, वितळत आहेत, (हळूहळू बसत आहेत.)
आणि फुले वाढत आहेत. (ते टिपटो वर ताणतात, हात वर करतात.)

शिक्षक ई. सेरोवा "लिली ऑफ द व्हॅली" ची कविता ऐकण्याची ऑफर देतात
खोऱ्यातील लिलीचा जन्म मे महिन्याच्या दिवशी झाला.
आणि जंगल ते ठेवते.
मला वाटतं त्याच्या मागे आहे
ते हळूवारपणे वाजवेल.
आणि हा आवाज कुरणातून ऐकू येईल,
आणि पक्षी आणि फुले...
चला ऐकूया, काय तर
चला ऐकूया - मी आणि तू?
कवितेबद्दल प्रश्न
- ही कविता कशाबद्दल आहे?
त्याची तुलना कोणत्या फुलाशी आहे असे तुम्हाला वाटते?
दरीच्या लिलीच्या प्रतिमेचा विचार करण्याचा प्रस्ताव आहे. लक्षात घ्या की फुले स्टेमवर आहेत. आता आम्ही कापूस लोकर आणि रंगीत कागदापासून दरीच्या लिलीचे चित्रण करण्याचा प्रयत्न करू. (नमुना दाखवा)
आम्ही टेबलांवर बसतो. पानांवर, दरीच्या लिलीचे एक पान आणि देठ काढले आहेत, ते कापून टाकणे हे आपले कार्य आहे. मुले कापली.
तुमचे हात थकले आहेत, चला शारीरिक शिक्षण सत्र "पॉपीज" घालवूया
खसखस शेतात वाढतात - एका कळीमध्ये हात गोळा करा, तळहातापासून तळहातामध्ये
एकत्र ते सूर्याला भेटतात - आपले हात वर करा, बोटांनी ओलांडली
वाऱ्याची झुळूक उडते - सरळ हातांनी बाजूपासून बाजूला हलवा
आणि देठ शेक - एक कळी मध्ये हात गोळा
संध्याकाळ शांतपणे येते - गुडघ्यावर डोके ठेवून बसा
आमचे खसखस ​​झोपतात.
आणि आता आम्ही कापसापासून फुले बनवू. कापूस लोकर पासून आपण लहान तुकडे फाडणे आवश्यक आहे, गोळे मध्ये आपल्या बोटांनी मध्ये रोल करा. एकूण, आपल्याला पाच गोळे शिजवण्याची आवश्यकता आहे. आणि म्हणून तपशील तयार आहेत. चला त्यांना कार्डबोर्डच्या तुकड्यावर ठेवूया.
चांगले केले. तपशील कार्डबोर्डवर चिकटविणे आवश्यक आहे. स्टेमभोवती गोळे चिकटवा.
प्रतिबिंब. म्हणून आम्ही अर्ज केला. शाब्बास! प्रत्येकाने सामना केला, आम्हाला दरीच्या खूप सुंदर लिली मिळाल्या. आणि आपण क्रियाकलाप आनंद घेतला? (मुलांची उत्तरे).

अर्ज. व्यावहारिक भाग

आम्हाला लागेलपुठ्ठा, रंगीत कागद-हिरवा, कापूस लोकर, गोंद.

घटक

संलग्न पाने आणि स्टेम

काम संपले

4 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी मास्टर क्लास "नॅपकिन्समधून अर्ज" लिली ऑफ द व्हॅली

लक्ष्य:
रंगीत कागद आणि कागदाच्या नॅपकिन्सपासून बनवणे.
कार्ये:
- कागद, कात्री, गोंद सह काम करण्याची कौशल्ये एकत्रित करण्यासाठी;
- चिकाटी, परिश्रम, अचूकता जोपासणे;
- चरण-दर-चरण क्षमता विकसित करा, योजना करा, परिणाम पहा.

