"Ta hand om värme och ljus - det här är ditt främsta råd. Metodutveckling av ett pedagogiskt evenemang "ta hand om värmen" Konversationsmanus spara värmen, ljuset, vattnet

Sammanfattning av ett samtal med barn seniorgrupp med läsning av författarens saga av Nikiforova V.I. "Om solen och hans vänner." Tema "Energibesparing"

Utbildningsområde: Kognition.
Mål: Främja miljömedvetenhet, utveckla en omtänksam attityd till naturliga resurser, energibesparing, kognitiv utveckling.

Konversationens framsteg:

Killar, gillar ni att titta på tecknade filmer, lyssna på musik, spela datorspel?
Jo, självklart gör ni det alla med nöje.
Säg mig, har det alltid varit så här?
Ja, det var inte alltid så här. Vi använder allt detta och tänker inte på vad som kan vara annorlunda.
Lyssna på sagan.
En saga om Sunny och hans vänner.
I gamla tider,
När solen och månen lyste upp jorden,
Det var svårt för människor att leva i världen -
De led av många svårigheter.

De vände sig till solen med en begäran:
"Skin för oss, sol, nätter och dagar."


Solen log mot dem som svar:
”Jag lyser upp hela världen med mig själv.
Din jord snurrar, snurrar!
Bara jag är kvar på min plats!
Du, man, ring dina vänner
Vind, vatten, jordens tarmar!
Solens folk lyssnade på rådet -

Vänner gav dem värme och ljus.




(Människor har förändrats sedan dess -
De fick många medhjälpare!
Tekniken har kommit till hjälp för människor,
Hon blev nödvändig.


Alla har vatten, gas, värme i sitt hus,
Överallt är mysigt, rent, ljust -
I varje sols glödlampa, hälsningar
Vår kära elektriska lampa!


Solen ger oss goda råd:
"Låt det alltid vara så här, i många år till,
Men det beror på er alla, vänner,
Jag råder dig att spara din förmögenhet.
Slå inte på vattnet för högt,
Stäng kranen ordentligt.
Tänd lampan när det är mörkt
För att göra det ljusare, tvätta fönstret.



Försök att hålla era hus varma,
Alla ska ha fönster utan lameller.
Alla måste rädda sin rikedom
Och visst. tillsammans och i godo.
Sedan på jorden, vilket betyder med dig,
Det kommer alltid att finnas vatten, el och gas!"
Säg mig, varför ger solen oss sådana råd?
Hur kan vi skydda jordens rikedomar?
Ja. Killar, bara tillsammans kan vi bevara vår rikedom - vatten, gas. värme, el.
Låt oss spela spelet "Sunshine and Rain"

SOL OCH REGN (text av A. Barto)
Barn går runt, klappar händerna, stampar med fötterna till texten:
Solen tittar ut genom fönstret,
Det lyser in i vårt rum.
Vi klappade i händerna
Väldigt glad över solen!

Vid signalen "Det regnar, skynda hem!" alla springer och gömmer sig under ett paraply som hålls av en vuxen.
Låt oss rita en sol från våra palmer och detta kommer att vara vår tacksamhet för hans goda råd.
Barn ritar solen och visar strålar med handavtryck.

Klasstimme V grundskola. Abstrakt

Suslova Natalya Viktorovna, lärare primärklasser, Kommunal läroanstalt realskola nr 7 uppkallad efter. Amiral F.F. Ushakov, Tutaev, Yaroslavl-regionen.
Beskrivning av material: Materialet kommer att vara av intresse för grundskollärare och arrangörer fritidsaktiviteter. Lektionstid hålls dagen innan föräldramöte"Snåla ägare av jorden!" fungerar som huvudmaterialet för vidare arbete med föräldrar (skapande av ett gemensamt projekt)
Mål: bildning av hållbar motivation för en energibesparande livsstil.
Uppgifter:- utveckla förmågan att kommunicera kompetent med energiresurser;
- konsolidera kunskap om elektriska apparater;
- utöka den aktiva ordboken,
- utveckla monologtal;
- odla stolthet över fördelarna;
- utveckla inslag av samarbete och samskapande i ett team.
Utrustning: bilder som föreställer elektriska apparater, "energisparkort", pappersark med labyrinter tryckta på, kuvert med uppgifter, sagobilder, presentation. Ritningar av en energispartävling.

