Lev Nikolajevič Tolstoj kakve je bajke napisao. Radovi Lava Tolstoja za predškolce

Informativni list:

Divne slatke priče Lava Tolstoja ostavljaju neizbrisiv utisak na djecu. Mali čitaoci i slušaoci dolaze do neobičnih otkrića o divljini, koja im se daju u fantastičnom obliku. Istovremeno su zanimljivi za čitanje i lako razumljivi. Radi bolje percepcije, neke ranije napisane autorske bajke su kasnije puštene u obradu.

Ko je Lav Tolstoj?

Bio je poznati pisac svog vremena, a to je i danas. Imao je odlično obrazovanje strani jezici volio je klasičnu muziku. Mnogo je putovao po Evropi, služio na Kavkazu.

Njegove autorske knjige uvijek su izlazile u velikim tiražima. Veliki romani i pripovetke, pripovetke i basne - lista publikacija zadivljuje bogatstvom književnog talenta autora. Pisao je o ljubavi, ratu, herojstvu i patriotizmu. Lično učestvovao u vojnim bitkama. Vidio sam mnogo tuge i potpunog samoodricanja vojnika i oficira. Često je s gorčinom govorio ne samo o materijalnom, nego i o duhovnom siromaštvu seljaštva. I sasvim neočekivano na pozadini njegovih epskih i društvenih djela bile su divne kreacije za djecu.

Zašto ste počeli da pišete za decu?

Grof Tolstoj je mnogo dobrotvorno radio. Na svom imanju je besplatno otvorio školu za seljake. Želja da pišem za djecu javila se kada je prvih nekoliko siromašne djece došlo da uče. Da ih otvorim svijet, običan jezik da bi podučavao ono što se danas zove prirodna istorija, Tolstoj je počeo da piše bajke.

Zašto se danas voli pisac?

Ispalo je tako dobro da i sada djeca sasvim druge generacije sa zadovoljstvom percipiraju djela grofa iz 19. stoljeća, uče ljubavi i ljubaznosti prema svijetu oko sebe i životinjama. Kao i u cijeloj književnosti, Lav Tolstoj je također bio talentovan za bajke, a voljeli su ga i njegovi čitaoci.

Lav Nikolajevič Tolstoj imao je nešto više od dvadeset godina kada je na svom imanju počeo da uči seljačku decu da čitaju i pišu. Nastavio je da radi u školi Yasnaya Polyana s prekidima do kraja života, dugo i entuzijastično je radio na sastavljanju obrazovnih knjiga. Godine 1872. objavljen je "ABC" - komplet knjiga koji je sadržavao sam alfabet, tekstove za početno rusko i crkvenoslovensko čitanje, računanje i vodič za učitelja. Tri godine kasnije, Tolstoj je objavio Novi ABC. U nastavi je koristio poslovice, izreke, zagonetke. Sastavio je mnoge "poslovične priče": u svakoj se poslovica odvijala u kratku radnju s moralom. „Novi ABC“ dopunjen je „Ruskim knjigama za čitanje“ - nekoliko stotina djela: bilo je priča, prepričavanja narodnih priča i klasičnih basni, opisa prirodne istorije i rezonovanja.

Tolstoj je težio krajnje jednostavnom i preciznom jeziku. Ali modernom djetetu je teško razumjeti i većinu jednostavnih tekstova o drevnom seljačkom životu.

Pa šta? Da li djela Lava Tolstoja za djecu postaju književni spomenik i napuštaju rusko dječje štivo, čija su osnova čitav vijek?

Modernih izdanja ne nedostaje. Izdavači se trude da knjige budu zanimljive i razumljive današnjoj djeci.

1. Tolstoj, L. N. Priče za djecu / Lav Tolstoj; [predgovor V. Tolstoj; comp. Yu. Kublanovskiy]; crteži Natalia Paren-Chelpanova. - [Yasnaya Polyana]: Muzej-imanje L. N. Tolstoja "Jasnaya Polyana", 2012. - 47 str. : ill.