साहित्य आणि उपकरणे: शिक्षकांनी आगाऊ तयार केलेल्या "लिली ऑफ द व्हॅली" चा नमुना, खोऱ्यातील लिली दर्शविणारी चित्रे आणि छायाचित्रे, कात्री, पीव्हीए गोंद, रंगीत पुठ्ठा, पांढरे पेपर नॅपकिन्स.

प्रासंगिकता:

ऍप्लिकेशन हा मुलांसाठी सर्वात आवडत्या क्रियाकलापांपैकी एक आहे. लहान मुलांना कागद किंवा फॅब्रिक, गोंद, पेंटमधून काहीतरी कापायला आवडते आणि अखेरीस हाताने तयार केलेली निर्मिती मिळते. बालपणातील किती आनंदाने आम्हाला पालकांच्या सुट्टीसाठी पोस्टकार्ड तयार केले. तुम्ही अगदी लहान वयातील मुलांसोबत अनुप्रयोग करू शकता.

कोणतीही सर्जनशील क्रियाकलाप, विशेषत: अनुप्रयोग, मानसिकतेसाठी खूप महत्वाची आहे, ज्ञानाचा साठा आपल्या सभोवतालच्या जगामध्ये विविध आकार आणि विविध रंगांच्या छटा, विविध आकार आणि विविध प्रकारच्या वस्तूंचे स्थानिक स्थान याबद्दलच्या कल्पनांवर आधारित आहे. . ऍप्लिकेशनमध्ये गुंतल्यामुळे, मुले विविध साहित्य (कागद, पेंट, चिकणमाती, क्रेयॉन इ.) शिकतात, त्यांच्या गुणधर्मांशी परिचित होतात, अर्थपूर्ण शक्यता, त्यांच्याबरोबर काम करण्याचे कौशल्य प्राप्त करतात. मानवी क्रियाकलापांच्या काही साधनांसह (पेन्सिल, ब्रश, कात्री) काम करण्याचा अनुभव देखील मुले शिकतात. या सर्व उपक्रमांचा मुलांच्या मानसिक विकासाला हातभार लागतो.
अनुप्रयोग तयार करण्यासाठी, प्रयत्न लागू करणे, श्रम क्रिया करणे, शिल्पकला, कोरीव काम, एक किंवा दुसर्या स्वरूपाची वस्तू रेखाटणे आणि रचना, तसेच पेन्सिल आणि ब्रश, गोंद हाताळण्याचे कौशल्य प्राप्त करणे आवश्यक आहे. , चिकणमाती आणि प्लॅस्टिकिन. या सामग्री आणि साधनांचा योग्य ताबा मिळविण्यासाठी शारीरिक शक्ती आणि श्रम कौशल्यांचा विशिष्ट खर्च आवश्यक आहे. कौशल्ये आणि क्षमतांचे एकत्रीकरण लक्ष, चिकाटी, सहनशीलता यासारख्या व्यक्तीच्या अशा स्वैच्छिक गुणांच्या विकासाशी संबंधित आहे. मुलांना काम करण्याची क्षमता, इच्छित परिणाम साध्य करण्यासाठी शिकवले जाते.
प्रक्रियेदरम्यान सुरक्षितता सुनिश्चित करणे ही सर्वात महत्वाची गोष्ट आहे.

तुमचे कार्यक्षेत्र तयार करा. टेबलला ऑइलक्लोथने झाकून टाका, सर्व साहित्य ठेवा जेणेकरून तुम्हाला विचलित होण्याची गरज नाही. आपल्या मुलाला कामाचे कपडे घाला. मुलासाठी सर्व काही करण्याची घाई करू नका. अगदी सुरुवातीपासूनच, आपल्या बाळाला स्वच्छतेसाठी शिकवा, त्याला अनुप्रयोगासाठी टेबल तयार करण्यास आणि कामानंतर स्वच्छ करण्यास मदत करू द्या.

मास्टर क्लास प्रगती:

आज आपण ऍप्लिकसाठी पांढरे नॅपकिन्स वापरू.
आधार म्हणजे रंगीत कार्डबोर्डची पत्रके.

1. पानांचे साचे कापून टाका.

