სადღესასწაულო კლასის საათი "ცოდნის ქვეყანაში". დიდაქტიკური თამაში "შეაგროვეთ პორტფოლიო" მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვებისთვის დიდაქტიკური თამაში შეაგროვეთ პორტფოლიო დოში

ანბანის გვერდზე
ოცდაცამეტი გმირი.
ბრძენი კაცები - გმირები
ყველა წიგნიერმა იცის.
(ანბანი)

უჩვეულო წიგნის თეთრ ფურცლებზე
შეიძლება გამოჩნდეს ზღვა, ტყე და სახლი.
თუ არ ხარ ზარმაცი, თუ ბევრს შრომობ
და მთელი ფანქრებით გააფერადე...
(ალბომი)

ჩიტები ისხდნენ გვერდებზე
მათ იციან სიმართლე და ზღაპრები.
(წერილები)

შავი, მრუდე, დაბადებიდან სულ მუნჯი.
რიგზე დადგებიან – ახლა ილაპარაკებენ.
(წერილები)

გემი წებო, ჯარისკაცი,
ლოკომოტივი, მანქანა, ხმალი.
დამეხმარეთ ბიჭებო
მრავალფეროვანი...
(ქაღალდი)

სულ სხვა ჩიტია.
თუ გვერდზე ზის
რომ დახრილი თავით
სახლში ვბრუნდები.
(დიუსი)

დიდი ვარ, სტუდენტი ვარ!
ჩემს ზურგჩანთაში...
(Დღიური)

როგორ აკეთებს სტუდენტი
ყველას გეტყვით...
(Დღიური)

ყველა სტუდენტმა უნდა
წაიყვანე სკოლაში...
(Დღიური)

ერთ ფეხზე დგომა
ბრუნდება, თავს აქცევს
გვიჩვენებს ქვეყნებს
მდინარეები, მთები, ოკეანეები.
(Გლობუსი)

ის არ ჭამს, არ სვამს -
ის მღერის ხმამაღალ სიმღერებს.
კლასიდან კლასამდე
ხმას აძლევს.
(ზარი)

კულიკი დიდებული არ არის, ას ბიჭს უბრძანებს:
მერე დაჯექი და ისწავლე, მერე ადექი, გაიფანტე.
(ზარი)

კულიკი დიდი არ არის
ასობით ბიჭი ბრძანებს:
ასე რომ დაჯექი და ისწავლე
მერე ადექი - გაიფანტე.
(ზარი)

თუ გაამახვილებ
შენ ხატავ ყველაფერს
Რა გინდა!
მზე, ზღვა,
მთები, სანაპირო...
Ეს რა არის?..
(ფანქარი).

ვინ გააფერადებს ჩვენს ალბომს?
Რა თქმა უნდა...
(ფანქარი)

ჭკვიანი ივაშკა,
Წითელი მაიკა,
სადაც გაივლის, შეეხება,
რჩება კვალი.
(ფანქარი)

ჩუმად ლაპარაკობს
მაგრამ ნათელი და მოსაწყენი.
შენ უფრო ხშირად ელაპარაკები მასთან -
გახდე ოთხჯერ ჭკვიანი.
(Წიგნი)

არა ბუჩქი, არამედ ფოთლებით,
პერანგი კი არა, შეკერილი
არა ადამიანი, მაგრამ ეუბნება.
(Წიგნი)

ფერადი გვერდები
მოწყენილი წყლის გარეშე.
ბიძა გრძელი და გამხდარია
ატარებს წყალს წვერით.
(საღებავები და ფუნჯი)

შენ ფერადი ფანქარი
გააფერადე ყველა ნახატი.
მოგვიანებით მათი გამოსწორებისთვის
Ძალიან სასარგებლო...
(საშლელი)

სწორი ხაზი, მოდი
თქვენ შეგიძლიათ დახატოთ საკუთარი თავი!
რთული მეცნიერებაა!
სასარგებლო აქ...
(მმართველი)