Ilustrovane od strane ruske umetnice u egzilu Natalije Paren-Čelpanove, dečje priče Lava Tolstoja, prevedene na francuski, objavljene su u Parizu u izdavačkoj kući Gallimard 1936. godine. U maloj knjizi Yasnaya Polyana, naravno, štampane su na ruskom jeziku. Ovdje postoje obje priče, obično uključene u moderne zbirke i neosporne dječije čitanje("Vatreni psi", "Mačić", "Filipok"), i retki, čak i neverovatni. Na primjer, basna "Sova i zec" - kako je drska mlada sova htjela uhvatiti ogromnog zeca, zgrabila ga je jednom šapom u leđa, drugom u drvo, a on je "pojurio i pocepao sovu". Da li čitamo dalje?

Istina je ono što je istina: Tolstojeva književna sredstva su jaka; Utisci nakon čitanja će ostati duboki.

Ilustracije Natalije Parin približile su tekstove malim čitaocima svog vremena: likovi priča nacrtani su kao da su umjetnici suvremenici. Postoje francuski natpisi: na primjer, "Pinson" na grobu vrapca (na priču "Kako je moja tetka pričala o tome kako je imala pitomog vrapca - Zhivchik").

2. Tolstoj, L. N. Tri medveda / Lav Tolstoj; umjetnik Yuri Vasnetsov. - Moskva: Melik-Pašaev, 2013. - 17 str. : ill.

Iste 1936. Jurij Vasnjecov je ilustrovao englesku bajku koju je na ruski prepričao Lav Tolstoj. Ilustracije su prvobitno bile crno-bijele, ali evo kasnije šarene verzije. Čudesni medvedi Y. Vasnetsova, iako su Mihail Ivanovič i Mišutka u prslucima, a Nastasja Petrovna sa čipkastim kišobranom, prilično su zastrašujući. Dijete razumije zašto ih se “jedna djevojčica” toliko uplašila; ali je uspela da pobegne!

Ilustracije su ispravljene u boji za novo izdanje. Prvo izdanje, kao i reizdanja koja se međusobno razlikuju, možete pogledati u Nacionalnoj elektronskoj dečjoj biblioteci (knjige su zaštićene autorskim pravima, potrebna je registracija za pregled).

3. Tolstoj, L. N. Lipunjuška: priče i bajke / Lav Tolstoj; ilustracije A.F. Pakhomova. - Sankt Peterburg: Amfora, 2011. - 47 str. : ilustr.- (Biblioteka učenika mlađih razreda).

Mnogi odrasli su sačuvali u sjećanju "ABC" Lava Tolstoja s ilustracijama Alekseja Fedoroviča Pakhomova. Umjetnik je vrlo dobro poznavao seljački način života (rođen je u predrevolucionarnom selu). Slikao je seljake sa velikom simpatijom, djecu - sentimentalno, ali uvijek čvrstom, sigurnom rukom.

Peterburška "Amfora" je više puta objavljivala priče iz "ABC" L. N. Tolstoja sa ilustracijama A. F. Pakhomova u malim zbirkama. Ova knjiga sadrži nekoliko priča iz kojih su seljačka djeca učila čitati. Zatim priče - "Kako je čovjek podijelio guske" (o lukavom čovjeku) i "Lipunyushka" (o snalažljivom sinu koji "izvedeno u pamuku").

4. Tolstoj, L. N. O životinjama i pticama / L. N. Tolstoj; umjetnik Andrey Brey. - St. Petersburg; Moskva: Govor, 2015. - 19 str. : ill. - (Omiljena knjiga moje majke).

Priče "Orao", "Vrapac i laste", "Kako vukovi uče svoju djecu", "Šta treba miševima", "Slon", "Noj", "Labudovi". Tolstoj uopšte nije sentimentalan. Životinje u njegovim pričama su grabežljivci i plijen. Ali, naravno, moral treba čitati u abecednoj priči; Nije svaka priča direktna.

Evo "Labudovi" - prava pjesma u prozi.

Za umjetnika se mora reći da je ekspresivno slikao životinje; među njegovim učiteljima bio je V. A. Vatagin. "Priče o životinjama" sa ilustracijama Andreja Andrejeviča Breja, koje je izdao "Detgiz" 1945. godine, digitalizovane su i dostupne u Nacionalnoj elektronskoj dečijoj biblioteci (za pregled je potrebna i registracija).

5. Tolstoj, L. N. Kostočka: priče za decu / Lav Tolstoj; crteži Vladimira Galđajeva. - St. Petersburg; Moskva: Govor, 2015. - 79 str. : ill.