2. पाने अर्ध्यामध्ये वाकवा.

3. आम्ही प्रत्येक पान स्वतंत्रपणे वळवतो आणि सरळ करतो, आम्हाला पानांवर शिरा मिळतात.

4. स्टेम कापून टाका आणि ट्यूबमध्ये फिरवा.

5. रुमाल 4 भागांमध्ये कट करा आणि "बन" मध्ये क्रश करा. आम्ही पांढऱ्या नैपकिनमधून बरेच पांढरे "बन्स" तयार करतो, ते व्हॅलीच्या लिलीची फुले असतील.

6. तपशील गोंद.

7. खोऱ्यातील लिलींचा पुष्पगुच्छ तयार आहे!

मुलाच्या अनुप्रयोगात अधिक रस घेण्यासाठी, त्यांच्या भविष्यातील भविष्याबद्दल आगाऊ विचार करा - घरी प्रदर्शन आयोजित करा जेणेकरून नातेवाईक आणि पाहुणे प्राप्त केलेल्या उत्कृष्ट कृतींचे कौतुक करू शकतील आणि बाळाची प्रशंसा करू शकतील, हे देखील विसरू नका की मुलांचा अर्ज एक असू शकतो. आजी-आजोबांसाठी अप्रतिम पहिली भेट..

नॉन-पारंपारिक तंत्र नॅपकिन ऍप्लिकेशनमधील धड्याचा गोषवारा "मे मध्ये व्हॅलीची लिली फुलली"

उद्दिष्टे: नॅपकिन ऍप्लिकच्या अपारंपारिक तंत्राचा वापर करून फुलांचे सौंदर्य आणि कोमलता व्यक्त करण्यास शिकवणे; हातांची उत्तम मोटर कौशल्ये, हालचालींचे समन्वय, रंग आणि आकाराची भावना विकसित करणे; मुलांमध्ये सर्जनशील होण्याची क्षमता विकसित करणे; कल्पना; अचूकता जोपासणे, प्रौढ आणि समवयस्कांशी मुलांचे शाब्दिक संप्रेषण विकसित करणे, कलात्मक धारणा विकसित करणे, कागदावर काम करण्याच्या प्रक्रियेत हातांची उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित करणे, निसर्गाचा आदर करणे.

धडा प्रगती

बाहेर सूर्य तेजस्वी, तेजस्वी चमकतो

आम्हाला चालायचे आहे

मजा करा आणि आनंद घ्या आणि थोडा नाच.

मूड वाढतो आणि एक स्मित दिसते.

वसंत ऋतू आला होता आणि आमच्याकडे फुले आणली होती.

शिक्षक: मित्रांनो, तुम्हाला वसंत ऋतूची कोणती फुले माहित आहेत ते लक्षात ठेवा? (मुलांची उत्तरे)

शिक्षक एक कोडे बनवतात:

एका मे दिवशी जंगलाच्या सावलीत

त्याने त्याचे फूल उघडले

तेजस्वी आणि सुवासिक, पांढरा-चांदी.

(घाटीची लिली.)

शिक्षक मुलांना दरीच्या लिलीची फुले आणि पाने विचारात घेण्यास आमंत्रित करतात.

पाने काय आकार आहेत (पत्रिका रुंद आहेत, तीक्ष्ण टोक असलेली अंडाकृती आहेत.)

शिक्षक स्पष्ट करतात की सुरुवातीला खोऱ्यातील लिलीची पाने एका नळीत गुंफलेली होती आणि फुले देठाच्या आत लपलेली होती. त्यामुळे झाडाला जमिनीतून तोडणे सोपे जाते.

फुले कशी दिसतात (लहान पांढऱ्या घंटा लहान पेडीकल्सवर असतात.)

तो ब्रश आहे सांगू शकाल का? का (कारण फुलात भरपूर फुले गोळा केली जातात.)