Klassstund "Snåla ägare av jorden!"

Ledande: Kära pojkar! Idag ska vi prata om energibesparing.
– Vad är energibesparing? (barns svar)
Energibesparing handlar inte bara om att spara pengar i familjens budget, utan också om att ta hand om dem som kommer att leva efter oss på planeten Jorden. För att göra detta måste vi lära oss hur man använder naturresurser effektivt och säkert i förhållande till miljön i dagens spel "Thrifty Masters of the Earth!"
– Hur blir man en mästare? (barns svar)
Barnen delas in i lag.
Ledande:- Möt vår gäst – gnome Economy!
Dvärg:-Känner du igen mig? (Barnens svar.) Jag är inte bara en tomte. Jag är Gnome Economy.
Jag har vatten och gas
De flyter bara inte så.
Ljus, värme, vatten och gas
De är dyra.
Så att alla blir rikare,
Vi behöver studera
visar tålamod,
Energi sparande.
– Jag har hittat på många intressanta, svåra och lärorika uppgifter för dig. Och den som är mest sparsam, sparsam och omtänksam kan vinna. Låt oss först göra en allmän uppvärmning. Lyssna noga på gåtorna:
1. Uppvärmning:- Transparent, som glas,
Du kan inte sätta den i fönstret. (Vatten)
– Jag spenderade solen
Genom ditt fönster,
Jag hängde den i taket,
Huset blev muntert. (Glödlampa)
– Jag bär i mig lite vatten
Alla kommer att behöva lite vatten.
Du kan tvätta utan krångel
Om det är... (vatten rör).
- Jag springer längs stigen,
Jag kan inte leva utan en väg,
Var är jag, killar?
Lamporna i huset tänds inte. (Elektricitet)
- Jag ska rädda dig från jobbet,
Jag lämnar inte en dammfläck. (Dammsugare)
– Till avlägsna byar, städer
Vem går på tråden?
Lätt Majestät -
Detta... (elektricitet).
Uppvärmningen sammanfattas. För varje rätt svar får laget en poäng.
Dvärg:- Nu uppmärksamhet - låt oss kolla läxa. Vem ska berätta dikterna
eller ordspråk om hur man sparar värme, vatten, el?
2. Läxor.Barn reciterar dikter som lärt sig i förväg:
Tänd lampan när det är mörkt.
Med solskenet, öppna fönstergardinerna.
Ta hand om värme och vatten,
Och huset kommer att bli mysigt.
Spara ljus, spara gas -
Och livet kommer att bli lyckligare för oss.
Vi älskar vatten, vatten, vatten,
Låt oss vända på kranen så förlorar vi den i liter.
Vet, spara vatten, syster,
Du kommer att ge dina ättlingar möjlighet att bli fulla.
Människor behöver alltid gas
Vår mat lagas på gas.
Men om du inte vill spränga ditt hus,
Se honom strikt både natt och dag!
Barn, tvätta dig oftare i duschen -
Hela planeten kommer att bli bättre!
Det finns ingen anledning att tvätta i badrummet,
Det är mycket vattenförbrukning där.
Lampan kommer att brinna i en dag -
Han kommer att bränna hundra kilo kol!
Om hon lyser förgäves,
Var finns besparingarna i råvaror?
Smög inte in i era hus
Du isolerar fönstren -
Och leva i värme!
Jag ska berätta en hemlighet -
Jag ska ge dig ett ekonomiskt recept:
Slå på ugnen. Det kommer att koka -
Stäng av den lite
Vänta en minut...
Sakta kokar maten
El lagras.
Termosen kommer inte att överraska oss
Att han håller lite vatten åt oss.
Varmt kallt,
Passar till allt.
Och järnen sa:
- "Vi är inte värdinnors fiender!"
När du stryker din jacka,
Stäng av ditt strykjärn
Och den återstående värmen
Vi kommer att stryka alla siden.
Kylskåpet blev arg
Han tog den och svimmade själv.
"Det är svårt att arbeta", säger han, "
Om tjock is hänger.”
Med vänliga hälsningar
Vi har åtagit oss att spara energi!
Ordspråk:
1. Sparsamhet är mer värdefull än rikedom.
2. Om du inte sparar någon annans, ser du inte din egen.
3. Aktier skämmer inte bort en person.
4. Häll inte för mycket, förbarma dig!
5. Sparsamhet – samma pengar.
6. Sparar du någon annans egendom blir du själv ägare.
7. Det du sparar idag kommer att vara användbart imorgon.
8. Sparsamhet är bättre än vinst.
9. Den som sparar pengar lever i onödan.
10. Pengar är inte rikedom, utan sparsamhet och förnuft.
Dvärg: - Uppgifter i 3:e omgången "Vårt mysiga hem" finns i dessa kuvert.
(Barn använder en topp för att själva välja ett kuvert. Djur ritas i ett kuvert,
i den andra finns det människor.)