Knjiga sadrži uglavnom najčešće objavljivane i čitane dječje priče L. N. Tolstoja: "Vatra", "Vatreni psi", "Filipok", "Mače"...

“Kost” je također nadaleko poznata priča, ali malo je ljudi spremno da se složi s radikalnom obrazovnom metodom prikazanom u njoj.

Sadržaj knjige i izgled su isti kao u zbirci "Priče i bili", objavljenoj 1977. godine. Više tekstova i crteža Vladimira Galđajeva nalazi se u "Knjizi za djecu" Lava Tolstoja, koju je izdala izdavačka kuća Moskovsky Rabochiy iste 1977. godine (publikacije su, naravno, pripremljene za pisčev 150. rođendan). Ozbiljnost crteža i karakterizacija likova dobro odgovaraju Tolstojevom književnom stilu.

6. Tolstoj, L. N. Djeca: priče / L. Tolstoj; crteži P. Repkina. - Moskva: Nigma, 2015. - 16 str. : ill.

Četiri priče: "Lav i pas", "Slon", "Orao", "Mače". Ilustruje ih Peter Repkin, grafičar i karikaturist. Zanimljivo je da lav, orao, slon i njegov mali gospodar koje je umjetnik prikazao očito podsjećaju na junake crtanog filma "Mowgli", čiji je producent bio Repkin (zajedno sa A. Vinokurovim). Ni Kiplingu ni Tolstoju to ne može naštetiti, ali navodi na razmišljanje o razlikama i sličnostima u pogledima i talentima dva velika pisca.

7. Tolstoj, L. N. Lav i pas: istinita priča / L. N. Tolstoj; crteži G. A. V. Traugota. - Sankt Peterburg: Govor, 2014. - 23 str. : ill.

Na letnjem listu nalazi se crtež koji prikazuje grofa Lava Nikolajeviča Tolstoja u Londonu 1861. godine i, takoreći, potvrđuje da je ova priča istinita. Sama priča je data u obliku natpisa uz ilustracije.

Prva linija: “U Londonu su pokazali divlje životinje…” Stari raznobojni, gotovo bajkoviti zapadnoevropski grad, građani i mještani, kovrdžava djeca - sve na način koji je odavno karakterističan za umjetnike "G. A. V. Traugot. Meso bačeno u lavlji kavez ne izgleda prirodno (kao Repkinovo). Lav, koji čezne za mrtvim psom (Tolstoj iskreno piše da je "umrla"), nacrtan je vrlo ekspresivno.

Ispričao je nešto više o knjizi "Bibliovodič".

8. Tolstoj, L. N. Filipok / L. N. Tolstoj; umjetnik Genady Spirin. - Moskva: RIPOL classic, 2012. -: ilustr. - (Remek djela ilustracije knjiga).

"Filipok" iz "Nove ABC" jedna je od najpoznatijih priča Lava Tolstoja i cijele ruske književnosti za djecu. Prenosno značenje riječi "udžbenik" ovdje se poklapa s direktnim.

Izdavačka kuća RIPOL Classic već je nekoliko puta reizdala knjigu sa ilustracijama Genadija Spirina i uvrstila je u novogodišnju kolekciju poklona. Takav "Filipok" je ranije objavljen na engleski jezik(Pogledajte na web stranici umjetnika: http://gennadyspirin.com/books/). U crtežima Genadija Konstantinoviča postoji mnogo naklonosti prema starom seljačkom životu i zimskoj ruskoj prirodi.

Važno je napomenuti da u "Novom ABC" iza ove priče (na kraju koje je Filipok „počeo da govori Bogorodici; ali svaka riječ je izgovorena ne tako") iza koje slijede "slovenska slova", "slovenske riječi pod naslovima" i molitve.

9. Tolstoj, L. N. Moja prva ruska knjiga za čitanje / Lev Nikolajevič Tolstoj. - Moskva: Bijeli grad, . - 79 str. : ill. - (Ruske knjige za lektiru).