शिक्षक मुलांना सांगतात की दरीच्या लिली रेड बुकमध्ये सूचीबद्ध आहेत. ही फुले जंगलात कमी होत चालली आहेत. आणि भविष्यातील पिढ्यांसाठी खोऱ्यातील लिली वाचवण्यासाठी, त्यांना बर्फाचे थेंब आणि सुगंधित व्हायलेट्स आणि कोकिळचे अश्रू आणि इतर अनेक धोक्यात असलेल्या वनस्पती प्रजातींप्रमाणेच जंगलात फाडण्यास मनाई होती.

आता उन्हाळ्यातील रहिवासी त्यांच्या भूखंडांवर खोऱ्यातील लिली वाढवतात, लहान पुष्पगुच्छ बनवतात, त्यांची प्रशंसा करतात आणि नाजूक, नाजूक सुगंधाचा आनंद घेतात. परंतु आपण हे लक्षात ठेवले पाहिजे की ही फुले बेडरूममध्ये ठेवू नयेत, कारण जर तुम्ही त्यांचा सुगंध बराच काळ श्वास घेतला तर तुमचे डोके दुखेल. आणि आपल्याला हे देखील माहित असणे आवश्यक आहे की दरीच्या लिली फिकट झाल्यानंतर, फुलांच्या जागी लाल बेरी दिसून येतील. ते खाऊ शकत नाहीत, या बेरी मानवांसाठी विषारी आहेत, जरी काही प्राणी आणि पक्षी ते खातात.

लिली ऑफ द व्हॅली ड्रॉप्स व्हॅलीच्या लिलीच्या मुळांपासून तयार केले जातात. ते हृदयाच्या वेदनांसाठी वापरले जातात. म्हणूनच या वनस्पतीचे संरक्षण करणे आवश्यक आहे.

काम पुर्ण करण्यचा क्रम

हे बघ, तुमच्या टेबलावर पुठ्ठ्याचे पत्रके, नॅपकिन्स आहेत. , पाने कापून टाका.

कार्डबोर्डच्या काठावर आपली पाने चिकटवूया.

आता रुमालाचा एक तुकडा घेऊ, तो ठेचून त्याचे गोळे बनवून गुठळ्या बनवल्या पाहिजेत आणि त्यांना एकमेकांच्या पुढे घट्ट चिकटवा, प्रथम आपण गोंद लावू, आणि नंतर आपण नॅपकिनच्या गुठळ्या एका अनियंत्रित आकारात चिकटवू.

धड्याचा सारांश.

शाब्बास मित्रांनो, तुम्ही तुमचे सर्वोत्तम काम केले आणि तुम्हाला खूप सुंदर आणि व्यवस्थित काम मिळाले.

जंगल काळे झाले, उबदारपणाने जागृत झाले,

वसंत ऋतूच्या ओलसरपणाने मिठी मारली,

आणि मोत्यांच्या तारांवर

प्रत्येकजण वाऱ्यापासून थरथर कापतो.

कळ्या गोल घंटा

तरीही बंद आणि घट्ट

पण सूर्य कोरोला उघडतो

वसंत ऋतू च्या bluebells वेळी.

निसर्गाने सावधपणे गुंडाळले,

हिरव्या पानात गुंडाळलेले

एक फूल वाळवंटात अस्पर्शित उगवते,

थंड, नाजूक आणि सुवासिक.

वसंत ऋतूच्या सुरुवातीला जंगल ओसरते,

आणि सर्व आनंदाची इच्छा

आणि तुझा सर्व सुगंध

कडू फुलाला दिले.