1 uppgift. Prata om hur djur förbereder sig för vintern.
Uppgift 2. Prata om hur folk förbereder sig för vintern.
3 uppgift. Vilka regler måste följas för att bevara värmen i huset? Sammanfattande.
Dvärg:- Uppgifter 4 omgångar “Våra goda hjälpare”.
(På spelbordet lägger gnomen Economy ut kuvert som innehåller bilder på elektriska apparater: en dammsugare, ett kylskåp, ett strykjärn, en elektrisk lampa, etc.
Barn kommer på en pantomimgåta om enheten de fick till motståndarlaget, som måste gissa vad killarna skildrar och prata om hur man hanterar den för att använda mindre energi.)

Sammanfattande.
Gnome: - Uppgifter i den 5:e omgången "Energisparkort"
Uppgiften är att förklara vad som är krypterat på dem.
Tävlingens resultat summeras.
Dvärg:- Jag meddelar Omgång 6 "Hjälp elektrisk ström springa in i huset."
(Barn får lakan med labyrinter, där de snabbt och korrekt försöker hitta elektricitetens väg från kraftverket till huset)
Gnome: - Omgång 7 "Utan vatten är vi varken i riktning eller här" kommer att hjälpa till att identifiera vinnarna.
(På spelbordet finns bilder som föreställer scener: borsta tänder, tvätta kläder, diska, torka damm. Killarna väljer bilder och förklarar hur dessa jobb kan göras med minsta vattenförlust) Efter slutet av den sista omgången summeras resultatet av hela spelet.
Dvärg:- Bra jobbat pojkar! Ni visade sig vara sparsamma och sparsamma riktiga ägare! (Ger dem souvenirer.) Jag hoppas att du kommer ihåg att tillämpa sparsamhetens regler i din vardag.
Slutsats (barn läser):
1. Ta hand om ljuset, människor!
Vi har inget liv utan ljus.
Om det inte fanns något ljus,
Om vi ​​levde vet jag inte hur.
En person skulle inte ha det
Inga fördelar för livet.
Det är okänt hur i grottåldern
Levde en person utan ljus?
2. El är nyttigt!
Även om vi inte bär det och äter det,
Åtminstone att inte höra henne, inte känna igen henne,
Även om du inte ser det så förstår du det inte.
Alla borde spara!
Alla måste förstå
Att din inställning
Det måste ändras snarast!
3. Alla behöver alltid vatten!
Vi vet allt detta, vänner.
Tja, vad är dess pris?
Vem kommer ihåg ibland?!
4. Vi slösar med el, vatten och gas.
Allt är bra med oss ​​nu.
Och om du spenderar det galet -
Alla kommer att få betala fullt ut.
Och om du sparar all din förmögenhet,
Tänk på att du inte lever förgäves.
5. En droppe föll. Så få!
Det här verkar inte vara något problem.
De går därifrån med bara en droppe
Våra pengar är för evigt.
6. Och bakom de vuxna i köket,
Du behöver bara ett öga och ett öga.
För att inte slösa bort det förgäves
Dyr naturgas.
7. Vi isolerar fönstren i huset
Vi försöker, som alltid.
Och därför inte skrämmande
Vilket kallt väder som helst passar oss.
8. Ljuset lyser både dag och natt
Var du behöver det och var du inte behöver det.
Till vuxna, du, baby, påminn:
"När du går, släck ljuset!"
9. Att bli i den här världen
Imorgon är bättre än igår -
Förvara den i din lägenhet
Vatten, gas, värme alltid.
Tack alla för ert arbete!