"Beli grad" je preuzeo kompletno izdanje "Ruskih knjiga za čitanje". Druga, treća i četvrta knjiga objavljene su na isti način. Ovdje nema skraćenica. Bilo je priča, bajki, basni, opisa i obrazloženja datih redosledom kojim ih je Lev Nikolajevič slagao. Nema komentara na tekstove. Umjesto verbalnih objašnjenja koriste se ilustracije. U osnovi, to su reprodukcije slika, poznatih i ne toliko poznatih. Na primjer, na opis "More" - "Deveti val" Ivana Aivazovskog. Na obrazloženje "Zašto ima vjetra?" - "Deca beže od grmljavine" Konstantina Makovskog. Na priču "Vatra" - "Vatra u selu" Nikolaja Dmitrijeva-Orenburgskog. Za priču "Kavkaski zarobljenik" - pejzaži Leva Lagoria i Mihaila Ljermontova.

Raspon uzrasta i interesovanja čitalaca ove knjige može biti veoma širok.

10. Tolstoj, L. N. More: opis / Lev Nikolajevič Tolstoj; umjetnik Mihail Bičkov. - Sankt Peterburg: Azbuka, 2014. - str. : ill. - (Dobar i vječan).

Od navedenih knjiga, čini se da ova najviše pripada našem vremenu. Umetnik Mihail Bičkov kaže: “Nekoliko redova L. N. Tolstoja dalo mi je sjajnu priliku da nacrtam more”. Na širinama velikog formata, umjetnik je prikazao južno i sjeverno more, mirno i olujno, danju i noću. Tolstojev kratak tekst dopunjen je nacrtanim dodatkom o svim vrstama morskih plovila.

Rad je oduševio Mihaila Bičkova, a on je ilustrovao tri priče iz Tolstojeve ABC, kombinujući ih sa izmišljenim putovanjem oko svijeta na jedrenjaku. U priči "Skok" pominje se takvo putovanje. Priča "Ajkula" počinje riječima: "Naš brod je bio usidren na obali Afrike." Radnja priče "Vatreni psi" odvija se u Londonu - a umjetnik je naslikao rusku korvetu pod zastavom Svetog Andreja u pozadini izgradnje Tower Bridgea (građenog od 1886. do 1894.; "ABC" je sastavljena ranije , ali u isto doba, pogotovo ako gledate iz našeg vremena) .

Knjigu "Bili" objavila je izdavačka kuća "Reč" 2015. godine. U proleće 2016. godine u Državnom muzeju Lava Tolstoja na Prečistenki održana je izložba ilustracija Mihaila Bičkova za ove dve knjige za decu.

“More je široko i duboko; kraj mora se ne nazire. Sunce izlazi na moru i zalazi na moru. Nitko nije dobio dno mora i ne zna. Kad nema vjetra, more je plavo i glatko; kad dune vjetar, more će se uzburkati i postati neravno..."

"More. Opis"

“...Voda iz mora diže se u magli; magla se diže više, a od magle se prave oblaci. Oblake raznosi vjetar i šire se po zemlji. Iz oblaka voda pada na zemlju. Iz zemlje teče u močvare i potoke. Iz potoka teče u rijeke; od rijeka do mora. Iz mora se opet voda diže u oblake, a oblaci se šire po zemlji..."

“Gdje ide voda iz mora? Rezonovanje"

Priče Lava Tolstoja iz "ABC" i "Ruske knjige za lektiru" su sažete, čak i lapidarne. Na mnogo načina, arhaičan, u današnjem pogledu. Ali ono što je bitno u njima je ovo: sada rijedak, neigriran, ozbiljan odnos prema riječi, jednostavan, ali ne i pojednostavljen odnos prema svemu okolo.

Svetlana Malaya

Bajke za djecu Alekseja Nikolajeviča Tolstoja su kratke bajke i bajke o životinjama. Tolstojeve priče zauzimaju posebno mjesto među svim pričama ruskih autora.

Čitajte Tolstojeve priče

Rijedak talenat Alekseja Nikolajeviča sastojao se u sposobnosti prepravljanja narodne priče na način da izazove interesovanje malog slušaoca i da ne izgubi ideološko bogatstvo ruske narodne umetnosti. Takva Tolstojeva zbirka nazvana je Svračine priče i pored nje, kako bismo vas u potpunosti upoznali sa autorovim stvaralaštvom, stavljamo po našem mišljenju njegovu najbolju kreaciju - Zlatni ključ ili avanture Pinokija. Možete čitati Tolstojeve bajke počevši od ovog divnog djela.