მიყვარს პირდაპირობა
მე პირდაპირ ვარ.
შექმენით ახალი თვისება
ყველას ვეხმარები.
ყველაფერი ჩემს გარეშე
დახატე ჩანთა.
გამოიცანით, მეგობრებო
Ვინ ვარ მე?..
(მმართველი)

შავ ცაში
კურდღელი თეთრი
გადახტა, გაიქცა,
გააკეთა მარყუჟები.
მის უკან ბილიკიც თეთრი იყო.
ვინ არის ეს კურდღელი?
(ცარცი)

თეთრი ქვა დნება
დაფაზე დატოვებული კვალი.
(ცარცი)

ფიჭვისა და ნაძვის დროს
ფოთლები ნემსია.
და რა ტოვებს
მზარდი სიტყვები და სტრიქონები?
(ნოუთბუქებზე)

ყუთს ვგავარ
შენ ხელები მომხვიე.
სტუდენტო, მიცნობ?
კარგად, რა თქმა უნდა, მე -. ..
(Პენალი)

პინოქიოს პორტფოლიო არც დიდია და არც პატარა,
არის რვეულები, პრაიმერი და...
(Პენალი)

მე მზად ვარ დავაბრმავო მთელი მსოფლიო -
სახლი, მანქანა, ორი კატა.
მე დღეს მმართველი ვარ -
Მე მაქვს...
(პლასტილინი)

ახალი სახლი არის ხელში,
სახლის კარები დაკეტილია.
აქ მოიჯარეები ქაღალდი არიან,
ყველა საშინლად მნიშვნელოვანია.
(ჩანთა და სახელმძღვანელოები)

არის, მეგობრებო, ასეთი ჩიტი:
თუ გვერდზე ზის
ძალიან მიხარია
და მთელი ოჯახი ჩემთანაა.
(ხუთი)

რა არის გვერდის ბოლოს
მთელი ნოუთბუქის გაფორმება?
რითი შეიძლება იამაყო?
რა თქმა უნდა, ნომერი ...
(ხუთი)

თუ ყველაფერი იცი
სწორედ ამას იღებთ სკოლაში...
(ხუთი)

რა მოსაწყენია, ძმებო,
სხვის ზურგზე მიჯაჭვული!
ვინ მომცემს წყვილ ფეხს,
რომ მე თვითონ გავიქცე
ვიცეკვებდი ასე!
არა, მე სკოლაში ვარ...
(ჩანთა)

თუ სამუშაოს მისცემთ
ფანქარი ამაოდ მუშაობდა.
(ელასტიური)

ახლა გალიაში ვარ, მერე რიგში
თავისუფლად მომწერეთ
შეგიძლიათ ხატვაც
რა ვარ მე...
(რვეული)

ყოველთვის კარგად უნდა იყოს
Შენი სკოლა...
(რვეულები)

დასაწერი ადგილი რომ ჰქონდეს
სკოლაში გვჭირდება...
(რვეული)

სახლის ღირებულება:
ვინ შევა
ეს და გონება
შეიძინე.
(სკოლა)

შავი თეთრით
წერენ ხოლმე.
ნაწიბურით გახეხვა -
გვერდის გასუფთავება.
(Სკოლის დაფა)

პრეზენტაციების გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში (ანგარიში) და შედით: https://accounts.google.com

სლაიდების წარწერები:

შეაგროვეთ პორტფოლიო პრეზენტაცია მოამზადა დაწყებითი სკოლის მასწავლებელმა სავინა გალინა ვლადიმეროვნამ

შეიცავს ფანქრის ყუთს, რვეულებს და სენდვიჩს საუზმეზე. ყველა სახელმძღვანელო წესრიგშია მოსწავლე სკოლაში მიდის. პრიალავით ანათებს, - ზურგს უკან მშვენიერია...