För inte så länge sedan slogs jag av idén att anordna en tävling på vår blogg för barnteckningar om hur de ser energi. Igår fick jag reda på att de slog mig till det. Lanserades på företagswebbplatsen för Bashkirenergo teckningstävling för barn "Energi genom barnens ögon". Tyvärr är det bara användare av företagsnätverket som kan se och rösta på sina favoritteckningar. Jag laddade ner flera teckningar därifrån och bestämde mig för att lägga upp dem på vår blogg.

Jag hoppas att vi nästa år kommer att anordna flera liknande tävlingar själva.

De flesta av ritningarna som jag tittade på innehöll de grundläggande "energiattributen": skorstenar, själva röken, glödlampor, kablar, uttag, batterier och annat som vanligtvis förknippas med ljus och värme. Det finns många teckningar med gratulationer på kraftingenjörens dag, med dikter och tacksamhetsord för ljuset och värmen.

Polina, 11 år

Jag tror att det här är pannrummet.

Polina, 11 år

Kraftanläggning på stranden av en kristallreservoar.

Polina, 11 år

Hemkomfort och värme.

Dasha, 4,5 år gammal

Mamma, pappa, jag är en lycklig familj.

Okänd författare

Tack för dina gratulationer. Fantastisk teckning.

Okänd författare

Energins framtid är vindkraftverk.

Okänd författare

Energiplanet.

Alexander, 10 år

Dag och natt.

Okänd författare

Vacker teckning av ett vattenkraftverk. Det är synd att författaren inte anges.

Okänd författare

Det är så energidrycker äter.

Valery, 4 år gammal

Jag förstod inte vad barnet ville uttrycka med den här teckningen, men det blev intrikat.

Okänd författare

Det är just detta som ger oss värme och ljus.

Ulyana, 6 år gammal

Energibrist.

Adeline, 7 år

Nyår. Vi målar kraftledningsstödet grönt och klär upp det.

Okänd författare

Förhoppningsvis ses vi snart.

Okänd författare Okänd författare

Förmodligen en teckning från livet.

Pavel, 10 år gammal

Åh, om bara skorstenar faktiskt släppte ut blommor i atmosfären...

Okänd författare

Utveckling av belysningsarmaturer

Okänd författare

Ja! Exakt på detta sätt och inget annat sätt!

Okänd författare

Ljus och värme i varje hem.

Camilla, 13 år

Det är så skönt när huset är varmt och ljust!

Edward, 8 år gammal Gleb, 10 år gammal

Vinnare av rittävlingen "Energi genom barnens ögon" 2011

Åldersgrupp 1: a plats II plats III plats
36 år Fidan, 5 år

Ulyana, 6 år gammal

Daria, 4 år
7 – 10 år

Diana, 10 år

Pedagogiskt evenemang

Ämne: "Håll värmen"

Uppförandeform: Samtal.