Tolstojeve priče zauzimaju posebno mjesto među svim pričama ruskih autora. Svaki Tolstojev lik je zaseban karakterističan lik, ima ekscentričnosti i nestandardne vizije, koje se uvijek divno opisuju! Četrdeset Tolstojevih priča, iako su u suštini obrada drugih bajki, i to ne njegova izmišljotina, već spisateljski talenat, jezični obrti i upotreba starih riječi stavljaju Tolstojeve pripovijetke o svraci u niz kulturnog nasljeđa.

Bili su brat i sestra - Vasja i Katja; i imali su mačku. U proleće je mačka nestala. Djeca su je svuda tražila, ali je nisu mogla pronaći. Jednom su se igrali u blizini štale i čuli kako nešto mjauče tankim glasovima iznad njihovih glava. Vasja se popeo stepenicama ispod krova štale. A Katja je stajala dole i stalno pitala:

- Pronađen? Pronađen?

Ali Vasja joj nije odgovorio. Najzad, Vasja joj je viknuo:

- Pronađeno! Naša mačka... I ona ima mačiće; tako divno; dođi ovamo uskoro.

Katya je otrčala kući, uzela mlijeko i donijela ga mački.

Bilo je pet mačića. Kada su malo porasli i počeli da puze ispod ugla gde su se izlegli, deca su izabrala jedno mače, sivo sa belim šapama, i donela ga u kuću. Majka je sve ostale mačiće poklonila, a ovu ostavila djeci. Djeca su ga hranila, igrala se s njim i stavljala ga u krevet sa sobom.

Jednom su djeca otišla da se igraju na putu i povela sa sobom mače.

Vjetar je uz cestu uzburkao slamu, a mače se igralo sa slamom, a djeca su mu se radovala. Onda su pored puta našli kiselicu, otišli po nju i zaboravili na mače. Odjednom su čuli kako neko glasno viče: „Nazad, nazad!” - i vide da lovac galopira, a ispred njega dva psa vide mače i htede da ga zgrabe. A mače, glupo, umjesto da trči, sjedne na zemlju, pogrbi leđa i gleda u pse.

Katja se uplašila pasa, vrisnula je i pobjegla od njih. I Vasja je svom snagom krenuo ka mačiću i istovremeno sa psima dotrčao do njega. Psi su hteli da zgrabe mače, ali Vasja je pao na mače stomakom i pokrio ga od pasa.

Lovac je skočio i otjerao pse; a Vasja je donio kući mače i više ga nije vodio sa sobom u polje.

Kako je moja tetka pričala kako je naučila da šije

Kada sam imala šest godina, zamolila sam majku da mi dozvoli da šijem.

Ona je rekla:

- Još si mali, samo ćeš prste ubosti.

I stalno sam dolazio. Majka je iz škrinje izvadila crveni papir i dala mi ga; zatim je uvukla crveni konac u iglu i pokazala mi kako da ga držim. Počeo sam da šijem, ali nisam mogao da napravim ni šavove: jedan je šav izašao veliki, a drugi je pao do samog ruba i probio se. Tada sam se ubo u prst i htjedoh da ne plačem, ali me majka pitala:

- Šta ti?

Nisam mogao da ne zaplačem. Onda mi je majka rekla da se igram.

Kada sam legao u krevet, stalno sam sanjao šavove; Stalno sam razmišljala kako da što prije naučim da šijem, a činilo mi se tako teškim da nikad neću naučiti.

A sad sam porasla i ne sjećam se kako sam naučila šiti; i kad učim svoju curu da šije, pitam se kako ne može držati iglu.

devojka i pečurke

Dvije djevojke išle su kući sa pečurkama.

Morali su preći prugu.

Oni su to mislili auto daleko, popeo se na nasip i prešao preko šina.

Odjednom je zaurlao auto. Starija je potrčala nazad, a mlađa je pretrčala cestu.

Starija djevojka je viknula svojoj sestri:

- Ne vražaj se!

Ali auto je bio tako blizu i proizvodio je tako glasnu buku da manja djevojčica nije čula; mislila je da joj je rečeno da trči nazad. Potrčala je nazad preko šina, spotakla se, ispustila pečurke i počela da ih skuplja.