ის გვაძლევს დავალებებს, არ იღლება ჩვენი სწავლებით, ჯადოქარი გვეხმარება, ჩვენი ამხანაგი, ჩვენი ...

სახელმძღვანელოებს უჭირავს, რომ არ წაიქცეს, მერხზე სულ იდგნენ. თქვენ შეგიძლიათ მარტივად იპოვოთ ცხრილი, მაგალითები და წესები ჩარჩოში, თუ სახელმძღვანელო არის ...

მისი ფოთლები თეთრი-თეთრია, ისინი არ ცვივა ტოტებიდან. მათზე ვუშვებ შეცდომებს ზოლებსა და უჯრედებს შორის.

ყუთს ვგავარ, კალმები ჩამიდე. სტუდენტო, მიცნობ? რა თქმა უნდა, მე ვარ ...

გამოიცანით როგორი წვრილმანია - ბასრი წვერი და არა ჩიტი, ამ ნისკარტით ის თესავს, თესავს თესლს არა მინდორში, არა ბაღში - თქვენი ბლოკნოტის ფურცლებზე.

თუ გაამახვილებ, დახატე რაც გინდა! მზე, ზღვა, მთები, სანაპირო. Ეს რა არის?..

თუ საქმეს მისცე - ფანქარმა ტყუილად იმუშავა.

სწორი ხაზი, მოდი, შენ თვითონ დახატე! რთული მეცნიერებაა! აქ სასარგებლოა… ესკიზების წიგნი

ერთხელ! ორი! და მაშინვე ფანქარი ისევ იჭრება. საპარსი, როგორც სახერხი საამქროში, - მე აქ ვმუშაობდი ...

მზად ვარ მთელი მსოფლიო დავაბრმავო - სახლი, მანქანა, ორი კატა. დღეს მე ვარ მმართველი - მაქვს ...

მე დავხატავ ზაფხულს, დედაჩემს და საკუთარ თავს. პანამა ჩემზეა. ზღვა, ცისარტყელა და სახლი. ყველაფერს თავისთავად ინახავს... ესკიზების წიგნი

მასზე საღებავებს ვერევი, ახალ ფერს ვიღებ. ის ყოველთვის დიდი არ არის, მაგრამ მოსახერხებელია, ეჭვგარეშეა. ფერებთან მეგობრულია. აბა, მითხარი, ვინ არის ის?

ნიშნები, შენიშვნები მასწავლებელი მასში წერს. მასში გაკვეთილების განრიგსაც ვიპოვით. ინახავს და იცავს სანიმუშო მოსწავლე. მასში "ხუთი" სავსეა, ჩვენთვის ნაცნობი ...

შეაგროვეთ პორტფელი, იპოვეთ ჭარბი.

თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები

თამაში "შეაგროვეთ პორტფოლიო"

ინტერაქტიული თამაში შეიძლება გამოყენებულ იქნას ცოდნის დღის განმავლობაში პირველ კლასში, სხვა ღონისძიებებზე. აშენებულია "ყულაბა" სახით....

პრეზენტაცია "სიტყვების გადატანა წინადადებებში"

ეს პრეზენტაცია შეიძლება გამოყენებულ იქნას რუსული ენის გაკვეთილებზე თემის შესწავლისას "კომბინაციები ZhI-SHI, CHA-SCHA, CHU-SCHU" ...

თამაში-გაკვეთილი "მოკრიფეთ მოსავალი"

გაკვეთილი თემაზე: მეტყველების განვითარება და სამყარო. ზომიერი და მძიმე გონებრივი ჩამორჩენის მქონე ბავშვებისთვის...