पेपर ऍप्लिकेशन "व्हॅलीची लिली" 5-6 वर्षे किंवा त्याहून अधिक वयाच्या मुलांसाठी योग्य आहे. येथे मुख्य तंत्र सममितीय कटिंग आहे, आणि ते फक्त बालवाडीच्या वरिष्ठ आणि तयारी गटांमध्ये महारत आहे. अनुप्रयोगाचे सर्व घटक सोपे आहेत - फक्त मुलांसाठी. एकमात्र अडचण मोठ्या प्रमाणात समान प्रकारचे तपशील असू शकते (व्हॅली फुलांचे लिली), जे मुलाला थकवू शकते. पण या अडचणीतून बाहेर पडण्याचे किमान दोन मार्ग आहेत. आपण आपल्या मुलासह फुले कापू शकता आणि अर्धे (किंवा थोडे अधिक) काम करू शकता. जर तुमचे बाळ फक्त सममितीय कटिंग शिकत असेल तर हे विशेषतः सोयीचे आहे. आपण सर्वकाही एकत्र करा आणि मुल आपल्या नंतर सर्वकाही पुनरावृत्ती करेल. आपण फक्त काम लहान करू शकता - तीन ऐवजी दरीच्या लिलीच्या एक किंवा दोन शाखा बनवा.

"खोऱ्यातील लिली" पेपर ऍप्लिकेशनसाठी आम्हाला आवश्यक आहे:

• रंगीत पुठ्ठा A5 नारिंगी किंवा पिवळा
• गडद हिरवा आणि हलका हिरवा रंगाचा कागद
• सामान्य लेखन पांढरा कागद
• कात्री, गोंद, पेन्सिल

फ्रेमसाठी:

• पांढरा अल्बम शीट, तपकिरी रंगाचा कागद

15x5 सें.मी.चे दोन गडद हिरवे आयत घ्या. आयत अर्ध्यामध्ये दुमडून, लांब बाजूने, उजवीकडे आतील बाजूने. आम्ही पेन्सिलने गोलाकार रेषांची रूपरेषा काढतो आणि या ओळींसह दरीच्या लिलीची पाने कापतो, एकाच वेळी कागदाचे दोन थर कापतो.

त्याच प्रकारे दुसरी शीट कापून टाका.

आमच्या अर्जाच्या पायावर दरीच्या लिलीच्या पानांना चिकटवा.

फिकट हिरव्या कागदापासून तीन लांब आणि पातळ पट्ट्या कापून घ्या. त्यांना बेसवर चिकटवा. हे ऑपरेशन सहसा मुलांसाठी कठीण असते. शेवटी, तुम्हाला ती-ओह-ओह-छान पट्टी कापून टाकावी लागेल आणि ती काळजीपूर्वक चिकटवावी लागेल. तुम्ही बाळाला मदत करू शकता आणि हे काम हाती घेऊ शकता. किंवा 0.5-0.7 सेमी रुंद "देठ" कापून टाका. ऍप्लिके थोडे कमी शोभिवंत, परंतु मुलांसाठी सोयीस्कर होईल.

पांढर्‍या कागदाचे 2x2 सेमी आकाराचे 9 चौरस कापून टाका. कागद अर्धा दुमडून दरीच्या लिलीचा अर्धा भाग काढा.

सर्व नऊ फुले कापून टाका. आणि अगदी लहान कागदाच्या चौरसांमधून, कोपऱ्यांना गोलाकार करून, आम्ही अनेक मंडळे बनवू. या खोऱ्यातील कळ्यांच्या न उघडलेल्या लिली आहेत. ग्लूइंग करण्यापूर्वी, अर्जाच्या पायावर सर्व कागदाची फुले आणि कळ्या ठेवा. चला ते ठेवा जेणेकरून आम्हाला रचना आवडेल आणि नंतर एक-एक करून फुले चिकटवा.

आमचा पेपर ऍप्लिकेशन "लिलीज ऑफ द व्हॅली" सामान्यतः पूर्ण झाला आहे. परंतु, पूर्णतेसाठी, आपण ते "फ्रेम" मध्ये ठेवू शकता. हे करण्यासाठी, अॅप्लिकेशनपेक्षा मोठ्या व्हॉटमन पेपर (लँडस्केप) पेपरची शीट घ्या आणि त्यावर काम पेस्ट करा. तपकिरी कागदापासून, कागदाच्या पातळ पट्ट्या कापून त्या परिमितीभोवती चिकटवा.