Auto je već bio blizu, a vozač je zviždao iz sve snage.

Starija devojka je viknula:

- Baci pečurke!

A djevojčica je mislila da joj govore da bere pečurke i otpuzala je putem.

Vozač nije mogao zadržati auto. Zazviždala je iz sve snage i pregazila djevojku.

Starija djevojka je vrištala i plakala. Svi prolaznici su gledali kroz prozore vagona, a kondukter je otrčao do kraja voza da vidi šta se desilo sa devojkom.

Kada je voz prošao, svi su vidjeli da djevojka leži pognute glave između šina i da se ne miče.

Onda, kada je voz već otišao daleko, devojka je podigla glavu, skočila na kolena, ubrala pečurke i otrčala do sestre.

Kako je dječak pričao kako ga nisu odveli u grad

Otac je išao u grad, a ja sam mu rekao:

- Tata, povedi me sa sobom.

a on kaže:

- Tamo ćete se smrznuti; gdje si ti...

Okrenula sam se, zaplakala i otišla u ormar. Plakala sam i plakala i zaspala.

I vidim u snu da od našeg sela vodi mala staza do kapelice, i vidim - tata ide ovom stazom. Sustigao sam ga i otišli smo s njim u grad. Odem i vidim - peć je zagrejana ispred. Kažem: "Tata, je li ovo grad?" A on kaže: "On je najbolji." Onda smo stigli do šporeta, i vidim - tamo peku kalači. Ja kažem: "Kupi mi veknu." Kupio mi je i dao.

Onda sam se probudio, ustao, obuo cipele, uzeo rukavice i izašao na ulicu. Na ulici, momci jašu dalje ledene plohe i na klizanjima. Počeo sam da jašem sa njima i klizam dok mi nije hladno.

Čim sam se vratio i popeo na šporet, čujem - tata se vratio iz grada. Bio sam oduševljen, skočio sam i rekao:

- Tata, šta - kupio mi je kalačik?

On kaže:

- Kupio sam ga, - i dao mi rolnicu.

Skočio sam sa šporeta na klupu i počeo da igram od radosti.

Bio je Seryozhin rođendan i dobio je mnogo različitih poklona: majice, konje i slike. Ali više od svih poklona, ​​ujak Serjoža je dao mrežu za hvatanje ptica. Rešetka je napravljena na način da se na okvir pričvrsti daska, a rešetka se odbaci. Sipajte sjeme na dasku i stavite u dvorište. Ptica će doletjeti, sjesti na dasku, daska će se okrenuti, a mreža će se sama zatvoriti. Serjoža je bio oduševljen, otrčao je do majke da pokaže mrežu.

majka kaže:

- Nije dobra igračka. Šta želite ptice? Zašto bi ih mučio?

Ja ću ih staviti u kaveze. Oni će pjevati i ja ću ih hraniti.

Serjoža je izvadio seme, sipao ga na dasku i stavio mrežu u baštu. I sve je stajalo, čekajući da ptice polete. Ali ptice su ga se plašile i nisu letele na mrežu. Serjoža je otišao na večeru i napustio mrežu. Gledao sam posle večere, mreža se zatvorila i ptica tukla ispod mreže. Serjoža je bio oduševljen, uhvatio je pticu i odneo je kući.

- Majko! Gle, uhvatio sam pticu, mora da je slavuj!.. A kako mu srce kuca!

majka je rekla:

- Ovo je ljigav. Gledajte, nemojte ga mučiti, već ga pustite.

Ne, ja ću ga nahraniti i napojiti.

Serjoža Čiž ga je stavio u kavez i dva dana ga je posipao semenom, stavljao vodu i čistio kavez. Trećeg dana je zaboravio na šljunu i nije promijenio vodu. Majka mu kaže:

- Vidiš, zaboravio si na svoju pticu, bolje je da je pustiš.

– Ne, neću zaboraviti, sad ću staviti vodu i očistiti kavez.

Serjoža je stavio ruku u kavez, počeo da ga čisti, ali čižik se uplašio i tukao o kavez. Serjoža je očistio kavez i otišao po vodu. Majka je videla da je zaboravio da zatvori kavez, pa mu je viknula:

- Serjoža, zatvori kavez, inače će tvoja ptica izletjeti i biti ubijena!