სამიზნე:გააერთიანეთ ლექსიკონი თემაზე "სასკოლო ინვენტარი".
Დავალებები:ბავშვებში ჩამოყალიბდეს ცალკეული ნაწილებისგან მთლიანი გამოსახულების აწყობის უნარი. ბავშვებში ხელისა და თვალის კოორდინაციის განვითარება და სივრცითი აღქმა. განავითარეთ ფიგურული მეხსიერება და ყურადღება. ბავშვების თამაშში კომუნიკაციის უნარის გასაუმჯობესებლად. თამაშის დროს არასტანდარტული აზროვნებისა და წარმოსახვის ჩამოყალიბება. ბავშვებში დაწყებული სამუშაოს ბოლომდე მიყვანის უნარის აღზრდა; შეუპოვრობა. წაახალისეთ ბავშვები სკოლაში სიარულის სურვილით. წაახალისეთ სასკოლო ნივთების პატივისცემა.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

"შეაგროვეთ პორტფელი"

თამაში განკუთვნილია 5-7 წლის ბავშვებისთვის.
სამიზნე: გააერთიანეთ ლექსიკონი თემაზე "სასკოლო ინვენტარი".

Დავალებები:
ბავშვებში ჩამოყალიბდეს ცალკეული ნაწილებისგან მთლიანი გამოსახულების აწყობის უნარი.

ბავშვებში ხელისა და თვალის კოორდინაციის განვითარება და სივრცითი აღქმა.
განავითარეთ ფიგურული მეხსიერება და ყურადღება.
ბავშვების თამაშში კომუნიკაციის უნარის გასაუმჯობესებლად.

თამაშის დროს არასტანდარტული აზროვნებისა და წარმოსახვის ჩამოყალიბება.

ბავშვებში დაწყებული სამუშაოს ბოლომდე მიყვანის უნარის აღზრდა; შეუპოვრობა.

წაახალისეთ ბავშვები სკოლაში სიარულის სურვილით.

წაახალისეთ სასკოლო ნივთების პატივისცემა.

თამაშის პროგრესი:

1 ვარიანტი: მოიწვიე ბავშვები, დაათვალიერონ ნახატები გამოცანების გამოსაცნობად და სასკოლო ნივთების დასასახელებლად. მოთამაშეები ხსნიან გამოცანებს და ათავსებენ ნივთებს ჩანთაში.

არის ერთი თამაში თქვენთვის,

მოდით ვითამაშოთ ახლა,
გამოცანებს გავაკეთებ

და თქვენ უნდა გამოიცნოთ ისინი, მეგობრებო!

1. ახალ სახლს ხელში ვატარებ, სახლის კარები დაკეტილია.
აქ მოიჯარეები ქაღალდია, ყველაფერი საშინლად მნიშვნელოვანია (პორტფელი).

კარგად გააკეთე! დავიწყოთ პორტფელის შექმნა!

2. შავ მინდორში თეთრი კურდღელი ხტუნავდა, დარბოდა, მარყუჟებს აკეთებდა.
მის უკან ბილიკიც თეთრი იყო. ვინ არის ეს კურდღელი? (საშლელი)

3. ვინ გააფერადებს ჩვენს ალბომს? Რა თქმა უნდა… (ფანქარი).

4. ენა არ არსებობს, მაგრამ ის გვეუბნება (წიგნი ).

5. ახლა გალიაში ვარ, შემდეგ რიგში - დაწერე მათზე, მართე,
შეგიძლიათ ხატვაც. მე მეძახიან... (რვეული).

6. მე მიყვარს პირდაპირობა, მე თვითონ ვარ პირდაპირი.
მე დაგეხმარებით ახალი ფუნქციის შექმნაში.
და დახაზეთ სწორი ხაზი ჩემს გარეშე.
გამოიცანით ჩემი მეგობრები, ვინ ვარ მე? (მმართველი).

7. თეთრი კურდღელი ხტება შავ ველზე (ცარცის ნაჭერი).

8. ასოები არ ვიცი, მაგრამ მთელი ცხოვრება ვწერ (კალამი ).

9. მათ მოსწონთ ყველგან ცხვირის ჩაკვრა:

და დახატე და დახატე.

ყველაფერი ჩვენივე დახატულია

მრავალფეროვანი ცხვირი.