Mål:

För att befästa barns idéer om sparande, prata om möjligheterna att spara: värme, konsumtionsvaror, förklara sätten att skaffa, bevara och transportera vatten, värme, förtydliga barns idéer om dessa processer, granska ritningar och befästa kunskap inom didaktiska och utomhusspel, utbilda försiktig attityd till vattenresurser, respekt för resultaten av människors arbete, tack vare vilket alla barn känner sig varma och bekväma inte bara i gruppen utan också hemma.

Utrustning:

Bildmaterial: Bokillustrationer, barnteckningar.

Planen:

jag.Organisationsdel - 1-2 minuter.

II.Målmeddelande - 1 min.

III.Introduktionssamtal – 5 min.

IV.Huvuddel - 20 min.

V.Sista delen – 2-3 minuter.

Totalt (30 min.)

Lektionens framsteg:

jag.Arrangera tid.

Hälsningar. Psykologiskt humör.

II.Meddelande till målet.

Möjlighet att spara: värme, konsumtionsvaror, förklara sätt att skaffa, bevara och transportera vatten, värme, förtydliga barns idéer om dessa processer, granska ritningar och befästa kunskap inom didaktiska och utomhusspel, odla respekt för vattenresurser, respekt för resultaten av människors arbete , tack vare vilket alla barn känner sig varma och bekväma inte bara i gruppen utan också hemma.

III.Inledande samtal.

Pedagog: Barn, i skolan är vi omgivna av många saker, vi är så vana vid dem att vi nästan inte märker det. Om du tittar noga på saker kan du se varför en person behöver dem och vad de är gjorda av. Men är det möjligt att veta allt om allt? Antagligen inte. Men det är omöjligt att leva utan att känna till ordet "ekonomi". Vad är ekonomi? (Barns svar.) Ekonomi är en persons rimliga användning av nödvändiga varor, önskan att ordna sitt liv mer bekvämt och vackert.

IV.Huvudsak.

Titta noga på dig själv och berätta hur många saker du har på dig? Låt oss tänka oss att man bara kan ha två saker på sig, är det möjligt att leva så? (Barns svar.) Det var en gång i Grekland en filosof som hette Sokrates. Han var inte fattig, men var mycket klok och sparsam, varför det fortfarande finns legender om honom.

Han fäste ingen vikt vid sina kläder Av stor betydelse och gick barfota i en gammal regnrock. Han hade många studenter som han undervisade i ekonomi. En dag gick Sokrates till marknaden och utbrast: "Det finns så många saker som jag inte behöver!" Men idag finns det människor som vill köpa allt och spendera mycket. Men den sparsamma Sokrates var inte den enda sådan personen. En annan grekisk filosof Diogenes bodde i en tunna, med tanke på att en sådan bostad var ganska bekväm, han brydde sig om att bevara miljö, jag tänkte ha mer ren luft så att människor lever längre.

A primitiv hade inget hem, ingen tv, ingen dator och på grund av kylan gömde han sig i en grotta. Och först senare lärde sig människan att göra upp eld, med vars hjälp hon värmde sitt hem. De enklaste bostäderna byggdes av djurskinn. Och vissa människor bor fortfarande i sådana hus.

Till exempel bor en del kazaker i jurtor, medan nordbor bor i tält. (Läraren visar bilder som föreställer detta hus.) Ett sådant hus värms upp med hjälp av eldar. I hydorna, som är byggda av stockar, är en rysk kamin installerad för uppvärmning. Kan någon berätta om ett trähus, hur och vem som värmer det? (Barnberättelser.) Hur kommer värme in i ett flervåningshus, där det inte finns några kaminer?

Solen skiner på sommaren

Och det är varmt runt om,

Till en man på sommaren

Huset är bra.

Men frost kommer,

Snöstormar, kallt

Och utan den varma solen

Hur ska vi leva då?