Pre nego što je stigla da kaže, čiž je našao vrata, obradovao se, raširio krila i odleteo kroz gornju sobu do prozora. Da, nije vidio staklo, udario je u staklo i pao na prozorsku dasku.

Serjoža je dotrčao, uzeo pticu, odneo je u kavez. Čižik je još bio živ; ali je ležao na grudima, raširivši krila i teško dišući. Serjoža je gledao i gledao i počeo da plače.

- Majko! Šta da radim sada?

„Sada ne možete ništa da uradite.

Serjoža nije izlazio iz kaveza po ceo dan i stalno je gledao u čižika, ali čižik mu je i dalje ležao na grudima i disao teško i brzo - šal. Kada je Serjoža zaspao, čižik je još bio živ. Serjoža dugo nije mogao da spava. Svaki put kada bi sklopio oči, zamišljao je šljunu, kako leži i diše. Ujutro, kada je Serjoža prišao kavezu, video je da koza već leži na leđima, podiže šape i ukoči se.

Lev Nikolajevič Tolstoj

Dječije priče

Dječak je čuvao ovce i, kao da je vidio vuka, počeo je dozivati:

Upomoć, vuko!.Vuko!

Muškarci dotrčavaju i vide: nije istina. Dok je to učinio dva i tri puta, dogodilo se - i vuk je zaista dotrčao.

Dečak je počeo da vrišti:

Dođi ovamo, dođi brzo, vuko!

Seljaci su mislili da opet vara, kao i uvek, - nisu ga poslušali.

Vuk vidi, nema čega da se boji: na otvorenom je posjekao cijelo stado.

_________________

KAKO JE TETKA PRIČALA KAKO JE NAUČILA DA ŠIJE

Kada sam imala šest godina, zamolila sam majku da mi dozvoli da šijem. Ona je rekla: “Još si mali, samo ćeš prste ubosti”, a ja sam gnjavio.

Majka je iz škrinje izvadila crveni papir i dala mi ga; zatim je uvukla crveni konac u iglu i pokazala mi kako da ga držim.

Počela sam da šijem, ali nisam mogla da napravim ni šavove; jedan šav je izašao veliki, a drugi je pao do samog ruba i probio se. Onda sam se ubola u prst i htjela da ne plačem, ali me je mama pitala: „Šta si ti?” Nisam mogao da ne zaplačem. Onda mi je majka rekla da se igram.

Kada sam legao u krevet, stalno sam sanjao šavove; Stalno sam razmišljala kako da što prije naučim da šijem, a činilo mi se tako teškim da nikad neću naučiti.

A sad sam porasla i ne sjećam se kako sam naučila šiti; i kad učim svoju curu da šije, pitam se kako ne može držati iglu.

_________________

KAKO JE DEČAK PRIČAO KAKO GA JE OLUJA NAŠLA U ŠUMI

Kad sam bio mali, slali su me u šumu da berem pečurke. Stigao sam do šume, nabrao pečurke i htio kući. Odjednom je pao mrak, počela je da pada kiša i grmi. Uplašio sam se i sjeo pod veliki hrast. Munja je bljesnula, tako sjajna da su me boljele oči, i zatvorio sam oči. Iznad moje glave nešto je pucketalo i zagrmelo; onda me nešto udarilo u glavu. Pao sam i ležao dok kiša nije prestala. Kad sam se probudio, drveće je kapalo po cijeloj šumi, ptice su pjevale i sunce se igralo. Veliki hrast je bio polomljen, a dim je izlazio iz panja. Svuda oko mene ležali su komadići hrasta. Moja haljina je bila sva mokra i zalijepljena za tijelo; Na glavi mi je bila kvrga i malo me boljelo. Našao sam šešir, uzeo pečurke i otrčao kući. Kod kuće nije bilo nikoga; Uzeo sam malo kruha sa stola i popeo se na šporet. Kad sam se probudio, vidio sam sa šporeta da su mi pečurke ispržene, stavljene na sto, a već su gladne. Vikao sam: "Šta jedeš bez mene?" Kažu: „Zašto spavaš? Samo napred i jedi."