(ფერადი ფანქრები)

10. ამ ვიწრო ყუთში

თქვენ ნახავთ ფანქრებს

კალმები, საშლელები და ქაღალდის სამაგრები -

ყველაფერი სულისთვის.(პენალი)

11. გოგონას პალიტრაზე,

ფერადი დები,

დახატეთ ფურცელი

როცა ფუნჯით ასხამენ! (საღებავები)

12. შენი პიგტეილი შიშის გარეშე
ის თავს საღებავში ასველებს.
შემდეგ შეღებილი პიგტეილი
ალბომში ლიდერობს გვერდზე.(თასელი)

13. ორი ფეხი შეთანხმებული
გააკეთეთ რკალი და წრეები.(კომპასი)

14. წებო გემს ჯარისკაცო,
ლოკომოტივი, მანქანა, ხმალი.
დამეხმარეთ ბიჭებო
მრავალ ფერადი ... (ქაღალდი)

მინდორი თეთრია, ცხვარი შავი.(ქაღალდი და ასოები)

15. ფურცლების დასაკავშირებლად,
მოწყობილობა უნდა აიღოთ.
შეიძლება დამაგრდეს.
რას დავარქმევთ მას?(სტეპლერი)

16. ჰაი, რომელიც მზადაა თავისი ორი ხმლით

ჯვარი ქაღალდის გამო? (მაკრატელი)

17. ბასრი ცხვირით ყველაფერი ჩამაგრდება:

ფურცელი დაფაზე, პლაკატი კედელზე.

ძალიან საჭირო, როგორც სკოლაში,

ასე რომ, სახლშიც კი, ჩემთვის.(ღილაკი)

18. აქ არის ჩვენი ნახატი მზად.

ფანქარმა იმუშავა.

მაგრამ მას გამოსწორება სჭირდება.

ამახვილებს ფანქარს ... (სათლელი)

19. შედგება ღილაკებისგან,

მას ყველა სტუდენტი იცნობს.

რიცხვები დაითვლება მყისიერად.

რა არის, სტუდენტო?(კალკულატორი)

20. მათ შორის ორი ფურცელი
ის ამაგრებს, გახსენით თავსახური.
თქვენ შეგიძლიათ ნაცხის, არ ბოდიში.
და ყველა მას ეძახის...?(წებო)

21. ეს ლენტი შეიძლება იყოს წებოვანი

ყველაფერი რაც შეუძლებელი იყო:

წიგნი, დახეული რვეული

შეასწორეთ და გაასწორეთ.

თუ არ შეწუხდებით წებოვნება,

ეს დაგეხმარება...(შოტლანდიური)

აბა კარგად ბიჭებო!
ყველა გამოცანა ამოხსნილია

პორტფოლიო სწორად აწყობილი!

ვარიანტი 2: მოიწვიეთ ბავშვი, დაათვალიეროს ამოჭრილი ბარათები და თქვას "რა არის ნაჩვენები მათზე?". შემდეგ აუხსენით ბავშვს თამაშის მიზანი- მიიღეთ ერთი სურათი ცალკეული განსხვავებული ელემენტებიდან.

ბავშვმა უნდა ისწავლოს სურათის დეტალურად „დანახვა“, შეინახოს იგი მეხსიერებაში და გაიმეოროს თავისით, გონებრივად მოტრიალდეს და შეუთავსოს ნაწილები. თუ ბავშვს უჭირს, აუცილებელია მისცეს მას შეგროვებული სურათის ნიმუში.

„ბიჭებო, სულ მალე წახვალთ სკოლაში და მოგიწევთ თქვენი შეგროვებაქეისი, რომელშიც სწავლისთვის მხოლოდ ყველაზე საჭირო ნივთები უნდა იყოს. დღეს მე ვთავაზობ ჩვენი საერთო სკოლის შეგროვებასქეისი . როგორ ფიქრობთ, რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა გააკეთოთ სკოლაში?”