तातियाना झ्युझिना
मध्यम गटातील कलात्मक सर्जनशीलता (अनुप्रयोग) वर GCD चा सारांश “फुले. खोऱ्यातील लिली"

गोल: भागांपासून कल्पित वस्तू कशी बनवायची हे शिकवणे सुरू ठेवा, कापसाच्या लोकरीचे छोटे तुकडे फाडून टाका, ते तुमच्या बोटांच्या दरम्यान गुठळ्या करा आणि कार्डबोर्डवर योग्य ठिकाणी चिकटवा. कल्पनाशील विचार, कल्पकता विकसित करा. बोटांची आणि हातांची उत्तम मोटर कौशल्ये विकसित करा. सामग्री समजून घेणे आणि विश्लेषण करणे शिका कविता. कात्री योग्य प्रकारे कशी वापरायची ते शिकणे सुरू ठेवा.

शैक्षणिक एकत्रीकरण प्रदेश:"संवाद", "ज्ञान", "सुरक्षा", "आरोग्य".

साहित्य: कापूस लोकर चित्रण किंवा छायाचित्रण खोऱ्यातील लिली, पुठ्ठा च्या पत्रके, पासून रिक्त रंगीत कागद(पेंट केलेली पाने आणि देठ खोऱ्यातील लिली, पीव्हीए गोंद, गोंद ब्रश, सुरक्षा कात्री, नॅपकिन्स किंवा चिंध्या, ऑइलक्लोथ अस्तर.

प्राथमिक काम: रचना असलेल्या मुलांची ओळख रंग, त्यांची बाग, जंगल, शेतात विभागणी. स्मरण कविता ई. सेरोव्हा « घाटीची लिली» (जन्म झाला मेच्या दिवशी खोऱ्यातील लिली ...»).

अभ्यासक्रमाची प्रगती.

1. - मित्रांनो, मला तुमच्यासाठी कोडे बनवायचे आहेत आणि या कोड्यांची उत्तरे हा विषय असेल आमचा अर्ज:

ते मे मध्ये फुलते,

तुम्हाला त्याला जंगलाच्या सावलीत सापडेल:

एका देठावर, एका ओळीत मणीसारखे,

सुवासिक फुले झुलतात.

(उत्तर : खोऱ्यातील लिली)

पांढरे पोल्का ठिपके

हिरव्या पायावर.

(उत्तर : खोऱ्यातील लिली)

ते बरोबर आहे, अगं, आज आपण गोंद करू व्हॅली फ्लॉवरची कमळ. किती सुंदर आहे बघ फूल. आणि हे सौंदर्य कोठे राहते हे कोणाला आठवते? (जंगलात, सावलीत). यात आणखी काय चांगले आहे फूल? (ती एक औषधी वनस्पती आहे, अतिशय सुंदर आणि सुवासिक, रेड बुकमध्ये सूचीबद्ध आहे, ती संरक्षित करणे आवश्यक आहे). कशाशी तुलना केली जाते व्हॅली फुलांची लिली कविता? (मणी, पोल्का डॉट्ससह). असे का वाटते? (मुलांची उत्तरे).

आता आपण कोणते साहित्य बनवू ते पहा अर्ज. कागद आणि कापूस. आपल्याला कापूस लोकरची गरज का वाटते? (मुलांची उत्तरे). हे बरोबर आहे, आम्ही कागदाच्या कात्रीने स्टेम आणि पाने कापून टाकू, आणि दरीच्या फुलांची कमळआम्ही कापसाचे गोळे बनवू (नमुना शो). आता कापूस उचला आणि मला सांगा ते काय आहे (मऊ, कोमल, पांढरे, सैल, सहजपणे तुकड्यांमध्ये विभागले जाऊ शकते). आता एक छोटा तुकडा चिमटा आणि त्यावर फुंकून घ्या. आपण तिच्याबद्दल आणखी काय सांगू शकता? (हलका, हवादार).

आणि काम करण्यापूर्वी, चला तुमच्याबरोबर खेळूया आणि कामासाठी बोटे तयार करूया.

फिंगर जिम्नॅस्टिक.