_________________

KOST

Majka je kupila šljive i htjela ih je dati djeci nakon večere. Još su bili na tanjiru. Vanja nikada nije jela šljive i stalno ih je njušila. I zaista su mu se svidjele. Stvarno sam htela da jedem. Prolazio je pored šljiva. Kada nikoga nije bilo u prostoriji, nije mogao da odoli, zgrabio je jednu šljivu i pojeo je. Pre večere majka je prebrojala šljive i videla da nedostaje jedna. Rekla je ocu.

Za večerom otac kaže:

A šta, djeco, jel neko pojeo jednu šljivu?

svi su rekli:

Vanja je pocrveneo kao rak, pa je takođe rekao:

Ne, nisam jeo.

Tada je otac rekao:

Ono što je bilo ko od vas pojeo nije dobro; ali to nije problem. Nevolja je što u šljivama ima sjemenki, a ako neko ne zna da ih pojede i proguta košticu, umrijet će za jedan dan. Bojim se toga.

Vanja problijedi i reče:

Ne, bacio sam kost kroz prozor.

I svi su se smejali, a Vanja je počela da plače.

_________________

DJEVOJKA I GLJIVE

Dvije djevojke išle su kući sa pečurkama.

Morali su preći prugu.

Mislili su da je auto daleko, pa su se popeli na nasip i prešli preko šina.

Odjednom je zaurlao auto. Starija je potrčala nazad, a mlađa je pretrčala cestu.

Starija djevojka je viknula svojoj sestri:

"Ne vraćaj se!"

Ali auto je bio tako blizu i proizvodio je tako glasnu buku da manja djevojčica nije čula; mislila je da joj je rečeno da trči nazad. Potrčala je nazad preko šina, spotakla se, ispustila pečurke i počela da ih skuplja.

Auto je već bio blizu, a vozač je zviždao iz sve snage.

Starija devojka je viknula:

“Baci pečurke!”, a djevojčica je pomislila da joj je rečeno da ubere pečurke i otpuzala je putem.

Vozač nije mogao zadržati auto. Zazviždala je iz sve snage i pregazila djevojku.

Starija djevojka je vrištala i plakala. Svi prolaznici su gledali kroz prozore vagona, a kondukter je otrčao do kraja voza da vidi šta se desilo sa devojkom.

Kada je voz prošao, svi su vidjeli da djevojka leži pognute glave između šina i da se ne miče.

Onda, kada je voz već otišao daleko, devojka je podigla glavu, skočila na kolena, ubrala pečurke i otrčala do sestre.

_________________

KAKO JE DEČAK PRIČAO KAKO JE NAŠAO PČELINU MATICU DJEDU

Moj djed je ljeti živio u pčelinjaku. Kada sam ga posjetila, dao mi je med.

Jednom sam došao kod pčelara i počeo da hodam između košnica. Nisam se bojao pčela, jer me je djed naučio da tiho hodam po šumi.

I pčele su se navikle na mene i nisu grizle. U jednoj košnici čuo sam da nešto kvaka.

Došao sam kod djeda u kolibu i rekao mu.

Pošao je sa mnom, saslušao me i rekao:

Iz ove košnice je već izletio jedan roj, pervak, sa starom maticom; a sada su se izlegle mlade matice. To je ono što oni vrište. Odleteće sutra sa još jednim rojem.

Pitao sam svog dedu:

Šta su materice?

On je rekao:

Dođi sutra; Ako Bog da, otvoriće se - pokazaću ti i dati meda.

Kad sam sutradan došao kod djeda, imao je dva zatvorena roja sa pčelama u hodniku. Deda mi je rekao da stavim mrežu i zavezao je maramicom oko vrata; zatim je uzeo jedan zatvoreni roj sa pčelama i odnio ga pčelaru. Pčele su pjevušile u njemu. Plašio sam ih se i sakrio ruke u pantalone; ali sam htela da vidim matericu, i krenula sam za dedom.

Na oseku se djed popeo na praznu kladu, namjestio korito, otvorio roj i istresao pčele iz njega na korito. Pčele su puzale po koritu u palubu i trubile, a djed ih je metlom miješao.

A evo i majke! - Deda je pokazao na mene metlom, a ja sam ugledao dugačku pčelu kratkih krila. Puzala je sa ostalima i nestala.

Tada mi je djed skinuo mrežu i otišao u kolibu. Tamo mi je dao veliki komad meda, pojeo sam ga i namazao obraze i ruke.