Vad kom folk på för att hålla stora hus, skolor, sjukhus och dagis varma? (Barnens svar.)

Visar och tittar på illustrationer om sekvensen av värme som kommer in i hus. Läraren sammanfattar barnens svar: ”Folk har byggt enorma pannhus där de värmer vatten med eldningsolja och driver det genom rör och radiatorer så att lägenheter, dagis och sjukhus blir varma. Värme måste skyddas, eftersom att få den förbrukar dyrt bränsle och släpper ut skadliga ämnen i atmosfären.

Sparar människor alltid värmen och stänger fönster och dörrar? Har du märkt i livet omkring dig när folk inte tog hand om värmen? Stänger du alltid dörrar efter dig? Tyvärr finns det barn och vuxna som inte stänger dörrarna när de går in i entrén, och inte heller tätar fönstren för vintern. Folk säger om sådana människor: en oekonomisk, odisciplinerad, sparsam person. Men om människor öppnar fönster och dörrar, kommer varmt vatten inte att rädda dem från kylan.

Du måste limma ramarna

Stäng dörrarna

Så att vintern skulle vara vit

Vi kan inte frysa.

Titta noga vad kallt hus, och det bor en familj där det finns ett konstigt odjur.

Visar illustrationer, läser I. Tokmakovas dikt "Strange Beast".

Pedagog : Vad är det för djur tror du? Naturligtvis, killar, det är ett utkast. När dörrarna är öppna dyker den alltid upp och börjar släppa ut varm luft från lägenheterna.

Tittar på illustrationer. Ser du var utkastet kan ta sig? (Genom ett öppet fönster, genom en balkong, en dörr i entrén, krossat glas.) Hur kan man rädda ett hus från drag? (Stäng dörrarna till entrén, täta ramarna på fönstren, stäng ventilerna.)

V. Sista delen.

Det är nog här vi kan sammanfatta det.Värme måste skyddas, eftersom att få den förbrukar dyrt bränsle och släpper ut skadliga ämnen i atmosfären. Alla människor sparar värme.

Mål och mål: främja elevernas noggranna inställning till natur- och energiresurser, utveckla ansvarskänsla, respekt för naturen och mänskligt arbete.

Kära pojkar!

Välkommen till propagandateamet "ABC of the Thrifty"

Lyssna, killar, på vår historia.
Det kommer att vara användbart för var och en av er,
Att vara värdig i detta leva i världen,
Man måste vara väldigt sparsam.

Du och jag bor i mysiga lägenheter,
Ibland glömmer vi och tar inte hand om det
Varken vattnet i kranen eller ljuset eller värmen,
Utan att tänka på var allt kom ifrån.

Att se sådant slöseri,
En droppe och en glödlampa och en spis frågar oss,
I hopp om mänskligt ansvar,
Sätt in ett bra ord för dem också.

Jag är en droppe vatten som rinner från havet,
Från morgon till kväll droppar jag från kranen.
Mina herrar tar inte hand om mig,
Och jag flödar i ett dropp hela dagen lång.

Värd: Killar, om du tittar på en karta eller jordglob kan du se en enorm vattenvidd. Det verkar som att det finns mycket vatten på jordklotet. Men det är inte sant!

Titta på diagrammet: saltvatten tar upp 97 % och färskvatten tar upp 3 %.

Men utan vatten finns det inget liv.

En person kan leva utan mat i flera veckor och utan vatten i 3-4 dagar En hund utan vatten dör inom 3-4 dagar. Alla växter och djur behöver vatten. Anläggningar och fabriker kan inte fungera utan vatten, och därför måste människor spara vatten.

Killar, gissa gåtan:
Till avlägsna byar, städer
Vem går på tråden?
Fridfull majestät
(Detta är: el)

Jag, en glödlampa, kom till din vänliga klass,
För att fråga er alla väldigt mycket
Spara min energi
Och bränn mig inte förgäves.

Energosha

Killar, jag är Energosha. Jag vill berätta om energi.