केशरी

(हात मुठीत बांधलेला)

आम्ही एक संत्रा सामायिक केला. (मूठ डावीकडे व उजवीकडे वळा)

आपल्यापैकी बरेच आहेत आणि तो एक आहे! (दुसर्‍या हाताने, आम्ही कॅममध्ये दुमडलेली बोटे उघडतो, मोठ्यापासून सुरुवात करतो)

हे हेज हॉग स्लाइस

(तर्जनी वाढवा)

हा स्लाइस सिस्किनसाठी आहे,

(वाकणे मधले बोट)

हा तुकडा बदकासाठी आहे,

(रिंग बोट अनवांड करा)

हा तुकडा मांजरीच्या पिल्लांसाठी आहे

(करंगळी उघडा)

हा तुकडा बीव्हरसाठी आहे

(तुमचा उघडा तळहाता डावीकडे व उजवीकडे वळा)

बरं, लांडगा सोललेला आहे.

(दोन हातांनी आम्ही लांडग्याचे तोंड दाखवतो)

तो आपल्यावर रागावला आहे - त्रास! (आम्ही घरासारखे हात जोडतो)

घरात लपून - इथे!

आणि आता कामाला लागा. आम्ही कात्री घेतो आणि रंगीतकागद आणि आमच्या भाग कापून खोऱ्यातील लिली. त्याच वेळी, कात्रीने योग्यरित्या कसे कार्य करावे हे विसरू नका. (शिक्षकांच्या देखरेखीखालील मुले कार्य करतात).

येथे आम्ही आमच्या स्टेम आणि पान कापून फूल, आणि आता तुम्हाला कापूस लोकरमधून लहान गोळे रोल करणे आवश्यक आहे. हे करण्यासाठी, आम्ही कापसाचे लहान तुकडे चिमटे काढतो (5 तुकडे)आणि दोन बोटांनी - निर्देशांक आणि अंगठ्याने बॉल रोल करा (दाखवा). मुलं काम करत आहेत.

येथे आम्ही जवळजवळ सर्व काही केले आहे, ते फक्त कार्डबोर्डवर आमच्या रिक्त स्थाने चिकटविणे बाकी आहे. पण प्रथम मी सुचवितो खेळणे:

Fizkultminutka.

मुली आणि मुले: टाळी, टाळी, टाळी

चेंडूसारखे उसळत आहे: उडी-उडी, उडी-उडी.

पाय तुडवणे: टॉप, टॉप, टॉप!

आनंदाने हसणे: हाहाहा!

डोळे मिचकावणारे (लयबद्ध डोळयांचे फुंकरणे,

विश्रांती नंतर (स्क्वॅट, हात मुक्त).

येथे आम्ही पुन्हा खेळलो, आणि आता आम्ही gluing सुरू. प्रथम, आम्ही स्टेमची व्यवस्था करतो, आम्ही ते कसे चिकटवायचे, मग आम्ही ब्रश घेतो, ते गोंदाने बुडवतो, ते स्टेमवर पसरवतो आणि पुन्हा कार्डबोर्डवर ठेवतो. काम व्यवस्थित करण्यासाठी, रुमाल वापरा (दाखवा). मुलं काम करत आहेत.

आता आम्ही शीटसह तेच करतो खोऱ्यातील लिली: स्टेमला लागू करा जसे आपण गोंद, कोट आणि गोंद लावू (दाखवा). मुलं काम करत आहेत.

आणि आता आम्ही गोळे चिकटविणे सुरू करतो. हे करण्यासाठी, स्टेमच्या बाजूने गोंदाने 5 लहान वर्तुळे काढा आणि ते कोरडे होईपर्यंत, त्यावर आमचे कापसाचे गोळे पटकन लावा. (दाखवा). मुलं काम करत आहेत.

2. प्रतिबिंब. - आम्ही तेच केले. अर्ज. शाब्बास! सर्व काही ठीक आहे, खूप सुंदर आम्हाला दरीच्या लिली मिळाल्या. आणि आपण क्रियाकलाप आनंद घेतला? (मुलांची उत्तरे).