Energi är kraften som sätter saker i rörelse. Specialpumpar lyfter till exempel vatten till de övre våningarna i ditt hus eller vår skola, och de går på el.

För att hålla din lägenhet och kontor varma fungerar värmekraftverk, som också kräver energi.

Hur mycket el går det åt för att lysa upp våra hus?!

Har ni alla elektriska apparater hemma? Som?

Men de förbrukar också energi. Ju mer el som förbrukas, desto mer pengar kommer att spenderas från familjens budget. Det är därför, för att bli en riktig ägare, måste du använda el sparsamt.

Och jag är en elektrisk spis,
Jag har känt dig länge.
Med mig varje dag
Man träffas hemma.
Att bli en ekonomisk hemmafru,
Du måste känna till hushållerskans hemligheter.

Hushållerska

Jag är en hushållerska - en sparsam hemmafru
Alla mina råd, min vän, kom ihåg det.

Hushållerskans hemligheter

Varje hemmafru borde veta om detta:
Krukorna i köket är bara mörka till färgen.
Mörka färger tar mindre energi,
Det är så jag sparar min familjebudget.

Jag vill att du ska veta om en sak till,
Rätterna ska bara ha en platt botten.
Och samtidigt kommer det att vara mer användbart,
Om botten täcker hela brännaren.

Och då kommer vattnet att koka snabbare,
Om ditt kärl är stängt med ett tätt lock.
Och för att inte kasta bort pengar,
Jag råder dig att stänga av spisen i förväg.

Kokningsprocessen fortsätter i ytterligare 8 minuter,
Du sparar fyrahundra rubel om året!
Och så att vattnet i vattenkokaren inte svalnar förgäves,
Ni måste hälla det i en termos, vänner.

Det blir inga energikostnader då -
Det är här fördelen ligger.

Energosha:

Ah, hushållerska,
Och för mig är det en stor sorg
Vi ses i skolans korridor
Som glödlampor som brinner på fullt dagsljus.
Killar, tycka synd om mig!
Du tar hand om min energi
Och släck snabbt glödlamporna.
Släck ljuset i skolans korridor,
I entrén, i köket, i ditt rum,
När allt kommer omkring kommer en glödlampa att spara pengar
Under året 800 rubel!

Värd: Killar, vi hoppas verkligen att ni lyssnar på råden från Hushållerskan och Elektrosha och sparar el, vatten, värme och familjens budget. Det är inte för inte som de säger: "För att leva med värdighet måste du vara sparsam!"

Ditties

Vi kommer att sjunga saker för dig,
Lyssna noggrant.
Spara ljus och vatten
Det kommer att bli bra.

Vår Galya skyndade sig
Och jag glömde att släcka ljuset.
Glödlampan gråter bittert:
-Ta hand om ljuset, Galochka!

Olya tvättade sig i badrummet,
Stänk flyger åt sidorna.
-Ta hand om vattnet, Olya!
Alla hemma berättar för henne.

Det är mycket problem med Lena,
Lena räddar inte ljuset.
På grund av detta Lenochka
Pennies spenderas!

Gilla från vår kran
Vattnet rinner som en fontän på morgonen.
Det här är Vasenka och Ilya
De häller vatten på alla.

Vova är ofta i korridoren
Glömmer att stänga av kranen.
Nu, för att ta en drink,
Han kommer att gå med "barnflicka".

Vi är duttar, vi är duttar,
Vi sjöng ditties för dig.
Det är bra att vara bland er
Det finns inga sådana killar nu.

Alltid i tjänst vid kranen
Andra klass truppen.
Den mest sparsamma klassen
Vi har 2 "b" nu!

Ta hand om er, barn,
Vatten, ljus, värme och gas.
Och mycket mer intressant
Då har du liv!

Litteratur: Volina V.V. Vi lär oss genom att spela - M.: New School, 1994





fel: Innehåll skyddat!!